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小學(xué)體育課教學(xué)計劃

時間:2023-03-06 10:37:46 體育教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)體育課教學(xué)計劃集錦14篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)體育課教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體育課教學(xué)計劃集錦14篇

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),建立貼合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學(xué)生體育素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì),以美育人,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

  二、課程設(shè)置

  一)基本原則

  1、整體性原則,建立顯形課程(包括學(xué)科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

  2、科學(xué)性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

  二)基本要求

  1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程

  按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每周二節(jié),體育鍛煉課二節(jié),為必修課,采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級),標(biāo)高按會考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主,著眼于全體學(xué)生整,重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。

  2、開展多種形式,富有吸引力的體育活動課

  體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團(tuán)、隊、組相結(jié)合,能夠開設(shè)專題欣賞課講座、專項技能培訓(xùn)等,要注意充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),注意室內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外結(jié)合;顒诱n的師資能夠是校內(nèi)體育課教師。

  三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求

  學(xué)校一貫按"條例"要求,安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。

  1、執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱狀況:

  20xx年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃,并在教研組備案同時交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行管理和監(jiān)控。

  A、管理和監(jiān)控從部門分:

  (1)分管體育工作校長:應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)

  校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,并提出意見和推薦。

  (2)學(xué)校教務(wù)處:嚴(yán)格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,科學(xué)地排課,并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象,教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,以備在對教師年終考評時提用。

  (3)學(xué)校體育教研組組長:制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃,組織好每周一次的教研組會,了解各備課組的工作狀況,打破情面嚴(yán)格管理。透過看課認(rèn)真交換意見,如有必要還能夠在教研組會上做專題討論,構(gòu)成共識,同時做好記錄與備課組長一齊進(jìn)行研究,以構(gòu)成有特點的校本課程。

  (4)體育器材保管員:了解各位教師近期的'教材,隨堂帶給教學(xué)器材并向?qū)W校帶給不足器材的添置。除了備有《器材使用狀況表》(見表二),還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣能夠減少體育教師上課的隨意性。

  B、管理和監(jiān)控從時段上分

  能夠分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。

  (1)日常管理監(jiān)控:在教研組會決議下,由備課組長分管兩課兩操兩活動的資料和組織,并在下一周教研組會上在組上匯報工作,并提出意見和推薦,填寫

  《場地使用分配狀況表》(注:根據(jù)各校場地狀況而定),如果在使用上有重合,由備課組長之間調(diào)節(jié)。

  (2)周/月管理監(jiān)控:由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課狀況及各項活動狀況,配合備課組長調(diào)整工作思路及日;顒淤Y料和組織工作,并將工作狀況向分管體育校長匯報,提出管理推薦。

  (3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控:由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,并抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一齊研究學(xué)校體育工作,并全力支持體育組工作。

  2、體育課開課率狀況:

  我校體育課嚴(yán)格按照國家教委規(guī)定:安排每周兩課(體育課)、兩操(廣播操、眼保健操)、兩活動(體育鍛煉課、體育活動課)。關(guān)于排體育課還制定了以下方案

  1)根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律,人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,推薦排課時按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。

  2)根據(jù)體育活動的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每一天有一小時體育活動的要求,推薦課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。

  3)我,F(xiàn)有的場地器材條件下,體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。

  4)體鍛課能夠安排在下午第三、四節(jié)課,但必須不要與正常體育課時間沖突。

  四、課外體育活動與課余訓(xùn)練管理具體要求

 。ㄒ唬┱n外體育活動:

  1、早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流,盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如:

  A。田徑代表隊早操。B。住校生早操。

  2、課外輔導(dǎo)與鍛煉:我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù),把體育課上的教學(xué)資料安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習(xí)。潛力強的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽;潛力弱一點的學(xué)生以班、組或男、女生,在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如:國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實施;體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

  3、群眾性的競賽活動:群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動。活動中體育教師幫忙和配合學(xué)生骨干組織各個體育項目的活動。如:

  A。一年一度校田徑運動會參加人次到達(dá)90%以上。

  B。以年級各班為單位的SBA籃球聯(lián)賽每年都有不一樣程度的提高。

  C。以年級各班為單位的乒乓球班級賽學(xué)生自我就到達(dá)了組織、競賽的水平。

  D。一年一度的成都市田徑班級對抗賽。

  (二)課余體育訓(xùn)練:

  1、運動隊訓(xùn)練與管理:我校運動隊訓(xùn)練與管理,由體育教研組組長陳紅戈全面負(fù)責(zé),對各運動隊訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控。

  A。男子籃球隊:我校男子籃球隊由于是國家級籃球(試點校)之一,又是四川省籃球重點學(xué)校之一,我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練,體育干事黃海鏑為教練,對我校男子籃球隊進(jìn)行籃球訓(xùn)練:訓(xùn)練時間為每周二、四、六下午;訓(xùn)練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練)。

  B。田徑代表隊:田徑運動項目,是我校獲四川傳統(tǒng)體育項目"學(xué)校的重要項目之一,教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦(獲成都市體育局頒發(fā)的,田徑教練員資格證),分別擔(dān)任跑、跳、投各單項的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時間為每周二(三)、四(五)下午;訓(xùn)練地點在我校田徑場。

  C。羽毛球代表隊:羽毛球運動項目,也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項目"學(xué)校的重要項目之一,教練由何紹虹(成都市優(yōu)秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔(dān)任羽毛球代表隊訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時間為每周二、五(日);訓(xùn)練地點在我;蜃庥脠龅。

  D。棋類代表隊:棋類代表隊是我校近年來開展的項目,教練由蒲志宏擔(dān)任。訓(xùn)練時間為每周一(二)、三(四)中午;訓(xùn)練地點在我校。

  E、游泳代表隊:游泳代表隊是我校多年來一向開展的項目之一,教練由常漢中擔(dān)任。訓(xùn)練時間為每周一、三下午;陸上訓(xùn)練地點在我校、水上訓(xùn)練地點在原無機(jī)校。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析

  本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機(jī)制上也要加以研究。

  二、教學(xué)分析

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、 使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、 初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3.、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、教學(xué)重點

  1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

  3、增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

  4 、獲得體育與健康知識和技能,增強社會適應(yīng)能力。

  五、教學(xué)措施

  1、學(xué)習(xí)目的`明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

  4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

  5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  六、教學(xué)進(jìn)度表

  略

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇3

  一、學(xué)情分析

  五年級的學(xué)生年齡,處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期,相應(yīng)練習(xí)的容量要大。

  二、教材分析

  全學(xué)期教材內(nèi)容包括

 。1)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,

 。2)、運動技能,

 。3)、身體健康,

 。4)、心理健康。

  教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

  三、教學(xué)目標(biāo)

 。1)使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。

 。2)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  (3)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成鍛煉的習(xí)慣。

 。4)提高對個人健康和群體的責(zé)任感,形成健康的生活方式。

 。5)發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

  四、重點與難點

 。1)重點是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

 。2)難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的'助跑與起跳,過桿。

  五、教學(xué)內(nèi)容

  1、跑

  改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

  2、跳躍

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點教學(xué)內(nèi)容。

  3、投擲

  鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。

  4、基本體操

  主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。廣播體操

  六、教學(xué)措施:

  1、要改變只研究和強調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動作,強調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”,而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。

  2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

  3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  七、課時安排

  1、體育基本知識

  2、高抬腿,50米,100米跑

  3、定時跑(3—6秒)

  4、上步單跳模式,蹲鋸式跳遠(yuǎn)

  5、單,雙手胸前推實心球,擲沙袋

  6、徒手操

  7、跳短繩

  8、側(cè)手翻,仰臥起坐

  9、山羊分腿騰越、籃球基本技術(shù),教學(xué)比賽

  11、武術(shù)基本技術(shù),組合動作

  12、韻律活動

  13、游戲

  14、復(fù)習(xí)

  15、復(fù)習(xí)

  16、迎接抽測

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇4

  一、教材內(nèi)容介紹

  小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

  二、教學(xué)目的

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。

  4、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。

  3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的.發(fā)展。

  4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

  5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強社會適應(yīng)能力。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  一

  1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(理論)

  2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

  3、隊列隊行練習(xí);游戲

  二

  1、50米快速跑;接力游戲

  2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)

  3、韻律操(一);游戲:射擊

  三

  1、韻律操(二);捅馬蜂窩

  2、600米耐力跑;放松操

  3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力

  四

  1、花樣踢毽;踢毽子比賽

  2、有趣的拔河;沖出重圍

  3、跳短繩;一分鐘跳繩比多

  五

  1、走跑交替;變速跑(600米)

  2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)

  3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)

  六

  1、隊形隊列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走

  2、理論:體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生

  3、排球:準(zhǔn)備姿勢;移動練習(xí)

  七

  1、排球:雙手胸前墊球;小游戲

  2、模仿操;柔韌練習(xí)

  3、武術(shù)基本步伐;基本手型

  八

  1、隊形隊列練習(xí);小游戲

  2、雙手拋實心球;力量練習(xí)

  3、理論:運動損傷的預(yù)防與處理

  九

  小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃(下冊),

  1、籃球:熟悉球性;原地運球

  2、籃球:運球練習(xí);原地傳球

  3、籃球:傳球比快;行進(jìn)間傳球

  十

  1、技巧:前滾翻;柔韌性練習(xí)

  2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥

  3、400米耐力跑;放松練習(xí)

  十一

  1、跳遠(yuǎn);游戲:小手球

  2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球

  3、球性練習(xí);運球接力

  十二

  1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)

  2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭取勝利

  3、技巧:立臥撐;叫號賽跑

  十三

  1、兔子舞;大家一起跳

  2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊形隊列

  3、雙手?jǐn)S實心球;小小保齡球

  十四

  1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

  2、身體素質(zhì)測試

  3、身體素質(zhì)測試

  十五

  1、復(fù)習(xí)、考試

  2、期末考試

  3、期末考試

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》

  5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學(xué)的管理體系

  今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達(dá)計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

  2、常抓“六認(rèn)真”

  今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”,使之構(gòu)成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3、搞好教科研

  為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的'教研活動外,每月開展一次教科研例會,教師務(wù)必寫好課題計劃與研究卡,平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

  4、抓好課外活動

 。1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操,進(jìn)一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

 。2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

 。3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

 。4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運動會。

  (5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

 。6)、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:運動隊每周一、三、五務(wù)必訓(xùn)練1。5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行必須時間的集訓(xùn),比賽成績要求比去年有提高。另外,在學(xué)生平時的活動中,教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中,教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

  四、確保經(jīng)費,進(jìn)一步完善場地和器材

  今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。

  體育工作具體安排狀況:

  一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

  二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

  三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結(jié)。

  五、上半年用心準(zhǔn)備體育資料。

  六、舉行一些小型運動比賽:3月1分鐘仰臥起坐

  4月——————

  5月立定跳遠(yuǎn)

  6月50米

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),堅持“健康第一”的宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。建立“主動參與、強身健體”的健身氛圍,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了主角。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下:

  二、教材分析

  體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的潛力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選取田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的'實用技能。

  三、學(xué)情分析與具體措施

  授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)年共講20周,每周體育授課為6學(xué)時,共120學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,透過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分資料。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的這天,我們教師在提高自身的教育潛力的基礎(chǔ)上,就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生。主動進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,透過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,透過從事適宜的運動

  ,了解自我的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持“以人為本”的理念,倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認(rèn)識的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。

  二、目標(biāo)策略:

  1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。

  2、樹立正確的運動技能教學(xué)觀,體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。

  3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),注意體育教學(xué)評價的'研究,因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。

  4、重視個人教學(xué)反思,重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自我的教育教學(xué)潛力,構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1、扎實推進(jìn)體育課改工作,促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵,樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀,做到有的放矢的開展課改工作。

  2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭取得優(yōu)異成績。

  四、主要工作:

  1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生的測試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。

  2、認(rèn)真做好學(xué)!岸伲ㄔ绮、眼保健操)一舞(校園群眾舞)二課(體育課、活動課)”工作。

  3、組建好學(xué)校田徑隊并實施訓(xùn)練。

  4、組建好學(xué);@球隊并實施訓(xùn)練。

  5、認(rèn)真做好“冬季三項”組織訓(xùn)練工作。

  五、具體安排:

  八月份

  1、參加市中小學(xué)校園群眾舞,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)。

  九月份

  1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議。

  2、召開體育工作例會。

  3、組建校田徑隊并開始訓(xùn)練。

  4、組建;@球隊并開始訓(xùn)練。

  5、推廣《陽光校園》群眾舞。

  6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。

  十月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、中片體育教研:溫?fù)碥?/p>

  3、參加市田徑專項組活動。

  4、迎接市局對學(xué)校校園群眾舞、課間體育大活動開展?fàn)顩r的檢查。

  5、參加揚中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動。

  十一月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、組隊參加揚中市中小學(xué)生田徑運動會:省揚高中

  3、參加籃球?qū)m椊M教研活動:聯(lián)合中心小學(xué)

  4、組隊參加揚中市小學(xué)生籃球比賽。

  5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。

  十二月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、組隊參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”比賽。

  3、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比。

  4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報。

  一月份

  1、召開體育組工作例會。

  2、體育工作總結(jié)。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育教學(xué)工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

  3、強化科研意識,善于總結(jié),認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)。

  4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。

  三、具體工作方法

 。ㄒ唬┥罨w育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過程

  1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,為使自己盡快樹立全新的.體育教學(xué)理念,參加多種形式的培訓(xùn),促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化,更充分上足、上好體育課。

  2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。

 。ǘ┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量

  我將一如既往,繼續(xù)加強學(xué)習(xí),弘揚團(tuán)隊精神,努力做好以下幾項工作:

  1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

  2、向其他教師學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實提高自身的理論水平和教育、教學(xué)能力。

  3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,我將上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

  4、協(xié)助政教處做好各種資料準(zhǔn)備工作,不斷充實完善學(xué)校體育資料。

  5、精心組織體育大課間活動,大力開展陽光體育活動。

 。ㄈ⒋罅﹂_展陽光體育,打造體育文化

  1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

  2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

 。ㄋ模⒓哟笳n余訓(xùn)練力度,提高競技水平

  1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育訓(xùn)練工作得以健康發(fā)展。

  2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動隊,重點建設(shè)田徑隊,合理制定訓(xùn)練計劃,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

  3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

  總之,我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)常家小學(xué)體育之輝煌。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇9

  體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 一、 教師方面:

  1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。

  2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點。明確本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

  3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課。因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。

  4、 在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

  5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。

  6、 教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

  7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

  二、 學(xué)生方面:

  1、 學(xué)習(xí)目的'明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  2、 上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、 不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

  4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

  5、 要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

  4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》;

  5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

  6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;

  7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;

  全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作和任務(wù)

  1、加強科學(xué)管理

  建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的職責(zé)制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

  2、確定目標(biāo)

  《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。個性是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的.難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體狀況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研潛力。在各方面嚴(yán)格要求自我,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。

  4、做好器材管理

  有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇11

  一、前言

  兒童是人類的未來,是祖國的花朵和希望。他們的身心健康直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)和祖國未來的建設(shè)。兒童在幼兒園的身體鍛煉是以游戲為主,真正的體育課是從小學(xué)一年級開始的。正如我們開始學(xué)走路時所邁出第一步那樣,兒童對上體育課的一切都感到陌生、新奇。因此需要教師精心組織和正確地誘導(dǎo)。有人認(rèn)為小學(xué)一年級的體育教學(xué)簡單,不值得研究,這是一種偏見。事實上,小學(xué)低年級的體育教學(xué)存在許多復(fù)雜的問題,迫切需要我們?nèi)ヌ剿,以便為上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生正確鍛煉身體的方法打下良好的基礎(chǔ)。本文在分析兒童生、心理特點的基礎(chǔ)上,對上好小學(xué)低年級的體育課提出一點粗淺的看法,旨在拋磚引玉,悉聽同行們的批評和指正,以便進(jìn)一步搞好小學(xué)低年級的體育教學(xué)工作。

  二、小學(xué)低年級學(xué)生生、心理特點及體育教學(xué)中的注意事項

  1、小學(xué)低年級學(xué)生的生理特點及教學(xué)中的注意點

  從神經(jīng)系統(tǒng)看,7—8歲的兒童腦重約為120xx年人水平,但在機(jī)能的發(fā)育水平上與成年人有很大的差別,精細(xì)分化能力較差,易出現(xiàn)多余動作和錯誤動作,第一信號系統(tǒng)占主導(dǎo),靠直觀形象刺激建立條件反射。教師根據(jù)學(xué)生的上述特點,在體育教學(xué)中,教師要多做示范,學(xué)生多練習(xí),但練習(xí)時間不宜過長,要合理地安排短暫休息。教學(xué)內(nèi)容要多元化并要生動活潑,可采取游戲和小比賽等。

  從運動系統(tǒng)看,兒童骨骼軟組織較多,骨組織內(nèi)水份和有機(jī)物多,無機(jī)鹽較少,故骨骼彈性好,可塑性大,硬度和堅固性較差,易彎曲。肌肉中水份較多,蛋白質(zhì)和無機(jī)物較少,肌纖維較細(xì),富有彈性,但肌力較弱,耐力差,易疲勞。在體育教學(xué)中應(yīng)加強姿勢練習(xí),可發(fā)展一些柔韌、靈敏和小負(fù)荷的力量練習(xí),并注意對稱性練習(xí),不宜做負(fù)荷大、持續(xù)時間長的練習(xí)。

  從心血管系統(tǒng)看,兒童心肌纖維較細(xì),心瓣膜發(fā)育未完善,心臟發(fā)育不如骨骼肌增長快,每搏輸出量和每分輸出量都比成人少,相對值大。7—8歲兒童的心肌發(fā)育尚未完善,交感神經(jīng)占優(yōu)勢,在安排課的活動量是不宜過大,時間不宜過長,一些憋氣、緊張和靜力性練習(xí)盡量少做。

  從呼吸系統(tǒng)看兒童胸廓小,呼吸肌力弱,呼吸表淺,肺活量小,負(fù)氧債能力差。所以難以完成長時間大強度的肌肉活動。教學(xué)中應(yīng)采用以有氧代謝為主的運動項目。

  綜上所述,小學(xué)低年級學(xué)生四大生理系統(tǒng)的發(fā)育是不平衡的,神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育早而迅速,其它系統(tǒng)發(fā)育速度不一致。兒童時期神經(jīng)類型特點是興奮大于抑制,對什么都感興趣,但盲目性較大,若不引導(dǎo)就有可造成各器官系統(tǒng)發(fā)育的不平衡,甚至是畸形發(fā)展。在體育課教學(xué)中,教師要挑選合理的教材和教法,科學(xué)的安排運動量,并組織好學(xué)生練習(xí),促進(jìn)兒童健康地成長。

  2 、小學(xué)低年級的心理特點及體育教學(xué)中的注意事項

  7—8歲兒童的思維能力和抽象理解能力均較差,難以獨立地理解抽象的概念,只能借助具體形象的事物幫助理解。在體育課教學(xué)中,教師根據(jù)上述特點,充分利用生活形象的兒童語言結(jié)合體育術(shù)語進(jìn)行講練結(jié)合的方法,課堂上避免單調(diào)、呆板的教學(xué)。以啟發(fā)式的教學(xué)為主導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中積極思維,提高其思維判斷能力。

  低年級小學(xué)生知識面較窄,對體育活動盲目性大,他們的學(xué)習(xí)動機(jī)主要是從興趣出發(fā)直接與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系,至于學(xué)習(xí)的目的、結(jié)果,則往往被忽視,在體育教學(xué)中,教師要結(jié)合教材特點,加強目的性教育,引導(dǎo)他們養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的習(xí)慣,忌用強制手段進(jìn)行教學(xué)。 7—8歲兒童的興趣處于泛化階段,興奮占優(yōu)勢,興奮與抑制交換快,條件反射形成快,但易消失。他們尊敬老師,喜歡和老師在一起玩耍,老師是他們心目中的典范,對老師的話絕對聽從。再體育教學(xué)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,結(jié)合教材特點正面教育多表揚,對引導(dǎo)孩子們上好體育課是非常有利的。

  小學(xué)低年級學(xué)生的興奮大于抑制,具體表現(xiàn)在好玩、好動、好新奇、盲目性大,教師應(yīng)根據(jù)兒童上述心理特點,適當(dāng)安排教材與教法,發(fā)展兒童的體力與智力。

  三、 根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的生、心理特點,在體育課教學(xué)中的具體實施方法

  1、加強組織紀(jì)律教育,建立課堂常規(guī),培養(yǎng)集體主義精神

  兒童由幼兒園進(jìn)入小學(xué),對學(xué)校的一切事物都覺得新鮮,加上好動的天性,自然對體育課很感興趣,但他們對課堂常規(guī)卻一無所知,如果組織不好,整個課堂就會成為一盤散沙。所以,建立課堂常規(guī)很有必要,它不僅有助于嚴(yán)密課的組織順利完成課的任務(wù),而且有助于培養(yǎng)兒童的組織紀(jì)律性和集體主義精神。

  課堂常規(guī)的建立一般采用以下措施:

  教師要根據(jù)教學(xué)計劃寫好教案,課前要根據(jù)課的內(nèi)容布置、整理好場地、器材,上課時要說明課的內(nèi)容和要求。要學(xué)生在指定位置按由高到低或由低到高的順序排隊集合,集合時要做到“快、齊、靜”,即快速、整齊、安靜。上課時要統(tǒng)一服裝,上體育課一定要穿運動鞋,最好是統(tǒng)一穿運動服。在分組練習(xí)時,要講清楚動作要求,加強教學(xué)組織,建立必要的活動規(guī)則,一定要注意安全教育,保證課的順利進(jìn)行。

  2、要加強目的教育,注意培養(yǎng)兒童的興趣

  小學(xué)低年級學(xué)生的抽象思維能力差,獨立思考問題的能力欠缺,對于體育活動的目的一片盲然,對為什么要上體育課,他們一概不知,他們圖的是好玩。上體育課全憑興趣出發(fā),對不感興趣的運動項目,提不起多大興趣,而感興趣的項目,可能會玩“瘋”。課堂上免不了會出現(xiàn)“冷”、“熱”病。比如說學(xué)跳繩,隔不了十幾下就累了,不想跳了,頑皮一點的學(xué)生可能會拿繩子去捉人、捆人。出現(xiàn)這種情況時,教師應(yīng)立即停止所有練習(xí),把孩子召集在一起,講解跳繩的目的;經(jīng)過跳繩鍛煉后會達(dá)到什么效果;拿繩子捉人、捆人會出現(xiàn)什么不良影響等。語言要有啟發(fā)性,要通俗易懂,聲調(diào)要溫柔,切記對調(diào)皮的學(xué)生動輒訓(xùn)斥、體罰。當(dāng)小朋友們明確了跳繩是為了更好地發(fā)展腿部力量,跑起步來快,能跳得又遠(yuǎn)又高時,他們練習(xí)的勁頭自然會大了。

  3 、教學(xué)的內(nèi)容要多樣化,組織教學(xué)的手段要興趣化

  根據(jù)兒童好動、好玩的心理特點,每堂課的教材內(nèi)容要多樣化,一般不少于三個項目,各項目的時間安排不宜過長,組織教學(xué)要緊湊,并嚴(yán)格遵守?fù)Q項時間。

  體育課一般在室外進(jìn)行,外界的`干擾較大,無論是天上飛的,地下爬的都會分散小朋友的注意力。課堂上教師過多的講解也會分散小學(xué)生的注意力。往往會出現(xiàn)這種情況,教師在上面講得眉飛色舞,津津有味,而學(xué)生則在下面小動作不斷:有的交頭接耳,有的在東拉西扯。出現(xiàn)這種情況時,教師應(yīng)立即停止講解,也不要懲罰那些做小動作的學(xué)生,而是應(yīng)該立即改變教學(xué)形式,組織一些有興趣的練習(xí),集中學(xué)生的注意力。比如30米跑,可采用追蹤跑、接力跑、往返比賽跑方法。立定跳遠(yuǎn)也較枯燥,按常規(guī)跳,用不了幾次

  朋友們就可能興趣不大了,這時可采用模仿青蛙跳、立定跳比賽等方法提高小朋友的練習(xí)興趣。小學(xué)低年級的體育課教學(xué)里,教師盡量做到少講解,多示范,多練習(xí),還可穿插一些小比賽、小游戲等手段,提高學(xué)生們練習(xí)的積極性,完成課的任務(wù)。

  4、 要選擇適宜的教學(xué)方法

  教學(xué)方法的選擇一定適合兒童的特點,使他們易于接受。教師的語言要兒童化,使他們易懂,可采用兒童常見、易懂的事例進(jìn)行比喻,使所講的東西通俗化、直觀化,少用書面語言。所教動作的要領(lǐng)可編成口訣和兒歌。著重以示范教學(xué)為主,因為兒童的模仿力強,但抽象思維差,往往講10遍還不如做一遍的效果好。教學(xué)方法的選擇還要從實際出發(fā),注意游戲和娛樂色彩,或把教材變成游戲性質(zhì)。例如跳遠(yuǎn)的教材可采用設(shè)一定障礙跳或設(shè)計成跳過“戰(zhàn)壕”去炸毀“敵人的碉堡”等,以便吸引學(xué)生們的注意力,達(dá)到課的教學(xué)目的。

  四、結(jié)束語

  上好小學(xué)低年級的體育課,關(guān)鍵在于教師如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。教師不但要鉆研教材,還必須清楚地知道兒童的生、心理特點。教學(xué)中要注意培養(yǎng)良好的教學(xué)風(fēng)氣,建立好課堂常規(guī),教學(xué)語言要兒童化,講解要形象、生動、不易太長。要多示范,多采用直觀教學(xué)。動作要領(lǐng)可口決化、兒歌化,要通俗易懂,易于讓小朋友掌握;教材盡可能游戲化,教學(xué)方法要多樣化,手段要興趣化,如果能達(dá)到以上要求,上好小學(xué)低年級的體育課也就不難了。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇12

  教學(xué)目標(biāo)

  1 跑:進(jìn)一步學(xué)習(xí)50米跑的技術(shù),擺腿積極,后蹬有力。動作協(xié)調(diào)、自然。

  2 跳 躍:進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳高的助跑技術(shù),初步掌握過竿動作,培養(yǎng)向上躍起的能力。

  3投 擲:基本掌握助跑投壘球的方法,提高投擲能力。助跑引球,交叉上步轉(zhuǎn)體揮臂

  動作連貫。***校本內(nèi)容測試

  1 跑:培養(yǎng)途中跑正確姿勢,學(xué)習(xí)撞線技術(shù),動作輕松協(xié)調(diào);基本掌握彎道跑技術(shù),會合理分配體力,發(fā)展學(xué)生速度耐力素質(zhì)。

  2 跳 躍:基本掌握跳高的全過程,踏跳腳滾動落地,過竿時擺動腿腳尖內(nèi)扣,身體左轉(zhuǎn)。

  3 投 擲:基本掌握推拋實心球的技術(shù),提高投擲能力。

  ***校本內(nèi)容測試

  教學(xué)內(nèi)容

  跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

  2 蹲踞式起跑(1)

  3 途中跑(1)

  4 30米加速跑(1)

  5 60米快速跑(2)

  6 400米跑(3)***

  7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

  跳躍:1助跑單腳起跳摸高(3)

  2跳高(1)

  投擲:1上步投擲壘球(3)***

  2單雙手推拋實心球(2)***校本內(nèi)容測試

  跑:1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

  2 途中跑(1)

  3 彎道跑(2)

  4 終點跑(1)

  5 60米全程跑(3)***

  6 400米跑(1)

  7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

  跳躍:1助跑單腳起跳摸高(1)

  2跳高(3)***

  投擲:單雙手推拋實心球(3)

  注:***為考核 括號內(nèi)為授課次數(shù)

  ***校本內(nèi)容測試

  ----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

  教學(xué)目標(biāo)學(xué)會攀爬、懸垂、支撐、滾動等動作,發(fā)展力量素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  教學(xué)內(nèi)容1、 有人扶持手倒立

  2、 單掛膝懸垂

  3、 前后滾翻

  4、 分腿騰越***

  5、 側(cè)手翻

  6、 蕩秋千

  7、 懸垂

  8、 游戲

  注:游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動作和掌握情況將不同的動作有機(jī)的組合進(jìn)行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。注:***為考核

  ----民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)

  教學(xué)目標(biāo)學(xué)會武術(shù)操和民間體育游戲,提高動作準(zhǔn)確性和身體素質(zhì),增強民族自豪感。

  教學(xué)內(nèi)容1、 武術(shù)操

  2、 斗雞

  3、 抓尾巴

  4、 推小車

  5、 踩高蹺

  6、滾鐵環(huán)

  ------體育與保健常識

  教學(xué)目標(biāo)理解人體衛(wèi)生、體育保健知識,初步學(xué)會一些運動創(chuàng)傷預(yù)防和處理的簡易方法。

  教學(xué)內(nèi)容1、 爬山郊游好處多

  2、 田徑運動的由來

  3、 亞運會簡介、體育欣賞

  4、 體育鍛煉對心血管系統(tǒng)的好處

  5、 脈搏和血壓的測量

  6、 身體有病時不要劇烈運動

  7、 運動損傷的預(yù)防

  8、 關(guān)節(jié)扭傷的處理

  9、 肌肉痙攣的處理

  10運動中腹痛的處理

  11、體育欣賞

  12低血糖癥的預(yù)防

  13體育節(jié)有關(guān)知識

  ------快樂體育與情境教學(xué)等計劃

  教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),快樂的活動,集體參與體育,能積極參加體育活動,并能享受的`運動后的快樂感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

  教學(xué)內(nèi)容1、 模仿慶六一活動

  2、 祖國的生日

  3、 體育節(jié)情境

  -----校本課程教學(xué)計劃

  教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學(xué)會各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動,并能對游戲進(jìn)行改編和延伸。

  教學(xué)內(nèi)容1、各類游戲?qū)W會4---5種

  2、改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提升教學(xué)效率,全面提升學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以健康第一為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提升教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提升運動質(zhì)量。

  三、工作重點及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提升課堂質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提升堂課質(zhì)量,依據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),依據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提升師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提升學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

  2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實兩操一舞活動,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

  3、積極開展教科研活動

  依據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提升課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提升和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提升課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的`積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提升。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提升。

  4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

  我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

  5、做好器材管理

  有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  四、活動安排

  九月份

  1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學(xué)期體育工作。

  2、制定教學(xué)計劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

  3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。

  4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

  十月份

  1、一年級廣播操驗收。

  2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

  十一月份

  1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

  2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

  十二月份

  1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

  2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

  一月份

  1、考查學(xué)生體育成績。

  2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。

  3、體育資料歸檔。

  小學(xué)體育課教學(xué)計劃 篇14

  學(xué)習(xí)階段:

  水平二。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  球類游戲。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過各種球類游戲,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度與行為,使學(xué)生在活動中獲得無窮樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗籃球中的基本技能運球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識,提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,建立和諧的人際關(guān)系。

  教學(xué)重點:

  學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

  教學(xué)難點:

  學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持。

  課前

  組織學(xué)生參與活動器材的置放。教師檢查著裝,處理見習(xí)生。

  開課約2分鐘

  1、鳴哨一切活動停止。

  2、學(xué)生在指定地點集隊,師生互相問候。

  3、導(dǎo)入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動中尋找到樂趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。)

 、陬A(yù)告游戲,強調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識。

  行課約35分鐘

  1、熱身玩球,熟悉球。(拋、接、托、繞球等活動方式)

  2、體驗學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法,同時在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵及獎勵)。

  3、引導(dǎo)多種形式的運球。

  4、深入運球游戲。

  5、強化運球接力賽。(只有團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利)。

  6、游戲小結(jié):

  強調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識。學(xué)生交流學(xué)習(xí)運球的體驗。

  教法:

  1、隊列隊形按教學(xué)的需要進(jìn)行變化,開始教學(xué)時隊形是自由開立,而后教學(xué)時是分組列隊。

  2、教師以引導(dǎo)與啟發(fā)教學(xué)為主,和講解示范教學(xué)結(jié)合起來,靈活運用。

  3、教師在教學(xué)過程中以鼓勵學(xué)生為主,并與獎勵相結(jié)合,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  4、教學(xué)采用“玩中學(xué),學(xué)中玩”的.教學(xué)形式,使學(xué)生學(xué)不厭、練不煩,在玩耍中讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗籃球運球的動作與方法。

  結(jié)課約3分鐘

  1、放松。

  2、反饋評價:今天游戲成功的秘訣是什么?要有過硬的本領(lǐng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。(生答)

  課后

  學(xué)生協(xié)助收拾活動用具。(重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成)。

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