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我與福娃有個約定作文

時間:2022-02-28 10:35:34 好文 我要投稿

我與福娃有個約定作文4篇

  篇一:我與紅領(lǐng)巾有個約定

我與福娃有個約定作文4篇

  “鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在前胸……”。從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風(fēng)帥氣。后來我自己掛上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)我們莊嚴(yán)地向著隊(duì)旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、樂于助人”,在這一刻,我和紅領(lǐng)巾簽下了一個難忘的約定。

  當(dāng)有人哭泣時,我遞上了一張紙巾;當(dāng)同學(xué)受傷時,我照顧安慰他;當(dāng)生病發(fā)燒時,我還在教室里堅(jiān)持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定。那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動。人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”。

  我首當(dāng)其沖走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結(jié),把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點(diǎn)滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩(wěn)住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風(fēng)雨中紅旗,它是那么鮮艷,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領(lǐng)巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅(jiān)持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時我發(fā)現(xiàn),山上的紅旗不知什么時候在風(fēng)中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩。我又一次守住了那個約定。

  或許有一天,我不再戴紅領(lǐng)巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠(yuǎn)。

  篇二:我與春天有個約定

  冬天,總是那么凄涼。我漫無目的的走在大街上。看著那車來人往的,心中不知怎么的,總有那么一點(diǎn)悲愴。

  放假過去多半了,作業(yè)寫完了,書本看膩了,游戲玩多了,心情變差了。風(fēng)呼呼的吹著,挺冷。偶爾還不時飄落下幾片雪花。

  正當(dāng)我向四周張望時!斑牵 甭愤吽械穆窡羧苛亮似饋,那獨(dú)特的風(fēng)景,煞是好看。而在我的正前方飄落下幾片雪花,在燈光的映照下變成了一道奇麗的風(fēng)景線,落啊落,最終在地上化成了水滴,即使是那樣微不足道。

  伴隨著越來越多的雪花變成雨水,我繼續(xù)往前走,一直走。我回憶起春天開學(xué)時和同學(xué)們一起上體育課時大汗淋漓的場景,春天時在課堂上與同學(xué)們一起朗朗讀書時的場景,春天是在音樂課上老師同學(xué)一起歌唱春天時的場景。

  想著想著,風(fēng)停了,好像也不那么冷了,天上的'陣陣雪花變成了清清爽爽的雨點(diǎn)干凈利落的灑下來,而我也很識趣的淋著雨,但卻感受不到那徹頭徹尾的涼了。

  所謂的春暖花開,其實(shí)是因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”,春天記錄著農(nóng)民伯伯的工作,也記錄著所有人的努力。即使我追隨著深冬的末尾,卻迎向初春的希望……

  “啪啪啪”,幾聲鞭炮聲把我拉回現(xiàn)實(shí),“回家吃飯了!”不知不覺的,我居然正坐在路邊的凳子上昏昏欲睡,手中拿著手機(jī)。突然想起來今天是大年三十。與已經(jīng)停了,雖說是晚上,但是在鞭炮的火光中,我似乎看到了那若隱若現(xiàn)的彩虹。

  歡騰著奔向家中,心中默念著那份約定,一次我與春天的約定。“讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,風(fēng)啊,冬天如果來了,春天還會遠(yuǎn)么?”

  篇三:我和明天的自己有個約定

  未來誰也無法預(yù)知,重要的是把握現(xiàn)在

  ——題記

  早上睜開朦朧的睡眼,拉開窗簾,一縷縷陽光從窗縫里擠進(jìn)來,讓我睜不開眼,一粒粒小塵埃在空中飛舞旋轉(zhuǎn),新的一天開始了。

  慢悠悠地洗漱完,悠閑地吃起了早餐,仿佛時間還很充足。等我拿起筆準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候,看了看表已經(jīng)快到中午了。我很是驚訝,怎么時間過的那么快,看了看那些只動了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè),我開始認(rèn)真的思考。放假的時候,老師布置的文言文我就寫了兩篇,原因是我一直拿著上輔導(dǎo)班沒時間的借口來逃避。我又在逃避什么呢?逃避自己的慵懶嗎?那是在逃避未來。老師讓背的我背過了嗎?默寫的也默寫了嗎?我一遍一遍的質(zhì)問自己,我很內(nèi)疚。

  我也曾失敗過,迷茫過,也曾對自己的未來充滿未知的恐懼,我不知道自己的目標(biāo)是考上那所好的大學(xué),我只想在現(xiàn)在能有個好成績,不要幻想自己的明天是否美好,要相信明天自己就一定會感激現(xiàn)在努力的自己,相信自己不會讓父母和老師失望!

  創(chuàng)造明天的是今天,創(chuàng)造將來是眼前,當(dāng)你癡癡地坐等將來的時候,將來就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來。未來無法預(yù)知,重要的是把握現(xiàn)在,看著桌子上的紙和筆,我充滿信心的朝著他們笑了笑,對自己說:我的未來我做主!

  篇四:我與福娃有個約定

  在我家的客廳擺放著五個福娃。它們看起來生氣勃勃,天真可愛。每當(dāng)我傷心時,我會跟它們訴苦,每當(dāng)我不開心,我會把它們當(dāng)作我的朋友,跟我一起玩。每當(dāng)媽媽打了我之后,我都會對著它們不停的說:“不要傷心,千萬不要傷心,媽媽這是為你好,不要恨她”。

  有一次,爸爸、媽媽出去了。只留下我一個人在家。我做完作業(yè),突然有一種想幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事的想法,于是就決定把家里收拾一下。剛做一會兒,突然一聲巨響,我嚇了一跳。原來是水潑到了地上,可就在這時,我好像聽到了媽媽的腳步聲。我著急了不知該怎么辦才好。“讓我們?nèi)退!”一個聲音傳了過來!昂玫摹保捯魟偮,五個福娃突然出現(xiàn)在我的面前。一下子幫我收拾干凈了。可我卻很奇怪,說:“你們怎么會說話呢?”。他們互相看看對方,然后妮妮出來說:“我們本來就會說話,只不過我們偽裝成人們家中喜愛的寵物”!昂昧,我們說了這么久,也該做一下自我介紹了吧!”。妮妮說。貝貝說:“你好,我叫貝貝,象征是一條魚”。晶晶說:“你好,我叫晶晶,象征是大熊貓”。歡歡說:“你好,我叫歡歡,象征是一團(tuán)火”。迎迎說:“你好,我叫迎迎,象征是藏羚羊”。妮妮說:“你好,我叫妮妮,象征是燕子”。最后,它們一起說:“我們的名字組成起來就成了北京歡迎你”。

  過了一段時間,我對著它們說:“我有了困難你們會幫助我嗎?”。妮妮說:“當(dāng)然,我們都是朋友,朋友就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力”!爸x謝你們,把我當(dāng)做朋友”。我高興的說。因?yàn)槲倚睦镏,我與福娃有個約定,那就是去幫助別人,只有去幫助別人,自己心里才會感到快樂。如果這個地球沒有貧富之分,讓每個孤兒都會感到溫暖,感到快樂。那么我們生活在地球上就不會有人流落街頭乞討,更不會有的家庭因?yàn)樽约旱暮⒆託埣捕阉麃G掉,讓他們吃不飽,睡不暖。讓我們一起去幫助別人吧!

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