- 蚯蚓的秘密作文 推薦度:
- 挖蚯蚓作文 推薦度:
- 挖蚯蚓作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于蚯蚓的作文范文
蚯蚓是土壤松動的“專家”,以下是小編整理的蚯蚓的作文,歡迎參考閱讀!
蚯蚓的作文1
一提到蚯蚓,大家一定會想起那軟軟的“地龍”,別看它面目可憎,它可是農(nóng)民伯伯的好助手,也是莊稼的好朋友。
在我很小的時候,每當(dāng)蚯蚓繁忙的季節(jié)里,我與小伙伴就會把它們從土里挖出來,讓它在陽光下休息一會兒。那個時候,我總在問自己,蚯蚓為什么喜歡待在土壤里呢?直到現(xiàn)在我才明白,蚯蚓俗稱地龍,喜歡生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中,身體呈圓筒形,約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分解不明顯的環(huán)帶。腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,在蚯蚓爬行時起固定支撐作用。在11節(jié)體節(jié)后,各節(jié)背部背線處有背孔,有利于呼吸,保持身體濕潤。蚯蚓是通過肌肉收縮向前移動的,具有避強(qiáng)光,趨弱光的'特點(diǎn)。別看它身體小,卻是農(nóng)民伯伯的好助手,在土壤中經(jīng)常不辭辛苦地幫農(nóng)民伯伯們偷偷地松土呢,它可是做好事不留名的英雄
你可別小看它,小小的身軀,還是我的好朋友呢。當(dāng)我和小伙伴們不開心時,一看見它,觀看它爬行時的動作,觀看它的頭在搖來擺去,好像在視察周圍環(huán)境是否有“敵情”,一定要保護(hù)好自己的家園時,我們的煩惱立刻會拋到九霄云外。
蚯蚓的生命力特別頑強(qiáng),當(dāng)你把它“碎尸萬段”時,它還會奇跡般地像“孫悟空七十二變”似的,將自己“再生”,這樣蚯蚓就成了不死之身的“魔幻大師”了。
蚯蚓是我們每一個人的好朋友!我們要愛惜、保護(hù)它們!
蚯蚓的作文2
蚯蚓,相信大家都知道這個默默無聞的小生物吧。他在大自然里可是個赫赫有名的人物哦。今天,老師讓網(wǎng)名做一個有趣的試驗(yàn)——觀察蚯蚓的生活習(xí)性。于是,我和幾個好伙伴從泥土中挖出了5只蚯蚓。
蚯蚓在生活的土壤中穿行自如,他沒有眼睛,沒有耳朵,沒有手腳,是靠身體上的感光細(xì)胞。尤其是在身體前端和口器上的感光細(xì)胞特別多,在土壤里是用不著眼睛和手腳,所以蚯蚓沒有我們?nèi)梭w的一些器官。
為了更加仔細(xì)的觀察蚯蚓的生活習(xí)性,我找來了一個大鞋盒,在上面墊上了一層塑料薄膜,在盒子的左邊放上濕潤的`土,右邊放上干燥的土,之間隔著一段距離。最后,我將蚯蚓放在中間的空地上,蓋好蓋子,在盒子上留下了兩個小孔,這樣既可以用來透氣,又便于我觀察蚯蚓的一舉一動。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)5只蚯不約而同地爬向了潮濕的泥土。我又重復(fù)了幾次,結(jié)果得出了一個結(jié)論:蚯蚓喜歡生活在潮濕、陰暗的泥土里。
通過觀察和了解蚯蚓,我深有感觸:在我們的身邊,在世界的每一個角落,都生活著不同的生物。一切生命都有自己獨(dú)有的空間里,喜歡在自己小天地里過無限美好的生活。
蚯蚓的作文3
每當(dāng)雨過天晴的時候,在我家屋門前常?梢砸姷皆S多小蚯蚓,因?yàn)橐姷枚嗔,所以我也沒有太在意。有一天,我閑著沒事,去“看望”它們,發(fā)現(xiàn)了蚯蚓王國的一些鮮為人知的秘密。
首先,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓擅長挖地道。那天又是一個雨后,蚯蚓又一次開始了它的“偉大”工程,只見它一環(huán)一環(huán)的身子一伸一縮一個勁地向下拱著,好像是在挖掘什么寶藏似的。土拱松了,才松了一口氣,不一會兒,那家伙的頭和大半個身子就已經(jīng)鉆進(jìn)泥土里去了,我沒有去驚動它,讓它繼續(xù)完成它的“工程”。等到蚯蚓全部鉆進(jìn)去后,調(diào)皮的我開始破壞小蚯蚓的'勞動成果了。我輕而易舉地用手指順著“地道”口一撥,那蚯蚓辛辛苦苦的勞動成果就毀了一大半,于是我很快又看見了那只小蚯蚓的后半身,只見它還在不知疲倦地向土里一伸一縮,使勁地鉆著,絲毫不知已有“敵人”入侵了。這時我心里想:“喂,小蚯蚓呀,你怎么就不知道休息一下呢,究竟要挖到什么時候?yàn)橹寡剑俊毕氲竭@里,我伸手使勁把蚯蚓往外拉,不料,因?yàn)槲蚁率痔兀球疽环譃槎,斷了。望著被我扯成兩截的蚯蚓,我傷心地哭了?/p>
我用一個木盆裝了些泥土,把兩截還在微微蠕動的蚯蚓放了進(jìn)去,我想可能它快要死了,我希望小蚯蚓能原諒我的過錯。過了幾天,我既高興,又驚喜,就這樣我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的第二個秘密,蚯蚓具有“分身術(shù)”的本領(lǐng)。 后來,我從爸爸那里知道,蚯蚓“挖地道”可以使土壤變得松軟一些,便于農(nóng)作物的生長,難怪農(nóng)民們每年要往田里放一些蚯蚓呢。爸爸還告訴我“分身術(shù)”是蚯蚓獨(dú)特的本領(lǐng),也是它生命力頑強(qiáng)的表現(xiàn)。至于為什么會這樣,爸爸說:“等你長大后,知識多了,就會知道的! 啊,小小的我快快長大吧!
蚯蚓的作文4
春季,是綿綿的細(xì)雨,絕細(xì),絕輕,似乎只想默默無聞地為大地付出,從來不求回報。
我走在學(xué)校的廊道里,天氣潮濕,給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐,溫度不高,但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊望著一旁的瓷磚,突然……
什么東西?我認(rèn)識它,是蚯蚓。從前看過書,說蚯蚓呢,是藥材,是辛勤的懇地者,當(dāng)然也是無私的。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神——不求回報。
這個小東西引起了我的注意,我仔細(xì)觀察:“身子一節(jié)一節(jié)的,而且還一伸一張的!焙脨盒陌。。。⑽掖蠼辛艘宦暎氩坏?jīng)]人注意我,我真甩了一把冷汗。咦,我看見了~好聰明的蚯蚓呀,利用自己面前的水珠去行走,加快自己的速度,真不愧是春天的孩子。噢?這蚯蚓怎么跑到了瓷磚之間的連接處了?真是,有好路不走,卻走那些坎坷的路。
我就一直用鄙視的目光看著它走完“全程”。不久上課鈴聲就“!绷似饋恚绎w快地跑回教室。
隨著時間的增長,我長大了,我知道了。蚯蚓為何寧愿坎坷也不愿意平坦——因?yàn)槟菞l路不屬于它,之前它不可以選擇,但是現(xiàn)在它可以選擇了,它知道自己需要什么,它知道自己怎么樣才會更加幸福,更加快樂,所以寧愿自己在坎坷中得到滿足,也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢?
不屬于自己的',你再怎么強(qiáng)求你都得不到,是你的,你再怎么推辭也推不掉。當(dāng)你可以選擇的時候,你是寧愿要屬于自己的,充滿快樂的。還是要強(qiáng)求的,枯燥無味的?我選其一,你呢?
蚯蚓的作文5
一條小蚯蚓正在偷偷的“出門”,他好像是第一次出門,因?yàn)榕卤桓改赴l(fā)現(xiàn),所以出來之后還東瞧瞧西看看。直到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)父母的身影才仰頭向前走去。
小蚯蚓是多么高興。∷粫䞍豪@在樹枝上,一會兒竄出去好遠(yuǎn),一會兒又鉆進(jìn)泥土里。爬了一會兒,一個“小湖”擋住了他的'去路。他停下來,思考了片刻。然后,他鉆進(jìn)了泥土里,從這個“小湖”的底部穿了出來。過了“小湖”后,小蚯蚓更歡快了,好像在為自己的聰明才智而開心。
走了一會兒,小蚯蚓好像有一點(diǎn)餓了,他四處瞧了瞧。突然,他發(fā)現(xiàn)了一顆小野果,他迫不及待地爬了過去。正當(dāng)小蚯蚓想大餐一頓的時候,他發(fā)現(xiàn)了一個問題——野果的表面太光滑了,他張口一咬,果子就滑走了,小蚯蚓試了好幾次后還是吃不到,他有點(diǎn)不耐煩了。小蚯蚓四處觀察了一下,發(fā)現(xiàn)地面有幾塊尖銳的小碎石。他動了一下他的小腦筋,把小野果頂?shù)叫∷槭赃,再推著小野果在碎石上滾過。野果的薄皮被小碎石割破了,流出了鮮甜美味的果汁,小蚯蚓就馬上爬了過去飽餐一頓。
直到落日的余暉照耀著山邊,小蚯蚓才發(fā)現(xiàn)晚了,就依依不舍的回了家。
蚯蚓的作文6
軟軟的、滑滑的,像一根細(xì)長的圓柱形管子,看上去一節(jié)一節(jié)的,那就是小蚯蚓了。
小蚯蚓特別喜歡生活在一塊大石頭下的泥土坑里。我在坑邊觀察了好一會兒,發(fā)現(xiàn)它還會“打洞”呢!慢慢地,一伸一縮,一伸一縮就鉆進(jìn)泥土里不見了,原來它是給植物松土去了。
蚯蚓是我們的好幫手,它在土里鉆來鉆去,使土壤疏松了,更多的空氣和水就可以深入到土中,有利于植物生長。它的糞便還是植物最好的'肥料,施了肥的土壤會把植物培育得更加旺盛。但如果它鉆進(jìn)了花盆的土壤里,那可就幫了倒忙了。因?yàn)榛ㄅ枥锏耐辽,蚯蚓會吃花卉的根系來維持生命。還有蚯蚓會打洞,一澆水,水就順著洞流走了,花兒喝不到水,馬上就會枯萎。
別看蚯蚓個子小,它對人類的作用可是挺大的。雞鴨特別喜歡吃蚯蚓,吃蚯蚓長大的雞鴨生的蛋特別有營養(yǎng)。還有,它還是很好的釣魚餌,所以我們又叫它“釣魚蟲”。
有一次,我和小伙伴們在外面玩。看見一大群蚯蚓爬到地上來了,這是怎么回事呢?抬頭看見天空黑沉沉的,原來它是告訴我們暴風(fēng)雨馬上就要來了,我們該回家了。
!小蚯蚓不但用處大,而且還很聰明呢。
蚯蚓的作文7
我的童年充滿起飛的氣球、帶露的鮮花,連夢也充滿了色彩。那時,我們玩“過家家”,玩“打仗”……但我常常想起的,還是跟春暉養(yǎng)小鴨子以及為小鴨子挖蚯蚓的往事。
那時候,我剛上幼兒園大班。鄰居春暉家里養(yǎng)了8只小鴨子,我一放學(xué)就逗小鴨子玩。8只小鴨子都非;顫姡钚〉囊恢挥绕淇蓯。它是淺黃色的,毛茸茸的,你往它身上吹一口氣,那些黃細(xì)毛就微微顫動起來。我把它抓起來,放在掌心,它那小小的爪子踩在我的手掌上,扁扁的`小嘴輕輕地啄著我的手。我有點(diǎn)害怕,又覺得癢癢的,很舒服。我故意把手抬得高高的,然后猛地放下,手上的小鴨子時而尖叫著,時而撲動著小葉般大的翅膀,樣子可憐極了。這時,春暉回來了,他連忙叫我放下,還從罐子里抓出一條長長的小蟲子,在我眼前一晃一晃的。我嚇得連忙用手遮住眼睛,裝著哭的樣子。春暉這才把小蟲子收回去,得意他說:“害怕了吧,膽子比鴨子還小!闭f著,就把小蟲子扔在地上,小鴨子爭先恐后地跑了過來。那只最小的鴨子跑得最快,它把頭一伸,小蟲子就乖乖地被它吃下去了。我問春暉:“這是什么東西?鴨子也敢吃,怕死人了!”春暉說:“這是蚯蚓,我剛挖來的。鴨子吃了長得快!蔽衣犃,就央求春暉帶我去挖。春暉要我抓蚯蚓給小鴨子吃,才肯帶我去。我只好壯了壯膽子,抓了一條蚯蚓,扔給那只最小的鴨子。
第二天,我放學(xué)回家,就去找春暉,同他一起去挖蚯蚓。那時還是春天,細(xì)雨連綿不斷,土地比較潮濕,很好挖,不到大半天,蚯蚓就有半罐子多了。蚯蚓有的大,有的小,在罐子里鉆來鉆去,看了令人毛骨悚然。我們挖了幾次以后,那個地方的蚯蚓越來越少了。有一次挖了半天,還不到半罐子。這時,春暉把蚯蚓抓起來,用小刀把蚯蚓切成兩半,一半放在地上,另一半放在罐子里。蚯蚓痛苦地扭動著。我問他:“這是干什么呀?是怕太大了,鴨子吃不下嗎?……它肯定痛苦極了,多可憐呀!”他說:“你不懂,蚯蚓切成兩半后,有一些還可以復(fù)活。這樣,蚯蚓就不會減少得那么快了!边^了一會兒,他用土把放在地上的一截蚯蚓蓋住,我們就一起回家了。
后來,那些可愛的小鴨子都長大了。但我還是時時想起那些埋在土里的半截蚯蚓。我不知道它們都復(fù)活了沒有,又擔(dān)心它們復(fù)活后,又會被人們切成兩半。
蚯蚓的作文8
一天,我和媽媽去釣魚,帶了好多蚯蚓當(dāng)魚餌。
蚯蚓的身體細(xì)長細(xì)長的,身上有許多一節(jié)一節(jié)的細(xì)細(xì)條紋,這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷,蚯蚓還扭來扭去的。我奇怪的想:咦?大多數(shù)動物從中間斷成兩半時,不都死了嗎?怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢?于是我問了媽媽,媽媽說:蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié),過了一段時間,著蚯蚓就會長成兩條蚯蚓!
原來蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來是卷曲粘的'小顆粒,里面含有化學(xué)物質(zhì),是莊稼所需要的營養(yǎng)。蚯蚓在地下生活,還能把地下的細(xì)土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松軟,起耕耘作用。
看了這些資料以后,覺得蚯蚓真奇妙。身體那么小,作用還那么大。據(jù)說蚯蚓還是高蛋白食物呢!
看來我要好好學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘!
蚯蚓的作文9
春季,是綿綿的細(xì)雨,絕細(xì),絕輕,似乎只想默默無聞的為大地付出,從來不求回報……
我走在學(xué)校的廊道里,天氣潮濕,給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐,溫度不高,但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚,突然……
這個是什么東西?我認(rèn)識它,是蚯蚓。從前看過書,說蚯蚓呢,是藥材,是辛勤的懇地者,當(dāng)然也是無私的。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神——不求回報。
這個小東西引起了我的注意,我仔細(xì)觀察:“身子一節(jié)一節(jié)的,而且還一伸一張的……”“好惡心啊。 蔽掖蠼辛艘宦,想不到?jīng)]人注意我,我真甩了一把冷汗。咦,我看見了~好聰明的蚯蚓呀,利用自己面前的水珠去行走,加快自己的速度,真不愧是春天的.孩子。噢?這蚯蚓怎么跑到了瓷磚之間的連接處了?真是,有好路不走,去走那些坎坷的路。鄙視你!!
我就一直用鄙視的目光看著它走完“全程”。不久上課鈴聲就“丁”了起來,我飛快地跑回教室。
……
隨著時間的增長,我長大了,我知道了。蚯蚓為何寧愿坎坷也不愿意平坦——因?yàn)槟菞l路不屬于它,之前它不可以選擇,但是現(xiàn)在它可以選擇了,它知道自己需要什么,它知道自己怎么樣才會更加幸福,更加快樂,所以寧愿自己在坎坷中得到滿足,也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢?
不屬于自己的,你再怎么強(qiáng)求你都得不到,是你的,你再怎么推辭也推不掉。當(dāng)你可以選擇的時候,你是寧愿要屬于自己的,充滿快樂的。還是要強(qiáng)求的,枯燥無味的?我選其一,你呢?
蚯蚓的作文10
因?yàn)橄掠炅,我家車庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往,一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐!
過了一會兒雨停了,我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁,挖了個小坑,又去一旁的土堆找來了一點(diǎn)泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。
過了些天,我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動的痕跡。誰會動那小土堆呢!帶著好奇心,我找來一根小棍,仔細(xì)扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以后,眼前的一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。
我納悶了,難道蚯蚓已經(jīng)腐爛了?不可能!才幾天,而且周圍的泥土沒有一點(diǎn)腐爛的.氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因?yàn)槲矣H眼見到那條蚯蚓已成兩段的,而且看見踩斷的地方還流出了一點(diǎn)點(diǎn)汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學(xué)書上看到的。
于是,我開始問爸爸與媽媽這到底是怎么一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網(wǎng)了。我說干便干,開始上網(wǎng)了。原來每條蚯蚓的體內(nèi)都有一個“再生器官”,當(dāng)蚯蚓切成2到3段的時侯,少了的地方會長出來,比如沒了頭的會長出一個頭,沒了尾巴的會長出一條尾巴;當(dāng)切成3段以上,就很少會有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲!
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,你們現(xiàn)在知道了嗎?要是我們?nèi)祟愐灿羞@再生能力的話就更好了,可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉!也許將來有一天……
蚯蚓的作文11
星期五的傍晚,爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊,鋤到了幾條蚯蚓。
蚯蚓,從出生到現(xiàn)在,我才第一次看過。我一聽,連忙跑過去看。只見泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓,它們有的是棕色,有的是深褐色,還有的淺咖啡色。最長的蚯蚓有十五厘米左右,最短的只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒勁了,就開始慢慢地往前爬。他爬起來可有趣了!先是頭往前伸,接著又往后縮,身子緊跟著頭過去,使頭和身子緊緊挨著,皮膚都皺起來了,堆成一座小山似的。這樣,蚯蚓慢慢地蠕動,慢慢地向前爬行,大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點(diǎn)面包屑給它吃,它一口也沒吃,反而把面包屑撞開了。我真納悶:這么好吃的`面包,居然不吃一口,真是可惜。爺爺告訴我說:“蚯蚓不吃面包,只吃泥土里的臟東西和豬糞。別看它長得黑不溜秋的,它可以在泥土里鉆來鉆去,給莊稼松土,讓莊稼長得更好,可有用啦!”
今天我認(rèn)識了蚯蚓,知道了它很多的特點(diǎn),真有趣啊!讓我們像蚯蚓一樣,做一個有用的人。
【蚯蚓的作文】相關(guān)文章:
蚯蚓的作文【經(jīng)典】09-23
蚯蚓的作文07-28
關(guān)于蚯蚓的作文12-30
白菜與蚯蚓作文08-02
挖蚯蚓作文07-28
蚯蚓的秘密作文08-13
(優(yōu)秀)蚯蚓的作文10-08
奇妙的蚯蚓作文11-08
蚯蚓的奧秘作文10-25
神奇的蚯蚓作文07-18