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信息技術(shù)組長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2022-04-15 19:15:17 述職報(bào)告 我要投稿
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信息技術(shù)組長(zhǎng)述職報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的信息技術(shù)組長(zhǎng)述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信息技術(shù)組長(zhǎng)述職報(bào)告

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報(bào),請(qǐng)予以審議:

  在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面,我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng),但也存在著有時(shí)網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題;

  在資源建設(shè)方面,我們今年文件庫(kù)容量大增,這反映出各部門和教研組的信息共享意識(shí)在加強(qiáng),但今年也出現(xiàn)了嚴(yán)重的文件服務(wù)器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊。

  在網(wǎng)站建設(shè)方面,今年我們重點(diǎn)推出了校慶網(wǎng)站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。

  在電教研究方面,我們?cè)谌齻(gè)電教課題通過發(fā)市級(jí)中期評(píng)估,利用全國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)中學(xué)協(xié)進(jìn)會(huì)這個(gè)平臺(tái),與全國(guó)一流的學(xué)校開展了信息交流,共享彼此經(jīng)驗(yàn)。

  在此,感謝所有的教師和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持,特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師,他們?cè)陂_展信息技術(shù)課程教學(xué)之余,為學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績(jī),趙克己老師組織輔導(dǎo)了全區(qū)的信息學(xué)奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),施國(guó)棟老師的電視作品獲得了武進(jìn)區(qū)的一等獎(jiǎng),張明老師的機(jī)器人又獲得了省一等獎(jiǎng),至于我個(gè)人,相比于前幾年,我自認(rèn)為是不滿意的,總得來說,就是想得多,做得少。

  我常常認(rèn)為,一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè),往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學(xué)改革,信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價(jià)值。試想,如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè),就沒有必要有選課系統(tǒng);沒有完整的聽課評(píng)課制度,只是抄抄聽課筆記,就不需要網(wǎng)絡(luò)教研;如果只是疲憊地應(yīng)付上級(jí)的材料要求,就不需要教師管理系統(tǒng)!

  所以,有什么樣的教育改革就會(huì)有什么樣的信息化應(yīng)用。當(dāng)前,××中學(xué)在辦學(xué)過程中固然取得了輝煌的成績(jī),但是,不可否認(rèn)的也會(huì)存在許多問題,這一年來,我扎根在政史地藝術(shù)辦公室,常常聽些不同類型的課,深感學(xué)校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對(duì)這些困難與問題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對(duì)全國(guó)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺(tái),江蘇全省的規(guī)范辦學(xué)行為的大背景,我們需要集思廣益,認(rèn)真傾聽廣大教師的意見與建設(shè),理清學(xué)校未來十年的發(fā)展之路。

  有了這樣的理想、信念和目標(biāo),學(xué)校的信息化建設(shè)與應(yīng)用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動(dòng)的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會(huì)更加美好!

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