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三岔口作文

時(shí)間:2024-09-12 21:27:33 好文 我要投稿

三岔口作文

三岔口作文1

  三個(gè)我分別守在三個(gè)不同的岔道口,前兩個(gè)漸漸絕望,只能選擇逃避,一起逃向第三個(gè)岔口,三個(gè)我同時(shí)匯合,去做出鄭重的抉擇——題記

三岔口作文

  一

  “快考試了吧”老媽坐在沙發(fā)上詢問(wèn)我。

  “明白!”我起身回到自己的房間,重重關(guān)上門(mén),背靠著門(mén),深呼吸。

  為什么我可以不做自己不喜歡的事,而偏偏學(xué)習(xí)是個(gè)例外呢

  我總對(duì)自己說(shuō),既然不喜歡,難道就不能選擇放棄時(shí)間上的距離,使我除了彷徨,還是彷徨。我變得固執(zhí)偏激,抉擇著前行的路口。

  我喜歡文學(xué)和音樂(lè),夜深人靜的時(shí)候,戴上隨身聽(tīng),伏在我一個(gè)人的書(shū)桌前,放飛心情,讓靈魂徜徉,享受自由的我的快樂(lè);但這并不能長(zhǎng)久,岔路口上的“我”總把現(xiàn)實(shí)中的我拉了回來(lái),走向比我還高的作業(yè)。我只好祈求幸運(yùn)之神,可是在學(xué)習(xí)上,一直是被動(dòng)、消沉的。

  我,總是抱有能夠僥幸過(guò)關(guān)的心理,但哪能每次都那么幸運(yùn)啊!

  我變得莫名的恐慌,來(lái)自無(wú)形的壓力。

  我開(kāi)始選擇逃避,逃竄出第一個(gè)岔口,我變得不像是本我了……

  二

  “很久沒(méi)見(jiàn)了吧……現(xiàn)在怎么樣了”漸漸我害怕聽(tīng)到從前的老友的這句話,總是覺(jué)得彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。我恨透了那個(gè)叫做距離的抽象的東西,它讓我們彼此變得陌生,變得不再像從前的我們自己。

  “改天一起出去玩吧”“嗯!

  沒(méi)過(guò)幾天又是一個(gè)短信,“對(duì)不起,那天我們不休息了,去不了”!昂恰獩](méi)事。”其實(shí)長(zhǎng)大后,越來(lái)越覺(jué)得約定有時(shí)候不太需要遵守,不再像小時(shí)候一樣,兩個(gè)小拇指勾在一起,就允諾一百年不許變,現(xiàn)在想想的確可笑。

  落寂的心情沒(méi)人理解,我黯然地離開(kāi)第二個(gè)岔口,漫無(wú)目的,就那樣游走。

  三

  一個(gè)人的時(shí)候,變得出奇的安靜,害怕吵鬧,覺(jué)得吵鬧后隱藏著的都是一個(gè)個(gè)空虛的靈魂。

  我游走到三岔口,看著三個(gè)失落的自己,一樣的感傷,一齊的抱怨,與平時(shí)每一個(gè)守在不同

  岔口的自己似乎總有差距。我面向三岔路口,盡量讓三個(gè)我歸于平靜。

  如果要真正走出那個(gè)彷徨、絕望的三岔口,必須先認(rèn)清不同的自己。我再次來(lái)到三岔口的中心,審視著其他的`岔口,我不再讓那兩個(gè)我游走,我似乎看到用書(shū)籍鋪就的道路上,長(zhǎng)滿了知識(shí)之樹(shù),盛開(kāi)著睿智之花,哦,那才是我的抉擇,聞著書(shū)香,伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我邁步前行……

  [名師點(diǎn)評(píng)]

  人人都有人生的“三岔口”,總那么讓人難以抉擇。本篇文章作者寫(xiě)自己人生的困惑,人生的抉擇,構(gòu)思尤為巧妙!

  巧妙之一:虛實(shí)結(jié)合,實(shí)在的心緒與虛設(shè)的“三岔口”這一場(chǎng)景交融,情景和諧。

  巧妙之二:塑造了三個(gè)“我”,三種思想的“我”又有機(jī)地融于一體,形象清晰、豐滿,構(gòu)成一個(gè)有血有肉的真實(shí)的“我”。

  巧妙之三:三個(gè)小節(jié)的設(shè)置使作者思路明晰,前兩節(jié)分別是學(xué)習(xí)、生活的壓力造就了兩個(gè)“漸漸絕望,只能選擇逃避”的我,后一節(jié)主要寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中逐漸覺(jué)醒的我。

  巧妙之四:“三岔口”是迷惑的所在地,更是走向新生的所在地,思想積極,樂(lè)觀昂揚(yáng)。

  巧妙之五:多處運(yùn)用對(duì)比手法,不僅是文中幾個(gè)“我”的對(duì)比,還有舉例中自己的喜歡與不喜歡的對(duì)比,朋友對(duì)自己態(tài)度的對(duì)比。正因?yàn)閷?duì)比,決定了人生的抉擇,造就了“三岔口”。(陳江華)

三岔口作文2

  萬(wàn)里晴空,一望無(wú)際,淺淺的藍(lán)揉合著幾片輕柔的白,慢慢流動(dòng)。面對(duì)這無(wú)聲的融合,有人說(shuō):“如果我是一只鳥(niǎo)該多好。】梢宰杂傻仫w,不受世俗的羈絆,可以俯視一切,不管瑣事的繁雜!

  煙波浩瀚,一片深藍(lán),波濤沖刷著海岸,浪花撞擊著礁石,時(shí)而溫順,時(shí)而激烈,充滿了激越與鮮活。有人說(shuō):“如果我是一條魚(yú)該多好啊,可以無(wú)拘無(wú)束地戲水,可以淋漓盡致地旅行,沒(méi)有人限制我的方向,沒(méi)有人規(guī)定我的路程!

  我不愿做天上飛的鳥(niǎo),也不愿做水中游的魚(yú)。因?yàn)槲矣X(jué)得天太空漠,水太神秘。

  幸好!幸好!上帝沒(méi)有讓我變成一只鳥(niǎo),也沒(méi)有將我變成一條魚(yú),否則我會(huì)抑郁而終,或含恨而死。在廣闊的天空里漫無(wú)目的地飛行有什么意思?沒(méi)有路,更沒(méi)有路標(biāo),該是多么可怕!冰冷的大海被黑暗包圍,東游西蕩,失去了方向,又有什么樂(lè)趣?

  我不想失去自我,我不愿意漫無(wú)目的地四處亂撞。我要一個(gè)“三岔口”,我要一個(gè)供我選擇的機(jī)會(huì)!

  也許有人認(rèn)為我的要求像唐·吉訶德那么荒唐可笑,但我堅(jiān)持自己的要求,堅(jiān)持自己的信仰。

  這里說(shuō)的“三岔口”不是京劇中的《三岔口》,不是三條道路交匯的岔道口,而是決定人生命運(yùn)的“三岔口”。古往今來(lái),有多少人在“三岔口”前作出了影響歷史的選擇,有多少人在“三岔口”前作出了決定了命運(yùn)的選擇。

  看,為歷代人民所深深敬仰的司馬遷,正佇立在路中央,他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了他所處的正是一個(gè)“三岔口”—是忍辱負(fù)重地活下去,還是遮頭蓋面地淡出官場(chǎng),或者是拋開(kāi)一切尋求解脫?他思索著,最終選擇了一條崎嶇的路。讓我們感謝這“三岔口”,讓我們感謝這個(gè)偉大的選擇!沒(méi)有立于“三岔口”的`思考,怎會(huì)有今天的“史家之絕唱”?

  看,那個(gè)曾經(jīng)活躍在體操竟技場(chǎng)上的女孩現(xiàn)在卻坐在了輪椅上,她茫然地張望,發(fā)現(xiàn)她所處的正是一個(gè)“三岔口”,是微笑著開(kāi)始新的人生?還是沉默著被所有的人遺忘?或者淌著淚接受別人的同情?她思索著,最終選擇了一條戰(zhàn)勝自己,面向未來(lái)充滿歡笑的路!感謝這個(gè)“三岔口”,感謝這個(gè)容智的選擇!

  如今,我也立于人生的“三岔口”,我不僅不覺(jué)仿徨,還感到愜意,感到歡暢,因?yàn)槁肪驮谀_下,我有多種選擇。我會(huì)靜靜思考,或許會(huì)有些猶豫,那又有何妨?我相信我的最終選擇是符合歷史的,是有助于提升人生價(jià)值的。啊,“三岔口”,司馬遷的足跡曾經(jīng)在這里閃光,桑蘭的歡笑曾經(jīng)在這里回響!立于人生的“三岔口”,我豁然開(kāi)朗!

三岔口作文3

  靜待良機(jī),只為曇花一現(xiàn)!}記

  待螞蟻團(tuán)結(jié)一致,便能搬動(dòng)大石;待雛鳥(niǎo)羽翼豐滿,便能翱翔天際;待幼苗茁壯成長(zhǎng),便能累累碩果;待我們靜待良機(jī),便能曇花一現(xiàn)。

  等待載著夢(mèng)想,等待代表著執(zhí)著,等待寓意著堅(jiān)持,等待成就了成功。

  成功的背后往往遇到許多三叉路口,三岔路口的不同道路帶來(lái)了不同的結(jié)局。

  當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑下時(shí)當(dāng)鹵煮從葉子上落下時(shí),當(dāng)三個(gè)人出現(xiàn)在一三岔路口時(shí),三位花精靈隨飄散的花香撲閃而來(lái)。

  三人隨著不同的花精靈踏入不同的人生道路。

  第一個(gè)人跟隨著燕尾蝶進(jìn)入了一個(gè)路口,沿途有著飄散的花香和充滿視覺(jué)性的花艷圖,到時(shí)隨著沙漏中的沙子緩緩流下,花兒枯萎了,精靈也隨之消失往日美景,不復(fù)存在。

  第二個(gè)人跟隨者一只靈活乖巧的小彩蝶進(jìn)入了第二個(gè)路口,沿途即經(jīng)歷了“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”之景,也感受了鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花齊放之景,但是好景不長(zhǎng),花朵隨著凋零而溢香漸淺,彩蝶也隨之殆盡。

  第三個(gè)人跟隨著一只毛毛蟲(chóng)進(jìn)入了第三個(gè)路口,沿途已是落葉飄飄,但隨春夏秋冬之景的轉(zhuǎn)換隨著四季之色變換,不知多久以后周圍已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花香四溢,原先的毛毛蟲(chóng)已經(jīng)變成了七彩斑斕的`彩蝶艷后。

  三個(gè)人從相同的三岔路口,卻有著不同的命運(yùn),由此知“等”乃是人生之重事,且需等待良機(jī),方知曇花一現(xiàn)。

  智不一定會(huì)成功,因?yàn)橐辞遄约旱哪芰,所以不能成大事。僅等也不能成功,要等待良機(jī),把握時(shí)機(jī)

  漫漫人生,沿途意境,經(jīng)三岔路口,彷徨徘徊,相同起來(lái),不同結(jié)局。

  待夢(mèng)絮語(yǔ),意各不同,異意寄三岔路口命運(yùn)。

三岔口作文4

  地球在宇宙中緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),它有自己的軌道。生靈在地球的旋轉(zhuǎn)中生長(zhǎng),它們有自己的選擇。這顆蔚藍(lán)色星球上的三股奔騰的力量,盡管同樣蜿蜒而蓬勃,卻選擇著各自的方向,猶如一個(gè)岔口的三個(gè)分支。

  看,在北部非洲嚴(yán)重沙化的土地上款款而行的不是尼羅河嗎?河的一邊叫阿拉伯,另一邊叫撒哈拉。有人說(shuō),尼羅河就是當(dāng)?shù)厝说淖诮。的確,她是生命之源。她用自己的身軀抵擋住非洲大陸的干早,使廣裹的大地充滿生氣;她用自己的血液養(yǎng)育著兩岸的人民,使阿拉伯、撒哈拉的子孫得以生息繁衍。于是一代又一代在此生活的人們,面對(duì)這平靜的河流知足地笑了。然而我落淚了,為的是這里人民的平靜知足,為的又不僅僅是他們的平靜知足……

  掉頭東望,我又看到古老神秘的幼發(fā)拉底河,這條靜靜流淌在阿拉伯半島的河流呀!那點(diǎn)點(diǎn)波光閃耀的每一寸文明都讓我陶醉?伤坪蹼y以平息的轟炸破壞了古老文明和諧流暢的韻律,彌漫在河流上空的硝煙遮蓋了文明的光輝,我發(fā)現(xiàn)精美的建筑變成了廢墟,鮮活的生命變成了冤魂,孩子們臉上充滿了絕望……于是我又落淚了,為的是這里人民的苦難與無(wú)助,為的又不僅僅是他們的苦難與無(wú)助……

  極目遠(yuǎn)眺,我看見(jiàn)了那條令我倍感親切的巨浪排空的大河,她是我們的母親河呵!我聽(tīng)見(jiàn)她在怒吼,她在咆哮!她像一條扭曲的巨龍,飽受踐踏的屈辱歷史使她寢食難安啊!她用吼聲警醒她的兒女不忘歷史;她用奔流不息的精神激勵(lì)他們———起來(lái),不愿做奴隸的子孫,用我們的血肉筑起我們新的長(zhǎng)城!在她的鞭策下,炎黃的后代意志更堅(jiān)定,斗志更昂揚(yáng)!我們沒(méi)有忘記遠(yuǎn)古燦爛的文明,所以我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng);我們沒(méi)有沉溺于昔日的成就,所以我們奮發(fā)前進(jìn)。我們把戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難牢牢地記在心間;我們把振興民族的.重?fù)?dān)穩(wěn)穩(wěn)地?fù)?dān)在肩上!我們熱愛(ài)今天的和平與安寧!站在黃河岸邊,捧一杯厚實(shí)的黃土,我再一次地落淚了,為的是人們的自強(qiáng)不息,為的又不僅僅是人們的自強(qiáng)不息……

  河流繁衍了生命,河流帶來(lái)了繁榮。但是造化弄人,不同的流域,不同的國(guó)度,不同的人民,順應(yīng)各自的歷史,選擇了不同的生活。我知道,對(duì)生活的選擇要受到許多復(fù)雜因素的影響,不完全取決于人民自己的意愿,所以才會(huì)有那么多的不和諧,才會(huì)有那么多的苦難和無(wú)奈!

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