大學生暑假思想匯報

　　在日復一日的學習、工作生活中，匯報的使用范圍越來越廣，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？下面是小編精心整理的大學生暑假思想匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生暑假思想匯報1

敬愛的黨組織:

　　暑假里，為了提前體驗一下生活，我找了一份工作。工作的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。它是我的一筆寶貴的財富。

　　我的工作是超市里的收銀員。以前去超市買東西，遇到人多的時候，我也會抱怨：收錢怎么會收的那么慢。但現在我不會抱怨了，因為我體會到了收銀工作的艱辛。收銀員的工作看著很輕松，其實很累。買東西的人很多，收錢的卻只有一個�？粗�人多，最著急的還是收銀員。每一次交易都不能完全依賴電腦，還要自己口算核實一下。找錯錢、錢數不對都要收銀員自己賠。一個月的工資才1800元，去掉要賠的`錢還剩什么。在工作中，我有時我會抱怨：怎么這么多人買東西，要是人少點就好了。但轉念一想，人少了，超市拿什么給我們開工資。經營一家超市也不容易。漸漸地，我懂得了：每一個崗位都有自己的責任，我要做好本職工作。無論工作繁忙還是清閑，我都用積極地態(tài)度去完成我的工作。

　　當然了，去外面工作不比在家里安逸。我在超市工作期間遇到了很多事。同事收的錢里面出現了一張假幣，她隨后拿了很多生活用品來我的收款臺用假幣結賬，我沒有收她的錢。她知道后灰溜溜的走開了。面對同事的試探，我在回家的路上哭了。假幣事件使我了解到：社會和學校真的是不一樣。學校里面的學生太純潔，而社會上有的人則只顧自己的利益。在超市里的所見所聞使我見識了什么是社會。不過在工作中，我也學到了如何待人處事，怎樣把工作做的更好。

　　我在超市里撿到一個裝滿現金錢包�？粗�錢包，我也曾有過一絲邪念。但我想失主丟了這么多錢肯定會著急。這錢可能是人家的救命錢。而且我的品質和我的大學生身份不允許我私自留下人家的物品。我用用超市里的擴音器及時找到了失主并歸還了錢包。歸還錢包后，我感到前所未有的輕松。作為一名入黨積極分子，我更應該拾金不昧并把這種品質發(fā)揚光大。

　　這次打工使我深刻的體會到：除了學習書本知識，我還需要參加社會實踐。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。我要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。知識轉化成真正的能力需要依靠實踐的經驗和鍛煉。同時我應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學生，只要是我所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次暑假打工對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。我相信這將會對我以后找工作有不可估量的作用，這也會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　懇請黨組織給予批評幫助!

此致

敬禮!

　　匯報人：

　　時間：20xx年xx月xx日

大學生暑假思想匯報2

敬愛的黨組織：

　　時光轉眼即逝，隨著為期四十多天假期的結束，我們精彩的大一生活也就此落下了帷幕。然而，我對這個已經逝去的假期卻有著無限的感慨，不僅僅是因為它的結束為我迎來了全新的大二生活，讓我有的信心和機會去實現我新的目標。而且也讓我想起了我升入大學前的最后一個暑假。同樣的暑假卻有著不一樣的心情，高考結束后的那三個月暑期，也許是我學習生涯中最長的一個假期了，但我卻在那時感到的什么是“光陰似箭，日月如梭”那個假期就在我忙著選專業(yè)、選學校、報考、準備入學中離我而去了，我甚至還未來得及好好感受一下，那看似漫長的時光從我身邊流淌過去的感覺。

　　然而，今年的這個暑假卻讓我真正感受到了假期的美好。我們擁有了充裕的時間去閱讀自己喜歡的書籍，為自己充電，從而不斷提高我們的思想覺悟。并且參能夠加一些社會活動，盡早的融入社會，開拓自己視野的同時也在不斷地歷練自己�；叵雱倓偵�入大一的我們，那時我們青澀，懵懂，對未來充滿了期待與幻想，對未來四年的大學生活也有著無限的憧憬。經過了一年大學生活的歷練，以及老師們的殷勤指導和幫助下。我們漸漸變得成熟，無論是思想還是心智上，都在漸漸地趨于理性。目標也逐漸的'清晰，對自己的未來也更加的信心百倍。

　　今年恰逢我校xx周年慶典以及我們教育科學學院30年的院慶，真可謂是雙喜臨門，整個學校都籠罩在一片喜慶、祥和的氛圍之下。xxxx年的風風雨雨，xxxx年的勤勤懇懇，xxxx年的孜孜不倦，內蒙古師范大學用其實際行動將“獻身、求實、團結、奮進”的八字校訓精神充分的發(fā)揚并傳承下去，作為“民族教育的搖籃”為社會以及各大高校輸送了許多敬業(yè)，勤懇，有職業(yè)道德和良好操守的優(yōu)秀教師和科技人才。以自己獨特的民族優(yōu)勢，科學的教育方法和嚴謹的教學態(tài)度創(chuàng)建著內師大屬于自己的輝煌成就。

　　三十年的風雨歷程，三十年的春華秋實。教育科學學院作為自治區(qū)培養(yǎng)教育專業(yè)和心理專業(yè)人才的搖籃，恢復建院三十年來，大力弘揚“團結、勤奮、求是、創(chuàng)新”的院風、時刻踐行“身正學高、致知于行”的院訓。在學科建設和人才培養(yǎng)，科研教學等方面也取得了矚目的成就。身為教科院的一員，我們深切感受到教育科學學院良好的教學態(tài)度，和老師、領導們踏實，負責的工作精神，也帶動著我們也奮發(fā)圖強，求學嚴謹，積極求新。勵志用自己優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品行來回報我們的學院老師，回報我們的學校。

　　作為新時代大學生的我們朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神刻苦學習科學文化知識，夯實理論基礎，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，牢牢把握人生正確的航向，譜寫壯麗的青春樂章。

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