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成長的故事作文

時間:2024-09-13 02:59:38 好文 我要投稿

成長的故事作文(10篇)

成長的故事作文1

  打開我成長的檔案,里面既有欣喜,也有煩惱。這都在我的成長故事里保存著,讓我不斷地成長。

成長的故事作文(10篇)

  還記得以前小時候,我很喜歡溜冰,可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年,我一家三口去了美國。在那兒,我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會了怎么溜冰,也學(xué)了不少英語。一開始,我的`溜冰老師:Stephanie一直仔細地,認真地教我。一開始,她就用動作比畫著。而我呢,就按著她的方法一心一意地學(xué)著。漸漸的,我學(xué)會了下蹲,“金雞獨立”,轉(zhuǎn)圈……各種各樣的知識。一開始,我下蹲時,一不小心就撲通一聲掉下來,可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的是:失敗是成功之母。她還很喜歡說:“一個人要有志氣!”。

  一年以后,我溜得越來越好,直到我分班,我離開了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時,我看見了我的啟蒙老師。她看見了我,開心地將我抱起來!轉(zhuǎn)著圈說:“你成功了!”我心理頓時涌起了一股暖流。

  !Stephanie真?zhèn)ゴ笱!她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結(jié)果。

成長的故事作文2

  我雖然小,可是嘗過酸甜苦辣。有時候,我十分高興,臉上露出燦爛的笑容;有時候,我把想說的話埋在心里,表面卻裝得像沒事人似的;有時候,我又把床上的被子甩來甩去,當做一種發(fā)泄。

  記得有一次,我被媽媽訓(xùn)斥里一頓,媽媽說:“作業(yè)沒做完,還玩電腦!”我生氣了,暴跳起來,跟媽媽頂嘴,媽媽讓我反省一個小時,我就乖乖的去做作業(yè)了。我偷偷地告訴你們:“我們要聽媽媽的話,否則下場會跟我一樣慘!”

  還有一次,媽媽說:“明天,我們要去北京旅游。”我高興得在床上蹦來蹦去。結(jié)果,我過于興奮,早上五點就起床了。我體會到,過于興奮會睡眠不足。

  還有一次,媽媽的同事和媽媽、我要去飯店吃飯,媽媽讓我不要胡亂要東西,那里有什么就吃什么。我看見了我愛吃的東西,但是媽媽又提醒過我不亂要東西,我目不轉(zhuǎn)睛地看著好吃的,卻吃不到,真是痛苦不迭!

  我的.有趣的成長故事還有很多呢!同學(xué)們,你有什么有趣的成長故事嗎?

成長的故事作文3

  每個人的成長中都有很多故事。有快樂的,也有悲傷的,有記憶深刻的,也有被淡忘的。在我的'成長中有這樣一件事記憶憂新,每年春節(jié)的時候我都會想起這件事。

  那是在我剛上幼兒園的一個寒假,爸爸媽媽和我一起回老家過年。在老家我和表哥們玩兒鞭炮。我學(xué)著他們的樣子點燃一支香,把炮捏在手里,點燃往空中扔去,可是我動作太慢了鞭炮在我手里爆炸了,我的兩個手指受傷了。我回去讓媽媽包傷去了。媽媽教育我放炮不能捏在手里放,把炮放到一邊人離遠,這樣就不會炸傷。

  通過這件事,我知道了玩兒也要注意安全,保護自己。

成長的故事作文4

  我的成長就像一部電影,有時精彩而又美好,有時悲傷而又難過,有時平淡而又無味生活得好不好,就要看你在什么地方。有一個地方精彩而又美好,那就是我的家。

  爸爸常對我說:“家是美好的!敝钡接幸惶煸缟希瑺敔敶螂娫掃^來說老祖去世了。我很難過,以前,我和爸爸經(jīng);乩霞胰タ赐,今天老祖去世了,我會難過。我們趕到羊街。看見有很多人到老祖門前哭訴著,這時我才意識的,家人的平安是美好的`。如果沒有人去世,沒有人受傷,是多么美好!

  老祖的去世,給我?guī)硪欢螘r間的難過,后來,生活又回到了平靜。

  爸爸告訴我:“我們的長輩,親人都會在未來的一天離開我們,但是他們還在關(guān)注我們,人總有一天會去世,在每一秒鐘都會有人誕生,也會有人去世,這就是生命的循環(huán)!崩献骛B(yǎng)育了爺爺,爺爺養(yǎng)育了爸爸,爸爸養(yǎng)育了我,將來我也要養(yǎng)育自己的孩子,一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。

  現(xiàn)在,我在我的家里,快樂的成長。

成長的故事作文5

  每個人都有自己的成長故事,我也不列外。每個人的成長故事都可以用同的詞語表示。比如,有的人成長是充滿快樂的',而有的人的成長是充滿痛苦的,還有的……總之說也說不完。下面我就介紹一下我的成長故事。

  我小時候很貪吃,我總是在草坪上抓草吃,經(jīng)常津津有味的吃草,看到什么東西都想拿來吃,上幼兒園時我漸漸改掉了貪吃這個壞習(xí)慣,上幼兒園時,我的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的。

  上了小學(xué)以后我的成績還算不錯,二年級、三年級、都還很好,直到四年級的時候才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀千百倍的人,發(fā)現(xiàn)知道自己要努力了,只有再接再厲才能成為最好的!

成長的故事作文6

  在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級的時候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

  我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的.數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。

  我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的!笨荚囍氨O(jiān)考老師對我們說:“同學(xué)們考試時一定要仔細,認真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分!

  鈴聲一響,我就開始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經(jīng)做完了。正在我認真檢查的時候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個同學(xué),我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著,監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

  下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

  回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說:考場紀律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設(shè)想。那么,你是否愿意看到一個不負責(zé)任的警察或老師造成的混交通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規(guī)則。

  考試結(jié)果出來后,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀律,我是可以得到一等獎的。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但它教育我:時時遵守紀律。它會一直伴隨著我的成長。

成長的故事作文7

  每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂,既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長中的一個發(fā)現(xiàn)和一句話,都是成長故事中的精彩亮點,值得我慢慢地去回味。

  曾記得一天早上,我趴在窗戶前眺望著遠處的風(fēng)景。忽然,一簇搖曳著的綠色吸引了我的.視線,我定睛一看,咦……狗尾巴草!怎么屋頂上會有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒有肥沃的土壤,也沒有人工的精心培養(yǎng),怎么能長出這么多的草呢?

  我叫來爸爸,跟他說了我的疑惑,他聽了,微笑著對我說:“小草不僅只是生長在田野上,也能生長在屋檐上,還能生長在石頭上;而且,石頭上不僅能長出小草,也能生長出樹木,還能長成一片森林。這說明,在任何環(huán)境下都有生存的可能。”

  停頓了一會兒,爸爸轉(zhuǎn)過頭,凝視著我,語重心長地說:“小草如此,而作為人類的我們,在面對各種艱辛困難的時候,更應(yīng)該以堅毅不拔的精神,勇敢地去面對,創(chuàng)造出精彩多樣的人生!

  是呀,在我的成長中,可能會遇到困難和挫折,我會牢記著爸爸給我的這番話,像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰(zhàn)勝它們。這樣,我才會不斷地成長!

成長的故事作文8

  我的成長道路上,發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。

  我十歲的那年,姐姐的提議,家里早早地就買了一輛自行車。每一天,姐姐都會騎著它,跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白,騎自行車到底有什么好玩的?

  有一次,姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子,于是便微笑著對我說:“別不開心了,跟我一起出去兜兜風(fēng)吧!蔽也⒉皇呛軜芬猓菫榱丝纯醋孕熊嚨降子惺裁春猛鎯,我還是跟著姐姐走了。

  她坐在前座,我坐在后座。出發(fā)之前,她關(guān)心地問了聲:“好了嗎?”于是,我便不耐煩的說了聲:“好了,趕緊走吧!”于是,她便踩動了踏板,自行車便緩緩地動了起來。不知不覺,速度慢慢地變快。陣陣風(fēng)兒迎面吹來,抬起頭,天上的白云正在慢慢地飄動著。一切都變得那么悠閑,心中的煩惱頓時化為烏有;剡^神來時,已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問我:“怎么樣,高興嗎?”這次的體驗頓時讓我無話可說,于是,我便說:“還可以!

  這次的`體驗讓我感受到了騎自行車的快樂,于是,我便下定決心,一定要學(xué)會騎自行車。

  第二天,一大早我便開始練習(xí)。雖然已經(jīng)下定決心,但我卻依然有些害怕。一開始,我只是試著坐上去,然后試著將一只腳放在踏板上,另一只腳支撐著地面。接著踩動踏板,再將另一只腳收回來?墒,剛剛前進了不到兩米,就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來,馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次,但結(jié)果都是如此。我有些灰心,但是并沒有放棄。我決定再試一次,這一次,我深呼吸了一口,然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了,自行車真的開動了。可是,沒過多久,握住車把的兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地搖動起來,使整個車身失去了平衡,頓時“啪!”的一聲,自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了,它的輪子還在緩緩地轉(zhuǎn)動。我推開車子,慢慢地站了起來。雖然被自行車壓了一下,但是并無大礙。既然已經(jīng)做到了這一步,就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上,開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜,不讓車子傾斜。最終,沒有摔倒,也沒有受傷,有的,只是我成功時的喜悅。

  學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,我明白了:著手去做一件事時,勇敢一點,自信一點,再耐心一點,成功就離你不遠了。

成長的故事作文9

  成長的故事就像是一串串璀璨的珍珠串起我七彩的童年;像一幅水彩畫,深藏在我記憶的匣子里,里面記著許多讓人難以忘懷的的故事;蚴敲篮玫腵,或是快樂的,或是傷心的……接下來就讓我給你們講講兩個讓人忍俊不止的小故事吧!

  三四歲的時候,下了場大雪。爸爸媽媽帶著我到樓下去推雪人,恰巧樓下也有許多小朋友,于是,我們興高采烈地推起人雪人。我們給雪人做了一頂“雪帽子”,還把不知從哪撿來的掃把給它當手安上,就這樣一個栩栩如生的雪人就推好了。我們欣賞著自己的“杰作”,都不想回家。爸爸說:“走吧,明天再來看!蔽液芴煺娴貑枺骸八鼤粫煌底甙?”爸爸說:“不會的,這么大,小偷偷不走!蔽颐刻於家纯春门笥蜒┤耍瑳]想到:第三天是艷陽天,我像往常一樣去看雪人,可雪人卻“跑”得無影無蹤。我號啕大哭,對爸爸說:“你不是說它不會被偷走的嗎?你騙人!”“傻孩子,它不是被偷走的,太陽出來了,它就被曬化了!”爸爸笑著說。于是我就盼著再下一場雪,好讓我們重新再推一個雪人。

  還有一次,我早上喝了一杯水和一大碗稀飯,本來我應(yīng)該去上廁所的,可是因為貪玩,我沒有去上廁所,這時上課鈴響了,我才發(fā)現(xiàn)我沒有上廁所。剛上課,肯定是不讓廁所的?晌覍嵲谑潜锊蛔×耍谑俏铱戳艘幌卤。這不看不知道,一看嚇了一跳。還有35分鐘才下課。我的額頭滲出了汗珠,老師講的什么我都沒有聽見,我如坐針氈,眼睛只盯著表,不看黑板,心里念叨著:時間呀你快點過吧!30分鐘,20分鐘……“叮零零,叮零零”下課鈴打響了,我就像離弦的箭一樣沖了出去。上完廁所后,我立刻感到很舒服,心想:以后再也不要像這樣,課前不上廁所了。

  以上只是我成長故事的點滴片段,現(xiàn)在回想起這些故事讓我感覺到還是那樣的溫馨、甜蜜。每個人都有每個人的成長故事,而我的成長故事,深藏在我的記憶深處,任憑歲月如何沖洗,永不褪色,值得我永遠去記憶。

成長的故事作文10

  成長是一個過程,是由一個孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大,逐漸在人生的道路上踏上一個個腳印。在成長中,總會遇到困難和挫折,無論成功與否,只要你有敢于去面對,去挑戰(zhàn)困難的勇氣,就證明你已經(jīng)長大了。在這個過程中,你必定會有一些難以忘懷的事,那就是回憶;貞浭窃诔砷L的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的,但只要那是承載著往昔中點點滴滴的回憶,無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了,你再細細品味這些回憶,你就會感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中,也難免會有一些喜怒哀樂的事。

  喜:在每次考試后取得優(yōu)異的成績時,我心中就會充滿興奮和激動。那次,我數(shù)學(xué)考試取得了一百分,我看著這個鮮紅的分數(shù),心中無比的激動。老師還在課堂上當眾夸獎了我,當我看到老師欣慰的表情和同學(xué)們羨慕的眼光時,我就像吃了蜜一樣甜。老師還說:“這次考得不錯,繼續(xù)努力呀!”聽到了老師說的話后,我滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,窗外的花兒為我搖擺,我此刻的心情快樂無比!

  怒:每當別人冤枉我,我就會心中生怒。記得那一次,爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了,漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍,把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現(xiàn)書籍被弄臟了,生氣地質(zhì)問我:“墨水瓶是不是你打翻的?”因為不是我打翻的,我就向媽媽解釋,但都無濟于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠實的孩子了。我都急得哭了起來,但媽媽還是不相信我。后來,爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶,媽媽發(fā)現(xiàn)冤枉了我,就向我道歉,還慚愧地低下了頭。最后,我還是原諒了媽媽。

  哀:在一次次和姐姐分別時,我的心中就會泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國,所以經(jīng)常去旅游。而且一次至少要去一個月,很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開,我都會很難過,還經(jīng)常會掛念著她。那時,我還很小,還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了,懂得了思念的痛苦,就經(jīng)常舍不得姐姐離開。每當姐姐去旅游,我的心就像灌滿了苦水一樣,苦澀溢滿心頭……

  樂:在每一次老師的表揚中,我的心里就會充滿喜悅。我讀書看報時經(jīng)常會摘抄一些好詞好句,在日后的'寫作中加以運用。有一次,我的作文運用了一些優(yōu)美的詞句,老師就表揚了我。我的心里就美滋滋的,這種愉悅的心情一直延續(xù)著,讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆:“多讀書看報的好處真大呀!”

  成長中既有甜蜜,又有苦澀,讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中,我要寫下我成長的圓滿結(jié)局!

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