【精】我的理想作文

我的理想作文1

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。讀著流沙河先生的《理想》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了浩瀚的天空，一名宇航員正在遨游太空，那就是我的理想。

　　我為什么想當(dāng)一名宇航員呢？那是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹街袊�首個飛上太空，被譽(yù)為“航天英雄”的楊利偉的感人事跡后，便萌生了“遨游宇宙”的夢想。

　　隨后，我在科技館看到了不少關(guān)于我國航天事業(yè)發(fā)展的圖片，也了解了許多航天員的故事。宇航員要遨游太空，身體素質(zhì)是第一位的，必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，應(yīng)對各種突發(fā)事件。這都讓我認(rèn)識到宇航員特別不好當(dāng)，如果自己的身體不強(qiáng)壯、知識面不廣是當(dāng)不了一名合格的宇航員的。但我還是有這個理想。俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠(yuǎn)大的'理想，是不可能有所作為的。

　　理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，必須努力掌握文化知識，加強(qiáng)體育鍛煉，無論多么困難，多么苦，我都要堅(jiān)持到底，才會使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想作文2

　　我們作為一名小學(xué)生，作為一名還未成年的人，在內(nèi)心深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過。那么，你知道我的理想嗎？

　　我的理想將來來當(dāng)一名老師。

　　我有這個理想是因?yàn)槟且淮�，我在報紙上看見：有一名老師，他的學(xué)生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實(shí)卻不是這樣，那十個學(xué)生都非常壞：心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課的時候，有的玩手機(jī)，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的.性格特點(diǎn)來制成了一張獎勵表，就讓他的同學(xué)都變得那么聽話。

　　自從看了這篇文章，我就極其想當(dāng)老師，即使不會像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好，但我也會付出最大的努力，來實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想是老師，永遠(yuǎn)也不會變的。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)，考一個好初中，三年之后考一個好高中，將來考一個好大學(xué)。來成就我的理想。

我的理想作文3

　　理想是每個人對未來的憧憬與向往，理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩。我的理想源于我的愛好，我從小就喜歡各種各樣的動物，因此我很想成為一名像達(dá)爾文一樣的生物學(xué)家。

　　記得在我很小的.時候，我就對中央電視臺播出的《動物世界》特別著迷，那時不管我在干啥，只要媽媽說《動物世界》開始了，我立馬會飛奔到電視機(jī)前，觀看我最喜歡的節(jié)目。當(dāng)我看到樹獺用它尖尖的牙齒鋸倒一棵棵參天大樹時，我就會樂得直拍巴掌；沼澤地中鱷魚那驚心動魄的“死亡翻滾”，看得我心驚肉跳……我越看越著迷，越看越好奇，從此我對生物的喜愛就一發(fā)不可收拾。

　　每當(dāng)看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發(fā)它們，保護(hù)他們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界，到大洋海底揭開“惡魔聽魚”的秘密；去找出旅鼠投河自殺的原因，去發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的真正原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。

　　除此以外，我還要研究一種動物雌激素，給味道鮮美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個頭，那樣人們就可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參、金絲燕等注射后，它們比現(xiàn)在要大十倍，那時它們就可以成為老百姓飯桌上的頂級美食了。

　　為了成為生物學(xué)家，我沒少努力。每天一有時間，我就看那些寫生物的書籍，像《動物未解之謎》《關(guān)于動物的20xx個知識》《十萬個為什么》……書里介紹了許多我不知道的小知識，讓我大開眼界。

　　俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。為了實(shí)現(xiàn)理想，我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，多積累知識，要仔細(xì)觀察事物，隨時保持著好奇心。只要我能堅(jiān)持自己的理想，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想作文4

　　人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點(diǎn)的.時候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名教師。

　　我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。

　　我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。

　　理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。

我的理想作文5

　　每個人都應(yīng)該有自己的理想，然后為了這個理想努力的去奮斗，但在走向成功的路上，一定會遇到許多困難和挫折，但不能放棄，堅(jiān)持下去，最后，就一定會收獲成功的果實(shí)。

　　而我的理想，是當(dāng)一名老師。

　　當(dāng)老師是一個非常辛苦的職業(yè)，但與此同時，這也是一個為國家培養(yǎng)人才的職業(yè)。雖然學(xué)生不聽話的.時候，你要忙著管紀(jì)律，有的時候可能還會大發(fā)雷霆，但我相信，我教的學(xué)生總有一天會明白老師的用心良苦，明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。

　　但我也認(rèn)為這是個幸福的職業(yè)，四十多名甚至五十名學(xué)生，他們就好似你的孩子，你要照顧他們，幫助他們，以真心去待他們，雖然有時會感到十分疲憊，但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外，他們將會是一群多么可愛的孩子啊。

　　但距離這個理想，還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，為了它，我要不斷努力，我要先把功課學(xué)好，學(xué)到更多的知識，才可以將這些知識教給我的學(xué)生們，也才能有當(dāng)老師的基礎(chǔ)。在另一方面，我要讓自己變得大膽起來，要鍛煉自己，在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己，也使我在學(xué)生和家長面前不怯場。

　　為了我們的理想，一起奮斗吧！

我的理想作文6

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是為人指引前方路的螢火蟲；每個人都有自己的理想，我也有我的理想---畫家。

　　從小的時候，每天都在家你看見姐姐畫畫，能把一種事物畫得栩栩如生，把一個人、一棟房、一片樹林畫得很漂亮。有一次，姐姐說；“我?guī)湍惝媯�肖像畫，怎樣？”我非常興奮，連叫“好好好！”姐姐先讓我不要動，讓他仔細(xì)看一下我，過了大概一個小時，姐姐畫好了，她拿給我時，我一看，哇！怎么畫得那么漂亮��！我拿著畫跑到鏡子前，一到鏡子前對比，我整個人驚呆了，簡直是一模一樣。我興奮的問姐姐，說：“姐姐，你怎么畫的？這么漂亮，教我好不好��？”“這叫素描，理想學(xué)會畫一些簡單的畫，等你長大了，再教你素描�！卑�？我心里產(chǎn)生了一種疑惑，什么叫“樹苗”上面畫的`是我，又不是樹苗。雖然我很疑惑，當(dāng)我還是不懂裝懂的說：“哦！”我還給姐姐許下了一個承諾，說長大了也給姐姐畫一個肖像畫，還要畫得比姐姐的好看。

　　那個是小時候幼稚的承諾，直到現(xiàn)在，我才知道，什么叫素描，不會像小的時候想成“樹苗”了，但是，學(xué)素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能畫好。

　　我相信，雖然這個理想很艱辛，但是經(jīng)過努力，這個理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

我的理想作文7

　　每個人都有自己的理想，并且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會為這個目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動員，去參加奧運(yùn)會，爭取金牌，為國爭光。

　　說起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸�，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎錾系腵頂尖高手，同時都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。

　　早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑�道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。

我的理想作文8

　　如果有人問我我敬佩誰，我會說老師;如果有人問我我喜歡誰，我會說老師;如果有人問我我的理想是什么，我也會說當(dāng)老師。

　　我為什么要當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熓莻�神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人不是老師培養(yǎng)出來的?他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角;眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

　　我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的.教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲!可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要放棄。

我的理想作文9

　　古今中外，任何一個功成名就的人，都是因?yàn)樗麍?zhí)著于年少時許下的某個承諾或抱負(fù)，理想，如同我們的北斗星，讓我們在感到迷茫時，它會給我們一個準(zhǔn)確的方向，讓我們勇往直前，理想，如同正午的太陽散發(fā)著無盡的光芒，照亮這無邊無際的黑暗，讓我們重新有了希望，理想，是一座高大的山，只有翻過這座大山，才能看到另一個世界，是它，讓我們有了不碣的動力。

　　當(dāng)我在電視上看到那些昂首挺胸，一個個英姿颯爽的軍人。心中不由得泛起波濤洶涌的崇拜，我的理想邊油然而生了，沒錯，做一名軍人，于是院子里出現(xiàn)了這么一個身影，還有那有節(jié)奏的口號，“一二一”“一二一”“保衛(wèi)祖國，人人有責(zé)”，于是做的夢也順了我的心思，夢中的我于我的戰(zhàn)友們目光炯炯，緊握手中的武器，邁著整齊的步伐，在美麗的祖國邊疆巡視這，看，天空下著大雨，刮著大風(fēng)，可這也阻擋不了我們矯健的步伐，我們鋼鐵的身軀，自己那可熱愛祖國的心。因?yàn)�，我們心中有這一分執(zhí)念，只要我們還在，便會一直保衛(wèi)這這美麗的祖國，夢醒了，可那嘴邊的笑容還是很燦爛，軍人，軍人是什么，他是人民心中的'信仰，是人民心中可以頂天立地的巨人，軍人背負(fù)著保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)，可他們依舊挺直身板，以不屈的精神。邁向前方，不求回報的為人民服務(wù)，有這寧死不屈的精神，正義凜然的血性，中華五千年穿留下來的品德，一課火熱的愛國心，我想做一名軍人，因?yàn)槲蚁牖貓笞鎳�，為祖國做出貢獻(xiàn)，會成為家人眼中的驕傲，讓父母眼中的小屁孩也長大了。

　　理想，并不只是空想，要為此付出努力，要實(shí)現(xiàn)理想，就要下苦功夫，彩虹之前定有風(fēng)雨，輝煌之前，必有堅(jiān)信，只要有理想，并為此努力，定會實(shí)現(xiàn)，我相信，總有一天，我會穿著帥氣的軍裝，拿著武器，昂首挺胸的站在人民面前，保衛(wèi)這祖國，保護(hù)這人民，成為人民眼中的英雄！

　　我相信，路是留給會為理想而努力的人的，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，帶著理想，想著理想航行吧！

我的理想作文10

　　理想就是做一名人民教師。

　　教師是一個奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。

　　我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。

　　我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的.粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。

　　為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，豐富自己的知識，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。以后做一個名副其實(shí)、受人尊敬的老師。

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