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如何建立良好親子關系

時間:2024-11-08 09:56:02 賽賽 好文 我要投稿
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如何建立良好親子關系

  溝通需要父母有足夠的耐心。畢竟父母與孩子在年齡、心理、思想及感情等各方面都存在著巨大差異,相互理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。只有掌握與孩子交談的藝術,做孩子的朋友,才能使兩代人做到真正意義上的溝通。以下是小編整理的如何建立良好親子關系,歡迎查看。

  跟孩子溝通的兩個大招

  支招一:尊重孩子,蹲下來同孩子講話

  方法示例

  胡煙芬有一對可愛的兒女。一天,當一家人一同去超級市場時,四歲的兒子羅非因為姐姐先坐進汽車而不高興,胡煙芬在車門口蹲下來,兩只手握住兒子的雙手,目光正視著孩子誠懇地說:“兒子,誰先坐進汽車并不重要的,對嗎?”羅非看著媽媽會意地點點頭,鉆進了汽車并挨著姐姐坐下了。

  又有一次,大家一起去公園玩,羅非和姐姐跑跑跳跳,到湖邊去看戲水的鴨群時,不小心絆了一跤,眼淚在他的大眼睛里滾動著,馬上要流出來了。這時,胡煙芬又很自然地蹲下來,親切地對兒子說:“你已經(jīng)是個大男孩了,絆一下是沒關系的,對嗎?”這時,孩子一下子就收住了眼淚,然后自己玩去了。

  胡煙芬談起自己的教育方式時說:“在我小的時候,我的父母親就是這樣同我們說話的。我們認為,孩子也是獨立的人,只因為他們比我們矮一些,所以我們應該蹲下來同他們說話……”

  操作提示

  父母蹲下來,同孩子臉對臉、目光對視著談話,體現(xiàn)了父母對孩子的尊重,體現(xiàn)了成人對孩子的事情認真又親切的態(tài)度。同時,父母可以輕聲細語地耐心說服教育孩子,而不是居高臨下地大聲呵斥。

  這樣能促使孩子意識到自己同成年人是平等的,是受到尊重的人,有利于從小培養(yǎng)孩子的自尊、自信與合作精神,也能幫助孩子認真對待自己的問題或缺點;同時為孩子創(chuàng)造了樂于接受教育的良好心境,而不是使孩子聽而不聞或產(chǎn)生逆反心理。這雖是一種很具體的教育方法,卻體現(xiàn)了如何看待子女同父母的關系的教育觀念,也從一個側(cè)面體現(xiàn)出父母教育孩子的能力和水平。

  支招二:學會傾聽孩子的心聲

  方法示例

  王強向媽媽說高興的事,媽媽會產(chǎn)生共鳴,例如王強告訴媽媽他在學校里得到了老師的表揚,媽媽會稱贊他說“噢,真棒,下次你會做得更好”;王強向媽媽訴說不高興的事,媽媽會讓他盡情地宣泄,并表示同情。例如當王強告訴媽媽他今天在學校跟同學打架了,還吃了虧,非常氣憤地說明天要怎樣報復時,媽媽會讓他對著他的娃娃練一通拳擊,然后說“打人也會手痛的吧,明天你告訴老師,請求老師的幫助吧”;當王強向媽媽說著她不感興趣的話題,或者在她很忙的時候,媽媽也會捺著性子聽,還不時地用“嗯”、“噢”、“是嗎”等詞語,表示自己在認真地傾聽,鼓勵孩子繼續(xù)說下去。這樣,不僅使王強更樂意向媽媽傾訴,而且提高了他的語言表達能力。

  操作提示

  傾聽是溝通的前提。學會傾聽,是溝通的第一步。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以后的溝通變得更加容易。

  當孩子要與父母溝通時,父母不妨先坐好,停下手上的工作,安靜地看著孩子,不去打斷他的話,全神貫注地傾聽,不左顧右盼。這等于告訴孩子:你是我重視的,我在認真地聽,在注意你所說的一切。如果父母這樣做了,孩子一定會對父母說出他埋藏在心底深處的話。

  如何建立良好親子關系

  1、不當“法官”,學做“律師”

  有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了 解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子, 要像“律師”對待自己的當事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護其合法權(quán)利為唯一宗旨 。

  2、不當“裁判”,學做“拉拉隊”

  在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當“裁判 ”,而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子 建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務。無論是學習、購物、吃飯、穿衣等各種生活方面 ,家長應該給予孩子選擇的機會,促使孩子從完整的選擇過程中成長,這樣有利于培養(yǎng)孩子的 自主性和自信心。

  選擇前--給孩子更多機會去選擇,盡可能的少提或者不提意見,真正讓孩子做主,讓孩子 從中自然地積累經(jīng)驗。

  選擇時--給孩子足夠的時間,不提太多的意見,即便他們選錯了,除非對他們造成傷害的 ,否則不要輕易糾正。不要害怕出“問題”,這是他們成長的必要途徑和成本。

  選擇后--假如孩子的選擇是適合的,家長和孩子一起高興。假如選擇有誤,我們也不要去 指責和諷刺,孩子自己已經(jīng)從中獲得教訓。最好的方式就是:什么也不說,下次依然給他們機 會,相信他們下次一定會更好。

  父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫 折前做孩子的戰(zhàn)友。

  3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”

  孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。不做“馴獸師”,學做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。

  增進親子關系技巧

  一、給孩子一個美美的早晨。

  想要增進父母和孩子之間的關系,可以從早晨做起,給孩子一個清爽、溫馨的早晨。在上學期間,因為孩子要很早起來上學,父母可以做的工作就是:

  (1)準備豐盛的早餐,然后在固定的時間,用溫柔的方式把孩子叫醒。

 。2)孩子醒來后,父母要做的就是制造歡快的氣氛,對孩子送上最溫柔快樂的問候,例如寶貝真乖等等,之后再給孩子一個早安吻和擁抱。

 。3)咨詢孩子昨晚睡眠情況,是否有做夢,如果孩子做了噩夢,父母可以用疏解情緒的各種方法幫助孩子克服噩夢的恐懼。

 。4)給孩子送上最豐盛的早餐,準備出門。

  這些工作雖然都很簡單,但是孩子得到的感受卻是不一樣的,這些關懷和照顧,會變成今后增進親子關系的最有利的因素。

  二、小問題完全可以忽略,不必責罵孩子。

  有些父母很敏感,針對孩子身上的一切小問題,都想通過責怪和批評的方式讓孩子糾正過來。但是,在責怪和批評的過程中,很容易就讓孩子對父母產(chǎn)生一定的距離感,對親子關系的培養(yǎng)一點好處都沒有。我個人的看法是,小問題可以完全忽略,只要不會給孩子的性格帶來很大的影響的事情,父母都可以采取睜一只眼閉一只眼的方式,旨在給孩子一個寬松健康的生活環(huán)境。

  我舉個最簡單的例子好了,每天孩子放學回家的時候,是不是總是習慣性的把東西亂丟,又或者是衣服又弄臟了,褲子又弄怕了?有些父母看到這個情況的時候,就會抓狂,開始拉著嗓子責怪孩子。其實想想,這些事情,值得去大聲喊叫嗎?引導引導就行了,不是什么大事兒,放輕松點,該怎么對孩子好,就怎么對。如果孩子實在是過分了,才亮出底牌,平日和諧相處就可以了。

  三、入睡時間是增進親子關系的最好時間。

  小孩子都有一個習慣,就是不肯入睡,好像一入睡,就浪費了很多很多可以玩的時間似的,像我一個朋友的孩子就是這樣,怎么鬧都不睡,一會要講故事,一會要喝水,一會要上廁所,一會又要去拿布娃娃玩,鬧的我朋友實在沒辦法,所以最后只能大吼一聲結(jié)尾。所以我想啊,父母應該對孩子入睡感到特別的頭疼。

  其實,入睡時間是增進親子關系的最好時間,雖然孩子比較貪玩不愛睡覺,但是還是有方法可以解決的。

  (1)先和孩子講好睡前條件,例如說幾個故事等等。

 。2)在說完故事后,和孩子談心,說說今天發(fā)生的事情,切記態(tài)度要非常的溫柔,輕聲細語。其實,多和孩子說話溝通,是增進親子關系的最好方式之一哦。也許剛開始,孩子可能會比較調(diào)皮,不配合,但是態(tài)度要和善,盡量不發(fā)火,孩子也會在父母溫柔的語調(diào)下慢慢甜蜜入睡。

  四、增加出游機會。

  到了周六日,父母可以多安排一些出游的計劃,一家人開車到郊外去野餐,或者是帶著孩子到博物館去參觀……無論什么出游計劃,都能夠給家庭帶來多一份的溫馨,也會讓孩子和父母的關系越來越好哦。

  像我的一個好朋友,這一點做的是相當?shù)暮茫瑤缀趺恐芏纪獬龌顒,一家人開開心心,孩子也健康快樂,親子關系特別好,看在我心里,實在是很羨慕。我想,只有多增加孩子和父母之間的交流,才可能真正的增進親子關系。

  說來說去,我個人感覺,增進親子關系的最有效的、最本質(zhì)的方式就創(chuàng)造多一些機會給家人呆在一起,無論是溝通,還是游玩,都是值得一試的方式哦。

  親子關系的特點

  1.親子間的血緣性與權(quán)威性

  子女與父母具有血緣聯(lián)系,家長肩負著培養(yǎng)、教育子女的重擔,對子女就有了深沉的愛和期望,成為教育子女的天然教師。另外,家長對孩子來說,既是教養(yǎng)者、管理者,又是監(jiān)護人,所以具有自然的權(quán)力性影響力。但家長不能認為“我是爸爸、媽媽,你就得聽從我”,這樣會抑制幼兒主觀能動性的發(fā)揮,使孩子的發(fā)展受到影響。作為家長,要充分發(fā)揮、合理使用好自然具備的血緣因素的權(quán)威性,讓孩子健康成長。

  2.教育中的長期性與滲透性

  孩子與家庭的聯(lián)系是終生的,孩子一生中可以有許多位教師,然而親生的爸爸、媽媽是終生的,不能更換的,所以父母對孩子的教育是深遠的,具有長期性。另外家庭教育與家庭生活密切結(jié)合,它滲透在日常生活的方方面面,無時不有,無處不在。無論家長是否意識到對孩子的教育,這種教育影響是實實在在存在著,并潛移默化地影響著孩子的發(fā)展。家長的一言一行都是教材,作為家長,要有高度的教育意識,隨時隨地,自覺地發(fā)現(xiàn)教材,捕捉時機,及時對孩子進行教育。

  3.情感的無私性與親切性

  父母對子女的愛發(fā)自天性,是奉獻,是給予,這種愛是不索取任何回報的,所以它是無私的崇高的。子女依戀父母,這是人之常情。從孩子出生起,母親的懷抱,父親的眼神,親人的逗弄,使他們感受到父愛母愛,并在美好的感受中引起快樂的情感體驗,所以作為父母,要接近孩子,化時間與孩子聊聊,進行感情投資,讓孩子感受到你對他的了解和關心。同時父母要學會以傾聽,并作出積極反應,使孩子覺得自已受到了父母的重視,并感受到父母愛心的支持,這種情感的交流,就會使孩子對父母產(chǎn)生親切感,從而進一步提高親子關系。親密的親子關系及其友好交往,是父母和子女共同的心理需要,也是家庭有效發(fā)揮教育職能的重要前提。

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