圖書(shū)館工作述職報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館工作述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告1
時(shí)光如列車在奔馳,生命如窗外的風(fēng)景一閃而過(guò),圖書(shū)館工作述職報(bào)告。轉(zhuǎn)眼又到歲末。這一年對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪,到512牽動(dòng)所有人心的四川汶川大地震,再到百年圓夢(mèng)的北京奧運(yùn)會(huì)和“神七”飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)以及改革開(kāi)放30周年的慶典。中國(guó)人在這一年里,遭受到了前所未有的困難,同時(shí)也收獲了改寫(xiě)歷史的光榮。
當(dāng)然10年對(duì)于我來(lái)說(shuō),也可謂是人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的夏天我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學(xué)工商學(xué)院圖書(shū)館拉開(kāi)了序幕。從6月20號(hào)來(lái)到圖書(shū)館工作至今,我現(xiàn)將自己這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。
回憶就像有密碼的門(mén)號(hào)牌,一但打開(kāi),思緒便接踵而來(lái)。上學(xué)期,我的工作崗位是在三樓的流通書(shū)庫(kù)i,記得當(dāng)時(shí)快接近放假,我就和身邊的同事們?cè)诳崾钛谉岬南奶旃餐瑠^斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。拆包,倒架,上書(shū),整架。接著這學(xué)期一來(lái),我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室。對(duì)于這學(xué)期的工作,我個(gè)人認(rèn)為,自己還是取得了不少進(jìn)步。
首先,我注重自己的職業(yè)道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定,嚴(yán)以律己,不做有損我館形象的事情,工作中團(tuán)結(jié)同事,能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極幫助他人,服從安排,一切以大局為主。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,積極參加館里組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待考試,并取得了一定的成績(jī),述職報(bào)告《圖書(shū)館工作述職報(bào)告》。
其次,努力做好自己的本職工作。這學(xué)期,我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時(shí)負(fù)責(zé)人,在藝術(shù)閱覽室工作的這段時(shí)間里,我在徐主任的帶領(lǐng)下,逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作。做好閱覽室的管理,熟悉閱覽室各類文獻(xiàn)和期刊的分布,分類,掌握讀者的閱覽情況,做好巡視,維持室內(nèi)持續(xù),提醒讀者保持安靜,對(duì)違規(guī)讀者進(jìn)行教育,養(yǎng)成讀者良好的閱讀習(xí)慣。負(fù)責(zé)的主要工作有之前外文類所有書(shū)籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類文獻(xiàn)進(jìn)行分類蓋章,貼標(biāo),然后上架。藝術(shù)類期刊及時(shí)上架。電商新書(shū)的及時(shí)上架,還有閱覽室內(nèi)的日常巡視和整架,讀者的復(fù)印登記和咨詢,勤工助學(xué)學(xué)生的管理,以及閱覽室的安全衛(wèi)生等。
雖然,藝術(shù)閱覽室的工作相對(duì)于其他部門(mén)的工作略顯輕松些,但我絲毫沒(méi)有松懈自己。并處處嚴(yán)格要求自己。從開(kāi)學(xué)至今,藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三,這三天,也是接待讀者人數(shù)最多的三天。這三天內(nèi),每當(dāng)下午5點(diǎn)50藝術(shù)生下課后,我都盡自己最大限度的把學(xué)生所看的文獻(xiàn)及時(shí)上架歸位,為的是能給晚上7點(diǎn)鐘前來(lái)上自習(xí)的電商系學(xué)生一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其余不忙的時(shí)候,每天整架兩次。途中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)位的文獻(xiàn)并即使還原,對(duì)即將掉下的書(shū)標(biāo)進(jìn)行粘貼。并將每周四剛到新書(shū)及時(shí)加工上架。由于是新書(shū),不用按順序排放,我就按著書(shū)的高低順序依次排開(kāi),成梯字形,使書(shū)架上的書(shū)看上去整齊,有序,統(tǒng)一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來(lái)視覺(jué)上的美觀享受。
截止到今天,我在藝術(shù)閱覽室的工作量為:外文樣本書(shū)倒架并整架32架。外文新書(shū)上架復(fù)本871本,樣本576本貼標(biāo)并上架。藝術(shù)新書(shū)蓋章上架復(fù)本523本,樣本317本蓋章貼標(biāo)上架。電商新書(shū)上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書(shū)上架2747本。補(bǔ)書(shū)貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術(shù)學(xué)生525人。電商系學(xué)生1869人。接待咨詢?nèi)藬?shù)39人?偨钑(shū)量達(dá)89本。最后作為資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)對(duì)五樓的資產(chǎn)進(jìn)行清查和管理。
回顧這學(xué)期一來(lái)所做的工作。我覺(jué)得自己在實(shí)踐中不斷的成長(zhǎng)并成熟,在工作中學(xué)到了很多知識(shí),但也存在了很多的不足之處,例如工作上的馬虎于不細(xì)心,還有工作處理方法不當(dāng),記得上次的領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查,我所在的藝術(shù)閱覽室錯(cuò)位書(shū)嚴(yán)重的超標(biāo)。這時(shí)的我才意識(shí)到工作存在的問(wèn)題所在。下去之后,我認(rèn)真的反省自己最近工作的情況,查出失誤的原因,再在部主任的指導(dǎo)下改進(jìn)工作方法,端正自己的工作態(tài)度。力爭(zhēng)讓失誤率不斷減小。經(jīng)過(guò)這次的突擊檢查,我想,這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己存在問(wèn)題的不足。讓自己在任何時(shí)候都不要掉意輕心,加強(qiáng)自己的工作意識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法,把讀者永遠(yuǎn)放在第一位。之后的工作中,我嚴(yán)格要求自己,沒(méi)事就整架,看似整齊有序的文獻(xiàn),在我仔細(xì)的檢查中果然查出了很多的錯(cuò)位書(shū),經(jīng)過(guò)以后的整架于巡視,我漸漸的發(fā)現(xiàn)藝術(shù)室的文獻(xiàn)擺放錯(cuò)誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰,是一種復(fù)雜的欣慰感。
每天看似按部就班的工作,在我的生活中也給我?guī)?lái)了不少憂愁與歡樂(lè),的確,人生的困惑永遠(yuǎn)存在,從最開(kāi)始對(duì)這份工作的迷茫到現(xiàn)在對(duì)這份工作的熱愛(ài),感覺(jué)自己在不斷積淀與發(fā)燒,不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這些都于身邊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
人生路漫漫,吾將上下而求所。平靜,認(rèn)真,積極和努力是我現(xiàn)在面對(duì)工作的心態(tài)。在以后的工作中,我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),改進(jìn)不足之處,使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我,完善自我,體現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告2
一、概述
在20xx-20xx學(xué)年度里,圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書(shū)館各項(xiàng)工作,樹(shù)立以人為本的管理理念,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性,加大管理力度,進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐;著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨,勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提升服務(wù)水平,提高工作效能,加強(qiáng)圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,不斷吸引讀者,提高書(shū)刊利用率,圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、圖書(shū)館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個(gè)方面:
。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 提高服務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,抓好政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,講究實(shí)效。組織圖書(shū)館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理知識(shí),《中國(guó)圖書(shū)館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)圖書(shū)館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。
。ǘ⒃鰪(qiáng)服務(wù)意識(shí)營(yíng)造讀書(shū)范圍
在加強(qiáng)圖書(shū)館的硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍。寬敞的館舍,清潔的館容,安靜的閱讀環(huán)境,現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等,營(yíng)造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
。ㄈ、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 完善規(guī)章制度
本年度在加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范制度方面做了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度,建立健全崗位職責(zé)和考核體系同時(shí)落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè),完善圖書(shū)館的常規(guī)管理。
。ㄋ模、采編書(shū)籍文獻(xiàn) 管理有序規(guī)范
1、在訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料方面,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的得累書(shū)刊資料,圖書(shū)館都把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。本學(xué)年,圖書(shū)館到了兩批贈(zèng)書(shū),學(xué)校又投入資金購(gòu)買(mǎi)新書(shū),共有1805冊(cè),根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目,既科學(xué)又細(xì)致,按時(shí)上架入庫(kù),方便師生檢索借閱。注重藏書(shū)室的日常管理,做到書(shū)刊擺放有序,整齊美觀,落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲(chóng)等措施。
2、 期刊雜志管理有序。本年度,圖書(shū)館訂閱報(bào)刊雜志共有60多,每種報(bào)紙或雜志及時(shí)收發(fā)或登到,及時(shí)上架,過(guò)刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊(cè),按級(jí)排架,以供教師閱讀。
。ㄎ澹⒆龊萌粘9ぷ靼l(fā)揮育人功能
1、重視圖書(shū)館陣地建設(shè)
運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理,每天向師生開(kāi)放,落實(shí)年段的各定期借閱制度,合理安排年段借閱時(shí)間:一、二年段半開(kāi)架閱讀;三年段開(kāi)設(shè)電子閱覽課,平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天;三-六年級(jí)學(xué)生開(kāi)放借書(shū)。本年度,圖書(shū)館接待讀者25000多人次,借出圖書(shū)17500冊(cè)次。提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。
2、開(kāi)設(shè)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)
定期把圖書(shū)館新購(gòu)的圖書(shū)信息,教育教學(xué)信息、新書(shū)的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上,全方位了解學(xué)校圖書(shū)館的情況及電子圖書(shū)的閱覽。
3、教材服務(wù) 確保教育教學(xué)需要
按圖書(shū)管理要求,科學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地做好圖書(shū)、報(bào)刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔、登記造冊(cè)工作。按時(shí)發(fā)放學(xué)生課本、簿籍,教師的教輔用書(shū)和光盤(pán)、錄音磁帶等視聽(tīng)材料,有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。
4、流通服務(wù)方便及時(shí)
辦理了三年級(jí)四個(gè)班級(jí)的圖書(shū)借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù);補(bǔ)辦師生丟失的借閱證,積極對(duì)新生進(jìn)行圖情教育,利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書(shū)館知識(shí)講座》,收到良好效果。
繼續(xù)承擔(dān)圖書(shū)館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育,幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。
5、培養(yǎng)小管理員 發(fā)揮協(xié)作作用
培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。對(duì)他們定期培訓(xùn),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,協(xié)助圖書(shū)管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書(shū)的上架工作,確保圖書(shū)出借的提高率。每月召開(kāi)小圖書(shū)管理員會(huì)議,學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員以提高他們的工作積極性。
6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。
定期檢查書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,提高圖書(shū)的使用率。
7、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表
為規(guī)范治理,便于查找,表格填寫(xiě)認(rèn)真及時(shí),詳細(xì)有以下表格:
a、教職工教輔材料借閱登記表。b、報(bào)紙雜志登到表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、小圖書(shū)管理員出勤登記表。e、圖書(shū)注銷,剔除登記表。f、圖書(shū)館師生借閱情況統(tǒng)計(jì)表。g、學(xué)生開(kāi)架閱覽統(tǒng)計(jì)表。h、視聽(tīng)材料登記表i、過(guò)刊雜志登記表
(六)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育
1、為豐富校園生活,圖書(shū)館積極配合學(xué)校開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)。利用圖書(shū)館的有效資源,盡量幫助每位師生的閱讀需求。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并大力推薦,引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情趣,培養(yǎng)情感,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新知識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的`提高。
3、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),保持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。活動(dòng)中,我們定下詳細(xì)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,編寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)教案,開(kāi)設(shè)小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座等等。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作方法。協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、德育處開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,寫(xiě)字比賽、征文比賽,詩(shī)歌朗誦比賽??
4、對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,要求每位同學(xué)踴躍寫(xiě)“讀書(shū)筆記”,如“書(shū)評(píng)、讀書(shū)隨記、讀書(shū)小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選?钩,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
三、存在的問(wèn)題
以上是本年度的工作回顧,雖然在工作中取得了一定成績(jī),但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯?wèn)題:書(shū)庫(kù)及借閱量的增加導(dǎo)致圖書(shū)館人手嚴(yán)重不足;圖書(shū)、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高;圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問(wèn)題必須引起高度重視,認(rèn)真研究,采取有效措施,切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書(shū)館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書(shū)館,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告3
一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
分類匯總是我接手圖書(shū)室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂,各類圖書(shū)交差擺放,雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱,我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,了解各類圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,提高效率。
二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,圖書(shū)室保持全天開(kāi)放,只要有需要,就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍,讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。
三、對(duì)全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用 五、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。
總之,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告4
按照館里年度工作的安排,我今年主管辦公室和閱覽室管理工作,協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時(shí)一年多來(lái),總的來(lái)說(shuō),各項(xiàng)工作都在穩(wěn)中有進(jìn),朝著好的方向邁進(jìn),現(xiàn)就自己一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
1.辦公室工作除了認(rèn)真做好書(shū)信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書(shū)
館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的.布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失,并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料,上報(bào)給上級(jí)圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén);協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長(zhǎng)成功組織了07年紅讀活動(dòng)我心中的xxxx新農(nóng)村競(jìng)賽征文,多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力,精心組織,通過(guò)一系列的努力,共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇,送市參評(píng)20篇,展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料,全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市報(bào)刊圖書(shū)館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用,下半年,還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,通過(guò)調(diào)查走訪,填寫(xiě)各種表冊(cè)十余份,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作,沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間,除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外,我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專題宣傳片達(dá)十余場(chǎng),觀看人數(shù)達(dá)千余人。
2.閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口,為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境,做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架,對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類排架,為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔干凈。做到一天一小掃,三天一大掃,確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵,由于讀者多為中老年人,從關(guān)心老年人的角度出發(fā),在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí),還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作,全年完成各類咨詢百余條,并就讀者反映的各類問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復(fù),對(duì)讀者比較關(guān)心的問(wèn)題,綜合各類書(shū)籍雜志,編寫(xiě)有用文摘二十余條,全年累計(jì)完成借閱書(shū)籍達(dá)上千人次,達(dá)20xx余冊(cè)。
3.電子閱覽室工作這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作,也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái),這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé),從場(chǎng)地選擇,室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試,都做了大量的工作,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開(kāi)放后,針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張,為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。
另外,協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍,由于在此之前,我館并沒(méi)有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù),大家都是剛剛接觸,再加上人員緊缺的原因,工兒進(jìn)展相對(duì)緩慢。初步紡計(jì),目前已采編新書(shū)200余冊(cè)。接下來(lái)的日子,我將全力以赴,爭(zhēng)取早日完成此項(xiàng)工作。
回顧一年來(lái)的工作,總感覺(jué)有許多不盡如人意的地方,當(dāng)然,這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子,我將靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告5
一年來(lái),我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力做好圖書(shū)管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書(shū)的編目和舊書(shū)淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書(shū),我總在第一時(shí)間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書(shū)進(jìn)行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
一、認(rèn)真做好圖書(shū)管理工作。
認(rèn)真履行圖書(shū)管理員職責(zé),堅(jiān)持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書(shū)排架有序,符合規(guī)范,每天對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
一方面,大量閱讀圖書(shū)室現(xiàn)有書(shū)籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書(shū)推薦工作;另一方面,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書(shū)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎(jiǎng)。
三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外
認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作,對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。 回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告6
一、政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作,但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來(lái)滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識(shí)傳遞快樂(lè),圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書(shū)館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí),因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如:
1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);
2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用;
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!
我是xx20xx年來(lái)到圖書(shū)館,一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來(lái),衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助,讓我逐漸成為一名合格的圖書(shū)管理員,四年中,我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度,積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,在默默無(wú)聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量,一直朝著先進(jìn)圖書(shū)管理員的方向努力著。
下面是我對(duì)20xx年工作的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù),在過(guò)去的一年中文科三共計(jì)借還圖書(shū)兩萬(wàn)冊(cè),架區(qū)干凈整潔,圖書(shū)整齊有序,借還任務(wù)順利完成。在借閱過(guò)程中,積極輔助學(xué)生使用APP書(shū)籍查詢系統(tǒng),方便學(xué)生及時(shí)查閱書(shū)籍,隨時(shí)查看書(shū)籍過(guò)期情況,過(guò)期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢,我會(huì)幫助他們找好需要的書(shū)籍,精確到出版社和出版年份,真正做到人性化服務(wù)。
二、為外地校區(qū)讀者回本校借書(shū)提供方便服務(wù),為方便外地校區(qū)讀者借閱,今年再次挑選一些必要書(shū)籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū),共計(jì)1568冊(cè),其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書(shū)籍,混亂的書(shū)籍并沒(méi)有直接送走,而是重新排序,輸入電腦,打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū),盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者,回本校借書(shū)時(shí),有時(shí)來(lái)的較晚,或者選書(shū)的時(shí)間也比較長(zhǎng),一般一次借十幾本,經(jīng)常超過(guò)開(kāi)館時(shí)間,針對(duì)這些讀者,我會(huì)讓他們不要著急,仔細(xì)尋找自己需要的書(shū)籍,盡量為他們提供幫助。
三、微笑服務(wù),做零投訴館員
文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地,每逢公務(wù)員考試,考研,司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期,這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張,個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好,這時(shí),我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書(shū)籍,同時(shí),在借還書(shū)時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù),時(shí)刻注意自己的一言一行,耐心回答學(xué)生咨詢,不影響備考學(xué)生心情,爭(zhēng)取做零投訴館員。
忠于服務(wù),又不滿足于服務(wù),是每個(gè)圖書(shū)管理人的目標(biāo),圖書(shū)館必然面臨轉(zhuǎn)型,并且是在不遠(yuǎn)的將來(lái),那么作為圖書(shū)管理員,轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里,怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位,是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過(guò)去的一年里,我更關(guān)注一些圖書(shū)館發(fā)展方向的資料,參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽,在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài),并且在前不久聆聽(tīng)了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講,初老師所傳達(dá)的圖書(shū)館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念,讓我對(duì)圖書(shū)館的未來(lái)發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí),更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書(shū)管理員有了信心,在未來(lái)的工作中,我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí),提升專業(yè)科研服務(wù)能力,爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中,為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。
如果說(shuō)認(rèn)真工作是立身之本,那么圖書(shū)館和諧的工作氛圍就是快樂(lè)之源,四年中,每一次集體活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽,甚至最臟最累的替換舊書(shū),也是到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家都抱怨工作累,領(lǐng)導(dǎo)同事難相處,在這時(shí)候,我就深刻的認(rèn)識(shí)到,是我們這個(gè)和諧的氛圍,積極樂(lè)觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣,真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們給了我最好的入職體驗(yàn),相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身,相信我也會(huì)成為一名樂(lè)觀積極美好的圖書(shū)館人,在未來(lái)的日子里,做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng),為圖書(shū)館貢獻(xiàn)我自己的正能量,直到老去。請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!
圖書(shū)館工作述職報(bào)告8
一年來(lái),在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書(shū)館年度工作計(jì)劃,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高管理服務(wù)水平,圓滿完成了工作任務(wù)。圖書(shū)館先后被許昌學(xué)院委員會(huì)、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”(20xx-20xx學(xué)年度)、“先進(jìn)單位”(20xx-20xx學(xué)年度)稱號(hào)。
一、扎實(shí)做好基層黨建設(shè)工作,成效顯著
(一)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
根據(jù)校黨委部署,結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。圖書(shū)館堅(jiān)持經(jīng)常性教育為主,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書(shū)館黨總支書(shū)記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記自覺(jué)帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實(shí)。二是結(jié)合實(shí)際,在各個(gè)學(xué)習(xí)階段,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書(shū)記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了“做合格黨員”承諾書(shū)簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識(shí)競(jìng)賽、紅色革命教育基地參觀等活動(dòng),深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育,增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化黨性觀念,堅(jiān)定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng),在職工中有效詮釋合格黨員標(biāo)準(zhǔn),彰顯黨員風(fēng)采,產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
(二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
高度重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度,不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和黨務(wù)館務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。開(kāi)好班子民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和理解。
(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
按照學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作要求,全面梳理人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利,繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖,查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),修改制定防范措施,建立健全圖書(shū)館反腐倡廉制度體系。同時(shí),深入開(kāi)展廉潔自律宣傳教育。通過(guò)觀看圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、研討學(xué)習(xí)等方式,增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度,圖書(shū)館無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
(四)積極開(kāi)展整改落實(shí)工作
根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見(jiàn)整改工作精神,圖書(shū)館按照舉一反三、標(biāo)本兼治的要求,深入自查,制定了黨務(wù)、行政工作整改方案,明確責(zé)任人、整改措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、x工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問(wèn)制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項(xiàng)整改任務(wù),推動(dòng)圖書(shū)館全面深化黨的建設(shè)和促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康開(kāi)展。
(五)做好x工作
開(kāi)展了與x對(duì)象結(jié)對(duì)子、交朋友、定期談心活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書(shū)館建設(shè)的主動(dòng)性。
(六)做好精準(zhǔn)扶貧工作
根據(jù)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求,積極制定圖書(shū)館扶貧工作方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立扶貧臺(tái)賬。多次開(kāi)展探視、訪問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展捐款捐物活動(dòng),解決幫扶對(duì)象實(shí)際困難。
二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理,不斷提升管理服務(wù)水平
(一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書(shū)館發(fā)展需要,制定圖書(shū)館十三五發(fā)展規(guī)劃,為圖書(shū)館未來(lái)五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。
(二)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。根據(jù)圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展需要,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢部,增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢部。
(三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求,對(duì)圖書(shū)館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理,新出臺(tái)工作職責(zé)2項(xiàng)、工作機(jī)制1項(xiàng),完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細(xì)則、流程共28項(xiàng),廢止制度2項(xiàng)。
(四)加強(qiáng)管理監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度;積極推行分級(jí)管理、責(zé)任到人的管理制度;堅(jiān)持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見(jiàn)簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等,接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實(shí)管理,努力提高工作效率。
三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作,提高信息服務(wù)保障能力
我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高;巨k學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來(lái)開(kāi)展工作,在完成紙質(zhì)圖書(shū)指標(biāo)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè),重視資源共建共享,努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。
一是購(gòu)置紙質(zhì)圖書(shū)3.5萬(wàn)種、10.4萬(wàn)冊(cè);完成20xx年期刊征訂x種;更新20xx年中外文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè);加工入庫(kù)過(guò)刊x冊(cè)。
二是館藏紙質(zhì)圖書(shū)電子化x種,設(shè)立專欄并開(kāi)通在線閱覽功能。
三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)更新,上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數(shù)據(jù)x條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻(xiàn)書(shū)庫(kù)建設(shè)工作;學(xué)苑文庫(kù)掛牌,征集教職工專著、著作x冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)x余本。
四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(HALIS),共享CALIS圖書(shū)編目數(shù)據(jù)、四庫(kù)全書(shū)、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)。利用CASHL、CALIS為我校教師傳遞原文251篇、圖書(shū)6本。繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)資料共建工作,審校二級(jí)學(xué)院資料室書(shū)目數(shù)據(jù)x條。
五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能。協(xié)助國(guó)資處開(kāi)展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書(shū)資產(chǎn)清查工作,獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱號(hào)。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作;基本完成全校教職工外借圖書(shū)清理工作,收繳圖書(shū)賠償金x萬(wàn)元,收回圖書(shū)x冊(cè)。
四、加強(qiáng)讀者服務(wù)工作
(一)服務(wù)時(shí)間與文獻(xiàn)借閱。周開(kāi)館達(dá)94小時(shí),電子資源24小時(shí)開(kāi)放;寒暑假開(kāi)展普通閱覽室、報(bào)刊閱覽、圖書(shū)借閱、咨詢等服務(wù)。全年借還圖書(shū)36萬(wàn)冊(cè)次,入館讀者126萬(wàn)人次。
(二)信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。通過(guò)院長(zhǎng)信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺(tái)等方式解答咨詢x余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項(xiàng);深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開(kāi)展學(xué)科服務(wù),嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開(kāi)展委托查收查引服務(wù)。我館申報(bào)的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國(guó)高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(三)探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作,完善圖書(shū)館微信平臺(tái),開(kāi)通讀者咨詢、書(shū)目查詢、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺(tái)開(kāi)展新生入館教育工作;開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù),讀者通過(guò)手機(jī)可獲取電子資源、信息查詢、圖書(shū)續(xù)借、在線閱讀等服務(wù);利用電子書(shū)借閱機(jī)提供3000種電子書(shū)瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評(píng)為校20xx年度“十佳”網(wǎng)站。
(四)空間服務(wù)工作。目前,我館利用空間開(kāi)展的服務(wù)有:普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開(kāi)放;利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告180多場(chǎng);利用專家導(dǎo)引室開(kāi)展讀書(shū)沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報(bào)告廳、興華分館報(bào)告廳開(kāi)展視頻展播、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)等20余場(chǎng)。
(五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。一是加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育。開(kāi)設(shè)文檢課2門(mén),全年授課x學(xué)時(shí),聽(tīng)課學(xué)生x名。利用新生入館教育平臺(tái),培訓(xùn)新生x多名。堅(jiān)持周五開(kāi)展館藏資源培訓(xùn),培訓(xùn)2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過(guò)館主頁(yè)推薦圖書(shū)x種、期刊x種,發(fā)布新書(shū)通報(bào)25批次。舉辦第12屆讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“真人圖書(shū)館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書(shū)日專題活動(dòng)等21項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。5月,獲得省圖學(xué)會(huì)“全民閱讀先進(jìn)單位”稱號(hào)。三是指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。組織開(kāi)展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項(xiàng);開(kāi)展志愿者活動(dòng)23次,為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺(tái)。
(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個(gè)書(shū)庫(kù)布局調(diào)整,20萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)入二線書(shū)庫(kù)、14萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通、整理20xx組架位約65萬(wàn)冊(cè)圖書(shū);啟動(dòng)古籍書(shū)庫(kù)、特色文獻(xiàn)庫(kù)調(diào)整工作;完成興華分館密集書(shū)庫(kù)、文學(xué)書(shū)庫(kù)、專業(yè)期刊入庫(kù)工作,加工圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)進(jìn)入密集書(shū)庫(kù),3.3萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通,整理153組架位約4.3萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。
五、人才隊(duì)伍建設(shè)與科研工作
全年選派32人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開(kāi)展電子數(shù)據(jù)庫(kù)、辦公禮儀等專題培訓(xùn)5次;開(kāi)展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng),組織業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。
20xx年全館共立項(xiàng)35項(xiàng),結(jié)項(xiàng)21項(xiàng),獲獎(jiǎng)12項(xiàng),參編著作2部,發(fā)表論文30篇,專利5項(xiàng)。
六、工作中存在的不足和問(wèn)題
一是制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中,一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。
二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。
三是業(yè)務(wù)部門(mén)工作業(yè)績(jī)尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書(shū)目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等,需繼續(xù)提高。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告9
一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì),是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書(shū)管理工作的前提。
圖書(shū)館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識(shí)。
在學(xué)校,圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響,因此,圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專業(yè)服務(wù),是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。
圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū),應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書(shū)和報(bào)刊,供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū),教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專業(yè)書(shū)籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。
圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書(shū)管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo),通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書(shū)目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí),達(dá)到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。
圖書(shū)館工作述職報(bào)告10
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初,對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。三月中旬對(duì)學(xué)生開(kāi)放,特別是對(duì)一些特殊孩子,制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)學(xué)初,針對(duì)圖書(shū)室的情況,根據(jù)中圖法的內(nèi)容,采取了部分內(nèi)容對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度,接著對(duì)書(shū)柜進(jìn)行整理,分類,補(bǔ)號(hào),圖書(shū)按編號(hào)上柜。在這期間,我抽調(diào)部分學(xué)生進(jìn)行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書(shū),修補(bǔ)圖書(shū),這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行,為此,我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放改為是每周一下午課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理,遇到節(jié)假日,我會(huì)調(diào)換開(kāi)放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、做好借閱工作,滿足師生的需求。針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,尤其對(duì)教師簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書(shū)室打掃衛(wèi)生,對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈,可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū),用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對(duì)教師,為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì)和讀后感。歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;全期師生借書(shū)總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書(shū)均有登記。學(xué)期后期,做好還書(shū)退款,特地做好一份退款單。特別做了一份圖書(shū)損壞登記表,記錄圖書(shū)的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書(shū),暑假前期對(duì)全體老師開(kāi)放。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮圖書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。當(dāng)然還有部分老師還書(shū)不夠及時(shí),還有幾位借了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有還上,盡管我催了好幾次。
下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
【圖書(shū)館工作述職報(bào)告】相關(guān)文章:
圖書(shū)館的個(gè)人工作述職報(bào)告11-28
圖書(shū)館人員述職報(bào)告01-14
圖書(shū)館館長(zhǎng)的述職報(bào)告11-25
圖書(shū)館工作述職報(bào)告(通用8篇)12-15
圖書(shū)館編目工作述職報(bào)告(精選9篇)12-16
縣圖書(shū)館館長(zhǎng)述職報(bào)告04-07