不一樣的天空
一直以來我都把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)做他自己的事，我認(rèn)為那樣他會更懂事，更懂得學(xué)習(xí)，不一樣的天空作文�，F(xiàn)實是孩子沒有那么自覺，我除了守著他完成練習(xí)，從來沒有教他點什么，我會給他講學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)要努力。孩子也懂，但是他學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣，也越來越吃力，老師因為我的托付，起初也很照顧，但是孩子顯然沒有達(dá)到他們的預(yù)期，漸漸的他們也不當(dāng)回事了，孩子也感受到了老師的冷落和落后的羞慚，但是他真的很無助，我平常除了指責(zé)和埋怨，沒有幫過他，這孩子需要我的鼓勵，吃力的時候需要我?guī)椭�，我卻從來沒有做到過。這點我現(xiàn)在意識到自己的欠缺已經(jīng)很后悔了，我再也不能像以往一樣對待他，不能。
我不要把他跟其他的孩子去比較，我家的孩子沒上過哪個興趣班，其他的孩子課余的大部分時間都是奔波在各種興趣班；我從來沒有實質(zhì)性的幫助自己的孩子，而其他的父母很多都是全程陪讀，孩子學(xué)習(xí)的困難會想方設(shè)法的幫他們解決；他們還上了學(xué)前班，我家孩子也沒有超出常人的天賦，我卻要求他們站在同一個起點，我和孩子都努力不夠，我不能強求他多么出色。
我有能力教好別人的孩子，難道不能教好自己的孩子嗎？我忘記了像對待學(xué)生一樣的對待我的孩子，我的耐心在學(xué)生面前時多么的充分，為什么面對自己的孩子卻是這般的急躁呢?我該調(diào)整我的`心態(tài)了，從今天起，我們像剛起步一樣的學(xué)習(xí)。
孩子要的鼓勵，我要舍得給，不要吝嗇表揚，讓孩子蹦一蹦可以達(dá)到一個要求，不要以高要求去苛求他。孩子學(xué)習(xí)上的的困難我跟他一起克服，不要期待他一口吃成一個胖子，慢慢來，恢復(fù)學(xué)習(xí)興趣，慢慢找回學(xué)習(xí)的信心，這是可以做到的。我的覺醒雖然有點晚，但是勝過執(zhí)迷不悟。
我寫這篇日志也是提醒自己要踏踏實實的做，要堅持，不要苛求。
躺在門前的青石板上，我仰望著天空。好端端的藍(lán)寶石被葉子切成了一塊一塊，陽光就透過寶石的縫隙一點一點地滲入，像個調(diào)皮的孩子。他對我眨眨眼，又“噗”地不見了。時光的車輪一圈一圈向前轉(zhuǎn)著，打開的書本卻一頁頁向后翻著。時空轉(zhuǎn)換，我仿佛回到了模糊的小時候，同樣的時間，同樣的地點，我看到的，卻是不一樣的天空。
小時候，那片天空是黯淡無光的，整個世界是灰色的。一個人走在池塘邊，每當(dāng)看到湖面上自己的影子—個高高大大的女孩，我就忍不住拿起一塊石頭往湖里砸�！伴L得高有什么用，被幼兒園評為‘好孩子’又有什么用？大家都不愿意和我來往，我沒有朋友，好孤獨！”想不到小小年紀(jì)的我，心里藏著這么多不愉快�，F(xiàn)在想來還是有一些后怕，如果當(dāng)初沒有遇到它，我會不會真的抑郁而終呢？
在很小的時候當(dāng)然也看過書，但不是卡通漫畫就是識字課本，實在是沒有多大意義。當(dāng)時我甚至認(rèn)為世界上只有這兩種書，所以每當(dāng)父母拿著書向我走來時，我總會條件反射似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開，中學(xué)生作文《不一樣的天空作文》。直到我遇見了它。
記得當(dāng)初它是被媽媽從提包中拿出來的。它的封面一下子把我迷住了：那是一個金發(fā)碧眼的小女孩。她安靜地坐在巖石上，雙手托著兩條小魚兒。那粉色的裙子在太陽的照射下閃閃發(fā)亮（后來才知道那是魚鱗）。從此這本書成了我最好的朋友，每天睡覺前我都會如饑似渴地讀上幾頁。
它給了我一把鑰匙，把我囚禁已久的心靈從小黑屋里解放出來。同時，它也把童話城堡的大門展現(xiàn)在我的眼前。推開門，走進去，這是一個多么神奇美妙的世界��！這兒有會說話的玩具、會飛的魚，有天使，有巫師。這里發(fā)生的故事讓人感動、發(fā)人深省，讓人懂得了什么是真善美，更讓我決心絕不做故事中邪惡的一方。
從這以后，我總要去翻翻媽媽的提包，每次都會有驚喜——有時是一本《故事大王》，有時是《幼兒畫報》，有時是媽媽新為我買的故事書。隨著年齡的增長，我的閱讀面更廣泛了，于是媽媽的提包里又有了小說、散文、歷史書籍、科學(xué)專著、世界名著等等。在這些書的滋養(yǎng)下，我變得樂于與別人交往了，也擁有了許多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它變得澄澈、透明，并且有了五色光彩。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。在我的眼中，生活即讀書，讀書即生活，生活就像一本包含了人生百味的小說，需要你細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的悟。讀書也是一種生活，只不過，這種生活和現(xiàn)實世界中的生活不太一樣，這是一種你心中所祈盼的理想境界。當(dāng)我憂傷、悲憤時，我就會讀書。它能很快使人平靜下來，撫平你的傷口。接著，它會載我們駛向理想的世界，那個世界里沒有痛苦、沒有悲傷，沒有人世間一切不好的東西。我們可以在那兒創(chuàng)造屬于自己的天地，這就是書帶給我們的精神家園。
我發(fā)誓，只要我的生命存在，我就永遠(yuǎn)不會放棄讀書。我要為我的那片天空增添更加絢麗的色彩！
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