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幼師晉級(jí)述職報(bào)告（通用10篇）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，想必我們需要寫好述職報(bào)告了。我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢？以下是小編整理的幼師晉級(jí)述職報(bào)告，歡迎大家分享。
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)�？粗⒆觽兊男δ�，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè)。以下是我的述職報(bào)告：
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的`幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 2
伴隨著元旦的歡聲笑語(yǔ)，我們送走了激情洋溢、碩果累累的20xx，迎來(lái)了充滿生機(jī)的20xx年。在忙忙碌碌中，一個(gè)學(xué)期的工作也接近了尾聲。特別感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:
一、態(tài)度端正，積極進(jìn)取
初來(lái)乍到，我知道自己需要學(xué)習(xí)的東西很多，于是我努力學(xué)習(xí)《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》，按時(shí)參加各種業(yè)務(wù)會(huì)議、學(xué)習(xí)，及時(shí)反思。工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則，堅(jiān)決履行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，愛(ài)園如家，把每一件事情都努力認(rèn)真做好。
二、保教結(jié)合，注重細(xì)節(jié)
在日常工作中，我要求老師扎實(shí)做好保教工作。教學(xué)活動(dòng)方面：我堅(jiān)持以“培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、文明禮儀”為主旨，抓常規(guī)、抓老師備課、教學(xué)，豐富孩子的日常教學(xué)活動(dòng)。努力使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幼兒的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。
保育工作方面：在手足口病、流感等傳染性疾病肆虐之際，我園領(lǐng)導(dǎo)班組成員精誠(chéng)合作，認(rèn)真抓好班級(jí)的各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作與幼兒的保育護(hù)理工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒。毛巾做到一人一巾并用每天消毒，一人一杯，堅(jiān)持幼兒茶杯、餐具每日消毒，每天一早打開(kāi)門窗，以保證空氣清新潔凈，教室地面、桌椅每天用84消毒液消毒，每天紫外線消毒半小時(shí)；床單被褥做到半月清洗一次、每周曬一次；玩具每周消毒并日曬一次。在大家齊抓共管下，班級(jí)幼兒出勤率一直保持95%以上。
三、重視活動(dòng)，豐富內(nèi)容
為使孩子們感受豐富的活動(dòng)形式，我們的節(jié)慶活動(dòng)，主題活動(dòng)，幼兒園都會(huì)統(tǒng)一的規(guī)劃布置，這學(xué)期我們各班活動(dòng)比較多，在活動(dòng)中，家長(zhǎng)了解了老師的教育理念和方法，看到了老師的`辛苦付出，對(duì)老師和幼兒園工作比較滿意。
1、為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力，提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)，開(kāi)學(xué)初我園組織幼兒開(kāi)展了一次“幼兒自我服務(wù)賽”活動(dòng)，根據(jù)幼兒年齡段不同，比賽內(nèi)容定為：穿脫鞋子比賽、穿脫衣服比賽、疊衣服比賽等，獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2、舉行防震安全演練活動(dòng)。通過(guò)演練活動(dòng)讓師生進(jìn)一步掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，同時(shí)提高了大家應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。
3、舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。增強(qiáng)了幼兒火災(zāi)應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓幼兒初步掌握遇到火災(zāi)危害事故時(shí)的自救和逃生的基本方法。
4、在祖國(guó)媽媽生日到來(lái)之際，我園開(kāi)展的慶“十·一”活動(dòng)�；顒�(dòng)分年齡段進(jìn)行，小班畫(huà)國(guó)旗、中班自制國(guó)旗、大班唱國(guó)歌等多種形式。此次活動(dòng)不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，也培養(yǎng)了寶寶的愛(ài)國(guó)主義情感。
5、“寶貝加油”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。2017年10月27日下午，伴著秋日的陽(yáng)光，在家長(zhǎng)的吶喊聲和孩子的展示中拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，形式多樣。家長(zhǎng)和孩子都很盡興。
6、半日開(kāi)放活動(dòng)。12月1日上午進(jìn)行了半日開(kāi)放活動(dòng)。各班按一日流程組織班級(jí)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)幼兒園的教育教學(xué)和幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，更好地實(shí)現(xiàn)了家園共育。
7、12月29日上午舉行“慶元旦、展才藝”元旦活動(dòng)，各班規(guī)劃出舞蹈、游戲類、親子類等節(jié)目。多樣化的活動(dòng)形式展現(xiàn)了孩子整體能力的提高，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。
四、常抓安全，確保平安
安全方面我堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生的安全。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教師值班制度。每天大門口有帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師及三位教師組成的安全小組，在大門口負(fù)責(zé)幼兒的入、離園的安全，帶班領(lǐng)導(dǎo)全天負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作。
2、加強(qiáng)幼兒和家長(zhǎng)安全教育。教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，每周一節(jié)安全教育課。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)的一封信、校訊通等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
3、晨檢、午睡安全管理。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好安全關(guān)。
4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害，食品48小時(shí)留樣并做好記錄。
5、每周開(kāi)展一次安全會(huì)議，成立了安全組織，制定出安全管理制度，定期進(jìn)行安全隱患排查，班級(jí)每周舉行一次安全教育課，每學(xué)期舉行兩次安全演練活動(dòng)。
記得一位名師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好。”對(duì)于我這樣一個(gè)初出茅廬的管理者來(lái)說(shuō)，這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。這學(xué)期我盡管做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著許多問(wèn)題。如：工作的時(shí)間雖多，但效率不太高。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來(lái)，多在研究上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高，提高管理能力，更好地為教職工、家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)。
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
印度詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的。幼兒教育就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，孩子們的快樂(lè)，就是我最大的快樂(lè)。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺(jué)工作著是美好的。
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一個(gè)黨員教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書(shū)育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來(lái)，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：
第一，熱愛(ài)并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)�；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的.真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。，堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
第二，重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點(diǎn)中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺(jué);《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
第三，善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合一學(xué)年來(lái)，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪，讓家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)，提高與孩子的配合度。
第四，積極參加園里的教研教改。本學(xué)年，我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料;配合主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎(jiǎng)，參加南平市的區(qū)域活動(dòng)示范性開(kāi)放活動(dòng)獲的良好效果。
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中又渡過(guò)了一學(xué)年�；厥走@走過(guò)的一學(xué)年，心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要正直，還要對(duì)事業(yè)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要做好。我作為一名教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力學(xué)習(xí)。
�。ㄒ唬┎粩鄬W(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我是育才幼兒園大班的一位老師，兼大班珠心算課程。在這一年中，我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在學(xué)習(xí)珠心算時(shí)，如果單純的給孩子們授課，孩子們就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，我就從游戲入手，讓孩子在玩的過(guò)程中，做的過(guò)程中，在操作的過(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲的方法把幼兒珠心算的學(xué)習(xí)變成快樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程；在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的老師，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒教學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
�。ǘ╇S即教育，事半功倍
孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：看看你的領(lǐng)子；孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日�；顒�(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：什么是常綠樹(shù)，什么是落葉樹(shù)；會(huì)浮，什么會(huì)沉？等等。通過(guò)這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí)。
�。ㄈ┌踩ぷ�
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的.責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接工作，認(rèn)真填寫工作報(bào)告的內(nèi)容。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)；這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
謝謝大家！
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我一直擔(dān)任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合，和睦相處，共同營(yíng)造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有高低之分；無(wú)論身處哪個(gè)崗位，都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作，力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以，在即將到來(lái)的新學(xué)期里，出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作，和班主任繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績(jī)。
雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)，但這都只能代表過(guò)去，人的眼光應(yīng)該向前看，不斷給自己制定新的目標(biāo)，盡力做好本職工作，才會(huì)充實(shí)到有意義。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的.幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷，力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
一、積極主動(dòng)地與班主任老師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級(jí)。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒，并注意個(gè)體差異。
二、開(kāi)展好家園共育工作，主動(dòng)、熱情地為家長(zhǎng)服務(wù)，利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流，并定期總結(jié)與家長(zhǎng)交流的情況，力爭(zhēng)做到不冷落任何一位家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心。在工作中，當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí)，能及時(shí)為其解答疑問(wèn)；當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)，則應(yīng)該虛心接受；當(dāng)家長(zhǎng)反映問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)認(rèn)真地解決。
三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀(jì)，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，從現(xiàn)在起，就要在幼兒教育目標(biāo)中，體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放的思維習(xí)慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。
四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容：
1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)心中國(guó)在世界的地位；
2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣；
3、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂(lè)于合作的態(tài)度，善于合作的能力，增強(qiáng)交往技能，在社會(huì)性方面得到的發(fā)展。
總結(jié)過(guò)去，計(jì)劃將來(lái)，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
一年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺(jué)履行教師職責(zé)，能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，為人師表。以下是我的述職報(bào)告：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。
二、教學(xué)工作
這一年來(lái)，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語(yǔ)言，計(jì)算，英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒簡(jiǎn)便得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)資料設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們進(jìn)取與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要資料，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的教師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專職教師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自我的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了主角扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而到達(dá)德育內(nèi)化的.目的。
三、家長(zhǎng)工作
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗，每月定期更換資料，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情景，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的提高。
在這一年中，我能自覺(jué)履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx幼兒園大班教師xx，非常榮幸能夠向您提交我的晉級(jí)述職報(bào)告。我在過(guò)去的這一年中，一直在用心教育、關(guān)注幼兒，努力提升自己的教學(xué)能力和多方面素質(zhì)。
教學(xué)成果方面：
我在本學(xué)年的教學(xué)工作中，注重課堂互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，嘗試多樣化的教學(xué)方法，以及注重幼兒的心理防護(hù)，給予他們更多的關(guān)懷。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和需要，我設(shè)計(jì)了《成長(zhǎng)の符號(hào)》、《徒手幼兒歌》、《智慧小腳丫》等多個(gè)教育活動(dòng)，有效提高了幼兒的審美素養(yǎng)、創(chuàng)造力、語(yǔ)言能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，在幼兒素養(yǎng)、社交行為、心理健康等方面，我也主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極為幼兒家庭、幼兒園的互動(dòng)和溝通做好搭建和推進(jìn)工作，得到了家長(zhǎng)的肯定。
個(gè)人素質(zhì)方面：
為了提高自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力，我在本學(xué)年中進(jìn)行了多次自我評(píng)估和教育教學(xué)研討，通過(guò)讀書(shū)、參加學(xué)術(shù)研究會(huì)等多種形式開(kāi)展自我學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)我也關(guān)注自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通交流技能，積極在園內(nèi)參加各種演講、辯論等活動(dòng)訓(xùn)練自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，并嘗試在教學(xué)中重視幼兒與自己、幼兒與幼兒之間的`交流和互動(dòng)，注重有效溝通與交流。
展望未來(lái)：
我將繼續(xù)提高自身的教學(xué)能力和素質(zhì)，不斷積累專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，多方面提升能力和素質(zhì)，為幼兒的健康成長(zhǎng)和園所的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我是一名x年教齡的幼兒教師，非常榮幸能夠在這里進(jìn)行晉級(jí)述職。
在過(guò)去的工作中，我始終以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投入到幼兒教育事業(yè)中。我熱愛(ài)每一個(gè)孩子，尊重他們的個(gè)性差異，努力為他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛(ài)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的'學(xué)習(xí)興趣和積極性。我注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)游戲、故事、手工等活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
在班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和自理能力，建立良好的班級(jí)常規(guī)。我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我還積極組織班級(jí)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、節(jié)日慶�；顒�(dòng)等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和幼兒的集體榮譽(yù)感。
在師德師風(fēng)方面，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。我尊重每一個(gè)幼兒，不歧視、不體罰任何幼兒，用愛(ài)心、耐心和細(xì)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。我還積極參加各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。
回顧過(guò)去的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。例如，在教育教學(xué)方面，我的教學(xué)方法還不夠靈活多樣，需要進(jìn)一步創(chuàng)新；在班級(jí)管理方面，我的班級(jí)常規(guī)還不夠完善，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我是一名有著x年工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師，非常榮幸能夠在這里進(jìn)行晉級(jí)述職。時(shí)光荏苒，回顧過(guò)往的工作經(jīng)歷，我深感充實(shí)與自豪。
在教育教學(xué)方面，我始終以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)孩子。我深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、故事教學(xué)、情境教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
在班級(jí)管理方面，我努力營(yíng)造溫馨、和諧、有序的班級(jí)氛圍。我注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和自理能力，通過(guò)日常的引導(dǎo)和示范，讓幼兒學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人、關(guān)愛(ài)同伴。我與家長(zhǎng)保持密切的溝通與合作，及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
在專業(yè)成長(zhǎng)方面，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我認(rèn)真閱讀教育書(shū)籍和期刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。我還積極參與課題研究和教學(xué)研討活動(dòng)，與同事們共同探索幼兒教育的'新途徑和新方法。
在師德師風(fēng)方面，我始終堅(jiān)守教師的職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。我尊重每一個(gè)幼兒，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用耐心、細(xì)心和愛(ài)心去呵護(hù)他們。我廉潔從教，不接受家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，保持教師的良好形象。
當(dāng)然，在工作中我也存在一些不足之處。例如，在教育教學(xué)中，有時(shí)會(huì)因?yàn)榧庇谇蟪啥鴮?duì)幼兒要求過(guò)高；在班級(jí)管理中，有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而處理問(wèn)題不夠得當(dāng)。在今后的工作中，我將不斷反思自己的不足，努力改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的教育教學(xué)水平。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我的信任和配合。我將繼續(xù)努力，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
幼師晉級(jí)述職報(bào)告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我是一名有著x年教齡的幼兒教師，非常榮幸能夠在這里進(jìn)行晉級(jí)述職。在過(guò)去的工作中，我始終秉持著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)、富有啟發(fā)性的成長(zhǎng)環(huán)境。
在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、故事教學(xué)、情境教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。
在班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和自理能力，建立良好的班級(jí)常規(guī)。我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我還積極組織班級(jí)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、節(jié)日慶�；顒�(dòng)等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和幼兒的集體榮譽(yù)感。
在師德師風(fēng)方面，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。我尊重每一個(gè)幼兒，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用耐心、細(xì)心和愛(ài)心去呵護(hù)他們。我廉潔從教，不接受家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，保持教師的'良好形象。
回顧過(guò)去的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。例如，在教育教學(xué)方面，我的教學(xué)方法還不夠靈活多樣，需要進(jìn)一步創(chuàng)新；在班級(jí)管理方面，我的班級(jí)常規(guī)還不夠完善，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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