工程員工個人述職報(bào)告

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定，大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編精心整理的工程員工個人述職報(bào)告，歡迎大家分享。

工程員工個人述職報(bào)告1

　　鼓樓區(qū)小學(xué)、中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、音樂、體育、美術(shù)、信息、歷史、地理等總結(jié)、述職報(bào)告、自我鑒定等優(yōu)秀選登。

　　xxxx年的教育、教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

　　我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地去適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)教育工作。平時(shí)通過閱讀“班主任之友”來，分析自己，提高自身素質(zhì)。在抗“甲感”時(shí)期，能夠主動配合學(xué)校，做好晨檢等防治工作。遵從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，積極進(jìn)取，努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極參加教研室組織的教研活動，在聽課與評課方面也獲得了極大的提高。

　　本年度，本人擔(dān)任八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任，學(xué)校網(wǎng)管員，并兼任教初三的信息技術(shù)學(xué)科。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學(xué)舉行的浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師領(lǐng)雁工程的骨干教師培訓(xùn)，通過兩個月的培訓(xùn)，我感覺并受益匪淺，學(xué)到了很多新知與技術(shù)，在為今后的教學(xué)與管理中有了極大的進(jìn)作用。在上半年舉行的第十屆中小學(xué)電腦制作活動評比中，我所輔導(dǎo)的初中組電子報(bào)刊學(xué)生作品“小荷韻香”獲得了東陽市一等獎，金華市一等獎，浙江省一等獎。初中組flash電腦動畫作品“蝴蝶的進(jìn)化過程”獲得了東陽市一等獎，金華市三等獎。初中組的電腦動畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽市二等獎。電腦繪畫“草原書香”“晚?xiàng)鳌鲍@得了東陽市三等獎。在教師自制多媒體教育課件評比中，數(shù)學(xué)課件“一元二次方程”獲得了東陽市二等獎，金華市三等獎。在下半年中，我參加了巍山教研基地的組織課堂展示課活動，通過自己的鉆研，并加上數(shù)學(xué)教研組，以及教研組長等的共同協(xié)作下，順利的上完了此課，這也是給自己鍛煉的很好機(jī)會。在下半年舉行的初中數(shù)學(xué)“課例研究”報(bào)告評比中，“《平面直角坐標(biāo)系》（第一課時(shí)）”獲得了東陽市三等獎，第四屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中，獲得了個人三等獎。09歲末的初三信息技術(shù)中考也取得了不錯的成績。教學(xué)工作中的備課，聽課，評課等常規(guī)工作開展順利。我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來并與同事進(jìn)行交流。

　　在取得一定成果的同時(shí)，也存在著很多不足，在接下去的新一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、工作錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為自己的提高與學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

工程員工個人述職報(bào)告2

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

　　在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

　　在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

　　在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

工程員工個人述職報(bào)告3

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)耐心的指引、公司的大力支持和同事們熱情的.幫助下，本人基本完成了公司交予的工作任務(wù)，同時(shí)在這過程里接觸和學(xué)習(xí)了不少東西,并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長了許多。但就本人因素，工作效益沒有達(dá)到公司想要的結(jié)果。

　　雖然xx年工作到現(xiàn)在已經(jīng)完成，現(xiàn)在回想起來感受很深刻：哪些做的不足;哪些地方是自己缺少工作經(jīng)驗(yàn);哪些地方不完善需要改進(jìn);哪些地方事前沒有想到;哪些地方是自己缺乏技術(shù)知識導(dǎo)致;有什么地方是缺少管理知識導(dǎo)致;另外還有什么地方是由于自己的性格導(dǎo)致的，現(xiàn)在我把這些情況結(jié)合半年的工作經(jīng)歷分析一下，收獲與大家共同分享，如有不妥的地方請多提寶貴意見。

　　“學(xué)無止境”以前我對它只是表面的了解，通過這半年的工作我對它有了更深一層的理解，我要學(xué)習(xí)的知識還很多。工作中存在的問題如下：

　　1.現(xiàn)場人員組織、安排混亂

　　原因是：①工作前準(zhǔn)備不充分，沒有進(jìn)行多次有力有效的溝通培訓(xùn)。

　�、跊]有統(tǒng)一“度量衡”―沒有一種向用戶解釋的“有力的、有效的”說法。

　�、蹧]有計(jì)劃，即使有計(jì)劃也沒有進(jìn)行討論研究后的完整性科學(xué)性。

　�、軟]有安排制定負(fù)責(zé)人。

　�、輿]有進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　2.施工中的材料、工具準(zhǔn)備不完善

　　3.當(dāng)天完成的資料沒有進(jìn)行監(jiān)督、整理、歸檔

　　4.完成的和未完成的工作沒有及時(shí)統(tǒng)計(jì)整理。

　　另外，通過對其他方面工作的總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有更多的不足：

　　1.工程、設(shè)備安裝、設(shè)備維護(hù)，沒有事前計(jì)劃。

　　2.工作拖拉(主要原因是缺少管理知識，分不清工作的輕重緩急，性格決定)

　　3.工作不細(xì)致。

　　4.不能夠合理使用資源(人力、物力)

　　5.工作方法不正確(信息不與大家溝通交流，全放在自己心里，自己做安排導(dǎo)致工作進(jìn)展不利)

　　6.決定不果斷，總在那里畏首畏尾，導(dǎo)致工作不能及時(shí)有效地完成。

　　7.不能夠顧全大局，沒有戰(zhàn)略思想。

　　8.缺乏財(cái)務(wù)知識。

　　9.但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：①溝通方法還不夠科學(xué)，跟蹤問題的力度不夠;

　　總結(jié)半年來的工作，有失也有得，俗話說：“錯誤就是經(jīng)驗(yàn)，但不能犯同樣的錯誤”

　　1.做任何事情事前必須有一個工作計(jì)劃。

　　2.合理利用資源。組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)就是為了利用大家共同的智慧。

　　3.任何項(xiàng)目都必須有一個指定的負(fù)責(zé)人(項(xiàng)目經(jīng)理)，統(tǒng)一思想統(tǒng)一指揮，任何人都負(fù)責(zé)，結(jié)果就是任何人都不負(fù)責(zé)。

　　4.對工作要做到及時(shí)檢查監(jiān)督。

　　5.下決定要果斷。

　　6.補(bǔ)充自己所缺乏的知識：

　�、咆�(cái)務(wù)知識

　　①平時(shí)多向會計(jì)(李姐)請教、咨詢

　�、谠趯�(shí)踐中學(xué)習(xí)。

　�、乒芾碇�識

　�、倨綍r(shí)工作與人交往中積累經(jīng)驗(yàn)

　�、诳匆恍┕芾矸矫娴臅�。

　　⑶技術(shù)知識

　�、俟ぷ髦蟹e累經(jīng)驗(yàn)，去其糟粕，取其精華。把好的工程做法記下來。

　�、跊]有做過的事情，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請教、學(xué)習(xí)。

　�、劭磿�

　　以上是我對xx年的工作總結(jié)。下面再說一下我xx年的工作計(jì)劃：

　　1.搞好制造廠的管理工作。

　�、佘囬g的管理

　　a安全

　　“安全第一，質(zhì)量為本”

　　定期(每月兩次)對車間內(nèi)所有的電器設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。出現(xiàn)問題的經(jīng)專業(yè)人員(電工)確認(rèn)能使用后才能繼續(xù)使用。

　　要求工作人員發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

　　長時(shí)間在外施工時(shí)，使用電動設(shè)備前要求使用者進(jìn)行檢察。

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