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不要讓孩子過早接觸名利場

時間:2024-08-29 09:46:30 好文 我要投稿
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不要讓孩子過早接觸名利場

  中小學校班干部通過競選產(chǎn)生,本無可非議。最近不少家長反映,這一原本為選拔學習能力強、服務意識好的學生,在學習和生活中協(xié)助老師、服務同學的平常事情,現(xiàn)在變得有些不平常了,這究竟是怎么回事呢?

不要讓孩子過早接觸名利場

  “班干”競選花樣頻出

  “我們班這次的班長,就是靠請大家吃飯和送禮物當?shù)!蹦承W的學生菲菲說,班里一位同學請了很多小朋友吃飯還送禮物,所以最近班里選班干部,“大家都把票投給他!薄霸诎喔刹扛傔x中,除了要學習好,還得人緣好!狈品七@樣總結道。

  目前,搞公開競選班干部的中小學越來越多,為了如愿當上學生干部,一些參加競選的學生使出渾身解數(shù),不惜出錢出力“拉票”,為競選增加影響力。

  “大家好,我競選的是文娛委員,我的口號是‘為同學服務,為團體爭光’。”某小學校園內(nèi),來自小學六年級的學生小雅在講臺上向全校同學發(fā)表了“競選宣言”。她的介紹剛結束,臺下就響起陣陣助威聲,還有同學舉起小雅制作精美的個人海報,幫助小雅營造“聲勢”。

  在老師的示意下,評委提問、做記錄有條不紊,競選繼續(xù)進行。一番流利的回答后,臺下學生方陣中爆發(fā)出陣陣掌聲,熱鬧程度不亞于一些火爆的電視選秀節(jié)目現(xiàn)場。

  據(jù)介紹,這個學校這次站在主席臺上進行答辯的共有30名同學,他們都是“過五關斬六將”一路闖關過來,最終要有19名學生通過答辯和全體1200多名學生的投票當選大隊委。

  中小學班干部競選花樣頻出,隨之而來的,是學生競選中拉關系、送禮現(xiàn)象不斷出現(xiàn),諸如請客吃飯、送文具和玩具等也是常有的現(xiàn)象。 “當干部的不是想當選就能選上的!币凰袑W的初一學生小韶說,班干部很多都是班上家里條件好的,不僅學習好、人緣好、多才多藝,平時就善于通過吃飯、做作業(yè)等小恩小惠的方式“搞關系”,不僅跟老師關系好,而且競選時有“鐵哥們”幫著一起拉票。 為“當官”全家總動員

  “以前班干部往往由老師指定,如今都是采取學生投票、選舉產(chǎn)生學生干部,主要是為了兼顧公平!闭勂饘W校通過公開選拔班干部的初衷,某小學的一位負責人說,小學生競選班干部是一堂民主政治的啟蒙課,有利于從小培養(yǎng)孩子的民主意識和權利意識。讓學生在參與中得到真正的鍛煉,逐漸在孩子們中形成“自己的活動自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己管”的教育局面。

  然而,一些教育專家和老師卻認為,由“民主選舉”指導下的競選班干部從道理上說是給了許多孩子展示自我的機會,但在很多小學生心智不成熟和家長對競選干預太多的情況下,不少學校班干部競選似乎走調(diào)了。

  相對于班干部的頭銜,很多中小學生們最看重的是當了“班頭”后帶來的“實惠”,比如可以比較容易地獲得優(yōu)秀三好學生等各種榮譽,對升學有幫助。在一些小學生看來,當了班干部,不僅能管別人,還可以在老師面前有更多的表現(xiàn)機會。

  “現(xiàn)在社會對學校的影響太大了,以至于校園里很難放下一張安靜的書桌!币恍├蠋熞卜从痴f,家長受社會大環(huán)境的影響,總想把最好的資源都給孩子。尤其是很多家長經(jīng)常給孩子灌輸“當官”的觀念,一些家長甚至直接告訴孩子,“當了班干部,班里面啥好事都會有你,聽我的,肯定錯不了”。

  由于希望自己孩子當班干部成為當下很多家長的普遍心態(tài),使得中小學校園里孩子的班干部競選活動背后有太多家長的影子。

  “每到孩子競選的這幾天,我們是全家總動員,有幫孩子準備衣服的,有幫孩子寫演講稿的,還有找廣告公司給孩子印競選海報的,和國外搞競選的都有一拼!闭勂鹱约汉⒆訌男W到初中一直擔任班干部,市民何先生說,現(xiàn)在競爭太激烈了,平時不僅要經(jīng)常給孩子零花錢用來請同學吃飯、送點小禮物什么的,必要時還要跟老師“走動”一下。

  談起為何非要讓自己的孩子當班干部時,不少學生家長們都說出自己的“苦衷”:因為孩子當了班干部, 和老師接觸的機會多,更容易受到關注,對評優(yōu)等有很大幫助,而且有利于孩子培養(yǎng)組織和管理能力,在班級里紀律、學習方面也會起到一定的自覺和約束作用,這樣,可以讓做家長的省心不少。

  鼓勵孩子實現(xiàn)自我價值的同時還應有“功課”要做

  “公開競選,很公平,對孩子來說是個挑戰(zhàn)。”某小學的李玉娟老師說,每個孩子都希望自己被重視、被肯定。所以說,小學生想當班干部,這件事本身并沒有錯。相反,孩子們通過競爭上崗,把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來,在這個過程中,能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。

  “學生想當官,敢于競爭上崗和善于表現(xiàn)自己,通過才華展示實現(xiàn)自我價值,這并非壞事!惫睬鄨F某市委12355心理咨詢中心的袁林芳認為, 家長和老師對“為何當官”應該做出正確的引導。當班干部要強調(diào)的應該是奉獻、義務和責任。但是,有教育界人士擔心:過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”,將不利于小學生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。

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