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紙上站兵作文
紙上站兵作文1
“紙上談兵”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！可紙上站兵就很少有人聽(tīng)過(guò)，而我，卻經(jīng)歷過(guò)紙上站兵。
一天上午，老師說(shuō)要玩游戲。同學(xué)們疑惑不解，真的嗎？不會(huì)是騙我們吧。到了中午，大家半信半疑地等待老師。一會(huì)兒，老師來(lái)了果真帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。我們被分成了6個(gè)小組，每組8個(gè)人，老師又給每組發(fā)了一張報(bào)紙，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲‘紙上站兵’�！蓖瑢W(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)“‘紙上站兵’怎么玩�。课覀冎宦�(tīng)說(shuō)過(guò)紙上談兵，‘紙上站兵’我們還是頭一回聽(tīng)說(shuō)�！�
老師開(kāi)始講游戲規(guī)則了“你們要想辦法，讓這張報(bào)紙上站最多的人，條件是腳不可以碰到報(bào)紙以外的地面上。站上去后堅(jiān)持5秒，就算成功，看哪一小組最快、站的人最多！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的背，有的.單腳站，有的緊緊地抱在一起……我們一窩蜂的就往報(bào)紙上站，可是5秒還沒(méi)有到大家就散開(kāi)了，我們開(kāi)始商量對(duì)策，先讓身體嬌小的穎站在報(bào)紙中央，我們?cè)賳文_站上去抱著許穎，可是還是失敗了。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”我們又開(kāi)始了新的嘗試：許穎先上去，然后趙海嬌上去，再讓……等我們?nèi)空旧先ズ�，里面的同學(xué)就撐不住了，又失敗了。這是傳來(lái)了一陣歡呼聲，已經(jīng)有一組成功了，“第一被搶去了，第二可能再被搶了，可是怎么辦呢？”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我們組的一位同學(xué)想到了一個(gè)好辦法，這個(gè)辦法立刻得到了其他組員的肯定。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗，大家難免有些灰心，但還是抓著一絲希望不放，又開(kāi)始嘗試了：我們單腳站在報(bào)紙上面，抱在一起，留一個(gè)縫隙讓一個(gè)體積小的同學(xué)站進(jìn)去，踩在我們的腳上，大家搖搖欲墜，同學(xué)們感覺(jué)5秒時(shí)間過(guò)得非常慢，終于我們成功了！第二名得到了，同學(xué)們高興得合不攏嘴。
這個(gè)游戲過(guò)后，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一心，就能獲得成功。
紙上站兵作文2
“紙上談兵”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！可紙上站兵就很少有人聽(tīng)過(guò)，而我，卻經(jīng)歷過(guò)紙上站兵。
一天上午，老師說(shuō)要玩游戲。同學(xué)們疑惑不解，真的嗎？不會(huì)是騙我們吧。到了中午，大家半信半疑地等待老師。一會(huì)兒，老師來(lái)了果真帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。我們被分成了6個(gè)小組，每組8個(gè)人，老師又給每組發(fā)了一張報(bào)紙，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲‘紙上站兵’�！蓖瑢W(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)“‘紙上站兵’怎么玩��？我們只聽(tīng)說(shuō)過(guò)紙上談兵，‘紙上站兵’我們還是頭一回聽(tīng)說(shuō)。”
老師開(kāi)始講游戲規(guī)則了“你們要想辦法，讓這張報(bào)紙上站最多的人，條件是腳不可以碰到報(bào)紙以外的地面上。站上去后堅(jiān)持5秒，就算成功，看哪一小組最快、站的人最多！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的.背，有的單腳站，有的緊緊地抱在一起……我們一窩蜂的就往報(bào)紙上站，可是5秒還沒(méi)有到大家就散開(kāi)了，我們開(kāi)始商量對(duì)策，先讓身體嬌小的穎站在報(bào)紙中央，我們?cè)賳文_站上去抱著許穎，可是還是失敗了。俗話說(shuō)“失敗乃成功之母”我們又開(kāi)始了新的嘗試：許穎先上去，然后趙海嬌上去，再讓……等我們?nèi)空旧先ズ�，里面的同學(xué)就撐不住了，又失敗了。這是傳來(lái)了一陣歡呼聲，已經(jīng)有一組成功了，“第一被搶去了，第二可能再被搶了，可是怎么辦呢？”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我們組的一位同學(xué)想到了一個(gè)好辦法，這個(gè)辦法立刻得到了其他組員的肯定。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗，大家難免有些灰心，但還是抓著一絲希望不放，又開(kāi)始嘗試了：我們單腳站在報(bào)紙上面，抱在一起，留一個(gè)縫隙讓一個(gè)體積小的同學(xué)站進(jìn)去，踩在我們的腳上，大家搖搖欲墜，同學(xué)們感覺(jué)5秒時(shí)間過(guò)得非常慢，終于我們成功了！第二名得到了，同學(xué)們高興得合不攏嘴。
這個(gè)游戲過(guò)后，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一心，就能獲得成功。
紙上站兵作文3
紙上談兵想必大家都很熟悉，可是紙上站兵我倒是頭一回聽(tīng)到，顧名思義就是在紙上站人。朱老師跟我們說(shuō)這是一個(gè)小游戲，一共有八組，每組一張報(bào)紙，哪一組所有的人都能站在報(bào)紙上，并且不借助外力，就成功了。我默默感嘆：天哪，六個(gè)人擠在一張報(bào)紙上，腳還不準(zhǔn)放到外面，這也太讓人為難了吧。
同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，卻又忍不住想上去嘗試。朱老師先讓我們練習(xí)一下，待會(huì)兒再開(kāi)始比賽。頓時(shí)，我就像來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，我們組也不例外，黃心甜提議我們每人抱一個(gè)同學(xué)，這樣能節(jié)省很多空間，但我們?cè)嚵艘幌拢瑢?shí)在抱不起來(lái)，只好另想辦法，我又提議搬張椅子上去，才剛說(shuō)完，還沒(méi)來(lái)得及討論，朱老師就讓我們回座位了。
輪到陳燁豪這組都比較強(qiáng)壯的“力士”出場(chǎng)了，他可是一位重量級(jí)的人物，幸好他們組有兩人比較瘦的同學(xué)，我本以為他們要采取背或抱的'方式，沒(méi)想到他們抬起了花轎，他們分成了兩組，只見(jiàn)轎夫們一只手伸直，一只手彎曲著搭在手腕上，然后蹲下身子，等待“新娘”上轎，“新娘”抬起腿跨上轎子，瞧，“她們”還有些害羞呢！轎子抬起來(lái)后，東搖西晃，“轎夫”就像幾個(gè)喝醉酒的大漢，開(kāi)始走上報(bào)紙了，他們搖晃不定，根本站不穩(wěn)，坐在轎子上的同學(xué)應(yīng)該是膽戰(zhàn)心驚，生怕自己會(huì)掉下去，真為他們捏一把冷汗，盡管陳燁豪體積較大，肉也比較結(jié)實(shí)，但他的臉還是漲得通紅，雙腳也在微微地顫抖，不過(guò)他仍然裝出一副很輕松的樣子。突然，他的腳被報(bào)紙絆了一下，瘦弱的徐航“啊——”地一聲掉了下來(lái)，他揉了揉手肘，不停地喊疼，還抱怨起了陳燁豪。最終，他們實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好以失敗告終，而脆弱的報(bào)紙也已經(jīng)被踩得粉身碎骨了。
“最后一組�！敝炖蠋熞宦暳钕�，還沒(méi)商量好計(jì)策的我們也只好先搬好椅子硬著頭皮上場(chǎng)了，前面有幾組搬了椅子，然后上面站兩個(gè)人，再團(tuán)團(tuán)抱住，我根據(jù)這個(gè)又想到一個(gè)好辦法，先讓最瘦的楊子溪站到椅子上，還有四個(gè)人就從椅子的四個(gè)面把一只腳放上去，還有一只腳放在報(bào)紙上，看上去盛氣凌人，居然成功了，正當(dāng)我的內(nèi)心在歡慶勝利時(shí)，底下傳來(lái)一陣呼聲：“不公平！”他們組只有五個(gè)人！”這時(shí)，我感覺(jué)肩膀上有什么東西在壓著我，我抬頭一看，原來(lái)是朱老師，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，我就像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥(niǎo)快堅(jiān)持不住了，可是為了我們組的勝利，我只能拼命抓住同學(xué)的手臂，不管三七二十一，先抓了再說(shuō)，雖然我知道被我抓著的同學(xué)很難受，但她沒(méi)有說(shuō)什么，而是為了我們的勝利忍著，是多么團(tuán)結(jié)�。〉侨绻﹂_(kāi)我的手，還斤斤計(jì)較，我就可能摔倒了，我們也就失敗了。當(dāng)我馬上倒下去時(shí)，終于，朱老師喊了停，我心里的石頭總算是落了下去，伴著同學(xué)們的掌聲，我的意洋洋地回到了座位。
通過(guò)了這個(gè)游戲，我不僅收獲了勝利，還懂得了我們只有團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力才能獲得成功，否則就有可能失敗了。
紙上站兵作文4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“紙上站兵”嗎？你也許會(huì)問(wèn)：“有一個(gè)成語(yǔ)叫紙上談兵，怎么又冒出一個(gè)紙上站兵呢？”讓我告訴你吧，紙上站兵是個(gè)游戲，它是怎么玩的呢？讓我們?cè)谶@堂作文課一起來(lái)玩玩吧！
今天這堂作文課，劉老師就讓我們玩這個(gè)游戲。我們一聽(tīng)游戲規(guī)則就鬧開(kāi)了，有人說(shuō)：“不就是報(bào)紙上站幾個(gè)人嗎？簡(jiǎn)單！簡(jiǎn)單！”很多人隨聲附和：“就是！就是！”又有人插嘴：“我們每個(gè)人都用一只腳站，不就節(jié)省地方了嗎？”劉老師不動(dòng)聲色，把我們分成男女兩組，看哪組時(shí)間保持得長(zhǎng)！
我們一嘗試，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象總是有差距的！我們男生組“八仙過(guò)海各顯神通”，大家獨(dú)自為陣，毫無(wú)團(tuán)隊(duì)精神！你推我擠，有的剛站進(jìn)去就被推出來(lái)，推出來(lái)的又趕緊撲進(jìn)去，亂成了一鍋粥。往女生那邊一看，發(fā)現(xiàn)她們斯文多了，你拉著我的手，我扶著你的肩，都穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了。劉老師見(jiàn)我們男生毫無(wú)章法，下了最后通牒：“給你們十分鐘，如果再站不好，就直接認(rèn)輸！”我們不敢怠慢，終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站在上面了！
正式比賽開(kāi)始了！看！我們男生擺的造型千姿百態(tài)！有的迭羅漢，有的.金雞獨(dú)立，有的老漢推車(chē)，有的一柱擎天！劉老師數(shù)到“6”，我們這一組支撐不住了，開(kāi)始有人搖搖晃晃！當(dāng)數(shù)到“8”時(shí)，隊(duì)伍開(kāi)始引起騷動(dòng)了！突然一個(gè)碩大的肉球往我身上壓了過(guò)來(lái)，真是飛來(lái)橫禍��！我一倒，大家連環(huán)撞擊，一共有三人倒在地上，還留在報(bào)紙上的同學(xué)也扛不住了，全部跌出了報(bào)紙外。最終我們零比六大�。�
痛定思痛，我們得到一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)+方法=勝利。
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