精品工作述職報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的精品工作述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
精品工作述職報(bào)告1
今年,車間共發(fā)生兩起人身傷害事故。雖然事故不大,但也充分說(shuō)明車間在安全管理中仍然存在缺陷和漏洞。另外,從國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)形勢(shì)來(lái)看也不容樂(lè)觀。接連不斷地發(fā)生的重大惡性事故,給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極大的損失,在社會(huì)上造成了極壞的影響。我認(rèn)為作為國(guó)有企業(yè),安全生產(chǎn)的責(zé)任更重大。在安全管理上應(yīng)著重做好以下6個(gè)方面的工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是抓好安全管理的前提
安全生產(chǎn)好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。分析特大事故發(fā)生的原因,又不少事故是由于少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部安全意識(shí)松懈,就會(huì)造成管理上有漏洞的,所以應(yīng)對(duì)照企業(yè)自身情況,努力挖掘自身的差距,不斷在對(duì)比中促進(jìn)事故隱患的`整改,杜絕類似事故發(fā)生。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的重視也是安全管理順利開展的客觀保證,只有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,才有各項(xiàng)規(guī)定的制定、實(shí)施、執(zhí)行,才能保證安全事故隱患的檢查、整改、監(jiān)控。
二、完善安全管理制度和責(zé)任制的落實(shí)是核心
一套較全面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全責(zé)任有效落實(shí)是企業(yè)抓好安全的核心。年初,安全生產(chǎn)責(zé)任書的簽訂及風(fēng)險(xiǎn)抵押金有效促進(jìn)了安全責(zé)任的落實(shí),不僅調(diào)動(dòng)了廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性,更重要的是明確了責(zé)任,提高了安全防范意識(shí)。
三、依靠科技進(jìn)步,加大安全投入是搞好安全生產(chǎn)的保障
近兩年來(lái),先后實(shí)施了多項(xiàng)安全技術(shù)改造項(xiàng)目,設(shè)備的更新和安全隱患的治理,不僅提高了設(shè)備本質(zhì)安全度,并為搞好安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
四、宣傳教育仍是搞好安全生產(chǎn)的有效方法
廣大職工安全意識(shí)的提高、安全操作技能的提高離不開宣傳教育,宣傳是學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新法規(guī)的窗口,通過(guò)板報(bào)、站牌、標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式宣傳和組織特種作業(yè)人員、班組長(zhǎng)、新進(jìn)廠職工的安全技能培訓(xùn),對(duì)提高全員安全素質(zhì)起到了積極的作用。
五、安全檢查是安全監(jiān)督最直接的手段
安全隱患的存在只有通過(guò)不斷的檢查才能發(fā)現(xiàn)并整改,做到防患于未然。堅(jiān)持干部值班安全巡檢;專業(yè)安全管理人員的巡查和定期、不定期的安全綜合檢查不僅有效的保證了安全生產(chǎn)順利進(jìn)行還對(duì)安全隱患的治理,積極采取預(yù)防措施和制定預(yù)案起到了積極的作用。
六、采取先進(jìn)管理方法是安全生產(chǎn)持續(xù)的動(dòng)力
積極實(shí)施和開展先進(jìn)方法,不僅是從不同角度對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督,也是各級(jí)安全技術(shù)人員掌握先進(jìn)信息和逐步學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。同時(shí)增加了管理方式的多樣性和職工安全信息獲得的廣泛性,促進(jìn)了安全生產(chǎn)管理不斷進(jìn)步。
精品工作述職報(bào)告2
轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我在沙崗子小學(xué)又擔(dān)任了一學(xué)期的保安工作。在此期間,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體老師、同學(xué)的支持下,我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命,不敢有一絲懈怠。我始終把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上。
每天早晨,我都會(huì)一一打開教室的門、窗,不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣,而且也讓教室內(nèi)的空氣流通,使孩子們能呼吸著新鮮空氣學(xué)知識(shí)。
然后我會(huì)堅(jiān)守崗位,站在大門口,關(guān)注著來(lái)上學(xué)的孩子。我從家長(zhǎng)手中接過(guò)他們,開始他們嶄新的一天。當(dāng)聽他們甜甜地說(shuō)一聲“保安叔叔好”,我的'臉上就笑開了花。有時(shí)候,我也會(huì)拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈,我只會(huì)用這種簡(jiǎn)單卻充滿愛(ài)的方式來(lái)迎接孩子們。
當(dāng)孩子們上課的時(shí)候,我除了接待偶爾來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng),也會(huì)拿起工具,除除草,撿撿石塊。我想象著孩子們下課時(shí)快樂(lè)玩耍的樣子,就不由自主地動(dòng)起手來(lái)。
每天放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)積極配合班主任老師,幫他們把孩子送過(guò)馬路。學(xué)校門口是一個(gè)十字路口,人來(lái)車往,非常危險(xiǎn)。特別是接孩子的家長(zhǎng)很多,又停了很多車輛,道路顯得就更擁擠了,因此,我格外小心。過(guò)馬路的時(shí)候,我一只眼睛看著孩子們,一只眼睛盯著來(lái)往的車輛?赡芤?yàn)槲业谋M職吧,每當(dāng)有孩子過(guò)馬路的時(shí)候,只要我一抬手,行駛的車就會(huì)停下來(lái)讓行,大家對(duì)我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安還是很信任很佩服的。
等學(xué)生們都放學(xué)走了,我會(huì)拿著鑰匙打開每個(gè)教室,再檢查一次窗戶,生怕哪個(gè)窗戶忘記插好,風(fēng)大,玻璃就會(huì)碎的。期末學(xué)生放假后,我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了,既安全又防風(fēng)。
每天夜里10點(diǎn)以前,我都在學(xué)校周圍檢查,觀察那些可疑的人。10點(diǎn)以后,我睡一覺(jué),半夜還會(huì)再去檢查一次的。就是在我這種檢查下,學(xué)校內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時(shí)我還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我工作的不理解,不支持。惡言粗語(yǔ),我都盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作,因?yàn)槲抑牢乙泊砹藢W(xué)校的形象。
自從做了學(xué)校的保安,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,除了那次暈倒之外。我不僅是保安,我也喜歡學(xué)校,喜歡孩子們。
在今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,也歡迎領(lǐng)導(dǎo)、老師給我提出寶貴建議,謝謝!
精品工作述職報(bào)告3
春來(lái)冬往,夏末未至,轉(zhuǎn)眼,大一的青蔥歲月就要畫上句號(hào),而在xx理工學(xué)院的學(xué)習(xí)卻才剛剛走上正軌,剛?cè)胄r(shí)的懵懂無(wú)知已漸行漸遠(yuǎn),因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)的歷練讓我有了不少的成長(zhǎng),學(xué)生會(huì)下學(xué)期工作述職報(bào)告。隨著職業(yè)規(guī)劃大賽的結(jié)束,本學(xué)期的工作已經(jīng)畫上了完美的句號(hào)。
不可否認(rèn)的是,素質(zhì)拓展部是一個(gè)年輕的部門,而素質(zhì)拓展認(rèn)證也是一個(gè)初次面對(duì)的項(xiàng)目。盡管有了在團(tuán)委半年的歷練,但每時(shí)每刻都記的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō)的,高調(diào)做人,低調(diào)做事。所以,我虛心的向我們素質(zhì)拓展部的老部長(zhǎng)學(xué)習(xí)素質(zhì)拓展的各種工作經(jīng)驗(yàn)和方法。這是我第一次接觸畢業(yè)生的工作,工作起來(lái)出現(xiàn)可能會(huì)很多問(wèn)題,效率低、花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),工作比較多。剛開始幾乎每天要找人來(lái)更新,有時(shí)感覺(jué)到人手不夠。而且做這些工作也是需要耐心和細(xì)心的,相信我會(huì)在這方面得到鍛煉。有時(shí)工作比較多,時(shí)間比較緊急,我們需要其他學(xué)院部門的幫忙,所以就涉及到與其他學(xué)院的溝通。這些工作都是需要電腦的,所以一般會(huì)找有電腦的同學(xué)來(lái)完成,這樣就會(huì)出現(xiàn)工作的分配不均,當(dāng)我們努力在其他方面做出平衡。給畢業(yè)生發(fā)通知可以說(shuō)這是我們部門每個(gè)人的一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)槊看瓮ㄖ膬?nèi)容都很重要,也很緊急。所以除了發(fā)短信、郵件,必要時(shí)要打電話;除了通知負(fù)責(zé)人,必要時(shí)還要落實(shí)到個(gè)人。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作,但畢業(yè)生平時(shí)都要工作,所以不能隨便打擾,只有小心挑好時(shí)間打電話。有時(shí)還會(huì)遇上不是很配合工作的師兄師姐。但我們耐心和用心總會(huì)打動(dòng)畢業(yè)生們的,那么在溝通上的問(wèn)題也慢慢地解決了。經(jīng)過(guò)這么一個(gè)過(guò)程,在與人溝通上,我想我應(yīng)該應(yīng)該明白了些什么,或者是懂得了些什么。
從剛開始的一月2會(huì),到一周一會(huì),我真切的感覺(jué)到一個(gè)活動(dòng)從無(wú)到有,從有到精,從精到細(xì)的.轉(zhuǎn)變,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是大家反復(fù)推敲,每一個(gè)工作都是大家協(xié)力完成,在最后的該蓋章過(guò)程中,我很欣慰我在素質(zhì)拓展部這個(gè)大家庭,大家仿佛把全身心都投入到這個(gè)事業(yè)中,用所有的課余時(shí)間來(lái)蓋章,大章小章,加印泥,井然有序,合作愉快,直到最后一個(gè)章子開在學(xué)長(zhǎng)的本兒上時(shí),心里那份喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了手上蓋數(shù)千個(gè)章子的疲憊。
在此學(xué)年即將結(jié)束之際,我也對(duì)自己的一些工作進(jìn)行總結(jié)和反思。剛開始面對(duì)一個(gè)新的部門,我有一絲焦慮和擔(dān)憂,但隨著工作的開展,我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在學(xué)生會(huì)這一年中,在日常工作中,我時(shí)刻牢記自己是為同學(xué)所服務(wù),而素質(zhì)拓展部門積極配合本系及學(xué)校的各項(xiàng)工作,及時(shí)、順利、高質(zhì)地完成本系及學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。我為我們部門感到自豪?偟膩(lái)說(shuō),我的工作雖然不轟轟烈烈,但我在平凡中不斷地成長(zhǎng)!用一本書的名字來(lái)形容,痛并快樂(lè)著!
希望xx理工的明天越來(lái)越好!
精品工作述職報(bào)告4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
一年來(lái),我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望通過(guò)全校教職員工的共同努力,把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽(yáng)鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)的關(guān)懷下和各位家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。我們?cè)趯H谓處煻倘、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來(lái)抓住發(fā)展這個(gè)核心?偨Y(jié)一年來(lái)的工作,我認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即”堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和工作思路。
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),堅(jiān)持以“讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步規(guī)范師生的管理,以“立德、勵(lì)學(xué)”為目標(biāo),把育人作為第一要素,帶動(dòng)學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。
二、建強(qiáng)一個(gè)班子,帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
作為一名校長(zhǎng),首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我?guī)缀醢讶繒r(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項(xiàng)工作時(shí)能出于公心,處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?啃iL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺(tái),讓學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展并收獲的較為顯著的成績(jī),這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項(xiàng)。
第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動(dòng)和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,他們?cè)谄胀ǖ氖杖牒推胀ǖ纳鐣?huì)待遇情況下能夠長(zhǎng)期保持旺盛的工作激情,這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,特別在教務(wù)處人員變化以后,做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理,校園環(huán)境也有了明顯的變化。
在教學(xué)常規(guī)管理方面,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程,開足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長(zhǎng)方面,我們?cè)鷮?shí)實(shí)地?cái)M定計(jì)劃,積極給教師成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。教師參加各級(jí)培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)一步提升。參加的培訓(xùn)學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右,多的近300學(xué)時(shí)。
我鼓勵(lì)各位教師公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不僅注重優(yōu)等生、特長(zhǎng)生,而且對(duì)家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的`學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的社會(huì)形象。
四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次特色升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情,另外,開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng)!傲弧眱和(jié)前,舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng);教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂(lè)活動(dòng),豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),紅領(lǐng)巾門崗和班隊(duì)干輪流制已形成習(xí)慣!盃(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開闊了眼見,增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容,培養(yǎng)隊(duì)員們自我管理的能力。
在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上,我們繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。無(wú)論參加縣級(jí)還是市級(jí)各項(xiàng)比賽都顯示了很好的實(shí)力。
我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對(duì)有特殊困難的退休老師,經(jīng)常上門或者是電話慰問(wèn),只有這樣才有凝聚力。
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