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中學(xué)學(xué)校校長述職報告

時間:2023-04-23 12:01:39 述職報告 我要投稿

中學(xué)學(xué)校校長述職報告模板

  在日常生活和工作中,我們使用報告的情況越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?以下是小編整理的中學(xué)學(xué)校校長述職報告模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)學(xué)校校長述職報告模板

中學(xué)學(xué)校校長述職報告模板1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  在即將過去的中,xx高中的工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下;在學(xué)校全體師生的共同努力下,在社會各界力量的支持下,學(xué)校的各項工作得以順利開展并取得了驕人的成績,F(xiàn)在的xx高中,完成了省示范性高中的后期建設(shè)。9月份又順利通過了xx省語言文字示范校檢查;完成了現(xiàn)代化、信息化教學(xué)設(shè)施的升級改造,10份通過了省級信息化建設(shè)檢查。成功地承辦了朝陽縣中小學(xué)運(yùn)動會;在全市大課間活動檢查中,我校是全市唯一被確定這高中組大課間迎檢學(xué)校,市縣主管領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長100多人來我,F(xiàn)場參觀,對我校師生的突出表現(xiàn)給予高度評價。這些成績不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和鼓勵,也是我校全體師生共同努力的結(jié)果。根據(jù)教育局黨委的考核安排,現(xiàn)將履職情況總結(jié)匯報如下,請予審議。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)

  堅持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅定全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,一貫堅持民主集中制原則,堅持政務(wù)、財務(wù)公開。始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好柳高的思想意識,在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責(zé)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高全體班子成員的領(lǐng)導(dǎo)能力,一支團(tuán)結(jié)、和諧、有思想、有熱情、有進(jìn)取心、有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊已基本形成

  對學(xué)校來說,能贏得教職工的信任和支持的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,才能有效地推動工作的開展。一年來,為全面樹立“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,在校黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論學(xué)習(xí),全方位提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的管理水平和管理藝術(shù);提高各部門的管理效率。并制定了分工協(xié)作,民主集中的工作原則;建立了校領(lǐng)導(dǎo)辦公會制度;建立了每周一領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會制度。做到了學(xué)校事務(wù)協(xié)商討論,共同謀求解決方案。做到工作思想統(tǒng)一,工作思路統(tǒng)一,使得學(xué)校的各項工作決策能夠及時、認(rèn)真、有效地落實到工作中。一年多的工作實踐,尤其是在策劃組織大型活動中,如:今年我們連續(xù)組織的三次大型考試活動,高二匯考,高考和中考。全校各部門協(xié)同合作,每次都達(dá)到滿意的效果,展示了我校對大型活動的組織接待能力。也體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織能力,協(xié)作精神,改革意識和創(chuàng)新精神。充分證明了我們這個班子隊伍是一個講團(tuán)結(jié),講協(xié)作、有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體,是一個能打硬仗的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。

  三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)是學(xué)校永恒的主題,教師是這個永恒主題的第一資源,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

  (1)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象,一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。另一方面通過評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任活動,樹立優(yōu)秀典型,弘揚(yáng)正氣,全面提高了教師的從教素質(zhì)和高尚品質(zhì)。在今年九月份全縣中小學(xué)運(yùn)動會的裁判工作中,我校老師們所表現(xiàn)出的高超的組織才能,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和不畏困難的奉獻(xiàn)精神,得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及參賽人員的高度評價。展現(xiàn)了我校教師良好的精神風(fēng)貌和師德素養(yǎng),F(xiàn)在愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育已成為我們教師的精神主旋律。

 。2)加強(qiáng)教師隊伍的培訓(xùn)和培養(yǎng),教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍,是全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來在上級教研部門的指導(dǎo)下,教務(wù)處組織了形式多樣的教師培訓(xùn)活動,完成了新時期教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷更新教師的教育觀念。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和技術(shù)手段,并在實際教學(xué)中進(jìn)行充分的運(yùn)用。全校課堂教學(xué)效果有了大幅度的提高,現(xiàn)代化教學(xué)手段得到廣泛應(yīng)用。一批優(yōu)秀青年教師走上講臺,增加了教學(xué)工作的后備力量。

  (3)抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。在教學(xué)工作中,以打造高效課堂為核心。努力做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。教務(wù)處組織了多次有效的教學(xué)研究活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持走到教育教學(xué)第一線,全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分批分組地走進(jìn)課堂,對教師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo),提出改進(jìn)建議。提高教師的課堂教學(xué)能力;

  組織優(yōu)秀教師展示公開課、示范課,以點(diǎn)帶面,達(dá)到共同提高的目的。為優(yōu)秀教師和一線教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會,拓寬視野,開闊眼界。截至目前,我校有縣市兩骨干教師近200人。90%以上的教師能夠熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)工具,一批優(yōu)秀青年教師也已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用教材,掌握了有效的教學(xué)方法,成為教學(xué)一線的主力軍。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

 。4)加強(qiáng)教科研工作的力度,以科研促教研。工作中本著教育科研工作“源于教學(xué),服務(wù)教學(xué)”的原則,針對教師在教育教學(xué)中存在的各種問題和困惑,組織教師展開研究、討論并提出解決問題的方法和對策。同時讓教研成果回歸教學(xué)中,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,現(xiàn)已完成國家及省市級科研課題十余項。3月,xx省教育科學(xué)基礎(chǔ)教育改革專項課題《高中校園文化建設(shè)與創(chuàng)新研究》在我校開題,F(xiàn)已通過第一階段的驗收。目前,學(xué)校正在申請省級教科研基地,材料已經(jīng)上報。不久的將來xx高中將成為朝陽的教科研的重點(diǎn)學(xué)校。實現(xiàn)我們科研強(qiáng)校的目標(biāo)。

  四、德育為先完成教育的育人目的

  教師擔(dān)任著傳道、授業(yè)、解惑的重任,學(xué)校以“崇德尚志,務(wù)本求真”為校訓(xùn),充分體現(xiàn)了德育工作在整個教育、教學(xué)工作中的重要地位。工作中大家共同認(rèn)識到:學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成比其它知識的獲得更重要,學(xué)生良好習(xí)慣是學(xué)校順利開展各種教育教學(xué)活動的核心。學(xué)校一直把德育工作放在學(xué)校工作的首位,以政教處、校團(tuán)委為先導(dǎo),以班主任和政教管理教師為主力,以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn),加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

 。1)定期開展德育主題教育活動。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實際情況,積極開展德育主題活動,如:愛國主義、安全教育、文明禮貌教育、感恩教育、誠信教育、尊老敬老等,通過德育主題教育活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。

 。2)以豐富多彩的校園活動為載體,開展德育教育。學(xué)校堅持開展校園體育文化節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié),堅持高一新生的軍訓(xùn)教育,開展“不要讓愛你的人失望”演講等活動。積極搭建展示學(xué)生個性的平臺。用高雅的文化藝術(shù)感染學(xué)生,教育學(xué)生。不斷地完善他們的人格品質(zhì)。例如:十月份承擔(dān)全市大課間活動現(xiàn)場檢查任務(wù),在時間短,任務(wù)重,要求高的情況下,體育組、政教處與班主任密切配合,積極組織,精心設(shè)計,全體師生憑著高度的使命感和責(zé)任感,全身心地投入到活動中,取得了這次現(xiàn)場檢查的全面勝利。來自全市的專家領(lǐng)導(dǎo)對我校的大課間給出了極高的評價。“態(tài)度決定高度”,“境界決定眼界”。這次活動充分展現(xiàn)了柳高師生的精神風(fēng)貌。增強(qiáng)了全體師生的信心和勇氣。

 。4)開展有效的法制安全教育,每周三下午的校園法制安全教育講座已形成制度化。在《柳園周報》上開辟了法制教育專版,通過法律知識講解,安全案例分析,培養(yǎng)和提高學(xué)生的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。三月份,全縣安全管理工作經(jīng)驗交流會在我校召開,我校做了專題發(fā)言,F(xiàn)在,我校已形成了政教處、校團(tuán)委、綜治辦及班主任多位一體的德育教育管理體系,學(xué)生的'德育教育和管理工作收到顯著效果。

  五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè),打造文化校園,文明校園。

  一年來,我們在校園環(huán)境建設(shè)方面的投入較大。首先引進(jìn)外部資金200多萬元,建成校園全天候監(jiān)控系統(tǒng),覆蓋校園各個角落。為校園安全和管理工作提供了保障,在管理工作中發(fā)揮著很大的作用。學(xué)校自籌資金完成體育館后期建設(shè)的同時,又爭取省財政扶持資金200萬元,完成一萬多平米的塑膠體育場的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè),為師生提供了一個舒適安全、高水準(zhǔn)現(xiàn)代化的運(yùn)動場所,也是校園環(huán)境的一道靚麗風(fēng)景。

  大型電子顯示屏的建設(shè)使用,開啟了校園文化建設(shè)的新起點(diǎn)。同時,學(xué)校又研究確定了文化校園的發(fā)展規(guī)劃,決定從高一年級起逐年進(jìn)行文化校園的規(guī)劃和設(shè)計,確立了試驗班,把文化校園的內(nèi)涵融入班級建設(shè),融入班級管理,融入課堂。以優(yōu)秀文化感染學(xué)生,達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)人材的目的。學(xué)校還大力開展校xx化活動,以《柳園周報》、勵志書香和《楹聯(lián)進(jìn)課堂》為代表的一大批有柳高特色的校園主題文化活動正有序地、制度化地全面展開,一座文化柳高校園在逐漸形成。

  六、有待進(jìn)一步提高的幾個方面

  1、班子建設(shè)還有很大的提升空間,需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員新時期的理論修養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)德育工作的課題研究,找出適合新形勢的德育教育之路。

  3、教學(xué)工作上,進(jìn)一步抓好細(xì)節(jié),增強(qiáng)教師的教改意識。培養(yǎng)名師,凸顯名師效應(yīng)。

  總之,一年多的工作,我本人及班了全體成員雖恪盡職守,努力工作,但與上級的要求和同志們的期望還有一定的距離。在今后的工作中,我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的干勁與同志們一起,同心同德,齊心協(xié)力把柳高辦好,讓上級滿意,讓家長放心。以上述職不當(dāng)之處敬請指正。

中學(xué)學(xué)校校長述職報告模板2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺有成就也有不足,現(xiàn)就個人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報:

  本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個方面取得顯著成績。

  一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園

  學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動提供了保障。

  二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

  根據(jù)工作計劃,結(jié)合我校實際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開,我們的工作主要體現(xiàn)在:

  (1)組織召開課改工作意見交流會,統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動力;

 。2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法,加深教師認(rèn)識與理解,使教師能融會貫通,力爭融入課堂;

 。3)扎實開展課改活動,不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動,同學(xué)科教師參加聽評課,交流課改課的上法與經(jīng)驗;

 。4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

  通過這些活動,進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識,堅定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

  三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

  二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動,干工作踏踏實實,遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

  1、平整了滿是荒草的操場,用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場地2個,裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺,為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。

  2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

  記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的`《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫下這樣一句話:“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個籃球投個籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”,F(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢想,我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的計算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺,教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。

  3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長后顧之憂。同時投資余元開設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、加強(qiáng)德育教育管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會課,而班會課主要以學(xué)生德育教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少,主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來越少,認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少,主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多,能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。

  以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)學(xué)校校長述職報告模板3

下面,我將對一年來的工作,從自身素質(zhì)的提高,管理機(jī)制的完善,校園文化建設(shè),落實規(guī)范要求、實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。

  一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

  一年來,我進(jìn)行了深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則,工作中時刻提醒自己,校長一任,出成績一方。要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。

  在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動兩者結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,執(zhí)行財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  二、創(chuàng)新活動形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(tuán)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊活動為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了良好的學(xué)風(fēng)。樹立“三個還給”的`理念,成立了音樂、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組,指派有專長的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,做到了有時間、有計劃、有任務(wù)、有場地。為學(xué)生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間,給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個大舞臺,我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大,我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺。

  三、完善管理模式,提高管理效率。

  調(diào)整、充實教干隊伍,實行年級組辦公、管理,為克服年級管理的“割裂”缺陷,校長室增強(qiáng)協(xié)調(diào)處置功能,定期召開調(diào)度會,統(tǒng)一思想和行動。

  一個好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體,一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來,我堅持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制,使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各級組織分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式,并積極倡導(dǎo)教職工要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。第

  二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。第

  三、重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè),積極鼓勵他們對學(xué)校工作提出意見和建議,發(fā)揮他們參政議政的作用,努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍,善于聽取來自各方面的意見和建議,及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,一個團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,同心同德,廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。

  四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化育人環(huán)境。

  校園文化建設(shè)上,立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”,在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報、圖書角、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上,著力打造文化長廊、噴繪等精品工程。同時發(fā)揮了工會、教代會、團(tuán)委等群團(tuán)組織的重要作用,中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動,利用大型展板、櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地等及時宣傳黨和國家的方針政策、教育信息,弘揚(yáng)美善,揚(yáng)棄丑惡。尤其是學(xué)生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼,形成了濃重的文化氛圍,美化了學(xué)生的心靈,提升了學(xué)生的價值觀。

  五、落實規(guī)范要求,實施素質(zhì)教育。

  xx年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會議上的講話》,利用教研活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》。其次要求教師更新觀念,對比規(guī)范找差距。

  課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。二是開足開齊課程,加強(qiáng)實踐類型課程的設(shè)置,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。三是改革評價開始制度,實施日常考試無分?jǐn)?shù)評價,全方位多元化評價學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。“發(fā)展無止境,管理無極限”,在新的學(xué)年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實踐,以爭取更大的成績。

中學(xué)學(xué)校校長述職報告模板4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

  根據(jù)教育局的安排,巡查組要到我校為期一周的工作巡查,借此機(jī)會我簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報一下開學(xué)來學(xué)校開展的各項工作:

  一、與全體教職工統(tǒng)一思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。

  開學(xué)初,我們召開了開學(xué)大會。我們?nèi)=搪殕T工統(tǒng)一了思想和認(rèn)識。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我們的追求!坝脴I(yè)績贏得尊嚴(yán),靠奮斗謀求幸!币呀(jīng)是一中人的職業(yè)精神和價值認(rèn)同。我們細(xì)化教學(xué)常規(guī)制度,狠抓學(xué)生日常管理,向課堂要質(zhì)量,向教研要效率,喚醒領(lǐng)導(dǎo)班子、依靠教職工、信任全體學(xué)生,通過喚醒原動力、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力來提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、以kpi考核為杠桿,撬動學(xué)校管理機(jī)制,激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

  xx區(qū)將教育系統(tǒng)納入kpi考核體系,這一舉措在全國掀起了教育改革的新浪潮,也在教育系統(tǒng)內(nèi)部激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的新熱忱。針對我校前期發(fā)現(xiàn)的問題,我們學(xué)校成立了學(xué)術(shù)委員會,這個組織有領(lǐng)導(dǎo)、有班主任、由教研組長,也有一般的任課教師,他代表著全體教職工的思想和意志,在起草制定過各種獎勵方案、考核方案、聘任方案等,使我們的考核逐步走向公平、公正、合理。從而激發(fā)了斗志?己酥邪压ぷ髁、工作業(yè)績和團(tuán)隊成績貫穿在一起,兼顧個人和團(tuán)體的成績比重,既體現(xiàn)個人的創(chuàng)造力又體現(xiàn)團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。春節(jié)過后,全校教職工和學(xué)生的精神風(fēng)貌有了較大的變化。

  同時我們堅持把“做有溫度的教育”落到實處,不僅對學(xué)生開展延時服務(wù),義務(wù)為學(xué)生開小灶,還千方百計讓老師們感受到職業(yè)的幸福,為此我們請山東教育出版社原總編陶繼新先生為大家做了“如何做一個幸福老師”的專題報告;為每位教職工配備了午休躺椅,便于大家的午間休息;開展了一系列豐富多彩的趣味體育比賽,豐富老師們的課余生活。現(xiàn)在我校西門在改造中,增設(shè)藍(lán)牙設(shè)施,讓老師的車輛進(jìn)校方便、不違章。本周末完成。下周使用。改造了學(xué);▓@、學(xué)校樹木做了調(diào)整,買花了學(xué)校環(huán)境。初二教學(xué)樓廁所在施工,起他們年紀(jì)的等學(xué)生放假統(tǒng)一改造。學(xué)校空調(diào)已進(jìn)入了招標(biāo)階段。學(xué)校操場西邊的變電室6月份拆遷。同時暑假后,雅文中學(xué)的啟用,將會逐步解決后勤人員偏多、學(xué)校班子成員及教師超編、辦公室擁擠等問題。這些舉措剛?cè)嵯酀?jì),協(xié)調(diào)發(fā)展,有效提高我校教職工的工作效率。

  三、立足課堂,強(qiáng)化教研,打造高效、優(yōu)質(zhì)的“智慧課堂”。

  課堂是教育教學(xué)的主陣地,為提高課堂的容量和效率,我們嚴(yán)格落實集體備課、半天無課日等常規(guī)教科研活動,領(lǐng)導(dǎo)班子包掛學(xué)科,校級領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)參與、檢查,教研材料定期檢閱。通過“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的常規(guī)管理讓教研為課堂助力,使課堂煥發(fā)生機(jī),這樣保證了教科研活動不流于形式,真正為課堂增效服務(wù)。

  四、多措并舉,促進(jìn)教師專業(yè)成長,構(gòu)建名師成長的階梯式隊伍。

  1、學(xué)校多次邀請一線教學(xué)名師和教育專家來校指導(dǎo)教學(xué)工作,引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展(我們通過省教科院先后組織了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的研討會);

  2、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用;重視新教師的培養(yǎng),以理論學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程為主要形式,促進(jìn)青年教師特別是新教師的快速成長。

  3、通過開展“名師引領(lǐng)示范課、教師每人一堂課、青年教師優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)系列展示活動,真正實現(xiàn)“讓課堂成為一種研究”,努力促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

  4、我們還精心設(shè)計了《教師專業(yè)成長檔案》并安排教師填寫,以此為載體,引領(lǐng)老師們讀專業(yè)書籍,學(xué)校也為每一位教師配備了數(shù)量不等的專業(yè)書籍,以讀書工程來提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。成長檔案的建立為每一位教師留下了自己成長的足跡,讓教師在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專家引領(lǐng)下完善自我,努力爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。

  五、建立健全“1364”德育體系,實現(xiàn)學(xué)生德育自主化、系統(tǒng)化。

 。ā1”即一個中心,以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為中心,貫穿學(xué)生的整個初中生活;“3”即三大主題,七年級以“邁好中學(xué)第一步,做一個合格的中學(xué)生”為教育主題,八年級以“邁好青春第一步,形成正確的`人生觀、價值觀”為教育主題,九年級以“邁好人生第一步,做合格的初中畢業(yè)生”為教育主題;“6”即六個重點(diǎn),七年級以愛國主義、集體主義教育和入學(xué)教育為重點(diǎn),八年級以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點(diǎn),九年級以理想教育和法制教育為重點(diǎn);“4”即四個落實,是德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育制度、德育活動的落實。)以學(xué)生自主管理為中心主軸,通過學(xué)生會、班委會、團(tuán)隊組織等形式健全學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu),著力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、文明素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的整體提高。以養(yǎng)成教育、勵志教育、感恩教育為主要抓手,著力開展好系列主題教育活動。加強(qiáng)班級學(xué)生自主管理的督察、指導(dǎo),考評、推進(jìn)和提升工作,使班級學(xué)生自主管理向縱深發(fā)展。

  與此同時,我們尊重學(xué)生的個性差異,以《學(xué)生多元化評價成長手冊》為載體,構(gòu)建多元化激勵評價機(jī)制,讓每一位學(xué)生綻放青春的光彩。

  六、加強(qiáng)校際聯(lián)盟,協(xié)作教研,提高辦學(xué)水平。

  自11月開始我校與歷城區(qū)稼軒中學(xué)建立了教研共同體關(guān)系,先后多次派駐領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師、青年教師、學(xué)生代表到校學(xué)習(xí),感受名校魅力,學(xué)習(xí)名校優(yōu)點(diǎn);兩校之間也多次舉行優(yōu)質(zhì)課展評、同課異構(gòu)等教育教研活動。我們還與臨近的郭店中學(xué)建立了聯(lián)合教研、聯(lián)合考試制度,以考試促提高,以評比找差距,通過以上方式讓師生們認(rèn)清自我、明晰不足,激發(fā)大家努力爭先的斗志。

  七、完善規(guī)章制度,嚴(yán)格依規(guī)辦事,構(gòu)建學(xué)校的現(xiàn)代化管理。

  為規(guī)范學(xué)校管理,學(xué)校完善制定了一系列規(guī)章制度,如校務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度、公車使用和管理制度、加班補(bǔ)貼制度、餐廳用餐制度、報告廳使用制度等十幾項制度。下一步我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項制度,尤其是考核制度、評優(yōu)評先制度、職稱晉升和聘任制度,同時嚴(yán)格落實制度,不搞特殊、沒有例外、人人平等。前期我們已經(jīng)選舉產(chǎn)生了不同級別、不同職能的管理機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)學(xué)校各項事務(wù)的管理:學(xué)校建立校委會,選出十名領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,負(fù)責(zé)學(xué)校重大事務(wù)的診斷和決策。同時學(xué)校建立學(xué)術(shù)委員會,學(xué)術(shù)委員會成員由教代會選舉產(chǎn)生,具體負(fù)責(zé)教職工的職稱評聘、考核獎勵、資格認(rèn)證、證書審核等工作。學(xué)校建立和完善了教代會制度,45名教師代表由全體教職工選舉產(chǎn)生,他們來自一線、情系教學(xué),較好的發(fā)揮了學(xué)校主人公的作用和價值。

  我們在抓教學(xué)質(zhì)量的同時,其他工作也取得了顯著的成績:本學(xué)年我們還獲得了教育部頒發(fā)的“國防教育特色學(xué)校”、“全國排舞推廣學(xué)校”和“山東省家庭教育示范基地”等榮譽(yù)稱號,在市區(qū)級體育聯(lián)賽、藝術(shù)節(jié)比賽、演講比賽、鼓號隊比賽、手抄報比賽、詩詞大會等活動中也均有獲獎,就在上個月我們學(xué)校八年級14班和七年級1班參加了xx區(qū)班級合唱節(jié)評比,在全區(qū)初中和小學(xué)中名列第一,也是上個月我們又榮獲了“xx市文明校園”“xx市健康餐廳”的榮譽(yù)稱號。

  當(dāng)然,我們在取得成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作也存在很多問題和挑戰(zhàn),首先是我們的教育教學(xué)成績的提高還需要一個過程、還需要全體教職工不懈的努力;kpi的考核的完善還需要更多教師的觀念的改變和認(rèn)可;學(xué),F(xiàn)代化管理還需要領(lǐng)導(dǎo)班子的不斷學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)和進(jìn);學(xué)校辦學(xué)條件的改變和優(yōu)化需要一個過程,教師隊伍的整體水平還需要引領(lǐng),還需要培養(yǎng)在省內(nèi)有知名度的教師。

  通過以上管理方式,我校全體教職工已經(jīng)達(dá)成了學(xué)校安全是底線、財務(wù)規(guī)范是紅線、師德廉政建設(shè)是高壓線、教育教學(xué)質(zhì)量是生命線的共識,F(xiàn)在的xx一中正沿著“質(zhì)量立校、品質(zhì)辦學(xué)”的康莊大道闊步前行,雖前行的路注定不會平坦,但只要我們永葆教育者的初心定能披荊斬棘、創(chuàng)造奇跡。

  最后歡迎巡查組對學(xué)校工作提出寶貴意見!謝謝!

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