- 相關(guān)推薦
有關(guān)《精彩重現(xiàn)》校園搞笑雙簧臺詞
在快速變化和不斷變革的今天,需要使用臺詞的場合越來越多,借助臺詞可以更好地表達劇中人物各自的身份、地位、性格、特點等。那么你知道的經(jīng)典臺詞都有哪些呢?下面是小編整理的有關(guān)《精彩重現(xiàn)》校園搞笑雙簧臺詞,歡迎大家分享。
《精彩重現(xiàn)》校園搞笑雙簧臺詞 1
甲:各位尊敬的老師和親愛的同學們大家晚上好!
乙:大家晚上好(從臺后走出,比甲慢半拍)
甲:吳同仁你出來搗什么亂?我在給老師同學們表演節(jié)目,快下去!
乙:我不是來添亂的,我是來表演節(jié)目的。
甲:就你,你會表演?
乙:肯定沒有問題啦,我媽說我當年在醫(yī)院出生的時候,護士阿姨抱著我一雙手作死的逗。
甲:你出生 護士手逗什么?
乙:這個你都不知道,那護士一眼就看出我是“一身的藝術(shù)細菌”。
甲:怪不得你長的這么詩情畫意,人家是藝術(shù)細胞,你是藝術(shù)細菌。
乙:你什么意思嘛!毫不含蓄的告訴你,在我們村,我長的是最有技術(shù)含量的。
甲:好,好,好,算你有技術(shù)含量,那你告訴我你準備和我一起表演一個什么節(jié)目?說說你能演什么節(jié)目。
乙:我會的內(nèi)容太多了,拿手的有:歌曲、舞蹈、雜技、小品、雙簧。
甲:(打斷他的`話)等等,你會演雙簧?
乙:絕對沒有問題
甲:好,你先告訴我什么是雙簧?
乙:雙簧還不簡單,就是展示一個雞蛋兩個黃。
甲:去去去,什么亂七八糟的。
乙:呵呵呵呵,班長,別生氣,我逗你的,雙簧就一個在前面演,一個在后面講,兩人配合默契,就像一個人在演出。要么我們就來一段雙簧?
甲:好,我就給你一個機會,演一出我們湖南省最有殺傷力的雙簧搭檔大兵和趙衛(wèi)國,演他們那個叫做《學冠軍》雙簧,故事講得是趙衛(wèi)國模仿我們湖南省體育局的副局長熊倪在2004年悉尼奧運會三米板跳水冠軍爭霸賽最后一跳的精彩瞬間。今晚給你一個機會,讓你學學趙衛(wèi)國趙大爺模仿熊倪完成三米板的最后一跳。
乙:可我長得不像趙大爺!
甲:不要緊,我給化個妝就像了,來來來(化妝),這個叫一顆小苗茁壯成長,這個妝化好了,你一拍手我們就開始。
乙:(坐在凳子上,一拍手)
甲:我吳同仁學熊倪,奧運會上爭第一,下面我要為大家再現(xiàn)一下熊倪奪取奧運冠軍的最后一跳,決定命運的時刻終于到來了。俄羅斯的選手薩烏丁被我的氣勢嚇倒了,最后一個動作他失誤了,還沒完成動作就橫擺在水(醴陵話)里面了,高興得我哈哈大笑。吼吼吼吼…我握著嘴巴子(醴陵話)笑,哈哈哈…我伸長脖子笑,呵呵呵… 我睡在地上笑,哈哈哈…我趴在椅子上面笑…
乙:你給我出來,人家跳失誤了我還幸災樂禍?
甲:你這個人,他失誤了,你的機會不就來了嗎?
乙:機會是來了,可是當時我的心情更加緊張啊, 怕自己也匡瓜瓢。
甲:啊,緊張,他緊張。
甲:機會來了,我更加緊張,我一步一步地爬上三米跳板,一步一步我又爬下來,我還要吃一碗雜粉,我一步一步地爬上去,一步一步我又爬下來,粉冇恰完,有雜波波還冇恰,我一步一步地爬上去,爬到一半我又爬下來,我還要喝一杯邵陽老酒。
乙:你給我出來,我怎么能喝了酒去跳水?
甲:我看見你腳發(fā)抖,讓你喝點酒壯壯膽嘛。
乙:壯什么膽?快點讓我上去
甲:這回我爬上去就不打算下來了,我站在高高的三米板上,心情非常的緊張,看著底下黑壓壓的觀眾,想起我有嚴重的恐高癥,嚇得我面無人色,渾身發(fā)抖,路也不回走了,話也不會說了,啪唧!三米板就摔在我身上了。哎呀…
乙:什么亂七八糟的,這是。
甲:你不是說你緊張,
乙:緊張是緊張,可熊倪是老運動員,站在三米板上時心情卻鎮(zhèn)定下來了,
甲:哦,要鎮(zhèn)定。
乙:鎮(zhèn)定
甲:鎮(zhèn)定。我的心情突然鎮(zhèn)定下來。因為我想起了奧特曼,他把內(nèi)褲穿在褲子外面,從地球往月亮上都敢跳,我一個小小的三米板有什么不敢跳?我鼓足了勇氣沖上了三米板,在上面彈了一下又跑回來了,
乙:表情尷尬
甲:我褲腰帶松了(轉(zhuǎn)身整理褲腰帶)。我再次沖上了三米板,彈到了空中,連做了三個前空翻,空中急剎車,又做了三個后空翻,左轉(zhuǎn)360,右轉(zhuǎn)720,啪啪,兩把飛刀,打滅兩盞燈,好刀法!
乙:我小李飛刀啊我?
甲:這不說明你難度大嘛?
乙:難度再大也別把燈光打壞?沒有燈光裁判看不見會扣分的,再說奧運會現(xiàn)場的燈老貴了,要賠錢的。
甲:好。此時此刻我想起了我的爺爺。他老人家是鐵道游擊隊的隊長,扒火車炸橋梁,像一把尖刀插進敵人的心臟。我在空中做了一個單臂大回環(huán),接托馬斯全旋。我想起了我爺爺?shù)臓敔敚先思沂橇x和團的團支部書記,刀槍不入,飛檐走壁,殺得洋鬼子屁滾尿流。我在空中做了一個大鵬展翅,金雞獨立。我想起了我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔?/p>
乙:你給我出來,我哪有那么多時間去想爺爺?
甲:這不說明你家英雄輩出嘛?
乙:別輩出了,趕快入水吧,裁判快睡著了!
甲:我想完了所有的爺爺,像一支離弦之箭直插水面,一滴水花都沒有。太成功了!太完美了!全世界的觀眾都驚呆了!只有我躺在地上大喊:來人哪,救命啊,哪個把池子里的水放干了?哎喲,哎喲……
乙:你想摔死我呀?
兩人牽手鞠躬 謝幕
《精彩重現(xiàn)》校園搞笑雙簧臺詞 2
【角色一:表演者(正面觀眾可見)】 【角色二:配音者(背后或隱蔽處,為表演者配音)】
【開場】 表演者(面帶微笑,做打招呼狀):大家好!今天給大家?guī)睃c不一樣的,校園生活里的那些爆笑瞬間,精彩重現(xiàn)!
配音者(快速、激動地):哎呀,這不是小明嘛,上學路上踩到香蕉皮,原地轉(zhuǎn)了三圈半,還以為自己學會了街舞新招!
【場景一:課堂上】 表演者(假裝看書,突然驚訝抬頭): “嗯?” 配音者(緊張兮兮):“老師突然點名回答問題,小華心里默念‘別叫我,別叫我’,結(jié)果……” 表演者(手舉高,一臉自信變驚慌):“老師,這個問題的答案是不是……在下一頁?”
【場景二:食堂里】 表演者(做出端碗吃飯的樣子,突然夸張地停。 “嗯~~” 配音者(享受又詫異):“小紅第一次嘗試食堂的神秘新品,本以為是黑暗料理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是隱藏美味,從此愛不釋口。”
【場景三:體育課】 表演者(模仿投籃動作,球未出手就倒地): “哎喲!” 配音者(笑聲):“體育課上的籃球賽,小李一個假動作晃倒了自己,全場笑翻,連裁判都忘了吹哨,直接給了個‘自我摔倒兩分’!”
【結(jié)尾】 表演者(面向觀眾,雙手合十): “謝謝大家,我們的校園生活就是這樣,充滿了意想不到的'歡樂和驚喜。希望這些小片段能讓你的一天更加燦爛!”
配音者(溫暖、欣慰地):“是啊,無論何時回憶起,那些日子總是那么美好。讓我們珍惜每一刻,繼續(xù)創(chuàng)造更多屬于我們的精彩故事吧!”
【兩人齊聲】 “校園生活,因你我而精彩!”
【結(jié)束語】 表演者配合配音者的最后一句話,做出大大的擁抱空氣的動作,向觀眾致謝,完美落幕。
【《精彩重現(xiàn)》校園搞笑雙簧臺詞】相關(guān)文章:
雙簧表演臺詞范例02-27
校園搞笑相聲劇本臺詞(精選10篇)02-29
校園搞笑情感小品《大山的孩子》的臺詞稿06-08
經(jīng)典搞笑臺詞大全04-30
經(jīng)典的半搞笑臺詞02-17
元旦雙簧劇本臺詞(通用10篇)11-29
懶羊羊經(jīng)典的搞笑臺詞09-24
周星馳電影經(jīng)典搞笑臺詞08-16
周星馳的搞笑電影臺詞09-24
周星馳電影幽默搞笑臺詞08-27