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教師述職報告

時間:2023-04-07 15:55:35 述職報告 我要投稿

有關(guān)教師述職報告集錦

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的有關(guān)教師述職報告集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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有關(guān)教師述職報告集錦1

尊敬的xxx:

  您好!

  臨近年末,回首xx,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作匯報如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。思想積極向上,要求進(jìn)步,這學(xué)期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想,這樣的機(jī)會使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)有了更深刻的體會。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,研究,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

  三、教育教學(xué)工作方面

  這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。

  四、考勤請假方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的'關(guān)系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  五、努力提高方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

  2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步;

  3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力;

  4、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

  總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  xx月xx日

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  本人于評定為小教一級。對照職稱評定要求,申報評定小學(xué)高級教師,F(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下:

  一、思想認(rèn)識在教育教學(xué)工作中

  我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  二、教學(xué)工作本人一直從事三個班的英語教學(xué)工作

  因為是跨年級教學(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實。每次在校園碰到學(xué)生時,他們都爭相用英語和我打招呼,這時,我感到無比的快樂和欣慰,疲憊感似乎也消失了。我被學(xué)校聘為中年級級部主任,對于一位剛工作五年的新教師來說,這是一個挑戰(zhàn),也是一個鍛煉成長的好機(jī)會。每天的工作忙碌而繁瑣,但是也學(xué)到了很多東西,感覺很快樂。

  我也積極參加課題研究工作,任校級課題《小學(xué)英語對話教學(xué)的研究》的'課題組長,此課題在09年也順利結(jié)題。同時我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學(xué)生在對話交流中學(xué)英語的策略研究》的課題組長,每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學(xué)期我都會主動上了一節(jié)課題研討課,而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動,如校英語朗誦比賽,此活動的開展,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊,我們的英語手抄報也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣。

  三、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  四、主要成績

  在這幾年里,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項競賽活動,第一次參加區(qū)航海比賽,就取得了團(tuán)體三等獎的好成績,本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會有好成績,特別是09年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一、二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎,本人也獲得最佳組織獎。在教科研等方面,我也取得了一些成績,論文《讓賞識之花盛開》《<牛津小學(xué)英語>4BUnit9教學(xué)設(shè)計》在《學(xué)英語報》發(fā)表,論文《讓聽課、評課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報》,論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國教學(xué)學(xué)會三等獎。在工作中也取得了一些成績,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,度考核優(yōu)秀。

  五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),終于在08年取得了陜西師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還參加各種英語培訓(xùn),如暑期開展的《名師大課堂》,到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討活動》,我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動,我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語課,如語文課就讓我受益匪淺,領(lǐng)會到課與課都是相通的。

  總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動,都源于一個目標(biāo)──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。

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