我的文具盒作文合集10篇

我的文具盒作文1

　　大家好！我叫文具盒，我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的`皇冠，腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。

　　我就像一座大城堡。走進第一層，住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎，厲害吧！走進第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們原來在比誰能給小主人帶來更多的幫助。走進第三層，住著橡皮皇后和魔筆國王，他們會幫助小主人把寫錯的字擦干凈。其實，橡皮是擦鉛筆寫錯的字，而魔筆是擦鋼筆寫錯的字，他們各有各的長處。走進第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因為只有上美術(shù)課的時候，小主人才會把他請出來，所以他天天都在“家里”睡覺，變得越來越懶了。

　　我已經(jīng)陪伴主人兩個學(xué)期了，是主人學(xué)習(xí)的好伙伴！我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時光！

我的文具盒作文2

　　我的文具盒簡單大方，結(jié)實耐用。

　　它的外形是一輛小賽車，車身是藍色的.，它還帶有白色的花紋，黃色的燈，四個輪子安裝在車身兩側(cè)，顯得非常帥氣。車尾微微上翹，像一條小魚擺著尾，奮力向前游動。打開車廂，里面裝著各種各樣的文具，有鉛筆，橡皮，尺子和轉(zhuǎn)筆刀，當(dāng)我需要的時候，它們就會跳出來幫助我。它不僅能裝文具，里面還印有九九乘法表，是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手。文具盒是我最好的朋友，我很愛護它，還貼了許多貼畫來裝飾它。我上課不專心聽講時，它提醒我。

　　小汽車的駕駛員是小熊，它仿佛在進行一場激烈的比賽，載著我在學(xué)習(xí)的道路上急速前進。我愛我的文具盒！

我的文具盒作文3

　　過年了，媽媽送給我一個漂亮的文具盒。長約24厘米，寬約14厘米，厚足足有10厘米，在文具盒蓋上面，有一片碧綠的大草原，上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。

　　我的文具盒有三層，第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的橡皮弟弟，第二層住著雙胞胎的`鋼筆姐妹，第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫筆女士，他們可是友好的一家人噢，而且也是我的好助手。只要我要寫字時，鋼筆姐姐就來了，和我一起配合，總是讓我的字寫得漂漂亮亮的；有的時候我會粗心，把字寫錯了，消字筆先生就會拉著復(fù)寫筆女士匆匆趕過來，幫助我把錯字訂正過來；要連線時，小尺姐姐就會大搖大擺地走出來，及時地和我一起完成我要完成的練習(xí)；上英語課了，鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。

　　這就是我的文具盒，里面的那些成員你們一定都有吧，是不是也像我一樣地愛護他們呢。

我的文具盒作文4

　　我有一個漂亮得文具盒，是我得一篇作文上了《青少年報》，媽媽獎勵給我得，我非常得喜愛它。

　　我得文具盒是藍色得，長方形，用塑料做得，上面畫得兩只米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛心和閃閃發(fā)光得珍珠，還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒得右下角還有一個削筆刀，這樣我就能在學(xué)校削筆了。

　　文具盒有兩層，第一層放我得筆、涂改貼、橡皮，第二層放我得尺子和書簽，使用起來非常方便。

　　我非常愛護我得文具盒，如果它臟了，我會用抹布小心地把它擦干凈；如果哪個地方破了一點點，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞了，不能用了，我會好好得收藏起來，留作紀(jì)念。

　　我喜愛我得文具盒，它是我得好朋友。

我的文具盒作文5

　　我有一個大約長19厘米，可愛的文具盒。那是我上小學(xué)一年級是買的。

　　我的文具盒上是五彩繽紛的，黃色就分兩種黃：拿浦黃和洛黃色。顏色有：拿浦黃、洛黃色、棕色、鐵棕色、大紅色、湛藍的藍色……

　　我的文具盒上有兩個圖像，都很像我。如左邊的，戴著一副眼鏡，板著臉，很像我傷心的樣子。這個顏色較多。右邊的很像我高興的.時候，一副高興的樣子好像得了什么榮譽或得了個好成績似的，而且眼鏡沒了，好像一蹦三尺高時候眼睛掉了。

　　文具盒不僅漂亮而且耐用，只要打開它的“嘴巴”，我就可以把我的文具放進去了，他有兩層，如果第一層裝不下文具了，就可以放第二層。記得有一次，我的文具盒掉到了地上;我趕緊跑過去，拿起來仔細檢查了“全身”，沒有一點兒損壞。

　　每天晚上，我整理書包時，只見鉛筆盒要迫不及待去書包里了……我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文6

　　我有一個漂亮得文具盒，它是雙層得，里面裝滿我學(xué)習(xí)時用得文具。

　　我得文具盒是塑料制成得長方體。它穿淺藍色得外衣，上面還印著我喜歡得卡通人物：史迪仔，它可是很可愛得哦。史迪仔瞪著它那雙明亮得大眼睛，好像在說：“一定要努力學(xué)習(xí)呀！”文具盒得左下角有一個深藍色得按鈕，一按按鈕，一扇小門就會打開，里面躺著一大一小整裝待發(fā)得削筆刀。打開文具盒得第一層，盒蓋上有一層膜，上面平靜地躺著一張藍色得課程表。文具盒里面有一個鉛筆支架，支架上有五個位子，可以來回擺動。幾只尖尖得鉛筆睡在那里，鴉雀無聲。鉛筆一家得旁邊有一塊小熊得橡皮，它很安靜得呆在那里。第二層里面有一把長十五厘米得直尺和一塊手機橡皮。這些東西都是媽媽得同事送給我得。

　　它們都是我得好幫手，每當(dāng)我學(xué)習(xí)得時候，鉛筆盒認(rèn)認(rèn)真真得和我共同完成作業(yè)，橡皮會幫我改正錯誤，讓我每次考試得優(yōu)，直尺幫我畫筆直得線條，削筆刀幫我把肥胖得鉛筆變得苗條，讓我書寫工整。文具盒是我得好朋友，我一刻也離不開它，我真為有這樣一個朋友而自豪，我要好好得去保護它、愛惜它。

我的文具盒作文7

　　我有一個心愛的文具盒。它是我上學(xué)時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊含著媽媽對我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點污漬。

　　我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的.小熊，它時刻提醒我做一個愛學(xué)習(xí)會思考的學(xué)生。

　　打開文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發(fā)，當(dāng)我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的字；當(dāng)我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當(dāng)我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。

　　我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它，愛護它。

我的文具盒作文8

　　我有一個漂亮得文具盒，是媽媽在我開學(xué)得時候買給我得。

　　文具盒是黑色得，是長方形得，是用布做成得，它寬10厘米，長21厘米，文具盒得正面有一只米老鼠，正對著我笑呢！

　　打開文具盒得第一層，就能看到里面住著好多伙伴，有一支紅色得圓珠筆，兩支藍色得圓珠筆，一個橡皮擦，一支可擦筆，還有一支涂改液。打開第二層，就能看見一把20厘米得直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當(dāng)我寫作業(yè)得時候，藍色得圓珠筆就幫我把作業(yè)工工整整地做完。當(dāng)我寫錯字得時候，涂改液就派上了用場：幫我把錯字改掉。每當(dāng)我要畫線得時候，直尺就該上陣了。

　　文具盒不但在我學(xué)習(xí)得時候陪著我，還給了文具一個舒適得家。

　　啊！我愛我得文具盒。

我的文具盒作文9

　　我書包里的東西可多啦，你看有花花綠綠的課本，小巧玲瓏的記事本，沉重而溫暖的熱水杯……可是我最喜歡的卻是大肚皮的文具盒。

　　這個文具盒十分特別，它的'顏色是粉紅色的，正上方是一幅“熊出沒”的圖案，呆萌萌的熊二站在那里一動不動，好像看到一罐美味的蜂蜜，就在它的眼前似的，非�？蓯郏≡谒�的正面實際上是一個能翻轉(zhuǎn)的計算器，按下開關(guān)，數(shù)字就會在電子屏幕一閃一閃的；計算器的下面放著我寫字時最不可缺少的鉛筆和一大塊橡皮，每當(dāng)我心血來潮的時候，就會在這里放一些精致的小手工卡片，這里便會變得十分熱鬧。文具盒的最下層放著畫長橫線的助手——尺子和一塊備用橡皮，這里面就顯得冷冷清清了。你可能會問我，為什么把手工卡片放中間一層，而不放在最下層呢？我會告訴你那是因為手工卡片有點寬，放在最下層會折，中間那層寬一些正好能放得下。文具盒的左邊是一個削筆刀和專門放小橡皮的抽屜。右邊卻空空的，沒有機關(guān)。

　　怎們樣，聽了我的介紹，你也愛上了我的文具盒吧？

我的文具盒作文10

　　我的文具盒是玟玟姐姐送我的禮物。

　　文具盒整體是綠色的，讓我感到非常的清新、清爽，好像踏上了一片草地一樣呢！文具盒 的 蓋子上有一個漂亮的小女孩，這個小女孩有一頭金褐色的卷發(fā)，頭發(fā)兩旁分別夾著一個綠色的蝴蝶結(jié)。一雙水靈靈的`大眼睛，還有著一口潔白的牙齒，看看她那臉上的那兩個紅暈，就像兩個小小的紅雞蛋，身上穿著一天綠色的、五彩斑斕的花裙子。再看看她，手上拿著一本書，仿佛正在讀著一本自己心愛的書籍。腳上穿著一雙小黑鞋，小黑鞋里還套著一雙長筒襪子呢，真的好漂亮！

　　我的文具盒一共有兩層，第一層是三角尺妹妹，它躺在上面正在甜甜地睡著。住在第二層的是鉛筆哥哥、橡皮小弟、黑筆爺爺、紅筆奶奶和直尺姐姐，還包括新來的修正液姑媽。

　　文具盒是我的好伙伴，而文具盒的用途就是:保護那些文具們。每天，只要當(dāng)我要用文具時，我就會打開它，我覺得文具們都是那么的喜歡這個他們的家！

　　怎么樣，你喜歡我的文具盒和文具們嗎？

　　突然有一天，一直都不開口的鉛筆哥哥對橡皮小弟說:“橡皮小弟，你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小主人不使用我們了呀？”橡皮小弟打了個哈欠，聽了鉛筆哥哥的話，瞪大了眼睛，說:“對啊，對�。　边@時，直尺姐姐聽到了它們的對話，對它們說:“我打聽到，小主人這幾天都在用黑筆爺爺和修正液姑媽呢！”鉛筆哥哥和橡皮小弟聽了都傷心極了，心想:小主人一定是不要我們了。突然，我放下手中的書，徑直走向書桌。鉛筆哥哥和橡皮小弟，兩眼欲穿地看著我，我打開文具盒，取出鉛筆和橡皮，坐在椅子上，專心致志地寫起來了……

　　我們以后一定要愛護文具們，在上學(xué)前一天，就應(yīng)該把鉛筆削好，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)。因為文具是我們的好朋友，我們不應(yīng)該把它們當(dāng)成玩具，不應(yīng)該破壞它們，應(yīng)該當(dāng)它們是自己最親切的人哦！

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