高二述職報告范文（精選5篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？該是好好寫述職報告了。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的高二述職報告范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
高二述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天很高興能參加這個述職，因為這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，取人之長，補己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任及任課教師的團結(jié)協(xié)作下，高二年級組出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標，完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報如下：
一、努力打造拼搏實干的和諧團隊，重點從以下幾個方面入手。
作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
我除擔(dān)任高二年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負責(zé)高二年級組的管理工作。作為高二年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保證。
1、做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。
在整個學(xué)校管理中，級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)期我都能制定好級部工作計劃，認真組織實施，精心安排好級部的每一個活動，從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后，及時認真?zhèn)鬟_，組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的教師群體。
2、建立一個團結(jié)協(xié)作的團體，努力打造和諧級部。
團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年，每個班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。
3、抓好教學(xué)常規(guī)。
定期召開備課組長會，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實，對年級教學(xué)工作中各方面情況進行分析，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃，制訂開展教研工作的具體措施。加強對各科組活動的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。同時加強對年輕教師的教育教學(xué)工作能力的培養(yǎng)。
4、加強班主任隊伍建設(shè)。
力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，每周日晚召開班主任例會，落實學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操、午睡、寢室紀律。開展班級文化建設(shè)，各班制訂班級規(guī)章制度，已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
5、加強教師師德建設(shè)，要求教師率先垂范，以身作則。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：
1、強化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
俗話說得好！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點滴做起，從進校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)�；顒拥�，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時，加強學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴加處理。
2、分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。
期中考試結(jié)束后，年級組根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、學(xué)法研討會，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經(jīng)驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學(xué)認識了自己的缺點，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級的細胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部、團員了解各班情況，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
4、加強常規(guī)檢查，了解學(xué)生狀態(tài)。
加強自習(xí)課、飯前飯后的巡查，對個別"潛能生"重點教育，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末，為支持高三學(xué)生的高考有一個良好的復(fù)習(xí)、備考環(huán)境，級部及時調(diào)整了嚴格的管理制度，班主任檢查制度，為高三創(chuàng)造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開學(xué)生代表座談會，了解學(xué)生的情況、要求以及他們對教師的評價、建議，為下一階段工作收集資料。
總之，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階。
謝謝大家！
高二述職報告2
我是xxx班長xxx。
歲月荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)時的“菜鳥”即將變成高年級同學(xué)了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來�；厥走^去的3個學(xué)期里，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我那句話所說的：“經(jīng)歷成長的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出�！薄拔覀冇蟹N種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。”
從高中到大學(xué)，如果說大一的第一個學(xué)期是一個適應(yīng)的過程，那么大一的第二個學(xué)期則是我們開始從適應(yīng)到發(fā)展的一個時期。
在這幾個學(xué)期中，我們共同經(jīng)歷了軟件設(shè)計大賽，院籃球賽，班級團會，團體競技等活動還有那場難忘的生日�？梢哉f這幾個學(xué)期是個豐富多彩而充實的學(xué)期。我們欣喜的看到，很多同學(xué)都在這幾個學(xué)期找到了自己的定位，開始為自己的`夢想而加油沖刺了，而很多同學(xué)也開始不斷的在校園內(nèi)的各個活動中嶄露頭角、獨領(lǐng)風(fēng)騷。
都說大學(xué)是個小社會，在這里不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)很多其他方面的東西，在大學(xué)中先去適應(yīng)如何走進即將擁抱我們的大社會。
在這幾個學(xué)期中呢，可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處一年多了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項工作的開展也順利了許多，所以，我要感謝老師、全體班委，感謝10級軟件學(xué)院的所有兄弟姐妹們。
今天是xxx班班委的專場，也是我們xxx班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學(xué)期的工作進行一個簡單的總結(jié)。
今年已經(jīng)是我第8年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學(xué)可以說是當(dāng)棋子，基本上是老師撥一下就動一下；中學(xué)的時候是一個過渡階段，可以說中學(xué)生是圈養(yǎng)的，有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學(xué)生的思想處于正在轉(zhuǎn)變成熟的階段，每個人都打著：“我是大人”的旗號干著一些相當(dāng)幼稚的事情，所以當(dāng)時經(jīng)常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學(xué)要連哄帶騙的。而大學(xué)，特別是我們音xxx班的同學(xué)，在高三的時候經(jīng)歷了一心想著刻苦的學(xué)習(xí)，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學(xué)欠缺很多。大學(xué)，我們可以形容是放養(yǎng)的，有很強的隨意性，所以這個班長當(dāng)?shù)牟恍枰ッ刻於酥浄謨宰ミ@個抓那個，很多事只要點一下同學(xué)們就會馬上去落實完成�？梢哉f我們的同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。
在這個學(xué)期中，我依然是負責(zé)主持班級的日常事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)好整個xxx班的同學(xué)、班干。讓xxx班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當(dāng)班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉(zhuǎn)，需要自己去花費很多的心思和經(jīng)驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。
在本學(xué)期，我也代表xxx班參加了一些活動，比如和老師一起參加活動，和老師學(xué)術(shù)交流等。
我覺得這才是我想象中的大學(xué)生活，有責(zé)任、有開心也有收獲，而我想我最大的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經(jīng)工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔(dān)的至交好友。很幸運，在大學(xué)，我收獲了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待：“路上慢點、小心騎�！�，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。
希望各位同學(xué)能積極學(xué)習(xí)，共同進步。也希望班能越來越好。雖說現(xiàn)在的班級人數(shù)沒有高中時候的多，理應(yīng)更好管理，但由于班上大多為男生，所以來往交流就自然多了一些。因此，我在日常工作上最大的不足就是缺少與大多數(shù)同學(xué)們的溝通，沒有積極去了解大多數(shù)同學(xué)們在大學(xué)校園里的生活情況，也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時候，我并沒有給他們及時的幫助和回應(yīng)，我為此表示十分內(nèi)疚。
一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學(xué)年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學(xué)們愿意配合我才能做到的。
感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。
還是那句話：“我們都需要分享和分擔(dān)�！蔽蚁Ｍ嗟耐瑢W(xué)走進我的生命，我也愿意和每一個人分享和分擔(dān)。
讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存！謝謝！
高二述職報告3
寒來暑往，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在高峽這片熱土已默默耕耘了約五個年頭。本年度，我擔(dān)任高二兩個班英語教學(xué)工作，兼任高二（1）班班主任和學(xué)校英語教研組組長。
教學(xué)工作：
加強基本功訓(xùn)練，不斷改進和提高教學(xué)水平。向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標學(xué)以致用。
虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語知識點的合理復(fù)習(xí)和高考考點的研究因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格。
針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、缺乏英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科差異的實際情況，狠抓基礎(chǔ)，通過學(xué)唱英文歌、英語單詞競賽、趣味游戲等活動激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作。
在全面落實“備教批輔考”諸環(huán)節(jié)的同時，不斷充電，積極參加科組和省市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學(xué)習(xí)機會，注意以他人之長補自己之短使自我能力得到不斷的提升。
教研工作：
主導(dǎo)英語組常規(guī)教研教學(xué)工作，組織全體英語教師開展集體備課和公開課比武活動，促進本組教師校驗教學(xué)水平的不斷提高。同時，積極響應(yīng)我校首屆高峽秋韻文體科技節(jié)活動，先后開展了高中生英語朗誦比賽和初中生生活英語手抄報評比活動，取得了不俗成績，豐富了廣大學(xué)生的生活，有效地促進了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。
班主任工作：
今年接手一個各方面都較落后的班，我努力營建一個民主平等的氛圍，使每個學(xué)生將這個班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時時都想著她；與她共榮辱，同憂患。為此，我從下面幾個方面著手。
首先、身為班主任的我放下了師道尊嚴的臭架子。身教言傳，自己能做的，努力去做。走進教室，我會彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖；學(xué)生會看在眼中，自然會潛移默化。這樣我讓學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的。這樣我逐漸走進了學(xué)生的心。
其次、做個標準的天平。平等地對等每個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是我工作中至關(guān)重要的一環(huán)。一個班級中，每一位學(xué)生，不管優(yōu)劣，我都會從生活學(xué)習(xí)，思想意識等各方面地去關(guān)注。
最后、充分利用班會課。利用每周五的班會課集中解決一些矛盾，讀一些好文章進行思想引導(dǎo)。
同學(xué)犯了錯，主動跑來向我認錯，我會表揚他，因為他已知道并勇于承認。知錯能改，善莫大焉。同學(xué)們互幫互學(xué)，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，這是我?guī)О嗟睦硐�。在一次調(diào)查中，有位學(xué)生這樣寫道："我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好，但輪到我值日時我會認認真真地把教室打掃得干干凈凈的！我希望我們辦能夠像《十八歲天空》里的三年八班一樣，由全年級最差變?yōu)樽詈谩?我好感動！也令我對未來充滿期望。
陽光總在風(fēng)雨后－－成績簡述：
輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中生英語能力競賽多人獲得國家級、省級獎項；論文“中學(xué)英語教學(xué)中的文化滲透”獲工區(qū)一等獎；評為優(yōu)秀教工團員；在教委組織的高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎；所帶班級的06屆高考英語取得了歷史最好成績；在剛剛結(jié)束的文體科技節(jié)中，我所帶班級的五名學(xué)生榮獲英語朗誦比賽一、二等獎。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去，未來屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
高二述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教代會代表：
大家好！
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，自xx年7月起，我擔(dān)任高二年級部副主任，初做行政工作，年輕是優(yōu)勢，經(jīng)驗缺乏是客觀現(xiàn)實。因此，一年來我不敢有絲毫懈怠，全情投入，正所謂心在哪里，智慧就在哪里，在歷練中成長，在成長中收獲。現(xiàn)對一年來的工作述職如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：
一、學(xué)而后勇、修身養(yǎng)德，提升綜合素養(yǎng)
“非學(xué)無以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自當(dāng)多讀書、勤思考，履職以來我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)，一年來以做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的新時代四有教師為標桿，把握各種學(xué)習(xí)機會，時時注重積累，拓寬思路，全面提高自身素養(yǎng)。
二、勤奮敬業(yè)、錘煉技能，提升服務(wù)本領(lǐng)
委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。一年來，我始終牢記自己的職責(zé)，勤于學(xué)習(xí)與實踐，努力在實踐中錘煉技能。
（一）級部工作
在級部主任的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)、參與到高二年級部的各項工作中，逐步形成主人翁意識，逐步具備基本管理能力，融會貫通之后，共同規(guī)劃落實各類方案，并嘗試提出優(yōu)化見解。
1．日常常規(guī)工作方面
�。�1）進行早午自修、課間跑、合格課、等級課自修課的定期巡視督察，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。
�。�2）做好協(xié)調(diào)聯(lián)動和活動準備工作，比如，在學(xué)科主任、班主任、家長會等會議召開期間，印發(fā)會議通知，按要求進行場地申請、做好會議記錄，會后及時完成相關(guān)新聞報道，并做好相關(guān)資料的梳理與積累。
2．學(xué)生管理方面
�。�1）共同協(xié)商、重構(gòu)高二年級部學(xué)生自管會并組建新的學(xué)術(shù)團，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，實現(xiàn)真正的自主。
�。�2）做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析。
�。�3）參與重點關(guān)注學(xué)生的個別約談、寒假家訪、家長約談，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題，實現(xiàn)自我突破。
�。�3）共同關(guān)注特殊時間節(jié)點學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
�。�4）協(xié)助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走讀生校車申請等。
�。�5）配合完成高二農(nóng)村社會實踐活動、高二春秋季素質(zhì)教育活動、等級考送考等相關(guān)安排。
3．教學(xué)管理方面
�。�1）共同陪同家委會成員，進班聽課，深入了解班級課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。
�。�2）共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排，如等級考階段性沖刺課程安排、合格考階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。
（3）做好高二教師病事假記錄，協(xié)調(diào)代課、調(diào)課，早晚自修安排等，確保教學(xué)的順利開展。
（4）協(xié)助做好年級日常相關(guān)考務(wù)工作，監(jiān)考安排、考場布置、試卷分裝、考試巡視等。
�。ǘ┑乩斫虒W(xué)工作
本學(xué)年我擔(dān)任高二地理2個等級班教學(xué)，在實際教學(xué)中秉承“一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生”的執(zhí)教理念，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生個體差異，并利用課余時間進行學(xué)生答疑解惑，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。同時，在校文化節(jié)期間，開設(shè)公開課《濕地的開發(fā)與保護》，完成校級課題。此外，積極參加各級各類學(xué)科教研活動，多渠道學(xué)習(xí)，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。
三、總結(jié)展望、且行且思，促進自我成長
�。ㄒ唬┳陨硎斋@
1．年級部工作：在級部主任的指導(dǎo)下，在各位老師的支持和包容下，我逐步熟悉了高二級部的工作，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情，也更深刻的感受到做好級部工作要更細、更快、更實。
2．地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與優(yōu)化》獲xx年度部級優(yōu)課；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標的單元教學(xué)設(shè)計初探—以“如何進行區(qū)域開發(fā)”一課為例》；獲xx年上海市第三屆未來杯社會實踐大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
（二）主要不足
1．年級部工作：如遇突發(fā)事件，考慮得不夠全面；進行相關(guān)事務(wù)性工作時不夠細致；日常工作的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識以及工作效率有待提升。
2．地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升。
以上是我對一年來工作的回顧與總結(jié)，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認識到自己的不足，雖說歷來知易行難，但我會努力在實際的工作中做到學(xué)思踐行，力求精進，無問西東！也懇請各位同事在今后的工作中對我進行批評指正！
最后，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機會，感謝高二所有老師對我的幫助和包容，感謝級部主任宋老師對我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細致的關(guān)心。謝謝大家！
高二述職報告5
本學(xué)期我的工作由原來的校辦主任調(diào)整為高二年級主任，負責(zé)高二年級的全面工作。崗位變了，工作的職責(zé)發(fā)生了變化，工作的壓力也更大了，基于這一點，到了年級后我一直本著“熱愛、敬業(yè)、務(wù)實、研究、創(chuàng)新、求實”的理念努力工作著。做到工作積極主動，任勞任怨，思路明晰，落實有力。
我想從以下六個方面向大家匯報我的主要工作和成績：
一、是年級制度的建設(shè)與落實。高二年級40個班分成兩個部，本學(xué)期我和張濤、李昌明等7位年級的領(lǐng)導(dǎo)積極按照學(xué)校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責(zé)任值班制度；培優(yōu)補差制度；每周的年級、備課組和政治思想學(xué)習(xí)例會制度；班主任、備課組長、科任教師職責(zé)制度等十二項管理制度。此項工作極大規(guī)范了各項工作要求，也使各種工作崗位有法可依。
二、是年級班主任工作和學(xué)生日常管理工作的計劃與落實。
�。�1）年級積極抓好班主任值班工作，從早7：00到晚9：10全天候值班，白天負責(zé)本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀律、兩操，晚上負責(zé)晚自習(xí)的巡查、學(xué)生就寢。
�。�2）每周一次例會，商討和布置學(xué)生教育工作，充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用。
�。�3）搞好班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級教學(xué)團隊的建設(shè)，尤其是以班主任為核心的班級教學(xué)團隊的建設(shè)取得了很好的效果。
�。�4）年級把班級的形象圖片、班級的誓言目標、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采以彩色班報的形式張貼在樓道內(nèi)，受到了師生的歡迎，同時也塑造了班級課任教師與班級學(xué)生的團隊精神。
�。�5）考試后的每個班級情況分析診斷會工作，為期兩周的班主任與學(xué)生談話交流活動也進行的卓有成效。
（6）積極開展備課組長、班主任老師“工作執(zhí)行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出，整個年級學(xué)生平時很少遲到，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)濃厚，紀律嚴明，養(yǎng)成有素。
三、是年級教育教學(xué)工作的計劃與落實。
�。�1）我積極利用年級例會，加強和督促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實，向課堂要質(zhì)量，結(jié)合檢查反饋信息，積極解決存在的問題。
�。�2）引導(dǎo)發(fā)揮備課組長的作用，積極打造備課組團隊精神，提高教學(xué)與教研活動的質(zhì)量。
�。�3）明確各位老師的職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為。引導(dǎo)老師們積極參與班級的培優(yōu)補差活動。
�。�4）兩周一次的教師政治思想學(xué)習(xí)。
�。�5）引導(dǎo)督促各備課組根據(jù)學(xué)科情況加大教學(xué)改革，大力推進"1+1"高效課堂的研究與實施，這一學(xué)期年級教研活動和教學(xué)工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
四、是培優(yōu)補差計劃的制定與落實。培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線，補差是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。基于對這個的認識，我和幾位年級主任經(jīng)過討論，拿出了具體的工作意見，為老師們?nèi)粘９ぷ魈峁┝丝晒┎僮鞯囊罁?jù)，也極大方便了教學(xué)工作，取到了較好效果。象高二年級的張仁祝同學(xué)同時獲得省數(shù)學(xué)、物理奧賽兩個一等獎，這也極大發(fā)鼓舞了高二優(yōu)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
五、是年級日常管理的檢查督促工作做的扎實有效。年級各項工作均能做到有計劃，有落實，有總結(jié)。能充分利用年級會議，把上周的問題進行統(tǒng)計，商討并提出意見整改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡報或以教研例會通知形式反饋到相關(guān)班主任和教師，進行二次教育或整改。
六、是積極與學(xué)校的處室配合搞好相關(guān)工作的落實。如考試的組織與巡考、組織學(xué)生外出參加社會實踐的管理、校本選修課的設(shè)計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議集會的組織與內(nèi)容細化落實、考試成績的分析、每周一次的備課組會議等工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。因為高二年級規(guī)模較大、事務(wù)較多，學(xué)生人數(shù)多且水平懸殊也較大，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還存在著漏洞，存在一些不盡人意的地方。我和幾位年級管理主任將繼續(xù)總結(jié)這一學(xué)期來的工作的得失，不斷提高管理水平，力爭把高二年級打造成一個優(yōu)秀的團隊！
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