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三好學(xué)生相聲劇本臺(tái)詞

時(shí)間:2024-08-26 11:44:47 海潔 臺(tái)詞 我要投稿
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三好學(xué)生相聲劇本臺(tái)詞

  劇本是舞臺(tái)表演或拍戲的必要工具之一,是劇中人物進(jìn)行對(duì)話的參考語(yǔ)言,是一門為舞臺(tái)表演服務(wù)的藝術(shù)樣式,區(qū)別于戲劇和其他文學(xué)樣式。下面是關(guān)于三好學(xué)生相聲劇本臺(tái)詞的內(nèi)容,歡迎閱讀!

三好學(xué)生相聲劇本臺(tái)詞

  三好學(xué)生相聲劇本臺(tái)詞 1

  甲:?jiǎn),你是xxx!

  乙:是我。

  甲:見(jiàn)到你很高興!你很了不起!

  乙:?jiǎn),可別這么說(shuō)。

  甲:最近,你又被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,你說(shuō),有這事不?

  乙:有,其實(shí),我還有很多不足,還應(yīng)該繼續(xù)努力。

  甲:榮譽(yù)只代表過(guò)去,不代表將來(lái)。今后,你應(yīng)該戒驕戒躁,再接再勵(lì),奮勇拼搏!

  乙:我一定做到!

  甲:唉,假如你再一鉚勁兒——

  乙:怎么樣?

  甲:你就趕上我了。

  乙:啊,說(shuō)了半天我不如你呀!

  甲:不是,我的意思是說(shuō)你再一鉚勁兒,就比我們班那個(gè)……那個(gè)……誰(shuí)強(qiáng)了。

  乙:誰(shuí)呀?

  甲:就是……那個(gè)……誰(shuí),我告訴你(欲耳語(yǔ))。

  乙:大聲說(shuō),別神神秘秘的,說(shuō)吧,誰(shuí)呀?

  甲:我不好意思說(shuō)。

  乙:別不好意思啊,臺(tái)下都是我們親愛(ài)的觀眾朋友們,沒(méi)事。

  甲:他的名字不好。

  乙:咳,因?yàn)槊职,名字有什么好不好的,說(shuō)吧,誰(shuí)?

  甲:刻苦。

  乙:刻苦?好名字?!刻苦學(xué)習(xí)嘛!

  甲:他姓賈。

  乙:哦,假刻苦啊!

  甲:原來(lái)呀,他不姓賈。

  乙:恩?

  甲:不是,他原來(lái)姓賈,現(xiàn)在他……也姓賈。

  乙:多新鮮哪!

  甲:我的意思是說(shuō)——

  乙:怎么回事?

  甲:他一直姓賈,假刻苦是我們給他起的外號(hào)。

  乙:哦,他外號(hào)叫假刻苦。

  甲:他原來(lái)跟你一樣,成績(jī)優(yōu)秀,奮發(fā)圖強(qiáng),同學(xué)羨慕,老師表?yè)P(yáng)。

  乙:不錯(cuò)!

  甲:自從他當(dāng)上三好學(xué)生以后啊,我們就給他起了這么個(gè)外號(hào)。

  乙:哎,怎么回事?我怎么越聽(tīng)越糊涂。

  甲:假刻苦和我是同班同學(xué),上學(xué)期由于成績(jī)突出被評(píng)為三好學(xué)生。

  乙:挺好啊!

  甲:好什么,頭一天被評(píng)為三好,第二天就給老師提意見(jiàn)。

  乙:什么意見(jiàn)?

  甲:調(diào)桌。

  乙:哦,調(diào)換座位。

  甲:其實(shí)他原來(lái)的座位挺好,前面第三排。

  乙:恩,不錯(cuò)。他想怎么調(diào)?

  甲:他想從第三排靠邊兒的地方調(diào)到第三排最中間。

  乙:為什么?

  甲:他說(shuō)坐在三排最中間,聽(tīng)課最明白,看黑板最清楚,老師提問(wèn)頻率最高。他還說(shuō)了。

  乙:怎么說(shuō)?

  甲:要想考上清華和復(fù)旦,一定要坐在三排最中間。

  乙:沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!

  甲:班主任老師為難了,假刻苦在班里個(gè)子最高,他坐在三排最中間影響后面的同學(xué)。

  乙:那不能調(diào)。

  甲:假刻苦不這么認(rèn)為,他想:我是三好學(xué)生啊,我想坐哪兒就坐哪兒。

  乙:那你干脆坐到講臺(tái)上去得了。

  甲:憑什么我就不能坐在三排最中間?

  乙:因?yàn)槟銈(gè)子高,影響別人。

  甲:我是三好學(xué)生。

  乙:三好學(xué)生也不能搞特殊。

  甲:那憑什么張小明就能坐在三排最中間?

  乙:為什么?

  甲:不就是因?yàn)樗忍煨越曆,個(gè)子矮小嗎?

  乙:個(gè)子矮坐中間,應(yīng)該這樣。

  甲:個(gè)子矮就有理啦,去年這個(gè)時(shí)候我比張小明還矮半頭呢。

  乙:這不是說(shuō)現(xiàn)在嗎?

  甲:現(xiàn)在我也不管,我就要坐在三排最中間,你們受影響誰(shuí)也甭埋怨,怪就怪你們不長(zhǎng)個(gè)兒?

  乙:太不象話了!

  甲:就因?yàn)檎{(diào)桌這事兒,班主任給他兩天做了六回思想工作,什么集體利益第一,個(gè)人利益第二,什么遇到困難多替別人著想,到了最后這思想工作總算——

  乙:做通了。

  甲:白費(fèi)力氣。

  乙:白做啊?

  甲:也不能說(shuō)一點(diǎn)作用沒(méi)有,假刻苦悶悶不樂(lè)盼到了星期六。

  乙:哦,放假了。

  甲:假刻苦回到家,爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)他評(píng)上了三好學(xué)生,打心眼兒里替他高興。

  乙:那是。

  甲:媽媽拉著他的手說(shuō):“孩子,你當(dāng)上了三好學(xué)生,給爸爸媽媽爭(zhēng)了光,來(lái),這點(diǎn)錢你拿著,想吃什么買什么!

  乙:哦,給點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  甲:假刻苦接過(guò)來(lái)一看,只有兩塊六毛錢:“媽,這點(diǎn)錢也太少啦,我評(píng)上了三好學(xué)生,怎么也得請(qǐng)請(qǐng)我的同學(xué)們吧,要不是他們投我的票,我可當(dāng)不上。”

  乙:哦,請(qǐng)請(qǐng)客。

  甲:媽媽說(shuō):“孩子,咱當(dāng)三好學(xué)生不能憑別的,咱憑的是真本事,憑的是刻苦啊!”

  乙:你看說(shuō)得多好!

  甲:“你不是嫌錢少嗎?來(lái),媽再給你一張,省著點(diǎn)花。”說(shuō)著,又從兜里掏出一張人民幣遞給假刻苦。

  乙:五十的?

  甲:不是。

  乙:一百的?

  甲:五塊的。

  乙:咳,才五塊錢哪。

  甲:你別小瞧這五塊錢,這可是假刻苦的媽媽一分一分掙來(lái)的。

  乙:說(shuō)了半天她是干什么工作的?

  甲:工作就在馬路邊兒,從來(lái)沒(méi)有星期天兒,起早貪黑忙不停,經(jīng)營(yíng)一個(gè)煎餅攤兒。

  乙:哦,攤煎餅的,確實(shí)不容易。他爸呢?

  甲:他爸工作很辛苦,蹬著三輪烤紅薯。

  乙:哦,這么說(shuō)這個(gè)家庭可不算富裕。

  甲:富裕不富裕你要看假刻苦可看不出來(lái)。

  乙:為什么?

  甲:他身上穿的是名牌服裝,手里用的是高檔用品。他還自己編了一句格言。

  乙:什么格言?

  甲:穿名牌兒,用高檔,學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。

  乙:咳,哪跟哪兒。

  甲:假期結(jié)束了,假刻苦返回學(xué)校,從超市買了這么一大袋子?xùn)|西,什么香蕉蘋果大鴨梨,泡泡糖小餅干兒,純奶酸奶太子奶……反正都是他愛(ài)吃的零食。

  乙:買這么多?

  甲:到了教室給同學(xué)們一分:“謝謝大家選我當(dāng)三好學(xué)生,希望大家下次還選我,禮品多多,獎(jiǎng)品多多!

  乙:咳,這是什么思想!

  甲:要說(shuō)假刻苦當(dāng)上三好學(xué)生以后變化最大的——

  乙:是什么?

  甲:是他愛(ài)上了唱歌。

  乙:唱歌?

  甲:他讓媽媽花了600多塊錢買了一臺(tái)復(fù)讀機(jī),說(shuō)是為了提高外語(yǔ)成績(jī),結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)遭了殃。

  乙:為什么?

  甲:他把復(fù)讀機(jī)往腰里一挎,耳機(jī)一戴,腦袋一晃,聽(tīng)流行歌曲,走到哪兒唱到哪兒。(唱)教室里大家做不成作業(yè),宿舍里同學(xué)們睡不成覺(jué)。

  乙:影響夠壞的'。

  甲:同學(xué)們向老師一反映,老師生氣了,趕緊找他談話。

  乙:對(duì),給他講講道理。

  甲:假刻苦不高興了,啊,我培養(yǎng)音樂(lè)特長(zhǎng)你們就忌妒啦!

  乙:忌妒?

  甲:不讓我唱是不是?我還不唱了,我學(xué)畫(huà)畫(huà)去!

  乙:哦,改畫(huà)畫(huà)了。

  甲:你還別說(shuō),人家假刻苦干什么像什么,人家買了畫(huà)筆,是白天也畫(huà),晚上也畫(huà),課下也畫(huà),課上也畫(huà)。

  乙:課上也畫(huà)?

  甲:那次,我們上數(shù)學(xué)課,假刻苦想:我是三好學(xué)生,根本就不用聽(tīng)課,我畫(huà)畫(huà)兒吧。

  乙:這可不應(yīng)該,老師也不讓啊。

  甲:老師不讓沒(méi)關(guān)系,假刻苦有辦法。他在數(shù)學(xué)課本下面藏了一個(gè)本子,眼睛瞅著老師,手里拿著畫(huà)筆,跟認(rèn)真聽(tīng)課一樣,你根本看不出來(lái)。這么畫(huà)。(模仿)

  乙:嘿,他這招兒夠絕的!

  甲:你不服不行,人家假刻苦畫(huà)畫(huà)的水平那是沒(méi)治了,人家畫(huà)得那豬八戒惟妙惟肖,堪稱一絕!嘿!尤其是那豬鼻子,真象。冶亲樱

  乙:行了行了,別比劃了!

  甲:下課了,數(shù)學(xué)老師收走了全班同學(xué)的作業(yè)本,等看到假刻苦的作業(yè),差點(diǎn)把老師的肺氣炸了。

  乙:怎么啦?

  甲:假刻苦作業(yè)沒(méi)完成還不算,作業(yè)本上畫(huà)著一個(gè)豬八戒,肥頭大耳,扛著釘耙,騰云駕霧,嘿!尤其是那豬鼻子,真像。(摸乙)

  乙:你就別比劃了!哎,作業(yè)本上的豬八戒是怎么回事?

  甲:原來(lái)呀,假刻苦在數(shù)學(xué)課本下面藏的是作業(yè)本,畫(huà)了個(gè)豬八戒交上去了。

  乙:咳!

  甲:從此,假刻苦的學(xué)習(xí)成績(jī)是越來(lái)越差,假刻苦的外號(hào)就在班里傳開(kāi)了。

  乙:說(shuō)到這里我明白了,賈刻苦是因?yàn)楫?dāng)上了三好學(xué)生,驕傲自滿,不思進(jìn)取,落到了這種地步。

  甲:對(duì),在成績(jī)面前沾沾自喜,被榮譽(yù)沖昏了頭腦,后來(lái)班里又評(píng)選三好學(xué)生,全班56個(gè)同學(xué)沒(méi)有一個(gè)給賈刻苦投票的。

  乙:這回他該接受教訓(xùn)了。

  甲:評(píng)選結(jié)束后,班主任讓同學(xué)們自由發(fā)言,有的表決心,有的說(shuō)不足,每個(gè)同學(xué)的發(fā)言都是激情澎湃、誠(chéng)懇感人,最后輪到賈刻苦了。

  乙:他也說(shuō)說(shuō)吧!

  甲:賈刻苦當(dāng)時(shí)是心潮翻滾,百感交集,聯(lián)想到自己過(guò)去是處處要強(qiáng),現(xiàn)在是樣樣落后,不由得悲痛萬(wàn)分,淚流滿面:“老師們,同學(xué)們,我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了,我根本就不配當(dāng)三好學(xué)生,我不虛心,我禁不住考驗(yàn),我不團(tuán)結(jié)同學(xué),我奢侈浪費(fèi),我對(duì)不起父母和老師,對(duì)不起北京奧運(yùn)會(huì),最不該的是我在作業(yè)本上畫(huà)了個(gè)豬八戒——(哭腔)

  乙:行了行了,你就別提那茬了。

  甲:(邊抽泣邊尋找)

  乙:你找什么呢?

  甲:我找豬八戒那鼻子呢。(指乙鼻子)

  乙:去你的吧!

 。ㄖx幕)

  三好學(xué)生相聲劇本臺(tái)詞 2

  角色:

  甲

  乙

  開(kāi)場(chǎng):

  甲:?jiǎn)眩@不是咱們班的學(xué)霸乙嘛!

  乙:哈哈,甲兄,好久不見(jiàn),近來(lái)可好?

  甲:好得很,聽(tīng)說(shuō)你最近又被評(píng)為“三好學(xué)生”了?

  乙:哪里哪里,都是老師和同學(xué)們的支持。

  第一幕:品德好

  甲:說(shuō)起這“三好學(xué)生”,首先得品德好。乙啊,你這方面可是沒(méi)得說(shuō)。

  乙:過(guò)獎(jiǎng)了,甲兄。其實(shí)我也有做得不夠好的地方,還得繼續(xù)努力。

  甲:別謙虛了,我記得上次咱們班組織去敬老院,你可是第一個(gè)報(bào)名的',還幫老人們打掃房間,陪他們聊天呢。

  乙:那都是應(yīng)該的,尊老愛(ài)幼嘛。

  第二幕:學(xué)習(xí)好

  甲:說(shuō)到學(xué)習(xí),你更是咱們班的佼佼者。每次考試都是名列前茅。

  乙:甲兄,你也很優(yōu)秀啊,咱們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。

  甲:哈哈,我可比不上你。我聽(tīng)說(shuō)你為了準(zhǔn)備這次考試,每天晚上都學(xué)到很晚。

  乙:是啊,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。不過(guò),我也得注意勞逸結(jié)合,不能太累。

  第三幕:身體好

  甲:對(duì)了,還有身體好。你這方面也是沒(méi)得挑,籃球、足球樣樣精通。

  乙:甲兄,你也很喜歡運(yùn)動(dòng)吧?咱們有空可以一起打打球。

  甲:好啊,不過(guò)我可得提醒你,運(yùn)動(dòng)雖好,可不要貪杯哦。

  乙:哈哈,放心吧,我會(huì)注意的。

  結(jié)尾:

  甲:乙啊,你這“三好學(xué)生”真是名副其實(shí)。不過(guò),榮譽(yù)只代表過(guò)去,不代表將來(lái)。

  乙:是的,甲兄。我會(huì)繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  甲:好樣的!咱們一起加油,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  乙:對(duì),一起加油!

  (兩人相視一笑,鞠躬謝幕)

  三好學(xué)生相聲劇本臺(tái)詞 3

  角色:

  甲

  乙

  開(kāi)場(chǎng):

  甲:?jiǎn),這不是咱們班的學(xué)霸乙嘛!

  乙:哈哈,甲兄,好久不見(jiàn),最近可好?

  甲:好得很,聽(tīng)說(shuō)你最近又被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”了?

  乙:哎呀,甲兄別取笑我了,其實(shí)我還有很多不足,需要繼續(xù)努力。

  第一幕:品德好

  甲:說(shuō)到三好學(xué)生,首先得品德好。乙啊,你這方面可是沒(méi)得說(shuō)。

  乙:哪里哪里,甲兄過(guò)獎(jiǎng)了。不過(guò),我確實(shí)喜歡助人為樂(lè),尤其是幫助那些需要幫助的同學(xué)。

  甲:對(duì)對(duì)對(duì),我記得有一次,咱倆在圖書(shū)館,看到一個(gè)同學(xué)的書(shū)掉了一地,你二話不說(shuō)就上去幫忙了。

  乙:那是應(yīng)該的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛。

  第二幕:學(xué)習(xí)好

  甲:除了品德好,學(xué)習(xí)好也是三好學(xué)生的.必備條件。乙啊,你這成績(jī)可是咱們班的佼佼者。

  乙:甲兄謬贊了,其實(shí)我也是下了不少功夫的。每天早起晚睡,刻苦鉆研,才取得了一點(diǎn)成績(jī)。

  甲:哎呀,你這謙虛的勁兒我可學(xué)不來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)你上次考試,數(shù)學(xué)考了滿分,英語(yǔ)也接近滿分,真是太厲害了!

  乙:那都是過(guò)去的事了,我還得繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考得更好。

  第三幕:身體好

  甲:對(duì)了,還有身體好。乙啊,你這身體可是咱們班的“鐵人”,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能拿獎(jiǎng)。

  乙:哈哈,甲兄過(guò)獎(jiǎng)了。其實(shí)我也是個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,平時(shí)喜歡打籃球、跑步,這些運(yùn)動(dòng)不僅讓我身體好,還讓我心情愉快。

  甲:沒(méi)錯(cuò),身體是革命的本錢嘛。乙啊,你這三好學(xué)生真是名副其實(shí)啊!

  乙:甲兄別這么說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只要我們努力去做,都能成為更好的自己。

  結(jié)尾:

  甲:說(shuō)得好!乙啊,你不僅是我的好同學(xué),更是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望咱們都能繼續(xù)努力,成為更好的自己!

  乙:沒(méi)錯(cuò),甲兄!讓我們一起加油,為了更美好的未來(lái)!

 。▋扇讼嘁曇恍,鞠躬謝幕)

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