中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告1
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),不同的人對(duì)教學(xué)這門(mén)藝術(shù)有著不同的認(rèn)識(shí)。我對(duì)教學(xué)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)也是不斷走向深入,從開(kāi)始出來(lái)工作的幼稚,到積極向老教師學(xué)習(xí),到形成自己教育特色,可以說(shuō)4年來(lái),為了教學(xué),我努力做到:
1、在備課過(guò)程中,不僅要備教材,更要備學(xué)生
課前準(zhǔn)備,是教師對(duì)教學(xué)的策劃,是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。因此,我要求自己不僅要對(duì)學(xué)科教學(xué)有總體把握,掌握教材的基本思想、基本概念,透徹地了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)以及掌握知識(shí)的結(jié)構(gòu)和學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和方法,更重要的是,我在備課中提出“備學(xué)生”的概念。我要求自己備課時(shí)盡可能地了解學(xué)生原有知識(shí)技能、興趣需要、思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;還要求對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題有所預(yù)見(jiàn),即在備課過(guò)程中將自己學(xué)生化,跳出教師的圈子,以學(xué)生的眼光審視所遇見(jiàn)的問(wèn)題。例如,實(shí)現(xiàn)共同富裕是初三政治的教學(xué)難點(diǎn),也是重點(diǎn)。教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解共同富裕是社會(huì)主義的最終目標(biāo)以及如何實(shí)現(xiàn)共同富裕,但共同富裕還有其十分豐富的內(nèi)涵(比如共同富裕不等同同時(shí)富裕,也不是同等富裕),這讓學(xué)生有點(diǎn)難以理解。這就需要教師熟悉共同富裕在整個(gè)政治知識(shí)結(jié)構(gòu)中的地位和作用,知道學(xué)生是如何理解“共同”的?只有這樣,才有可能在備課過(guò)程中充分把握教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生能力的切入點(diǎn),從而為上好每一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
2、力求課堂教學(xué)效果的最佳化
課堂教學(xué)是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié),是實(shí)施教學(xué)的主渠道,教師應(yīng)該針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)策略。例如,如何讓學(xué)生形成理解、掌握政治概念和政治解題規(guī)律,并使學(xué)生的認(rèn)識(shí)和能力在這種過(guò)程中得到發(fā)展,是我一直思考的'問(wèn)題并為之努力的方向。在這方面,我十分推崇以新聞聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的做法。即用最近的新聞,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生形成政治概念、理解政治學(xué)習(xí)過(guò)程中不一定要死記硬背,只要教師真正深刻地理解政治知識(shí)架構(gòu),結(jié)合社會(huì)實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生更加容易接受,更加熱愛(ài)政治,更能激起學(xué)生的興趣,感到政治
不再難學(xué)。作為教師就更易于形成自己的風(fēng)格。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力
我十分注重從學(xué)生認(rèn)為不起眼的但事實(shí)又是嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔的課本表述或常見(jiàn)題目中找出重點(diǎn)、難點(diǎn),提思路、講學(xué)法,把課本講活、講透,并同時(shí)注重記憶規(guī)律和知識(shí)的整體性,不生硬割裂各部分之間的聯(lián)系。課堂上,我將政治知識(shí)放在廣大的社會(huì)環(huán)境下講授知識(shí)點(diǎn),注重知識(shí)點(diǎn)的前后銜接,盡量讓學(xué)生學(xué)會(huì)用課本知識(shí)點(diǎn)去評(píng)析社會(huì)生活中的時(shí)政問(wèn)題。
中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告2
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
我叫謝xx,現(xiàn)為瑞景中學(xué)語(yǔ)文教師。畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)正參加師大組織的繼續(xù)教育,并就讀于天津師范大學(xué)研究生課程班。7月轉(zhuǎn)正,被評(píng)定為二級(jí)教師。下面,我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、 教學(xué)工作
參加工作的五年間,我任教過(guò)一年高一,兩年高二,兩年高三。無(wú)論在哪個(gè)年級(jí),我都勤奮努力,從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠工曠課,一心一意從事教學(xué),認(rèn)真搞好教學(xué)研究,服從工作安排,積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。通過(guò)努力,我的教學(xué)工作取得了明顯的成績(jī)與進(jìn)步!獙W(xué)年度首次任教高三并兼任班主任。雖然所教的學(xué)生基礎(chǔ)很差,他們的中考成績(jī)甚至進(jìn)不了國(guó)辦高中。但我和我的學(xué)生一起,站在新起點(diǎn),樹(shù)立高目標(biāo),腳踏實(shí)地,咬牙拼搏,付出了更多的努力,更多的汗水。最終取得了會(huì)考合格率為100%,高考平均分分別106和101分的好成績(jī)。所帶班一共41人,高考錄取結(jié)果為重點(diǎn)本科3人、二批本科7人、三批本科12人。幾項(xiàng)考核指標(biāo)均創(chuàng)學(xué)校歷屆最好成績(jī)。五年里,我做校級(jí)公開(kāi)課四節(jié),做區(qū)級(jí)公開(kāi)課一節(jié)。04、05、06年,在學(xué)校組織的三次教師業(yè)務(wù)考核中,我均為全校第一;02、04、05年,我連續(xù)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,工資浮動(dòng)10﹪。
二、 班主任工作
教書(shū)育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,每接一個(gè)班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的'集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅(jiān)持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位),使班級(jí)工作順利開(kāi)展。康祈同學(xué)獲得南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)跑比賽第一名,高考后被天津體育學(xué)院錄取;班長(zhǎng)田翔被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生和市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,高二獲河西區(qū)演講比賽特等獎(jiǎng),并兩次主持天津電臺(tái)中學(xué)生節(jié)目,高考后被天津師范大學(xué)播音與主持專(zhuān)業(yè)錄。桓卑嚅L(zhǎng)蔡歡被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,高考后被天津財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào);高二年級(jí),我組織學(xué)生召開(kāi)了“校園與社會(huì)”系列主題班會(huì),邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師、今晚報(bào)記者、天南大研究生參加,在南開(kāi)區(qū)公開(kāi)展示,取得了良好效果。我結(jié)合實(shí)踐,撰寫(xiě)了論文《關(guān)于主題班會(huì)自我教育功能的理論思考與實(shí)踐》。,我在全校班主任工作會(huì)上交流了工作經(jīng)驗(yàn)。,我在學(xué)校教育研討會(huì)上做典型發(fā)言。9月,我被評(píng)為河西區(qū)教育系統(tǒng)百名優(yōu)秀班主任。4月被評(píng)為市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員,同時(shí)被學(xué)校黨總支確立為入黨培養(yǎng)對(duì)象。
三、 教科研工作
我加入天津市教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)分會(huì)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫(xiě)了多篇教育科研論文:德育論文《法德兼顧,情理交融——關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀班集體的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);德育個(gè)案《如果你想要回你的面子,我?guī)湍恪帆@區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);論文《關(guān)于主題班會(huì)自我教育功能的理論思考與實(shí)踐》獲得市級(jí)德育論文三等獎(jiǎng);3000多字的教學(xué)論文《讓課堂教學(xué)煥發(fā)出新的生命力》被作為專(zhuān)題約稿發(fā)表于省市級(jí)刊物《天津電教》雜志;在《天津教育報(bào)》發(fā)表教育隨筆《令我慚愧的一句批語(yǔ)》;在《天津教育報(bào)》“陽(yáng)光教師”專(zhuān)欄發(fā)表散文《與學(xué)生同行》,并配發(fā)個(gè)人照片。其中一篇論文被認(rèn)定為區(qū)縣級(jí)成果,一篇論文被評(píng)定為市級(jí)成果。
以上是我任中教二級(jí)職稱(chēng)期間的述職報(bào)告,我希望我能順利通過(guò)評(píng)審,成為一名中教一級(jí)教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師,取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步,為把瑞景中學(xué)建成一流名校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!請(qǐng)?jiān)u委審議我的述職報(bào)告,謝謝大家。
報(bào)告人:
日期:
中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
你們好,非常感謝給我述職的機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng),現(xiàn)將工作近六年以來(lái)的情況用“一愛(ài)二抓三收獲”匯報(bào)如下:
第一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。
從xx年參加工作至今,一直在教學(xué)一線擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作以及班主任工作。作為黨員,率先垂范,開(kāi)拓進(jìn)取,以校為家,甘于奉獻(xiàn)。工作六年來(lái)堅(jiān)持早來(lái)晚走,每天迎著晨曦到校后及時(shí)進(jìn)班查看班級(jí)情況,學(xué)生上課時(shí)只要我有時(shí)間就坐在教室后面聽(tīng)其他學(xué)科的課,并協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序,下班之后經(jīng)常再次返校查看學(xué)生的晚夜自習(xí)紀(jì)律情況,讓學(xué)生感覺(jué)到班主任老師時(shí)時(shí)刻刻在他們的身邊。為了使學(xué)生在宿舍休息好,我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,及時(shí)排查宿舍安全隱患,甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在宿舍值班,面對(duì)父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭(zhēng)不給學(xué)校添麻煩。六年來(lái)堅(jiān)持不懈,寒暑不變。此外,我還擔(dān)任通訊員工作,及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校工作方針及年級(jí)動(dòng)態(tài)用文字的形式傳達(dá)出去,至今已經(jīng)發(fā)校園通訊__上百篇章,力爭(zhēng)將這一窗口形象工程百尺竿頭更進(jìn)一步。
第二、抓好自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),用自身魅力影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
從初中教學(xué)跨越到高中教學(xué),對(duì)我而言是一個(gè)挑戰(zhàn),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更是對(duì)我初中教學(xué)工作的肯定。為此,我精心準(zhǔn)備每一節(jié)語(yǔ)文課,虛心請(qǐng)教身邊的資深教師,常常為講好一節(jié)課語(yǔ)文課準(zhǔn)備好幾套教案,再?gòu)闹姓鐒e篩選最優(yōu)秀的,把高中枯燥難理解的文言文給學(xué)生以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式呈現(xiàn)。同時(shí)還在業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作隨筆,在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬(wàn)的散文隨筆,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時(shí)間參加英語(yǔ)老師的TKT培訓(xùn),爭(zhēng)取向英語(yǔ)學(xué)科靠攏,目標(biāo)雙語(yǔ)教學(xué)!平時(shí)經(jīng)常用所學(xué)到的知識(shí)給本班學(xué)生做業(yè)余輔導(dǎo),學(xué)生在我的引導(dǎo)下,不僅愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,更愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,而且對(duì)于我今后的班級(jí)管理更加信服!
第三、收獲成果緣于種下希望
自從事教師這一職業(yè)開(kāi)始,我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,正是因?yàn)檫@一崇高的希望,我的`學(xué)生在中高考中取得出類(lèi)拔萃的成績(jī),我連續(xù)兩年獲得邢臺(tái)市市級(jí)優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)秀工會(huì)積極分子稱(chēng)號(hào),并在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。伴隨著邢臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著.
我慶幸置身于一個(gè)極利于成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。沒(méi)有最好,只有更好,在今后的工作中,我會(huì)力求更多進(jìn)步與收獲,用屈原的一句話結(jié)果今天的述職:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”爭(zhēng)取成為一名更加出色的教師。
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