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物理個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2021-08-03 17:11:10 述職報(bào)告 我要投稿

物理個(gè)人述職報(bào)告(精選7篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報(bào)告吧。那要怎么寫(xiě)好述職報(bào)告呢?以下是小編收集整理的物理個(gè)人述職報(bào)告(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

物理個(gè)人述職報(bào)告(精選7篇)

  物理個(gè)人述職報(bào)告1

  一學(xué)年很快結(jié)束,在這一年里,我倍感壓力,經(jīng)常自我反思,思考工作中的得失,權(quán)衡學(xué)校的和諧發(fā)展,如何讓教師幸?鞓(lè)工作,既能積極探索教研,又能潛心發(fā)展自我,具有發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感,形成一種正能量氛圍。

  我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,盡好作為一個(gè)學(xué)校副職應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  本學(xué)期,我擔(dān)任九二班物理,兼九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)工作。教書(shū)育人是教師工作的首要任務(wù),教學(xué)中我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“活用新課標(biāo),實(shí)踐新理念!绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

  課前認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合學(xué)生個(gè)性,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,采用不同的批改方法,激發(fā)學(xué)生興趣,促使學(xué)生會(huì)學(xué)。授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。一直以來(lái)我都積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),閱讀教育相關(guān)文章和書(shū)籍,讀書(shū)中摘錄優(yōu)美而又充滿(mǎn)哲理的句子,收集人民日?qǐng)?bào)中的教育相關(guān)文章,整理到一個(gè)檔案夾中,以備日后溫故復(fù)讀進(jìn)一步感悟領(lǐng)會(huì)。

  秉承“領(lǐng)導(dǎo)就是更好的為教師服務(wù)”的態(tài)度,心里時(shí)常想著教師們給我反映的問(wèn)題,能立即解決的絕不拖延推后,是制度上的不完善問(wèn)題,我會(huì)記在本子上,本著多勞多得,體現(xiàn)勞有所獲,公平公正照顧到大多數(shù)人的利益,從工作量的界定,到教學(xué)成績(jī)的計(jì)算,每一條細(xì)則都經(jīng)過(guò)反復(fù)多次思考修改完善!鞍褭(quán)力裝進(jìn)制度的籠子里”制度明晰化,這樣教師省心了,領(lǐng)導(dǎo)也不用為難了。在新區(qū)九條禁令的基礎(chǔ)上我校又簽訂了教師六項(xiàng)工作禁令、領(lǐng)導(dǎo)自律條例等。

  做好垂范,在校容校貌整改中,我考慮到老教師身體不便,主動(dòng)高空作業(yè),粉刷油漆學(xué)校大門(mén),讓老教師打下手。利用課余時(shí)間,把校園內(nèi)的怪柏、雜樹(shù)清理干凈。盡可能的節(jié)約開(kāi)支,帶領(lǐng)后勤人員在校門(mén)口樹(shù)立“五中每周工作安排”板面;康愛(ài)國(guó)老師從家里帶來(lái)電鋸,把倉(cāng)庫(kù)里的廢臺(tái)面做成四個(gè)版面裝訂在墻上,有張貼欄、讀書(shū)手記展示、周練之星公示、校園吉尼斯記錄榜等;孫慶彥老師從家里帶來(lái)砍刀,手鋸整修花草;老師們也都盡可能的開(kāi)發(fā)利用有限的校內(nèi)資源,更好的組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),孫會(huì)娟老師負(fù)責(zé)九年級(jí)體育,訓(xùn)練緊張,器材短缺,她就讓學(xué)生帶出凳子來(lái)練習(xí)跳躍,利用樓梯臺(tái)階練習(xí)跳。這樣的事例有很多,這些都是教師的責(zé)任心和教育智慧的體現(xiàn)。

  我堅(jiān)信教師的境界意識(shí)決定著一所學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。讓每一位教師都有學(xué)校主人感,都敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,又勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,時(shí)刻在教學(xué)中展現(xiàn)魄力、魅力,學(xué)校自然趨于向前。責(zé)任心和執(zhí)行力是提高工作效率的兩大要素,責(zé)任心是前提,執(zhí)行力是關(guān)鍵。教師的職業(yè)幸福感和愉悅的心情是提高工作效率要素的兩大保障,教師享受著工作,自然充沛著創(chuàng)新激情,責(zé)任心自然生產(chǎn),執(zhí)行力自然到位,安排的事情就會(huì)“馬上就辦”,并會(huì)“辦就辦好”。

  在我權(quán)衡教師積分方法的同時(shí),我構(gòu)思著“慧學(xué)。五中”,記錄五中教研教學(xué)的工作開(kāi)展情況,師生的成長(zhǎng)發(fā)展歷程;構(gòu)思著“領(lǐng)導(dǎo)每日工作請(qǐng)事”,如何簡(jiǎn)化事務(wù)處理程序,提高工作效率,想著學(xué)校的發(fā)展方向,發(fā)展動(dòng)力,學(xué)校的形象宣傳,師生的風(fēng)采展示。所有的這些我詳細(xì)記錄在本子上,并逐漸的落實(shí),有力開(kāi)展。相信一個(gè)團(tuán)結(jié)高效時(shí)刻為著師生服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),一定會(huì)帶動(dòng)每一位教師,促進(jìn)每一項(xiàng)工作,形成一個(gè)活力向上的發(fā)展氛圍。

  堅(jiān)持每周一早晨按時(shí)升旗,舉行“國(guó)旗下的演講”活動(dòng),以激勵(lì)學(xué)生的正義感與拼搏進(jìn)取的精神,同時(shí)我組織講話(huà),時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全法制常識(shí)知識(shí)教育,總結(jié)上周得失,指出本周的努力方向。規(guī)范學(xué)生的行為,組織了環(huán)衛(wèi)執(zhí)勤小組,每天每個(gè)課間時(shí)間段每個(gè)角落都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生,提醒全體學(xué)生注意各自的言行,注意良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

  抓好學(xué)校教學(xué)工作,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,繼續(xù)開(kāi)展了“每周一練”活動(dòng),評(píng)出學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)銀星、學(xué)習(xí)狀元等,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)習(xí)的成功,學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感。讓學(xué)生能夠利用好周末時(shí)間自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以良好的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),積極飽滿(mǎn)的情緒對(duì)待生活。

  在畢業(yè)班工作方面,我校結(jié)合家長(zhǎng)委員會(huì),充分利用時(shí)間,每天有午自習(xí)和晚作業(yè),考慮到安全,家長(zhǎng)每天要到校值班并接學(xué)生回家。多次召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì),分析學(xué)生成績(jī),指導(dǎo)教師明確努力方向;召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),分批分層次地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,激勵(lì)學(xué)生奮力拼搏,確定目標(biāo)生,帶動(dòng)后進(jìn)生,帶領(lǐng)九年級(jí)各科教師從往年的河南省中招試題中獲取信息,預(yù)測(cè)20xx年中招命題方向,確定教學(xué)策略,提高教學(xué)成績(jī)。

  反思以往工作,有失有得,對(duì)于不足之處更應(yīng)自我檢討。首先,對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;教科研方面雖然加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。其次,在服務(wù)教師方面,方法欠缺,需要既辯證又要統(tǒng)一。

  在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開(kāi)拓前進(jìn),為五中美好的明天奉獻(xiàn)自己的全力。

  物理個(gè)人述職報(bào)告2

  本學(xué)期我是擔(dān)任初三5—6班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)收到較好的效果。

  一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。

  為了不斷的提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極的參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),向老教師學(xué)習(xí)和交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,,深入研究拳的課標(biāo),明晰的目標(biāo),從而對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  三、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體。

  本學(xué)期,為了能夠保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),在課堂教學(xué)之中,堅(jiān)持以學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng),創(chuàng)造更多有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識(shí)和不斷提中技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課,撰寫(xiě)教案,課后認(rèn)真寫(xiě)反思,記下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中,獲得知識(shí)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量也得到了提高。期考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……

  四、改革評(píng)價(jià)方法,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,如學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績(jī),以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  物理個(gè)人述職報(bào)告3

  一、政治學(xué)習(xí)

  積極參加教育局組織的各類(lèi)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),提高自己的思想認(rèn)識(shí)。對(duì)照新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題以及工作作風(fēng)中的欠缺進(jìn)行剖析和分析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善,從而改正自己工作中的不足之處。。

  二、行政工作

  協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校后勤事務(wù),能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤部門(mén)人員,做好教育、教學(xué)的保障工作。做到開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備,平常檢查,期末保管回收。今年暑假,學(xué)校后勤工作量比較大,學(xué)校投入70萬(wàn)元(由王氏家族捐款)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行改造,重新購(gòu)置了學(xué)生的床鋪和衣柜,讓住宿生有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。投入40多萬(wàn)元改造學(xué)校的監(jiān)控線(xiàn)路,提升了學(xué)校安保的硬件保障。署假期間,對(duì)教學(xué)樓2到5樓教師辦公室進(jìn)行裝修,改善教師辦公環(huán)境。裝修了一間文科綜合教室,豐富學(xué)生的笫二課堂。下半年要更換高一和高二年級(jí)段學(xué)生課桌椅,增添一臺(tái)發(fā)電機(jī),以備斷電時(shí)教室用電、學(xué)生食堂及消防等應(yīng)急使用。國(guó)慶期間還安排了學(xué)校校園綠化補(bǔ)種等方面工作。

  后勤工作中,還完成了下面幾方面的工作:

  1.在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)科教室設(shè)備置。

  2.做好校園安全防范工作和學(xué)生保險(xiǎn)工作。這項(xiàng)工作今后應(yīng)向班主任講清楚,確保學(xué)生參與保險(xiǎn)。

  3.做好飲食衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理,對(duì)食堂采購(gòu)、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格按照省廳、市教育局文件要求執(zhí)行。

  4.做好校產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理,全校水、電、油、紙和零星維修,零星采購(gòu)管理,每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  5.落實(shí)消防滅火的相關(guān)要求。

  6.認(rèn)真落實(shí)“內(nèi)部控制建設(shè)”相關(guān)要求。

  7.落實(shí)電梯、體育館移動(dòng)看臺(tái)日常維修。

  8.完成校長(zhǎng)離任審計(jì)的整改工作。

  三、工會(huì)工作

  學(xué)校工會(huì)工作在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,依靠廣大教職工的共同配合,努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期工會(huì)工作圍繞師德建設(shè),開(kāi)學(xué)初組織校內(nèi)校本培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)和教務(wù)處、教科室共同組織好校內(nèi)博雅教師講壇,倡導(dǎo)教師爰崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守市教育局關(guān)于教師家教方面的有關(guān)規(guī)定。平常工作中以自己良好的師德影響學(xué)生、教育學(xué)生。

  教師的師德師風(fēng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。我校通過(guò)開(kāi)學(xué)初的校本培訓(xùn),教師會(huì)議學(xué)習(xí),博雅講壇等形式收到了一定的效果,今后還應(yīng)加強(qiáng)這方面工作,形成良好局面。

  學(xué)校工會(huì)下半年積極組織教師參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。積極參加義務(wù)獻(xiàn)血和慈善一日捐活動(dòng),今年完成獻(xiàn)血任務(wù)3200毫升,慈善一日捐捐款20800元。下半年學(xué)校工會(huì)在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上安排教職工趣味比賽。教師自排節(jié)目和學(xué)生一起參加元旦文藝演出,豐富了教職工文體活動(dòng)。

  對(duì)家庭出現(xiàn)特殊情況的教師及時(shí)向校長(zhǎng)室和上級(jí)工會(huì)反映,爭(zhēng)取上級(jí)工會(huì)補(bǔ)助。今年我校二位教師的親人去世,學(xué)校工會(huì)及時(shí)到達(dá)他們家里,表達(dá)慰問(wèn),體現(xiàn)組織的關(guān)懷。退休教師管理工作是學(xué)校工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)學(xué)初我校共有68人。今年重陽(yáng)節(jié)期間,學(xué)校工會(huì)組織退休教師參觀音陀農(nóng)業(yè)觀光區(qū),慰問(wèn)生病在家、養(yǎng)老院里的教師,送上組織的關(guān)懷和溫暖。過(guò)年前還要組織慰問(wèn)活動(dòng)。

  四、教學(xué)工作

  擔(dān)任高三的物理教學(xué)工作,雖然有時(shí)學(xué)校后勤行政事務(wù)較忙,但對(duì)教學(xué)工作都能做到提前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。努力做好個(gè)別學(xué)生的思想教育引導(dǎo),養(yǎng)成習(xí)慣教育。自己作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),能協(xié)助所在班級(jí)的班主任共同做好班級(jí)學(xué)生的思想教育工作,堅(jiān)持每天早自修巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,協(xié)調(diào)教師之間教學(xué),及時(shí)與班主任通氣。參與年級(jí)段管理工作,和年級(jí)段各位任課教師經(jīng)常就教育教學(xué)工作進(jìn)行溝通,分析情況,落實(shí)相關(guān)任務(wù)。今年高三段教學(xué)管理也有特殊性,除了常規(guī)工作外,11月24日英語(yǔ)成績(jī)公布后,做了大量穩(wěn)定學(xué)生情緒工作,保證高三教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

  一年來(lái),自己雖然做了這些工作,但是也存在一些有待改進(jìn)的地方,首先,工會(huì)工作中要多抽時(shí)間,了解教職工對(duì)學(xué)校工作的一些意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校行政反映,發(fā)揮工會(huì)組織的作用,通過(guò)各種載體,提高教師的師德修養(yǎng)。其次是和學(xué)校其它處室配合,調(diào)動(dòng)全校教師從事教育、教學(xué)研究的積極性,提高教師的的教育、教學(xué)能力。

  物理個(gè)人述職報(bào)告4

  一年來(lái),我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果,F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:

  思想方面:作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

  工作方面:從20xx年至今,本人一直擔(dān)任初中物理教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于物理方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好物理。從而使整個(gè)班級(jí)物理成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的物理成績(jī)優(yōu)異。在繁忙的教學(xué)之余,也不斷地充實(shí)自己,閱讀很多有關(guān)教育方面的優(yōu)秀作品,提高自己的素養(yǎng)。

  作為畢業(yè)班的教師,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。

  總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

  物理個(gè)人述職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年已經(jīng)過(guò)去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,主動(dòng)探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,收到了很好的效果。

  一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心,進(jìn)入我的教室

  怎樣教物理,《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、教室教學(xué),我加強(qiáng)師生互動(dòng),共同發(fā)展

  為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,我努力吃透教材,認(rèn)真撰寫(xiě)教案,根據(jù)本班學(xué)生情況,主動(dòng)利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材。

  在集體備課中,分工協(xié)作,既照顧到本班實(shí)際情況,又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而提高備課水平;課前精心備課,撰寫(xiě)教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧,反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,作為最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對(duì)今后改進(jìn)教室教學(xué)和提高教學(xué)水評(píng)是十分有用的。

  另外,我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用認(rèn)識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的認(rèn)識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,常總結(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持"以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,教室高效率。

  三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  怎樣提高學(xué)生成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的.學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。

  抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓教室作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),高效,科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

  通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī),也有不足之處,一份耕耘,一份收獲。以上都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。以后我將本著"勤學(xué),善思,實(shí)干"的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  物理個(gè)人述職報(bào)告6

  我04年畢業(yè)后在金壇市直溪初級(jí)中學(xué)任教至今,于2005年8月取得中學(xué)物理二級(jí)教師資格,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)教師資格。下面我就個(gè)人在任職期間的思想、工作表現(xiàn)進(jìn)行述職。

  任職以來(lái),我能做到堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策及教育指導(dǎo)思想,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),自覺(jué)服從學(xué)校的工作分配,勇于承擔(dān)公開(kāi)課、試驗(yàn)課,自覺(jué)克服工作中的困難,完成教育教學(xué)工作效果好。

  任職以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研素質(zhì)教育的思想理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,吸取別人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,并適當(dāng)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,效果良好。積極參加繼續(xù)教育,任教6年來(lái),除參加崗前培訓(xùn)和到各學(xué)校聽(tīng)課、聽(tīng)講座外,還參加了初中新課程學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等培訓(xùn)課程,不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的新知識(shí)、新理論、新方法,能主動(dòng)學(xué)習(xí)并及時(shí)掌握,努力提高自身的崗位工作能力。

  在教學(xué)工作中,我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。主要抓住了以下幾點(diǎn):

 。1)認(rèn)真鉆研教材。認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱,并用大綱的要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,精心備課,認(rèn)真上課,覺(jué)得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在他們的熱心指導(dǎo)下,我有了較大提高。

 。2)充分了解學(xué)生。做到因材施教,在課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的朋友,以情動(dòng)人。

 。3)抓好上課關(guān)。我心理清楚,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科,“填鴨式”教學(xué)早已不合時(shí)代要求,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,擬定一些開(kāi)放型試題,讓學(xué)生主動(dòng)思考。

 。4)合理設(shè)計(jì)課后作業(yè)。恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)物理的興趣。

  由于教齡較短,很多教學(xué)上的問(wèn)題難于解決,為此,我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。工作六年來(lái),堅(jiān)持每學(xué)期上一次公開(kāi)課,另外我堅(jiān)持注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)成文。其中,教學(xué)論文《注重情感因素,呼喚和諧之音》、《走進(jìn)新課程的幾點(diǎn)反思》獲省三等獎(jiǎng),《授人以魚(yú)不如授之以漁》獲金壇市一等獎(jiǎng)。

  工作以來(lái)我連續(xù)擔(dān)任了四年班主任,在班主任工作方面,我注意履行《班主任職責(zé)》,做好班主任工作,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難,幫助學(xué)生排擾解難。其中06——07學(xué)年所帶的九(4)班曾獲得過(guò)金壇市先進(jìn)班集體,金壇市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)支部稱(chēng)號(hào)。

  教育家葉圣陶說(shuō):“教育工作的全部工作就是為人師表!币浴靶小狈耍陨碜鲃t,是每一位教育工作者的工作關(guān)健。在六年的教學(xué)生涯中,我本著“一勤天下無(wú)難事”的觀點(diǎn),在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績(jī)。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限,在開(kāi)展工作過(guò)程中難免有不足之處,但我會(huì)在工作中不斷完善自我,把教育教學(xué)工作做得更好。

  物理個(gè)人述職報(bào)告7

  一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

  教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)物理的價(jià)值,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

  二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。

  三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

  課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展。

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