小綠豆發(fā)芽記作文
星期一最后一節(jié)課是語文。
“你們 有誰養(yǎng)過植物?”語文老師問道。
“我有，我有!”同學們不約而同，紛紛高高舉起了自己的小手！“看來，大部分同學都養(yǎng)過植物，哎～估計只有我沒有養(yǎng)過吧！”萬分沮喪的我，懊惱的嘀咕著……
“這一次，我們?nèi)嘁黄饋眇B(yǎng)植物一一養(yǎng)綠豆!把綠豆泡在水里，看看它們有什么樣的變化，用不到幾天，你們就會看見結(jié)果的！當然，同學們，你們需要把它們變化的過程，寫篇日記，交上來哦！”
大家一聽，都議論起來:結(jié)果保豆會變成什么樣子呢?
我看章夢瑤竟然沒說話，心想:章夢瑤是不是早就已經(jīng)做過這個實驗了?于是我問她：“你是不是做過這個實驗了？”“沒有”她斬釘截鐵的回答我�！鞍ァ蔽覈@息道�！翱墒�，我看過我姐姐做這個實驗”章夢程平淡地說道，似乎，對她來說，這個實驗，沒什么大不了的，我卻驚訝的不得了！“真的?那結(jié)果變成什么樣了？”“綠豆發(fā)芽了啊～”章夢瑤說道。
很快，放學了。我回到家中，迫不及待的拿出了一個杯子，把它洗干凈，接了一點自來水，現(xiàn)在唯一只缺一樣東西一一綠豆!
我打了一個電話給爸爸，請他幫我?guī)б恍┚G豆回來，爸爸很爽快的答應了！晚上爸爸回來后，給了我一小袋綠豆，大概有二三十粒，我挑出7粒比較飽滿的綠豆，輕輕的放進了我早已準備好的杯子里！大功告成!
現(xiàn)在，我需重的就是靜靜地等待它慢慢地生長了……
第二天中午，放學回到家中后，我反復地觀察我的小綠豆�！耙稽c兒變化也沒有嘛!”說著，我把水杯搖了一下�！斑祝窟@是怎么一回事?”我看著被我搖晃的，在杯子里亂竄的小綠豆，驚呼道:“太奇怪了!怎人冒出了細細的小白芽?”
我急忙跑過去問媽媽：“媽媽，媽媽!我的小綠豆怎么了冒出了小白芽？”媽媽接過我手里的杯子，看了一下，“怎么了？有什么問題？”我抬著頭，看著媽媽，疑惑地問：“媽媽，水里的綠豆，最后會變成什么樣子?”“會變成綠豆芽呀!你且耐心的等幾天！”我愣了一下，拿著綠豆杯，走了。回到書房，我把小綠豆放在書桌上，想著媽媽說的話，盯著杯子里的小綠豆，迷迷糊糊的，趴在桌子上睡著了，還做了個夢：我在夢里念念地想著，我的綠豆到底會變成什么樣子呢？……
又過了兩天，我的小綠豆已經(jīng)在水里泡的差不多了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)脫掉了綠色的衣裳，光著小身子在水中游泳呢！“怎么脫皮了?”我想著：“這后面接著一定還會有變化的!”沒過多久，小綠豆們?nèi)堪岩律衙摰袅耍谑俏野丫G衣裳都扔到了垃圾桶里。
之后，我仔細地觀室起這些不穿衣服的“小流氓們”，發(fā)現(xiàn)綠豆中間開了一條縫。“呀！原來，小白芽是從縫里長出來的呀！”
我一步一步仔細地想著，一點一點認真地觀察著……
日子一天天過去。綠豆們一天天地長大，突然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆的小芽長得比綠豆還長了。以為它不會再長了，正準備把它們從水杯里撈出來時，媽媽剛好過來了，馬上阻止了我，并告訴我：“你不要急，它還會長長，長得差不多有七八厘米長時，就變成了我們常吃的綠豆芽了!”我驚訝的張大了嘴巴～～
我有個弟弟，叫徐梓睿，一個好奇心很強的男孩子！他看了我的綠豆芽培養(yǎng)過程后，也想養(yǎng)一杯綠豆。就在我給他準備所有需要的物品時，只比我大三歲的小舅舅剛好來我家玩，看見了我正在做綠豆實驗，于是對我說：“圈圈，你知道嗎？植物的生長需要光合作用，對嗎？”“對啊，我知道呀！所以我偶爾還把我的綠豆拿陽臺上曬太陽呢！”“可是，你知道嗎？豆芽的生長，是不需要光合作用的哦！越不見光，長得越快哦！你可以試試，拿一張沾濕水的衛(wèi)生紙，蓋在綠豆上，隔天看看，如果紙干了，再噴點水在紙巾上，慢慢養(yǎng)，看看這個方法和你培養(yǎng)綠豆芽，哪個長勢更好，更旺盛！”小舅舅微笑著摸摸我的頭，離開了！我不甘心地想：“哼！我的`綠豆都養(yǎng)了一周了，您教的方法，養(yǎng)出來的綠豆芽，肯定長不過我的！”
于是，心有不干的我，就用小舅舅教我的方法，給弟弟培養(yǎng)了一杯綠豆！……
原來，真的，沒有對比，就沒有傷害呀～
第二天，弟弟的綠豆就開始冒芽了，當天晚上就開始脫皮……
第三天，弟弟的綠豆，全部脫皮，并且，白芽芽又長長了～可是，我的豆芽芽，過的這三天，沒長長多少，反而長胖了不少～
第四天，弟弟的豆芽芽長度已經(jīng)趕上我的了……
原來，綠豆發(fā)芽真的不需要光合作用呀……
雖然這次我養(yǎng)綠豆芽的方法不盡如人意，但是，對我來說，這依舊是一次愉快的經(jīng)歷！
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