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作文：捐款
作文：捐款1
發(fā)生青海玉樹大地震后，小民居住的小區(qū)里進(jìn)行了捐款行動(dòng)。提倡大家捐款，還在小區(qū)門口擺放了一個(gè)箱子，上面寫著希望工程，還在后面的黑板上寫下英雄榜。
小民的媽媽聽到后，把小民的壓歲錢給了小民，對(duì)他說：“你把你的壓歲錢捐了，也算盡了我們的一份力��！”小民聽了，接過壓歲錢，走出了大門。一邊踢著小石子，一邊懊惱地想：我自己辛苦存的錢，為什么要捐給與我素不相識(shí)的人？怎么辦呢？小民想了許多辦法，都被自己一一否認(rèn)。有了！到時(shí)候我拖延時(shí)間，實(shí)在不行就捐一點(diǎn)點(diǎn)。到了門口，小民排隊(duì)的時(shí)候，一會(huì)兒走開，讓后面的人排在自己前面；一會(huì)兒吹口哨，根本心不在焉；一會(huì)兒數(shù)自己的.錢，像個(gè)沒事人。終于到了黃昏，小民想走回家去騙媽媽，心里盤算這怎么說。
突然，他撞上了一個(gè)人�！靶〉艿�，對(duì)不起，你沒事吧？”小民抬起頭來，發(fā)現(xiàn)那是一位老人，穿著打滿補(bǔ)丁、已經(jīng)退色了的舊衣服。手里緊緊地握著一百塊錢�！澳墒裁慈�？”小民奇怪地問。“捐款啊。青海玉樹發(fā)生了災(zāi)難，作為中國人，要盡自己的一份力……”小民聽到這，感動(dòng)地流下眼淚，他重新排進(jìn)隊(duì)伍。輪到他的時(shí)候，他把自己所有的錢全部捐了。
當(dāng)工作人員問他叫什么名字的時(shí)候，他說：“我叫什么不要緊，重要的是大家的那份心啊！”工作人員聽了，流下了眼淚……
作文：捐款2
今天早上，同學(xué)們都陸續(xù)來到教室，我看見老師在收同學(xué)們捐的錢，我坐到座位上，把錢拿出來交給老師。
老師被同學(xué)們圍住了，有捐5元、10元、20元等等，我們都爭先恐后的把錢交給老師，但老師打開趙昊的'紙包時(shí)，頓時(shí)愣住了，老師的心情是那么激動(dòng)、那么驚訝。因?yàn)榘氖且粡埌僭筲n，我想：” 趙昊真有愛心呀！居然把百元大鈔帶來了�！�
這時(shí)老師小聲說：”趙昊，小孩子不會(huì)掙錢，捐20元吧，捐20元已經(jīng)夠好了。“老師不斷勸趙昊。
老師又說：”趙昊，捐40元吧，40元全班你也是最多呀！“趙昊不停的搖頭，我看到這一幕，我被趙昊所做的事情打動(dòng)了。平時(shí)，趙昊不舍得花錢，但今天捐錢卻捐了很多，我們都要向趙昊學(xué)習(xí)，做一 個(gè)有愛心的人。
作文：捐款3
今天上午，學(xué)校舉行了一次“愛心捐款動(dòng)員大會(huì)”。九年級(jí)同學(xué)李濤得了白血病，需要大家的幫助，校長給我們介紹了李濤同學(xué)家里的情況：他是一位品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生，家里十分貧窮，他非常懂 事，在生病的時(shí)候，怕花錢，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，不讓媽媽給他治病……
校長號(hào)召我們發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，去幫助李濤，同學(xué)們紛紛伸出熱情的手，獻(xiàn)出愛心給李濤捐款。我也拿出了自己的壓歲錢去幫助李濤同學(xué)。同時(shí)真誠的希望他能盡快康復(fù)，早日 重返校園。
作文：捐款4
當(dāng)我走進(jìn)教室，同學(xué)們都帶著笑容，把尚老師圍了個(gè)水泄不通，爭先恐后地把手里的錢交給老師，同學(xué)們手里有五元，十元，二十元。就在這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)矮矮的個(gè)子，手里拿了一個(gè)紙包 ，哦，原來是趙昊�。≮w昊把手里的紙包交給老師，老師打開紙包驚訝地看著手里的.錢，我走近一看，趙**居然交了一百元，我想：趙**真有愛心��！
老師對(duì)趙**說：“你現(xiàn)在還小，就交二十元吧！”
趙昊不住地?fù)u頭，嘴里小聲的說：“太少了，太少了�！苯�(jīng)過趙昊和老師商量，趙昊捐了四十元，這是當(dāng)時(shí)捐地最多的一個(gè)人了。
老師通過給趙**的媽媽打電話，知道了趙**的零花錢平時(shí)都不舍得花。
我這次雖然只捐了二十元錢，但是尚老師說了捐錢不在多少，只要有這份愛心就足夠了！
作文：捐款5
前天，我們學(xué)校組織了“情系玉樹，大愛無疆”的捐款活動(dòng)。
早上，爸爸拿了五十元錢給我，叫我拿去為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心，我答應(yīng)了。就拿著錢，來到了學(xué)校，當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都只捐10到20元，有同學(xué)看到了我拿50元，便過來對(duì)我說：“嗯，你捐這么多錢，不如少捐一點(diǎn)，“摳”一些錢來做零花用�！蔽倚睦镢读艘幌�，感覺這是一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，甚至有點(diǎn)兒動(dòng)心，打算自己“**”一些錢……
我的腦子里忽然浮現(xiàn)出了災(zāi)區(qū)人民多么無助的'眼神，失去親人的孤兒，期盼走進(jìn)教室上課的同學(xué)……我心里覺得災(zāi)區(qū)人民需要我們來幫助。我想了片刻轉(zhuǎn)過身來，對(duì)同學(xué)說：“當(dāng)災(zāi)區(qū)人民需要我們幫助的時(shí)候，我們就要獻(xiàn)出自己的一份愛心，不管是多是少，這都是憑著良心來捐錢，自己“**”一點(diǎn)錢就等于給自己的良心打折扣。前年，我們這里發(fā)生了“5。12”汶川大地震，其他省市積極為我們捐款，難道我們就不應(yīng)該回報(bào)別人嗎？現(xiàn)在別人有難了，我們卻想少捐一點(diǎn)錢，留一些錢來做零花用，這對(duì)得起自己的良心嗎？”說罷，我慢慢地走向講臺(tái)，將那50元錢放進(jìn)了捐款箱。
回到家里我把這件事告訴了爸爸，爸爸贊揚(yáng)我這件事做得對(duì)，他說：“兒子，你一生都要記住不要因?yàn)榻疱X的誘惑，讓品格和良心貶值！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做作業(yè)了……
作文：捐款6
“20xx年5月12日的下午2時(shí)28分四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8、0級(jí)的大地震�？諘绲膹V場(chǎng)成了暫時(shí)的避難所，痛失家園的災(zāi)民為了躲避余震，都露宿在廣場(chǎng)上。天空還在下著雨，那冰冷的`雨水一直流進(jìn)了人們的心里�！敝鞒秩擞盟翘鹈赖穆曇籼嵝盐覀兙杩罨顒�(dòng)已經(jīng)開始！
于是，同學(xué)們都你一角我一元的捐，最后一共捐款1027元。我看著那一張張錢，仿佛就像是我們那一顆顆善良、純潔、友愛的心，它告訴我，我們與災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊地連在一起，手緊緊地拉在一起，永遠(yuǎn)不分離！一方有難，八方支援。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們生活在同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)美好未吧！
作文：捐款7
今天上午，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“武功有一位小學(xué)生，是三年級(jí)的，名叫費(fèi)永收。他得了白血病，花了幾十萬還沒治好，他家已經(jīng)沒有錢了。他需要我們的幫助�！蔽覀儺惪谕暎骸昂�！”
下午，捐款開始了。老師把捐款箱捧了過來。老師說：“等一下把錢放到箱子里……”老師的`話還沒說完，突然有一位同學(xué)沖到了捐款箱旁，準(zhǔn)備把錢放進(jìn)去。老師又讓他退了回來。終于可以開始捐款了，六年級(jí)先捐，接著是五年級(jí)，然后才輪到我們了。我看見劉云陽同學(xué)的臉上洋溢著悲傷。接著三年級(jí)的捐，他們都爭先恐后，擠得捐款箱差點(diǎn)從桌子上掉下來。鄭麗萍同學(xué)雖然和我捐的一樣多，但我很感動(dòng)。因?yàn)樗彝ダщy，并且喉嚨里多長了一個(gè)東西，話都說不伶俐，竟然還捐5元，可見她的愛心有多大。
最后老師數(shù)了數(shù)錢，一共兩百多元。希望這些錢能夠治好費(fèi)永收同學(xué)的病。我們?nèi)５耐瑢W(xué)都祝愿他早日出院，和我們一樣來到學(xué)校，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍！
作文：捐款8
學(xué)校組織了愛心捐款活動(dòng)，我沒有捐款，我很后悔，當(dāng)初我為什么不捐呢？
是因?yàn)槲疫�不夠善良光借東西不送給別人也不行，每個(gè)人都要有愛心，也要幫助別人。
我對(duì)我的行為感到后悔。不單單是沒有捐錢，而且還沒有寫一封祝福信。我很羞愧。
作文：捐款9
在一所學(xué)校里，一個(gè)大隊(duì)委員曉蘭，不幸患上了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵。她的母親為了他治病，把家里的積蓄全花光了，連房子也賣，債臺(tái)高筑�？伤哪赣H仍然一籌莫展，因?yàn)樾∨⒌牟♂пЭ晌＃^續(xù)醫(yī)治的錢在哪里呢？
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。何況這個(gè)“好漢”還是個(gè)病人呢！小蘭的同班同學(xué)知道了這件事后，立即行動(dòng)起來：中隊(duì)長小剛和文藝委員小林一起搬了一張桌子到操場(chǎng)中央，精心制作了一個(gè)捐款盒子，還到廣播室借了一個(gè)喇叭，開始了他們的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
“親愛的.同學(xué)們，我們身邊的一位同學(xué)，也是我們的大隊(duì)委員，白血病魔正纏著他，它的生命垂危，都發(fā)都掉光了……往日活潑可愛的她，如今正在病床上痛苦地掙扎。還記得嗎？她帶領(lǐng)我們參加一次又一次豐富多彩的活動(dòng)。此刻，讓大家一起來幫幫她吧！”文藝委員小林用他那看家本領(lǐng)——百靈鳥般的嗓音，深情并茂的講述著。
同學(xué)們聽了有的熱淚眶；有的連忙拿出自己過年的壓歲錢，捐了進(jìn)去；有的甚至捧來了心愛的小豬儲(chǔ)罐……“一張.兩張”……一份份愛心，填滿了捐款箱。
誰不會(huì)有困難呢？遇到困難大家要互相關(guān)愛，伸出一雙雙援助的手，去挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
作文：捐款10
我從上幼兒園時(shí)，就參加了不少次捐款活動(dòng)，但每一次都沒有今天這次難忘。
今天是個(gè)捐款的日子，我來到教室，發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的同學(xué)們拿的都 是二十元以上的錢，帶的錢多的同學(xué)都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來收錢。
這時(shí)尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學(xué)們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，我定睛一看原來是趙 吳！只見他把一個(gè)小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學(xué)湊過去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發(fā)出了嘖嘖的.贊嘆聲，原來**居然包了一張百元大鈔 ！尚老師怎么也沒有想到，一向省吃儉用的**
既然如今出手如此大方，覺得**一下子捐款捐的實(shí)在太多了，于是便悄悄地對(duì)**說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了�！�**卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。
老師又說：“那就捐三十元吧！”，但**又皺了皺眉頭說，可還是太少了點(diǎn)。老師再次對(duì)**答道，那只好捐四十元了。那么好吧，**猶豫了一下，最后答應(yīng)了。
我大受感動(dòng)心想，**一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店里有時(shí)候見到過蹤跡。他對(duì)自己如此的吝嗇，對(duì)別人如此的大方，真令人感動(dòng)！
**如此善良有愛心，是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
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