- 相關(guān)推薦
且聽風(fēng)吟作文
且聽風(fēng)吟作文1
假期暫居的地方，是與城市隔絕的山村。
這里四面環(huán)山，抬頭可以看見大片大片的綠色，那樣壯闊雄奇的景象是我生平見所未見的。低頭可以聞見沁人心脾的草香、花香，那種來自大自然與生俱來的純凈香氣，足可滌蕩心靈。這里找不到城市的喧囂與紛擾，山里的人們都是那樣的隨和坦然，樸實(shí)而熱忱。相比城市中為生計(jì)每日奔波而日顯憔悴的人們，山里的人的臉上更多顯露出的是一種落達(dá)而暢快的笑。
一切都是如此平凡。
在這里，可以聽見禽鳥啁啾，蟲聲唧唧，這是大自然真正的天籟。清晨，可以看見遠(yuǎn)方山巒上繚繞的霧氣，呼吸到天地間最干凈的空氣。這時(shí)，喜歡一個(gè)人守在窗邊，且聽風(fēng)吟。
時(shí)常會因?yàn)榇笞匀坏墓砀窆ざ鴦?dòng)容。我不知道，它何以有這樣的本領(lǐng)，以千萬年如此長久的時(shí)間跨度，生生不息地滋養(yǎng)哺育這世間的萬生萬物？我想這其中，必有一套既定的生命規(guī)則。大自然的規(guī)律，便是以這樣的生命規(guī)則為前提。生老病死，優(yōu)勝劣汰，陰陽調(diào)和……一切是這樣井然有序，和諧統(tǒng)一。
但是，我又想，凡是總有例外，百密總有一疏。任憑這自然規(guī)律體系再怎樣統(tǒng)一和堅(jiān)不可摧，一定會出現(xiàn)與之不和諧的因素，違背自然既定的發(fā)展規(guī)律。哪里出現(xiàn)了差錯(cuò)？我無以尋求其中的根源，也不想去尋求，因?yàn)槟闶遣豢赡軐⑵涓�，它們早已順著歷史發(fā)展的源頭一路積淀和傳承，發(fā)展成為不可逆轉(zhuǎn)的存在。我們能夠做的，或許就是接受它們。而且，不論和諧與不和諧，都是構(gòu)成紛繁復(fù)雜多姿多彩的大自然的一部分。
想到這里，我突然明白，生命何以有如此多的殘缺。不過，我始終相信，生命倘有殘缺，便會有豐盛的補(bǔ)償，如若不然，便無以維持命運(yùn)的平衡。
這是在且聽風(fēng)吟的時(shí)刻，才有的哲思。所以，人應(yīng)當(dāng)時(shí)常且聽風(fēng)吟，感受大自然。寫到這里，想起前一日去登山的經(jīng)歷。五峰山。我們登的是其中的一座。
陪同我和哥的，是哥的四個(gè)同事。一路上，我們說說笑笑，盡可能將心中所有的壓抑和不快釋放出來。我默然的看著他們放肆而暢快地在山路上大聲唱著歌，時(shí)不時(shí)發(fā)出撕心裂肺一般的叫喊和笑聲，突然覺得在那樣的時(shí)刻他們對于自己是多么的陌生和遙遠(yuǎn)。他們已然活出了自己的風(fēng)采，立足于這個(gè)世界。
而我還沒有。在我的前面，依然有一條未知的道路。它昭示著在我的生命里還將會有更加堅(jiān)苦卓絕的日子。所以，那個(gè)讓我盡情發(fā)泄的`時(shí)刻還未來臨。
半路上，遇到一個(gè)在河邊洗衣服的農(nóng)家女孩。我們要去山頂上的寺廟求簽，詢問她有關(guān)廟的情況。那是一個(gè)有著燦爛笑容的女孩，我相信，在她燦爛笑容的背后，同樣有一顆純凈無瑕的心，干凈，樸素，不染一絲塵埃�；蛟S，她未曾接觸過城市，沒有見過多少世面，沒有領(lǐng)略到復(fù)雜多面的人性，只是這樣簡簡單單的生活，但就是這樣的單純，才彰顯人性中最為純凈的一面。她很熱情的告訴了我們那個(gè)寺廟的情況。說的時(shí)候，一直在笑。
走的時(shí)候，我再一次回頭看了看她，她埋頭繼續(xù)洗衣，我朝她微微一笑，她沒有看見。
有關(guān)于這次登山最后一個(gè)讓我印象深刻的場景，就是回來的時(shí)候，淋了一身的雨。每個(gè)人都是全身濕漉漉地回來。迅速洗完澡，天空又開始放晴。
漸漸開始喜歡這里的生活。因?yàn)�，可以無拘無束地且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟作文2
我喜歡風(fēng)過的感覺，犀利地穿過天空和人生。直接和毫不留情，就那樣徘徊在上空。且聽風(fēng)吟，是一種月蒙朧，鳥蒙朧，簾卷海棠紅的幽幽詩情。且聽風(fēng)吟，低聲的嗚咽是一種風(fēng)中的美麗，有的時(shí)候，我會站在風(fēng)中思考一些關(guān)于消逝和永恒的話題。風(fēng)與風(fēng)的面對是否有一種瑣屑。
“青蔥歲月在流轉(zhuǎn)，我終于在風(fēng)中孤獨(dú)的長大了，當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的孩子卻有一副冷漠的面容，想一想就覺得難過。站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命的縫隙，我終于淚流滿面�？粗鵁o限滄陷無限浩瀚的藍(lán)天�！蔽蚁矚g郭敬明《青蔥歲月》里的話語，我不明白這些話與且聽風(fēng)吟有什么聯(lián)系，但我還是固執(zhí)的喜歡著，就想我喜歡明媚的陽光一樣。
且聽風(fēng)吟，在流轉(zhuǎn)的風(fēng)中聽那些明媚或憂傷的聲音，也許是藍(lán)色蒼窘的浩渺，站在空曠的原野，靜立在那里，且聽風(fēng)吟吹過耳邊慢慢的滲入體內(nèi)，落寞的風(fēng)吹。
喜歡暮春清清淡淡的陽光和輕輕的風(fēng)吹撫摸心靈的感覺。我終于忘不掉在猛陽光燦爛的下午，那種風(fēng)吹的`感覺，天空藍(lán)得不可思議，淡淡的白云就那樣輕輕飄在空中，很美的感覺。
且聽風(fēng)吟纏繞在的就像掌中的紋絡(luò)，凌亂不堪，就像那些記憶明媚輕淺的開在風(fēng)中，大片大片的幸福飄搖在風(fēng)中，且聽風(fēng)吟！
也許，我們沒有理由去把握遙遠(yuǎn)的未來，但在風(fēng)中可以思考現(xiàn)在。且聽風(fēng)吟唱的歌聲慢慢地思考，靜靜的體味。
且聽風(fēng)吟！我喜歡輕柔的棉布衣物和淡淡的陽光，那種感覺是一種至高的享受，就像我一聲喜歡的風(fēng)聲。
且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟作文3
今天吹的是西北風(fēng)，兮兮北風(fēng)迎面吹來，在人們的印象里，北風(fēng)代表著寒冷無奈和刺骨，但是有沒有人從風(fēng)里發(fā)現(xiàn)它們所帶來的信息……
北風(fēng)“呼呼”的吹，它從遙遠(yuǎn)的北國帶來絲絲聲音，且聽，嬰兒的.哭聲，多麼美好，這是天地間最美的聲音猶如天籟。且聽，是一位母親在安撫著哭泣的嬰兒，這，是天地間最美的愛。風(fēng)繼續(xù)吹，把我的思緒吹回了美麗的童年�？纯�，那是誰？不就是我麼？矮小的身影在爸爸媽媽的攙扶下蹣跚行進(jìn)，那時(shí)的我是多麼認(rèn)真�？纯�，那是誰？不就是我麼？在牙牙學(xué)語的時(shí)候喊出“爸爸，媽媽”的時(shí)候，他們激動(dòng)地抱住我，對著我的小臉一陣猛“啄”，呵呵，童年的美好到現(xiàn)在還有沒有？
然而現(xiàn)在我長大了，是個(gè)小男子漢，要學(xué)會自立，盡管在學(xué)習(xí)上不能名列前茅，但是要成為生活中的強(qiáng)者是非常重要的，這點(diǎn)我清楚，嗯！不管前面有再大的困難再坎坷的人生，我要做生活中的堂吉訶德，加油，想夢想出發(fā)。
大學(xué)士莎士比亞說過：沒有夢想的人生是個(gè)空架子。這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，生活中隱含著無數(shù)哲理，只是你刪不善於發(fā)現(xiàn)……
且聽風(fēng)吟作文4
這本書，我非常喜歡。其中，我最喜歡的一句話就是：不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望。
這部小說作為文學(xué)文體的新穎之處主要表現(xiàn)它的文體或者說語言風(fēng)格：簡潔明快，爽凈直快，節(jié)奏短促，切換快捷。我認(rèn)為這部小說具有創(chuàng)新性，近乎透明，了無阻翳，可謂開一代新風(fēng)，甚至認(rèn)為其文體的新穎之處意味著他對世界的理解的新穎，并非語言的新穎。
有位評委，文學(xué)評論家丸谷才一稱道：“總之才華甚是了得，尤其出色的小說的.流勢竟無全滯重拖沓之處。二十九歲的村上春村寫出這樣的作品，說明今日本的文學(xué)趣味開始出現(xiàn)大的變化。”
我認(rèn)為這部小說還有一個(gè)特點(diǎn)就是距離感。美國有位作家哈斯費(fèi)爾德說：“我們認(rèn)識的對象和實(shí)際認(rèn)識的對象之間，總是橫陳著一道深淵，無論用怎樣的尺都無法完全測出其深度�！�
距離感，連同虛無感，孤獨(dú)感，幽默感，構(gòu)成村上作品的基本情調(diào)。
它無法捉摸，又無所不在，輕盈散淡，又叩擊心扉，涼意微微，又溫崝脈脈，似乎輕聲提醒在人生旅途中晝夜兼程疲于奔命的我們：且聽風(fēng)吟......
讀了這部小說后,我才知道,村上是多么有才華。
其中還有一位著名作家古行淳之介寫道：爽凈輕快的感覺下有雙內(nèi)向的眼，而主人公又很快將這樣的眼轉(zhuǎn)向外界，顯得那般漫不經(jīng)心。能把這點(diǎn)不令人生厭地傳達(dá)出來，可謂出乎不凡，不過，我覺得那不僅僅是技藝，也作者強(qiáng)調(diào)的品性融入其間，對我予以好評。
這部作品被譯作之三十多個(gè)國家和地區(qū)，在世界各地深具影響。
再次，我再介紹一下這個(gè)作家。村上春樹，一九四九年一月十二日出生于日 關(guān)西京都市伏見區(qū)。畢業(yè)于早稻田大學(xué)文學(xué)部。主要著作：《挪威的森林》《舞!舞！舞！》《螢》等。
且聽風(fēng)吟作文5
雖然許久不讀小說，但聽“村上春樹”這個(gè)名字，可以說是如雷貫耳。所以時(shí)隔許多年來再到圖書館時(shí)，就借回了他的成名小說《且聽風(fēng)吟》。
《且聽風(fēng)吟》以第一人稱著筆，小說不是很長，如同一個(gè)人，一邊品著酒、喝著茶，用不帶太多感情色彩語氣，途述著一段回憶。
那是一次很普通的邂逅，女孩子喝醒了，不省人事，男主角把她送回住處。然后帶出相處的這一小段故事。沒有明朗、跌宕的故事情節(jié)，沒有刻骨銘心、轟轟烈烈的愛情，只有一點(diǎn)感悟，一點(diǎn)感受，還有對人生、對周圍環(huán)境的一點(diǎn)領(lǐng)悟。或者生活那個(gè)環(huán)境中的日子是平淡如水的，也是讓人困惑的。小說中的“我”在平凡的日子中沉思，在酒吧中打發(fā)多余的時(shí)間。沒有豐功偉績，也沒有你噥我噥，不清晰的故事情節(jié)，只有一種感受貫穿其中，那就是對生命的解讀，或者還很迷惘，或者在思考之后還不能明確方向與其中的含義，但不管過程是什么樣子，所有的一切都將在時(shí)間的偏移中，淡了，甚至是忘了。只要生命還在延續(xù)，日子就還在過下去，相對于其他人，大家僅僅是對方的'過客，一起走過的日子，終將只剩下一段或清晰，或模糊的記憶。
或者我已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)的，著筆細(xì)膩的，故事情節(jié)清晰的故事，對于《且聽風(fēng)吟》此類小說還有待去了解，去習(xí)慣。讀《且聽風(fēng)吟》，給我最為深刻的印象就是像似聽一段來自心的低吟，在作者吟說中，滲透。
且聽風(fēng)吟作文6
伸出雙手，將十指置于風(fēng)中，從指縫漏過的風(fēng)，帶著春的欣喜，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的無情，就這樣與時(shí)間擦肩而過�？傁胱プ∫豢|風(fēng)，然后獨(dú)自躲在一個(gè)無人打擾的安靜小屋內(nèi)慢慢地研究風(fēng)，以便更細(xì)致更直觀地了解風(fēng)的形態(tài)、構(gòu)造、習(xí)性及一切和風(fēng)有關(guān)的元素。卻發(fā)現(xiàn)想要好好收集無羈無拌、無影無蹤的風(fēng)簡直是天方夜譚。難怪朱熹在《學(xué)一》內(nèi)會用撲風(fēng)捉影這個(gè)成語來批評那些說話和做事沒有依據(jù)的人。
風(fēng)過無痕，始終羨慕風(fēng)的灑脫，驟起驟息，亦無牽無掛，無處不在，又無孔不入。它就像一個(gè)浪人在春夏秋冬里走走停停、在東南西北內(nèi)來來去去，于天地之間飛升疾墜、于晝夜之時(shí)追云趕月。
每絲流動(dòng)都帶著新的希望，風(fēng)和沙的故事纏綿了多少對戀人的向往，蒲公英的再生勵(lì)志了多少人的夢想，幾席春風(fēng)又翩躚了誰的舞姿？當(dāng)然風(fēng)帶來的不只是精神上的動(dòng)力，更甚至有實(shí)實(shí)在在的看得見摸得著的物質(zhì)動(dòng)力。長風(fēng)破浪，直掛云帆，橫渡滄海；好風(fēng)憑借力，送我上青云；奮力撥云消霧患……這是都在風(fēng)的正能量下所起到的效果。
當(dāng)然，風(fēng)也有讓人討厭，讓人望而生畏的一面。一灘戈壁的荒涼該怨恨誰，驚濤駭浪又是誰在背后推波助瀾，龍卷風(fēng)的暴戾和沙塵暴的肆虐讓多少人談風(fēng)色變。風(fēng)的破壞性讓很多人心理學(xué)留下了陰影，以至于風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。
是的，這就是風(fēng)，在給你滿目的芬芳的同時(shí)也留給你落英繽紛般的感傷。不管你愛好，憎也罷，它還是它，依然是那個(gè)無羈無拌的風(fēng)。你不可能只接受它的清爽而拒絕它的蕭瑟。就像婚姻一樣，在欣賞彼此的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也必須容忍對方的缺點(diǎn)。
每個(gè)人對待風(fēng)的態(tài)度都不一樣，你若堅(jiān)強(qiáng)，大可迎風(fēng)而立；你若陶醉，大可與風(fēng)共舞；你若畏懼，亦可避其“風(fēng)”芒。迎風(fēng)而立是一種勇氣，與風(fēng)共舞是一種和諧，避其“風(fēng)”芒是一種隱忍�？癸L(fēng)，馭風(fēng)，避風(fēng)誰能說這三種態(tài)度哪個(gè)更高明，審時(shí)度勢才是這其中的關(guān)鍵所在。
最近新聞里有幾例關(guān)于塔堅(jiān)強(qiáng)的'報(bào)道，它們在歲月的風(fēng)蝕下依然挺立，讓無數(shù)人為之贊嘆。飛絮飄雪，流云落英，它們都在風(fēng)中起舞，因風(fēng)而生，沒有風(fēng)就沒有這種流動(dòng)的視覺美，人們就不會發(fā)現(xiàn)它們各自的價(jià)值。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，任外面寒風(fēng)呼嘯，我心自安。避風(fēng)求得心安，學(xué)會隱讓何樂而不為？
事實(shí)上，人有很多無奈，如果如果人能像風(fēng)一樣不羈未嘗不是一種瀟灑，怨只怨人在風(fēng)塵中，世事不由己！然而我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛酗L(fēng)陪伴的世界少了幾許無奈。送你一襲風(fēng)，吹盡所有煩惱絲，送你一陣風(fēng)，飛起快樂的紙鳶。如果你不快樂，試著到外面兜兜風(fēng)，讓清風(fēng)撩起你的秀發(fā)，撩起你的衣袂，你會發(fā)現(xiàn)，原來你也會這么灑脫，所有的不快一掃而盡。通過風(fēng)傳來的音波讓我聽到你掛在陽臺的風(fēng)信子發(fā)出歡快的聲音，我知道這也是此時(shí)你的心聲，感謝風(fēng)精靈讓我結(jié)實(shí)了一個(gè)樂觀豁達(dá)如風(fēng)般的你。
且聽風(fēng)吟作文7
信紙的名字叫聽風(fēng)，炎炎夏日，看著淺淺的顏色，還是很舒服。
聽風(fēng)。有多久了呢，沒有用過這樣雅致的詞語來描繪自己的生活。是生活過于充實(shí)，甚至是忙碌；還是我再也沒有精力來享受生命，失去了對環(huán)境敏感的觸覺？
是從何時(shí)開始，我已經(jīng)忘記了給自己一些空白的時(shí)間去發(fā)呆，忘記了把自己的心情與天氣緊密結(jié)合，有多久我已不曾幻想。
那么，我過的是多么粗糙的生活啊。不是簡單卻又細(xì)致的，是與想法背道而馳的浪費(fèi)著時(shí)間，消耗著生命。難道是成長的代價(jià)嗎？我的生命之樹不再散發(fā)著生命最初的欣喜，不再閃耀著晶瑩的光澤。也許我的樹冠郁郁蔥蔥，可它一定是墨綠的顏色，像一潭深沉的靜水，如同我瞳孔里的世界不再是充滿未知和新奇。也許我的枝干還不高，但是它已經(jīng)不能享受拔節(jié)生長的快樂，不是歷經(jīng)滄桑，卻有了許多令人痛苦的'疤痕。
從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)無視世界的變化，時(shí)間的流逝。還是我已經(jīng)完全麻木，安于一成不變，沒有意外，也沒有驚喜的生活。習(xí)慣面無表情的穿行在匆匆人流中，習(xí)慣按照既定的模式去做每一件事。在生活的瑣屑之中，我像失去了活力，失去了自我。
真的，我想停下來了，這樣的虛無的沒有精神實(shí)質(zhì)的日子讓我終于感到害怕了。我的追求呢？我的堅(jiān)持呢？我的方向呢？我的果敢呢？我像被剝離了靈魂的肉體，站在交叉口不知何去何從了。
我的空白只是暫時(shí)的停歇，然后又是一片亂七八糟將我的腦海淹沒。很想，靜下來，一個(gè)人，再去想想我的人生。
且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟作文8
初春，萬物萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，前些日子，大地于悄無聲息邂逅了一場春雨。微雨的天，及不上亮堂，也不算昏暗，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，有些微涼吧。這個(gè)時(shí)候，只想靜靜的坐下，捧一掌春水，細(xì)聽雨的情思，許自已一段柔和安靜的時(shí)光。路上的人行色匆匆，或?yàn)樯蠲β�，或�(yàn)榧沂虏賱�，總不停歇。也許是年輕吧，極不喜歡忙碌，總覺得，人生在世，忙碌不應(yīng)該是一直的追求。
不知什么時(shí)候起，我也開始走上了那條行色匆匆的路，連日出而作，日落而歇的生活都沒有，更惶談“行到水窮處，坐看云起時(shí)”了。每天迎著晨風(fēng)，踏著月光，拖著疲憊，過著披星戴月的日子。雖然，我還是不喜歡那條路，但是在生活的面前，我們都太卑微，無論為了什么，無論過去如何，我們都要一直向前。青春是本太倉促的書，我們含著淚，卻不得一讀再讀。
時(shí)光匆匆，學(xué)校給了我們太多，最喜歡那句：“迎著晨風(fēng)想一想，今天我該怎樣去努力；踏著夕陽問一問，今天我有多少新收獲�！边@是怎樣的一句話��？敲打著我們的心，卻激勵(lì)著我們的人，讓我們在有限的.生命中，溫和從容，燦爛綻放。生命，不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無為而羞愧，朋友，讓我們一路向前吧。
可是，我們一路追尋著夢想，卻不知在途中，又失去了多少最珍貴的東西。
我們，多久沒有好好陪父母逛一次街了；多久沒有和朋友依偎在一起好好的看一次夕陽西下了；多久沒有看到清晨的第一束陽光灑在窗臺了；多久沒有閑情逸致去盼望一次花開了；多久沒有在草長鶯飛的二月天放一次風(fēng)箏了；又有多久沒有和朋友一起出去玩出去瘋了；又有多少次課間守候在教室，徘徊在輔導(dǎo)班；親，各自有了新朋友，多久沒有一起走了；親，我們多久沒有好好放松，守侯一段一直想要的幸福了？
執(zhí)筆于此，不知該如何書寫。只是親，留一段屬于自己的時(shí)光吧，等到我們?nèi)蓊佭t暮，想起當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里還會泛起陣陣漣漪。不要讓我們的生命里，沒有青春二字。不要在我們回首往事的時(shí)候，只有一顆疲憊的心。
我們只知道匆匆趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景，終點(diǎn)不是目的地，一路的風(fēng)輕云淡、天高海闊、鳥語花香、悲歡離合才是最重要的。如果腳步匆匆，不會駐足欣賞，即使走得比別人快，也得不到真正的幸福。正如那句廣告語：“人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！苯o生活意境吧，生活也會給自己風(fēng)景的。
偶爾停下腳步，用心欣賞周圍的人和事，領(lǐng)略自然所賦予的美，靜享當(dāng)下。 在陽春三月里，在寂靜的午后，漫步在公園小路上，靜靜感受春的氣息，看啊，那不遠(yuǎn)處的楊柳發(fā)芽了，依著風(fēng)，飄逸著。初春，萬物生命力的源泉；初春，一段溫潤的時(shí)光；初春，一種詩意的情懷；初春，一種昂揚(yáng)不敗的精神……初春，找個(gè)有風(fēng)的日子，再去放一次風(fēng)箏吧。箏兒飄飄，托曉風(fēng)殘?jiān)�，將人間美景捎來！是一種信念，累了，如沐春風(fēng)，念起，如火燃燒。這條路上，珍惜欣賞，但不停滯不前。
我不敢說人生是什么，我只能說，人生這條路上，并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆感悟美的心靈，打開心靈的窗子，握著一路相隨的暖，讓它且聽風(fēng)吟吧。日光傾城，鳥語花香，萬物萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，抬望眼，春天真的來了。向著陽光，向著夢想，一路向前，但別忘了，且行且惜，讓心靈的窗戶且聽風(fēng)吟。
且聽風(fēng)吟作文9
樹靜，蟬噪，人獨(dú)立。一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了樹葉，吹滅了蟬聲，吹起了我無限的回憶。
那一天，我懷著激動(dòng)和好奇的心，跨進(jìn)了偌大的開中校園。寬闊的林蔭道，整潔的教學(xué)樓，令人眼紅的成績，無不在告訴我開中是我正確的選擇。當(dāng)然，最有價(jià)值的莫過于同窗的情誼。兩年來，一起苦讀的同窗伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，深厚的情感悄然建立起來，而這個(gè)校園也記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾記否，青蔥的草地上，有我們朗朗的讀書聲。我們一起感受毛潤之對困難時(shí)期中國社會的負(fù)擔(dān)；感受郭路生對文革時(shí)期自身前途的展望；感受花紅柳綠間，柳三變對離別時(shí)知音的不舍……有限的的時(shí)間里面我們領(lǐng)受了不同文人無限的情思。微風(fēng)過處，為我們送來一絲清涼和一抹花香。停頓片刻，我們便又開始埋頭徜徉書的世界。那縷微風(fēng)帶著我們的書聲，飄向了遠(yuǎn)方。
曾記否，高懸的烈日下，我們竟然不知疲倦地進(jìn)行著籃球賽�？諘绲那驁錾喜恢＞氲纳碛凹话愕卮┧�，享受籃球帶來的快樂，也享受合作的默契。那種時(shí)候，好像那半個(gè)球場就是我們的整個(gè)世界，每個(gè)人都有使不完的力氣，為了自己和自己的團(tuán)隊(duì)而奮斗。管他什么酷暑與毒日，我們只有青春的活力。
曾記否，在寬敞明亮的教室里，我們端正地坐著，帶著苦讀樂學(xué)的心，獨(dú)自與難題作戰(zhàn)。每個(gè)人都有一個(gè)夢想，一所理想中的大學(xué)，正是為了跨入高等學(xué)府深造，而進(jìn)入了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這里沒有侵略與死亡，所有人都有機(jī)會成功，但是稍有懈怠就會跨入失敗的`深淵。我們深知，只有真誠的汗水才能澆灌出勝利之花。
十八歲，是我們青春的花季，十八班，是我們共同的家庭。聽別人說，高中的生活是最難忘的。是的，但我還有一個(gè)感受，高中的時(shí)間過得太快了，以至于使我有些驚慌。仿佛昨天我才跨入這個(gè)校園，而今天，竟要面對艱難的高三生活。這中間又承載著那么多的回憶，使我不得不承認(rèn)我確實(shí)經(jīng)歷過那一段歲月。真希望時(shí)間的罡風(fēng)可以飄得慢一點(diǎn)，讓我可以抓住它。
然而又不得不面對現(xiàn)實(shí)，我們已經(jīng)搬進(jìn)了那幢神圣的教學(xué)樓，我們的身份也發(fā)生了改變。過去的我們一直聽著高三學(xué)長們臨近高考時(shí)為夢想發(fā)出的野性的吶喊，但是很多東西已經(jīng)沉淀在開中人的記憶中，包括那輝煌的成績。沒有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著，更加令人眼紅的成績必定由我們創(chuàng)造。
聽取舊時(shí)風(fēng)吟，踏上明日征程。