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小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-04 19:30:17 體育教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃合集15篇

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小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃合集15篇

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃1

  一、學(xué)生分析

  1、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主。

  2、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系;意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體,意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù)。

  3、 二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,但喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà),對(duì)批評(píng)的話(huà)語(yǔ)不放在心理,一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

  二、教學(xué)目標(biāo) :

  〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

  〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

  〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些隊(duì)形隊(duì)列基本運(yùn)動(dòng)、游戲、 健美操的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  〈5〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,

  〈6〉 遵守紀(jì)律, 與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

 。1)教學(xué)重點(diǎn)

  結(jié)合教學(xué)常規(guī),進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于趣味游戲游戲、健美操、短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。

 。2)教學(xué)難點(diǎn)

  二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),學(xué)生可能不容易接受。

  四、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,創(chuàng)設(shè)課堂情境,提高課堂趣味。

  2、抓好課堂常規(guī),多給予學(xué)生表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

  3、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)

  4、采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好自主、綜合、拓展研究。

  5、教師處處以身作則,為人師表

  五、教學(xué)進(jìn)度

  第1-2周 課堂常規(guī)

  第3-10周 健美操一、二級(jí)

  第11-17周 趣味游戲

  第18-20周 復(fù)習(xí)健美操和游戲

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃2

  小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  (一)生理發(fā)育的特點(diǎn)

  1、四年級(jí)學(xué)生一般為9-11歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,總的說(shuō)來(lái),身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開(kāi)始突增,女生均自8---9歲開(kāi)始突增,女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。

  2、四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。

  3、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快。

  (二)生心理發(fā)展的特點(diǎn):

  1、四年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動(dòng)作混淆起來(lái),時(shí)間和空間感較差。

  2、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針,以素質(zhì)教育理論為核心,以健康第一和學(xué)生發(fā)展為關(guān)鍵,以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、獲得體育與健康知識(shí)和技能為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,努力激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域得到全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)終身體育的意識(shí),勇于探索,大膽實(shí)踐,摸索出一套行之有效的課堂教學(xué)方法,營(yíng)造和諧、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人打下良好的身體基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生基本情況

  五年級(jí)為中年級(jí)班級(jí),總計(jì)312人(男生172人),其中一班66人(男生39人),二班66人(男生34人),三班65人(男生34人),四班67人(男生33),五班58人(男生32人)。其中身體較肥胖者16人,同學(xué)的體育興趣比較高,合作、互助的意識(shí)比較強(qiáng);班隊(duì)干部和體育小組長(zhǎng)工作大膽、負(fù)責(zé);在短跑、跳躍等方面掌握較好;但身體素質(zhì)一般,體育基礎(chǔ)不是很扎實(shí),對(duì)隊(duì)列、隊(duì)形的變換僅限于初步的了解,隊(duì)列規(guī)范還須進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng),在耐力、力量、柔韌等素質(zhì)類(lèi)要有大的突破,個(gè)別學(xué)生的身體素質(zhì)相當(dāng)差,鍛煉習(xí)慣與意識(shí)也沒(méi)有形成。

  三、全冊(cè)教材分析

  教學(xué)內(nèi)容目的與要求課時(shí)

  常規(guī)教育1

  跑蹲踞式起跑反應(yīng)靈敏

  耐久跑50米×8勻分體力5

  快速跑50米全程跑加速明顯

  障礙跑接力跑等頑強(qiáng)拼搏

  跳躍單、雙腳跳助跑輕松5

  正面曲腿跳過(guò)橫竿踏跳準(zhǔn)確、有力

  蹲踞式跳遠(yuǎn)空中成蹲式或依次過(guò)桿

  跨越式跳高落地輕巧

  投擲原地正面投擲輕物蹲轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)6

  壘球擲遠(yuǎn)肩上揮擲

  鉛球協(xié)調(diào)用力

  體操隊(duì)列、隊(duì)形一切行動(dòng)聽(tīng)指揮3

  跳短繩、長(zhǎng)繩靈敏、協(xié)調(diào)

  技巧魚(yú)躍前滾翻、后滾翻團(tuán)身、滾動(dòng)成直線(xiàn)5

  跳山羊靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌

  跳上成正撐前擺下勇敢協(xié)調(diào)

  各種形式“踢毽子”靈敏反應(yīng)

  游戲根據(jù)課的需要另行選擇師生和諧、互動(dòng)5

  小足球腳內(nèi)、外側(cè)傳球熟悉球性2

  腳內(nèi)、外側(cè)接、停球合作、互助

  定位射門(mén)

  小籃球運(yùn)球熟悉球性2

  雙手低手上籃合作、互助

  韻律舞蹈秧歌舞優(yōu)美、活潑1

  武術(shù)初級(jí)長(zhǎng)拳強(qiáng)身、愛(ài)國(guó)1

  健康教育健康第一8

  3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):跑、跳、投的學(xué)習(xí)及掌握。

  難點(diǎn):壘球的學(xué)習(xí)及練習(xí)

  四、全期教學(xué)總目標(biāo)

  1、養(yǎng)成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)。

  2、隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  3、心理素質(zhì)的提高。

  4、基本體育技能的掌握。

  5、良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣的形成。

  6、探索和諧課堂教學(xué)模式,養(yǎng)成互幫互助,合作探究的作風(fēng)。

  7、滲透環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生從珍惜與愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材入手,通過(guò)“穿過(guò)小樹(shù)林”等游戲,營(yíng)造愛(ài)我校園,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  五、教學(xué)進(jìn)度表

  課次基本內(nèi)容

  1本期教學(xué)安排和要求

  2基本隊(duì)列、隊(duì)形

  3跑:蹲踞式起跑

  4跑:加速跑

  5跑:50米跑

  6跑:50米×8跑

  7跑:接力跑

  8跳躍:?jiǎn)、雙腳跳

  9跳躍:正面曲腿跳過(guò)橫竿

  10跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

  11跳躍:跨越式跳高

  12跳躍:立定跳遠(yuǎn)

  13投擲:投擲紙飛機(jī)

  14投擲:投擲沙包

  15投擲:原地投擲壘球

  16投擲:復(fù)習(xí)原地投擲壘球

  17投擲:實(shí)心球

  18投擲:實(shí)心球

  19體操:跳短繩

  20體操:跳長(zhǎng)繩

  21技巧:跳橡皮筋

  22技巧:魚(yú)躍前滾翻

  23技巧:后滾翻

  24技巧:跳山羊

  25技巧:跳上成正撐前擺下

  26技巧:各種形式“踢毽子”

  27小足球:腳內(nèi)、外側(cè)傳、接球

  28小足球:定位射門(mén)

  29小籃球:運(yùn)球

  30小籃球:雙手低手上籃

  31韻律活動(dòng)和舞蹈:秧歌舞

  32武術(shù):初級(jí)長(zhǎng)拳

  33游戲:長(zhǎng)江黃河

  34游戲:?jiǎn)文_跳抓人

  35游戲:擲沙包

  36游戲:小皮球游戲

  37游戲:搶碉堡

  38考試:50米

  39考試:立定跳遠(yuǎn)

  40考試:補(bǔ)考

  41室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  42室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  43室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  44室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  45室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  46室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  47室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  48室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

  六、評(píng)價(jià)工作安排

  評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)等級(jí)

  健康教育常識(shí)卷面筆試優(yōu)秀

  合格

  待合格

  技能技巧實(shí)踐操作熟練

  一般

  較差

  心理健康問(wèn)答、實(shí)踐好

  一般

  較差

  七、教研專(zhuān)題及研究措施

  教研專(zhuān)題:待定

  研究措施:

  1、積極開(kāi)發(fā)課程資源,挖掘民間體育素材。

  1、把游戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)生在娛樂(lè),玩耍的同時(shí),接受和掌握課堂知識(shí)、動(dòng)作和技巧。

  2、多進(jìn)行授課內(nèi)容的評(píng)比,競(jìng)賽,使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)氣氛中加強(qiáng)對(duì)動(dòng)作、技巧的熟練程度。

  3、在課堂教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)生多采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),少進(jìn)行批評(píng)和責(zé)備,使學(xué)生在進(jìn)步,向上的氣氛中學(xué)習(xí)。

  4、師生共同參與,營(yíng)造和諧氛圍,激發(fā)體育興趣。

  八、教研課

  教研課:內(nèi)容待定

  時(shí)間:十二周

  九、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排

  九月—十月:教學(xué)常規(guī);學(xué)校體衛(wèi)工作條例;體育課程標(biāo)準(zhǔn);田徑競(jìng)賽規(guī)則。新課間操學(xué)習(xí)。

  十一月—十二月:體育教學(xué)法;新課程理念。

  元月:體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案;學(xué)期工作總結(jié)。

  十、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排:

  1、20xx年9—11月;@球、田徑隊(duì)選拔、訓(xùn)練。

  2、20xx年11月參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽。

  3、20xx年12月籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。

  十一、單項(xiàng)教材授課計(jì)劃

  教材內(nèi)容授課時(shí)數(shù)組織教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  跑5講解、示范、重點(diǎn):途中跑

  學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):加速明顯

  復(fù)習(xí)、考核

  跳躍5講解、示范、重點(diǎn):跨越式跳高

  動(dòng)作分解練習(xí)、難點(diǎn):過(guò)橫竿時(shí)身體協(xié)

  糾正、復(fù)習(xí)、考核調(diào)性的保持

  投擲5講解、示范、重點(diǎn):側(cè)身投擲壘球

  學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):充分的利用腰

  復(fù)習(xí)、考核腹力量

  體操5講解、示范、動(dòng)作重點(diǎn):跳短繩

  分解練習(xí)、學(xué)生體會(huì)難點(diǎn):甩臂搖繩與

  糾正、復(fù)習(xí)、考核跳協(xié)調(diào)一致

  技巧5講解、示范、重點(diǎn):支撐跳躍

  學(xué)生分組練習(xí)、難點(diǎn):騰空高度不夠

  糾正、復(fù)習(xí)、考核

  小足球3講解、示范、重點(diǎn):正腳背踢球

  學(xué)生分組練習(xí)、糾正、難點(diǎn):找準(zhǔn)觸球點(diǎn)

  選拔比賽、分析、評(píng)論

  小籃球2分解、示范、重點(diǎn):運(yùn)球

  學(xué)生分組練習(xí)、糾正難點(diǎn):找準(zhǔn)向下壓拍

  選拔比賽、分析、評(píng)論球時(shí)機(jī)

  游戲5講解、演示、重點(diǎn):腿部力量游戲

  學(xué)生聽(tīng)講、學(xué)生游戲

  韻律活動(dòng)和舞蹈2講解、示范、重點(diǎn):韻律

  學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):找強(qiáng)弱拍

  復(fù)習(xí)、考核

  隊(duì)列及課堂常規(guī)2講解、示范、練習(xí)重點(diǎn):齊步、跑步走

  學(xué)生體會(huì)、、糾正難點(diǎn):整齊

  教師檢查效果

  身體素質(zhì)練習(xí)2講解、示范、重點(diǎn):靈活性練習(xí)

  體會(huì)練習(xí)、難點(diǎn):協(xié)調(diào)性

  糾正、復(fù)習(xí)

  健康教育8講解、學(xué)生聽(tīng)講、重點(diǎn):衛(wèi)生講座

  復(fù)習(xí)、考核難點(diǎn):記憶與糾正

  不良習(xí)慣

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃4

  一、學(xué)生分析

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生有一定的自制能力,但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)真上好體育課。

  用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);

  2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);

  學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng)、獲得野外活動(dòng)的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢(shì);

  發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

  4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);

  觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。

  5、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為;培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì);

  2、復(fù)習(xí)新廣播體操;

  3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào);

  四、教學(xué)措施

  1、堅(jiān)持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。

  2、利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。

  3、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué),以發(fā)揮的教學(xué)效益。

  4、重視學(xué)生的情感和體驗(yàn),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,吸引學(xué)生上好每一堂課,使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走與跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)與健康水平,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、教學(xué)難點(diǎn):

  提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭(zhēng)提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

  五、工作重點(diǎn)及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解與運(yùn)用能力,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材與學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,備好室內(nèi)與室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)與教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自身,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來(lái)匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

  2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,課余時(shí)間使學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操與眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

  3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

  根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃與學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率與教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟與運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高與完善。在總結(jié)過(guò)程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性與科學(xué)性。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)與體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),撰寫(xiě)教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平與業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋意見(jiàn),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

  4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

  我校是長(zhǎng)跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合與支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。

  5、做好器材管理

  有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率與安全性。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃6

  本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了搞好本期工作,制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  二、教學(xué)常規(guī):

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

  三、教研工作:

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究,努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化,注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)生的終生體育打下良好的基礎(chǔ)。

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時(shí)坐班,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  五、學(xué)期工作目標(biāo):

  通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重提升學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

  二、學(xué)生情況分析

  本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  (1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),注意安全和自我保護(hù)的重要意義。

  (2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力都有進(jìn)一步提升。積極參與體質(zhì)測(cè)試,爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀。

  (3)能積極主動(dòng)參加體育鍛煉,樂(lè)于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),在活動(dòng)中正確對(duì)待勝負(fù),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣

  四、教學(xué)措施

  在游戲中結(jié)合比賽,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),如:預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn)。特制定以下幾條:

  1、結(jié)合本校實(shí)際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學(xué)新模式。

  2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)中去

  3、精心備課,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。

  4、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。

  5、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。

  6、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提升的訓(xùn)練,以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

  7、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好。

  8、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

  五、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容

  周次、教學(xué)內(nèi)容:

  1 引導(dǎo)

  2 武術(shù)操游戲:20米迎面接力

  3 武術(shù)操游戲:截住空中球

  4 武術(shù)操:隊(duì)列練習(xí)

  5 30一50米怏速跑游戲:素質(zhì)練習(xí)

  6 跑:障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容

  7 小球類(lèi)活動(dòng)游戲:運(yùn)球接力

  8 輕物擲遠(yuǎn)小排球:墊球(自?huà)佔(zhàn)詨|)

  9 2×30米接力跑小排球

  10 立定跳遠(yuǎn)游戲:運(yùn)球、傳接球

  12 投擲跑:50米快速跑

  13 健康知識(shí)游戲

  14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)

  15 投擲健康知識(shí)

  16 定距離跑游戲

  17 跳躍拓展延伸

  18 質(zhì)量評(píng)價(jià)潛能開(kāi)發(fā)

  19 復(fù)習(xí)考查

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本”的理念,倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí),關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開(kāi)發(fā)與教研工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。

  二、目標(biāo)策略:

  1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性,研究提高教研實(shí)效的方法與策略。

  2、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀,體育教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。

  3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn),注意體育教學(xué)評(píng)價(jià)的研究,因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案。要突出簡(jiǎn)便易行、可操作性強(qiáng)。

  4、重視個(gè)人教學(xué)反思,重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),主動(dòng)探索研究體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略,以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng),不斷提升自我的教育教學(xué)潛力,構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。

  三、目標(biāo)任務(wù):

  1、扎實(shí)推進(jìn)體育課改工作,促進(jìn)駕駛更好地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵,樹(shù)立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀,做到有的放矢的開(kāi)展課改工作。

  2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),規(guī)范備課(做到課前復(fù)備,課后有反思)要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

  四、主要工作:

  1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生的測(cè)試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。

  2、認(rèn)真做好學(xué)!岸伲ㄔ绮佟⒀郾=〔伲┮晃瑁ㄐ@群眾舞)二課(體育課、活動(dòng)課)”工作。

  3、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

  4、組建好學(xué);@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

  5、認(rèn)真做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作。

  五、具體安排:

  八月份

  1、參加市中小學(xué)校園群眾舞,《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。

  九月份

  1、參加市體育中心組、教研組長(zhǎng)、專(zhuān)項(xiàng)組長(zhǎng)會(huì)議。

  2、召開(kāi)體育工作例會(huì)。

  3、組建校田徑隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。

  4、組建;@球隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。

  5、推廣《陽(yáng)光校園》群眾舞。

  6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。

  十月份

  1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。

  2、中片體育教研:溫?fù)碥?/p>

  3、參加市田徑專(zhuān)項(xiàng)組活動(dòng)。

  4、迎接市局對(duì)學(xué)校校園群眾舞、課間體育大活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的檢查。

  5、參加揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  十一月份

  1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。

  2、組隊(duì)參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì):省揚(yáng)高中

  3、參加籃球?qū)m?xiàng)組教研活動(dòng):聯(lián)合中心小學(xué)

  4、組隊(duì)參加揚(yáng)中市小學(xué)生籃球比賽。

  5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。

  十二月份

  1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。

  2、組隊(duì)參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽。

  3、參加揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比。

  4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。

  一月份

  1、召開(kāi)體育組工作例會(huì)。

  2、體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃9

  教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  教學(xué)目標(biāo):

  〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

  〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

  體育課教學(xué)常規(guī)

  體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、 教師方面:

  1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

  2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

  3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。

  4、 在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

  5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

  6、 教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)。

  7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

  二、 學(xué)生方面:

  1、 學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的'方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

  2、 上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

  3、 不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

  4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

  5、 要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  三、二年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表

  周次 起至日期 計(jì)劃進(jìn)度

  一 引導(dǎo)課 體育常識(shí):做課間操的好處

  1、隊(duì)列隊(duì)形;

  2、游戲;塊塊集合

  二

  1、基本體操:

  2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

  3、游戲:塊塊集合;

  三

  1、基本體操;

  2、游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

  3、復(fù)習(xí)基本體操;

  4、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

  四

  1、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;

  2、復(fù)習(xí)基本體操;

  3、技巧;前后滾動(dòng);

  4、游戲:障礙賽跑;

  五 游戲課:

  1、端水平衡;

  2、障礙賽跑;

  3、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);

  4、游戲:繞木棒接力;

  六

  1、韻律活動(dòng);

  2、走:各種姿勢(shì)的走;

  3、用各種正確姿勢(shì)的走;

  4、游戲:迎面接力;

  七

  1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

  2、復(fù)習(xí),各種姿勢(shì)的走;

  3、韻律活動(dòng)

  4、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

  八

  1、技巧:前滾翻;

  2、游戲:跳墊子游戲;

  3、技巧:前滾翻;

  4、游戲:換物接力;

  九

  1、勞動(dòng)模仿操;

  2、游戲:迎面接力;

  3、游戲:換物接力;

  十

  1、隊(duì)列:齊步走-立定;

  2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;

  游戲課:

  1、蹦蹦跳跳;

  2、獵人老虎;

  十一

  1、隊(duì)列:走圓形;

  2、十字接力;

  3、技巧:立臥撐;

  4、游戲:換物接力;

  十二

  1、基本體操;

  2、游戲:“

  8”字接力;

  3、徒手操;

  4、游戲:改換目標(biāo);

  十三

  1、跳小繩;

  2、游戲:迎面接力跑;

  3、走跑交替;

  4、復(fù)習(xí)跳小繩;

  十四

  1、走跑練習(xí);

  2、游戲:跳進(jìn)去拍人;

  3、韻律活動(dòng);

  十五

  1、跳小繩;

  2、游戲叫號(hào)賽跑;

  3、跳雙繩;

  4、游戲:迎面接力

  十六

  1、走跑交替;

  2、游戲:?jiǎn)文_跳接力;

  3、30秒跳小繩;

  4、期末總結(jié)

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃10

  一、教材分析

  小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

  二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),并不斷鞏固和提高。

  2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。

  5、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。

  三、教學(xué)措施

  1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

  2、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢(shì),并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

  3、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí),有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

  4、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  四、教研專(zhuān)題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性

  五、具體的教學(xué)計(jì)劃:

  1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

  2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。

  3、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

  4、廣播體操:一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操),因此,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn)。

  5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢(shì)的走,直線(xiàn)走;②跑:主要有直線(xiàn)跑,沿圓形跑,直線(xiàn)往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺(tái)階,跳繩,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對(duì)地投球,拋接球,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃11

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教育工作會(huì)議精神,圍繞教育局推進(jìn)“規(guī)范、有效、校本和特色”建設(shè)的思路,提高全校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作質(zhì)量,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校教育中真正得以體現(xiàn)。落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,加大對(duì)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的貫徹力度。結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康教育和藝術(shù)教育。堅(jiān)持以人為本的理念,繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn),突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求,積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高學(xué)校體衛(wèi)藝工作水平。

  一、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》

  1.堅(jiān)持體育普及與提高相結(jié)合的原則,學(xué)校體育與健康課程嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)編排上課。盡管學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋,但各位體育與健康課程教師還是盡量利用場(chǎng)地,創(chuàng)造條件堅(jiān)持上好課;顒(dòng)類(lèi)課程正常開(kāi)展。全民健身運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展,全校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

  2.進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》,抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作,繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生乒乓球賽、跳繩比賽、踢毯子比賽,豐富了學(xué)校文化氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)身健體的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)使95%以上身體正常學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。抓好體育訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)校體育工作和體育競(jìng)賽水平有突破性進(jìn)展,邁上新的臺(tái)階。

  3.大力推廣體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,使學(xué)生在義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  4.認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。

  5.切實(shí)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生宣傳、教育工作和日常檢查管理工作,使學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生知識(shí)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并為學(xué)生的快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境。

  二、工作措施

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.每學(xué)期至少開(kāi)展2次教學(xué)常規(guī)的教研活動(dòng),老教師要向年輕教師和新調(diào)進(jìn)教師傳授常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),使其盡快熟悉常規(guī)教學(xué)的方法和規(guī)律,順利開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。

  2.按照教導(dǎo)工作計(jì)劃,完成所規(guī)定的研究課、匯報(bào)課和展示課,提高教師教育教學(xué)水平。

  3.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每月至少要聽(tīng)每位教師一節(jié)課,檢查教師備課情況,掌握教師課堂教學(xué)情況,督促教師對(duì)課堂進(jìn)行有效管理,共同研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┱J(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,重點(diǎn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),提高體育工作的質(zhì)量水平。

  1.按照課程計(jì)劃要求,開(kāi)足各年級(jí)體育課和體育活動(dòng)課,保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2.成立學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案,落實(shí)測(cè)試人員和數(shù)據(jù)管理人員,確保每年的測(cè)試工作能正常開(kāi)展。同時(shí),落實(shí)教材教學(xué)內(nèi)容,提倡一課一練,使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)基本的鍛煉方法,增強(qiáng)鍛煉興趣,《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)95%以上。

  3.大力開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)

 。1)積極開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的改革,保證活動(dòng)時(shí)間,拓展活動(dòng)空間,豐富活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)實(shí)施。本學(xué)期,繼續(xù)規(guī)范校園集體舞的動(dòng)作,提高校園集體舞的質(zhì)量。

 。2)抓好年級(jí)小型體育活動(dòng)的開(kāi)展,每學(xué)期每個(gè)年級(jí)要進(jìn)行一次小型體育競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的興趣,增添學(xué)校鍛煉的氛圍。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  義務(wù)教育體育與健康課程遵照‘健康第一’的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征,突出學(xué)生的主體地位,努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式,重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性,注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,增強(qiáng)學(xué)生的體能,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力等,為學(xué)生終身參加體育鍛煉奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。

  體育與健康課程是增進(jìn)學(xué)生健康的重要途徑,對(duì)于提高全民族的健康素質(zhì)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

  二、課標(biāo)要求

  體育與健康課程對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要意義。

  課程分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)四個(gè)學(xué)習(xí)方面。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  1、根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求,前一個(gè)月完成體質(zhì)測(cè)試上報(bào)。

  2、本學(xué)期大課間基本成型。

  3、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。

  4、本學(xué)期學(xué)生要學(xué)會(huì)第三套和第九套兩套廣播體操。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃13

  一、學(xué)生分析

  水平二的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):

  1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

  2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。

  3、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

  4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。

  5、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自

  信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點(diǎn): 分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑 教學(xué)難點(diǎn): 體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)

  三、教材分析:

  水平二體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類(lèi)的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙包實(shí)心球、體操(分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂擺動(dòng))、小足球游戲、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識(shí)和基本功,隊(duì)列練習(xí)(分隊(duì)合隊(duì) 交叉行進(jìn) 錯(cuò)肩行進(jìn) 半面左右轉(zhuǎn)跑步立定)還有各種走跑的練習(xí)(400米跑 50*8往返跑 50米快速跑和25米往返跑)。

  四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

  1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

  4、可采用一些分組輪換的方法,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。

  在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受。在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問(wèn)題了,所以說(shuō)在高中的時(shí)候,體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去。

  二、基本情況分析

  學(xué)生進(jìn)入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。

  三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè):體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、體操、球類(lèi)等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,對(duì)體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)目的

  1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育鍛煉對(duì)身體的作用,增長(zhǎng)體育知識(shí),并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。

  2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過(guò)素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。

  3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

  四、教學(xué)措施

  1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué),F(xiàn)有的場(chǎng)地和器材,力求基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

  2、上課講解時(shí),做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜,靈活多變。

  3、抓好兩操及課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。

小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃15

  課次

  內(nèi)容

  1跑:600—800米自然地形跑 游戲:抓尾巴

  2韻律活動(dòng):集體舞 嘀哩嘀哩 跑:高抬腿跑

  3小足球:熟悉球性 游戲:障礙賽跑

  4跑:30—50米放松跑 校本教材

  5韻律活動(dòng):集體舞 嘀哩嘀哩 跑:30米迎面接力跑

  6投擲:雙手向前拋實(shí)心球 小足球:帶球過(guò)障礙

  7韻律活動(dòng):集體舞 嘀哩嘀哩 跑:30米迎面接力跑

  8投擲:雙手向后拋實(shí)心球 游戲:跳房子

  9跑:30米障礙跑 校本教材

  10投擲:雙手向前(后)拋實(shí)心球

  小足球:腳內(nèi)(外)側(cè)運(yùn)球傳球

  11跑:30米障礙跑 游戲:拋秧比賽

  12投擲:兩腳前后站立投擲輕物

  小足球:腳內(nèi)(外)側(cè)運(yùn)球傳球

  13韻律活動(dòng):舞步 點(diǎn)步、踢踏步 跑:50米快速跑

  14投擲:兩腳前后站立投擲輕物 小足球:腳內(nèi)(外)側(cè)傳接球

  15跑:50米快速跑 游戲:機(jī)器人

  16跑:素質(zhì)測(cè)驗(yàn) 50米快速跑 校本教材

  17投擲:兩腳前后站立投擲壘球 小足球:腳內(nèi)側(cè)傳接球

  18武術(shù):五禽戲 上山虎 游戲:套圈接力跑

  19韻律活動(dòng):集體舞 小風(fēng)車(chē) 投擲:兩腳前后站立投擲壘球

  20小足球:運(yùn)球過(guò)障礙 游戲:搬運(yùn)接力

  21投擲:素質(zhì)測(cè)驗(yàn) 原地投擲壘球 校本教材

  22武術(shù):五禽戲 單臂熊 游戲:機(jī)器人

  23跳躍:?jiǎn)巫闫鹛^(guò)60—80厘米的障礙物

  小足球:射門(mén)練習(xí)

  24韻律活動(dòng):集體舞 小風(fēng)車(chē)

  單足起跳跳過(guò)60—80厘米的橡皮筋

  25武術(shù):五禽戲 斜飛鶴 技巧:復(fù)習(xí)前滾翻

  26跳躍:跨越式跳高 游戲:角力

  27技巧:后滾翻 小足球:五人制足球賽

  28韻律活動(dòng):集體舞 小風(fēng)車(chē) 校本教材

  29技巧:后滾翻 游戲: 黃河 長(zhǎng)江

  30技巧:前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度 校本教材

  31跳躍:跨越式跳高 校本教材

  32武術(shù):五禽戲 全套動(dòng)作復(fù)習(xí) 小足球:五人制足球賽

  33韻律活動(dòng):集體舞 小風(fēng)車(chē) 跳躍:跨越式跳高

  34武術(shù):五禽戲 全套動(dòng)作復(fù)習(xí)

  技巧:前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻

  35技巧:創(chuàng)編動(dòng)作 游戲:8字接力跑

  36跳躍:跨越式跳高 校本教材

  37技巧:創(chuàng)編動(dòng)作練習(xí) 游戲:拋秧比賽

  38跳躍:跨越式跳高 武術(shù):五禽戲表演

  39

  技巧:創(chuàng)編動(dòng)作練習(xí) 游戲:猜拳跨大步

  40跳躍:跨越式跳高 校本教材

  41技巧:創(chuàng)編動(dòng)作展示 游戲:大漁網(wǎng)

  42技巧:創(chuàng)編動(dòng)作展示 校本教材

  43體育常識(shí):游泳 室內(nèi)游戲

  44健康常識(shí):做眼保健操要注意什么 室內(nèi)游戲

  45養(yǎng)生之道:目要常運(yùn) 耳要常彈 室內(nèi)游戲

  46安全常識(shí):上體育課要注意安全 室內(nèi)游戲

  47健康常識(shí):為什么飯后或空腹不能運(yùn)動(dòng) 室內(nèi)游戲

  48健康常識(shí):游泳的衛(wèi)生 室內(nèi)游戲

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