晉升副調(diào)述職報(bào)告

　　在日常生活和工作中，報(bào)告的用途越來越大，寫報(bào)告的時候要注意內(nèi)容的完整。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的晉升副調(diào)述職報(bào)告，歡迎大家分享。

晉升副調(diào)述職報(bào)告1

　　一、在職責(zé)上勤奮努力�；仡櫼荒陙淼淖陨砉ぷ鳌Ｎ抑饕�是：

　　注重工作的力。把握好工作規(guī)律，工作有條不紊地。常規(guī)性工作和突擊性工作相，統(tǒng)籌兼顧。工作的和任務(wù)后就不停留在號召和被動應(yīng)付上，而是抓，一年來的工作和本院催辦的情況。在“三民工程”活動中工作組周家鄉(xiāng)宋家村，參加每月10號的民情溝通日活動，對該村資料臺帳建設(shè)建言獻(xiàn)策，工作進(jìn)展。溝通，下情上達(dá)。鄉(xiāng)里在三民工程物質(zhì)建設(shè)上遇到，尋求市中院支持，多次后，為宋家村用于購置電腦和投影機(jī)的8000元款項(xiàng)到位。周家鄉(xiāng)黨委非常滿意，黨委書記帶上我到市法院表示感謝。今年，在8名公務(wù)員考核錄用上克服人多分散的矛盾，抓緊工作，節(jié)約開支辦事。

　　在科級非職務(wù)辦理過程中，基礎(chǔ)工作，程序，材料詳實(shí)，與區(qū)委組織部匯報(bào)溝通，思想工作到位，地了8名同志的主任科員的任職和3名副主任科員的材料報(bào)送了20名同志的法官等級和警銜，123人次的工資和津貼，干部任免12人，3人轉(zhuǎn)正定級，2人的退休手續(xù)的辦理，38人次的續(xù)職等培訓(xùn)。工作涉及到個人利益，排查，公開公示，漏、錯。率先在全市法院政治處自身的力量了全省新的人事信息系統(tǒng)安裝錄入工作，的做法在省高院《政工院園地》予以刊登。與此表彰獎勵和教育活動等工作。縣聯(lián)動競爭性選拔干部工作中動員，使我院符合參加，組織挑選。組織學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在由區(qū)委宣傳部前頭，區(qū)委組織部、區(qū)機(jī)關(guān)工委的批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況抽查中，了肯定，被列為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作六個好的，通報(bào)表揚(yáng)。

　　高昂的工作姿態(tài)。在法院綜合工作20足年余，任政治處主任也7年有余。在崗位過長，總會有惰性。一直能夠的心態(tài)投入到工作當(dāng)中去。其主要的`原因，工作的性高。能夠把工己任。工作長說明了更多的組織培養(yǎng)，唯有工作才是對組織的回報(bào);在工作長，能夠積累更的工作經(jīng)驗(yàn)，工作更能夠游刃有余，能夠把工作任務(wù)得更快;私心雜念少，社會應(yīng)酬不多，能夠靜得下心來工作，能夠有精力工作，能夠有心思去工作，而不會患得患失，斤斤計(jì)較，感到有吃虧，感到組織上有虧待;工作的樂趣，的。人在為生計(jì)奔波發(fā)愁時而一份穩(wěn)定的職業(yè)，倍感珍惜，投入。在的工作當(dāng)中細(xì)致不應(yīng)付。講求工作，謀劃在前，經(jīng)常加班加點(diǎn)已融入日常生活中。

　　在干部隊(duì)伍建設(shè)上，能夠與黨組輿論同聲，行動同拍。對隊(duì)伍中的思想波動，能夠和黨組一班人合力合拍，協(xié)助院長談心交心，做思想工作，化解矛盾，怨氣。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等涉及法院全局干部選拔任用組織談話中，能夠從班子團(tuán)結(jié)，法院整體形象，有利于干部成長的角度談看法，談情況，談建議。在涉及人事、表彰獎勵、教育培訓(xùn)，能夠原則和標(biāo)準(zhǔn)，工作實(shí)績，不搞親親疏疏，不做交易，公道正派。

　　二、主要問題

　　應(yīng)該說的工作努力的，在工作的定位上追求從要求向更高的層次描繪，考慮工作在前、細(xì)致，注重工作的力，也了的。也清醒地看到有不少的問題和。主要在四個：

　　在與班子之間匯報(bào)、溝通、交流思想、工作少。政工工作是政治處的職能工作，但上是法院的一項(xiàng)全局性的工作。當(dāng)前在新的下法院的隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)越來越重，要求越來越高，越來越多樣，政工是主力軍，但僅僅靠政工單打獨(dú)斗是做不好工作的，更需要舉全院之力。這就對政工要匯報(bào)、溝通、交流支持上了要求。而在點(diǎn)上我做的很，關(guān)起門來干事，交流、溝通、匯報(bào)少。

　　在新的下如何創(chuàng)新思想政治工作辦法不多、思路不寬。思想政治工作中的新問題，創(chuàng)新思想政治工作方法不活，路子不寬，載體不多，內(nèi)容不新，地、前瞻性工作，更多的是停留在按部就班，以日常工作任務(wù)為主。思想政治工作不活躍，性不強(qiáng)，收到的不。發(fā)掘先進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)典型，如何營造向上、奮發(fā)爭先，懷有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心的還做得。

　　在隊(duì)伍建設(shè)中有畏難情緒，感覺大。新下隊(duì)伍建設(shè)的難度加大，工作是務(wù)虛來的，現(xiàn)在審判工作的任務(wù)非常艱巨。在的情況下再把務(wù)虛的工作布置下去很容易流于，的難度比以往大，很有畏難情緒�，F(xiàn)在上面部署的工作越來越多，而且上面的分工細(xì)，上頭千條線，下面一根針，二個人要應(yīng)對上面那么多的事情，感覺到。

　　三、今后的努力方向

　　上述問題和根源，今后的整改措施主要是“拉高標(biāo)桿追趕跨越，科學(xué)發(fā)展?fàn)幃?dāng)先鋒”要求，著力五力建設(shè)，即：把“創(chuàng)先爭優(yōu)”的前提，貫穿解放思想的靈魂;把服務(wù)力“創(chuàng)先爭優(yōu)”的關(guān)鍵，科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐;把制度力“創(chuàng)先爭優(yōu)”的基礎(chǔ)，深化工作機(jī)制的創(chuàng)新;把力“創(chuàng)先爭優(yōu)”的，務(wù)實(shí)操作的實(shí)效;把免疫力“創(chuàng)先爭優(yōu)”的保障，體現(xiàn)廉潔從政的要求，在七個深化功夫：

　　(一)在勤奮學(xué)習(xí)，履職的能力上深化功夫。學(xué)習(xí)是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必由之路。要新的歷史條件下的新要求，就要學(xué)習(xí)，能力和。在學(xué)習(xí)上要能夠靜得下心來，擠出，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活、工作責(zé)任、精神追求。學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，政治素養(yǎng)，鍛煉道德情操，提升思想境界，實(shí)踐人生追求，履職能力。

　　(二)在服務(wù)、總攬全能力上深化功夫。要善于從工作考慮和問題，自覺把政工工作置于中去謀劃、去安排，的政治方向，政工工作服務(wù)、服務(wù)審判、服務(wù)干警的。

　　(三)在善于溝通、的能力上深化功夫。要在實(shí)踐中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，親和的人格魅力，較強(qiáng)的表達(dá)能力和能力。要在工作中率先垂范，勤勉敬業(yè)，一絲不茍，細(xì)致，以此工作的感召力。面對工作，努力寧靜的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦和豁達(dá)的胸懷。要地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會溝通，善于溝通，多請示，多匯報(bào)，多做解釋工作，努力、理解和支持，工作合力，隊(duì)伍建設(shè)更上一層樓。

　　(四)在求真務(wù)實(shí)、調(diào)查的能力上下功夫。政治處主任是班子，但更多的是生產(chǎn)隊(duì)長，二個人的來說不把高高掛起。，在工作中要付出更大的努力，不擺花架子，不做表面文章，不流于，親躬親為，腳踏實(shí)地地做工作。，為使工作更有性，更富有實(shí)效效性，對工作中孤立就工作而工作，要勤于總結(jié)，要善于思考，多搞調(diào)研，工作的質(zhì)量。

　　(五)在鉆研、勝任本職的能力上深化功夫。在當(dāng)前工作任務(wù)重，要求高，事情多，人員少的情況下如何使工作游刃有余，就要努力：做思想政治工作要活。表彰獎勵工作要新，教育培訓(xùn)工作要實(shí)。干部任免職級晉升工作要公。法官警銜工資工作要細(xì)。考勤績效考核工作要慎。支部工會工作要勤。

　　述職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

晉升副調(diào)述職報(bào)告2

　　時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經(jīng)第7個年頭了。從教以來，我一直擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我能腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，以認(rèn)真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫�，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

　　一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，努力提升自我素質(zhì)

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為一名教師，“傳道、授業(yè)、解惑”是我們的職責(zé)，要給學(xué)生一杯水，教師自己必須是一條流淌不息的小河。因此，我十分注重提高自己文化專業(yè)知識。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，積極地進(jìn)行課堂教學(xué)研究與探索，努力運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)工作。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動，及時做好反思，從中汲取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際來尋找新的理念、新的方法。我經(jīng)常會利用課余時間來閱讀一些數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)文化等方面的報(bào)刊、雜志、教學(xué)專著和網(wǎng)絡(luò)來繼續(xù)學(xué)習(xí)，從中吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和系統(tǒng)的理論知識。

　　二、扎實(shí)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)效果

　　課堂教學(xué)是實(shí)施藝術(shù)教育的主渠道，是我們教師的主陣地。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，每一課都做到“有備而來”，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案�！耙恢Κ�(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”只有充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性，我們的課堂才會充滿活力。在教學(xué)中，我努力做到“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”，把“微笑、民主、尊重、寬容、探究、合作”帶進(jìn)課堂，采用直觀教學(xué)，愉快輕松的教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手、動腦、動口等實(shí)踐能力。課后及時總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。對于布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí)，減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。做到認(rèn)真仔細(xì)批改，做到耐心輔導(dǎo)，做到課課清�；侍觳回�(fù)苦心人，我的學(xué)生逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，勤于思考的好習(xí)慣，我班的成績也名列前茅。

　　三、用愛澆灌學(xué)生，努力營造和諧氛圍

　　身為一名老師，我時時處處提醒自己要像學(xué)生的父母一樣關(guān)心、愛護(hù)、教育學(xué)生，讓學(xué)生自己感受到老師時刻在關(guān)心著他的每一步的進(jìn)步和成長，讓他在學(xué)校度過快樂、安全的每一天。在學(xué)生心目中，我不僅是老師，更多的是朋友。學(xué)生忘記穿衣服了，我會提醒，學(xué)生生病了，我?guī)�同學(xué)們一起照顧他，學(xué)生犯錯誤了，動之以情，曉之以理。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是—片已經(jīng)長著美好思想、道德萌芽的.肥沃的土地，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤上的每一株苗，讓它不斷壯大，并排擠自己的缺點(diǎn)和雜草。對于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識再講一遍，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我所帶各個班級均獲得家長的認(rèn)可。

　　四、收獲喜悅，確定努力方向。

　　一份春華，一份秋實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的幫助及自己的努力下，取得了一些成績。

　　在做好教育教學(xué)工作的同時，我不斷進(jìn)行教學(xué)科研。青年教師課堂比武大賽榮獲校一等獎；20xx年10月被正式確定為“海鹽縣小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師第三期研修班”學(xué)員；20xx年月《擲一擲》在片級舉行的“以學(xué)定教”主題活動的競賽中出線；20xx年月《擲一擲》在海鹽縣舉行的“以學(xué)定教”主題活動中進(jìn)行展示；20xx年月《擺一擺想一想》一課在青年研修班比賽中榮獲縣二等獎；20xx年9月海鹽縣小學(xué)數(shù)學(xué)年輕教師備課工作獲得縣一等獎；20xx年月論文《巧引提問妙激思維》榮獲縣二等獎，市三等獎；課件《找規(guī)律》榮獲縣三等獎。

　　短短幾年的教學(xué)生涯，只是我人生征途中的一小部分，這些成績也只是冰山腳下的一粒冰珠，今后我會更加認(rèn)真，努力，踏實(shí)地去探索和實(shí)踐。在此本人特述職申報(bào)小學(xué)高級教師，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持并提出寶貴意見！

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