2021年校長的述職報(bào)告(精選5篇)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧!以下是小編精心整理的2021年校長的述職報(bào)告(精選5篇),歡迎大家分享。
校長的述職報(bào)告1
大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了,回顧一年的工作,在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學(xué)樓,由28個(gè)班增加到64個(gè)班,學(xué)生有26xx人增加到916人,教師由xx人增加到191人。教學(xué)樓面積由4000平米增加到16000平米,專用教室由2個(gè)增加到xx多個(gè),教育教學(xué)成績也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名,提高到第二名。學(xué)校榮獲教體局小考成績優(yōu)秀獎(jiǎng),榮獲教育黨工委先進(jìn)基層黨組織,經(jīng)過評選參加了教體局“紅歌演唱會”和夏日廣場彩色周末演出,榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位,獲第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)先進(jìn)單位,“感恩父母”主題征活動(dòng),獲x縣關(guān)心下一代工作委員會優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。語、英語、科學(xué)、信息4個(gè)市級研究題全部結(jié)題,分獲一、二等獎(jiǎng),語、科學(xué)、英語科參加市教學(xué)評優(yōu),均獲一等獎(jiǎng),心理健康市評優(yōu)榮獲二等獎(jiǎng)。楊x指導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾心向黨,爭做四好少年》主題隊(duì)會,獲團(tuán)縣委唯一一個(gè)一等獎(jiǎng),xx份以高標(biāo)準(zhǔn)通過了xx省家長學(xué)校驗(yàn)收。20xx年獲中心校大小xx項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
一、以德治校,以身立教,推進(jìn)“創(chuàng)師德第一!被顒(dòng)進(jìn)一步實(shí)施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
清流凈,學(xué)校有一個(gè)好班子,才能帶出一支好隊(duì)伍,有一只好隊(duì)伍,才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。調(diào)入雙橋年,我十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過各種案例分析,大小故事明理進(jìn)行培訓(xùn),本人也以包容的態(tài)度,顧全大局的原則,寧靜的處世之道去影響班子每個(gè)成員。責(zé)任上,分工明確,各負(fù)其責(zé);工作中,互相合作;生活里,互相照顧。如今的雙橋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì);之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)雙橋小學(xué),你會感受到一種精神,教育股蘇股長曾經(jīng)總結(jié)說:“那是一種‘真誠、樸實(shí)、仁愛、高效’的精神。”
基層黨組織是學(xué)校的航舵,黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。我校抓師德師風(fēng)建設(shè),始終于基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起。不斷地納新黨員,充實(shí)黨組織的活力,今年七一,楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員,楊碩批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開展了黨員送溫暖活動(dòng),十一組織了唱紅歌比賽活動(dòng)。對我校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了極大地促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)師德水平建設(shè),營造健康和諧校風(fēng)
我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng)、做”會議精神,制定了雙橋小學(xué)師德水平提升工程的實(shí)施方案。組織全校教師進(jìn)行了“以德治校以身立教”師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。教師書寫并上交了“師德反思”,結(jié)合xx師大張愛華教授的講座寫了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問題,做到了深刻的批評與自我批評,同時(shí)提出了合理有效的改進(jìn)措施。<>使我校教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛生如子、愛校如家的風(fēng)氣日漸濃郁,師德水平得到了很大程度的提升。如今,盡管很多老師年老體弱,但仍然帶病堅(jiān)守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦,不追求名利的集中體現(xiàn)。
我們以各種節(jié)假日為契機(jī),開展豐富多彩的活動(dòng),在教師中創(chuàng)設(shè)積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍。三八婦女節(jié)期間,組織了評選“賢妻良母”教師活動(dòng)。通過民主推薦,學(xué)校評議,確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師,其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會上介紹了自己的感人事跡,學(xué)校做了“頒獎(jiǎng)詞”式的評價(jià)。此次活動(dòng)成功舉辦,深深地感染了每一名教師!皯c七一”教師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參加了縣藝演出活動(dòng),展示了雙橋小學(xué)教師的一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏的精神,也增加了教師的凝聚力。教師節(jié)學(xué)校評選了“五好教師”、“德育標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛崗敬業(yè)、愛生如子”為主題的演講活動(dòng),此次活動(dòng)不僅是對教師心靈的一次凈化,也是對“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的一次推進(jìn),更是對教育系統(tǒng)提出的“六項(xiàng)工程”的進(jìn)一步深化。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成本學(xué)期我校實(shí)行了“以學(xué)生管理學(xué)生”的管理機(jī)制,實(shí)行“班級值周”制度,每班輪流進(jìn)行樓道值周,負(fù)責(zé)管理本樓層學(xué)生在樓道追逐打鬧及擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生情況,保證樓道的清潔、肅靜。繼續(xù)實(shí)施“星級學(xué)生評比”和“千分考核制度”,同時(shí)加大了督導(dǎo)檢查力度。幾項(xiàng)制度的實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)校的的德育工作又上了新臺階。
4、加強(qiáng)安全教育,保證師生的平安健康
組織了系列安全教育活動(dòng),由于我校校園還沒有建好,學(xué)生無活動(dòng)場地,學(xué)生又多,無形中增加了校園的安全隱患,因此,在我校安全教育更是重要。通過國旗下講話,校會、班主任會、主題班會、講座等一系列教育,使師生明確了安全的重要性,注重全校安全排查工作,與全體教師簽定了安全責(zé)任書,保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。
二、更新觀念,求真務(wù)實(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量
一年,我校本著求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師在堂教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,改變教學(xué)方式,構(gòu)建師生交往互動(dòng),學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的教堂教學(xué)模式,對全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了積極的促進(jìn)作用。
1、以開展各種教研活動(dòng)為平臺,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
我校教師隊(duì)伍龐大、教研組織健全,近兩年新調(diào)入教師較多,為促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),學(xué)校以校本教研為依托,扎實(shí)開展各種教研活動(dòng),激發(fā)教師間相互學(xué)習(xí)共同成長的工作熱情,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,從而提高我校教育教學(xué)整體水平。月份,組織了骨干教師示范活動(dòng),4月份,組織了和南嶺小學(xué)手拉手辯活動(dòng),月份,四名骨干教師去黨壩學(xué)區(qū)送教講學(xué),9月,舉行了教研組長公開活動(dòng),18位教研組長經(jīng)過精心準(zhǔn)備,展示了自己精彩的堂教學(xué),以上活動(dòng),充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用;xx月,舉行了語數(shù)英科各學(xué)科“同異構(gòu)”主題辯教研活動(dòng),同組三位教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際和教師自身的特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)?教學(xué)方法和策略,針對同一內(nèi)容進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì),展示獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。通過活動(dòng),引導(dǎo)教師思考、分享、辨析、改進(jìn),提高堂教學(xué)效率。同月,舉行了小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班研究活動(dòng),在前一階段理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各實(shí)驗(yàn)教師嘗試采用小組合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行堂教學(xué),以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭的意識和良好習(xí)慣。11月,為促進(jìn)新調(diào)入教師盡快適應(yīng)工作崗位,,幫助青年教師脫穎而出,舉行了第一批(20xx年9月)新調(diào)入教師堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步提高了新調(diào)入教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動(dòng)的開展,為教師專業(yè)成長搭建了良好的平臺,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評為市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,三名教師參加市語、科學(xué)、英語教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎(jiǎng),兩名教師參加縣教學(xué)評優(yōu)均獲一等獎(jiǎng)?茖W(xué)教研組參加縣例研討大賽獲一等獎(jiǎng)。x位教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)、論評比等活動(dòng)獲得省、市、縣級獎(jiǎng)勵(lì)。
2、以教育科研為依托,扎實(shí)推進(jìn)校本教研向縱深方向發(fā)展。
我們鼓勵(lì)教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認(rèn)真抓好教研工作,切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。學(xué)?蒲泄芾硪(guī)范、有序,以教研組為單位積極開展校級小題研究,教師科研參與率達(dá)x%,學(xué)校本著“問題即題、教學(xué)即研究”的原則,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中的問題。根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐或教研組活動(dòng)中遇到的問題,每位教師都確定自己的研究專題。要求教師在進(jìn)行小題研究時(shí),做到有計(jì)劃、有專題,有記錄,有總結(jié),針對性強(qiáng),力求次次研究有突破,項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有成效,小題研究的開展使我校的常規(guī)教學(xué)逐漸走向科研化的軌道。
同時(shí),我校積極申請進(jìn)行省、市級題研究,按時(shí)完成上級科研管理部門布置的立項(xiàng)、論證、實(shí)施、結(jié)題、評比和推廣等各項(xiàng)工作。今年有一項(xiàng)省級題、四項(xiàng)市級題順利結(jié)題并獲科研成果獎(jiǎng),目前有一個(gè)省級題、三個(gè)市級題正在立項(xiàng)研究中。教育科研題的規(guī)范化、系列化研究,促進(jìn)了我校校本教研水平的提升,為教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、立足校情,突出特色,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
一年,我校在抓好常規(guī)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,站在為孩子一生幸福奠基的高度,審時(shí)度勢,認(rèn)真分析,根據(jù)本校實(shí)際情況,確定把第二堂和國學(xué)教育作為我校特色工作抓好抓實(shí),從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,點(diǎn)亮學(xué)生人生底色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、初見成效的二活動(dòng)
第二堂活動(dòng)是堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。開展第二堂活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園化生活,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此,本學(xué)期起,學(xué)校在三至五年級全面開展二活動(dòng),目前已初見成效。期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過精心謀劃,反復(fù)醞釀,制定了二活動(dòng)實(shí)施方案,依據(jù)我校學(xué)生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn),成立以學(xué);蚰昙墳閱挝唤M成的兩大類4個(gè)二活動(dòng)班。如校隊(duì)有聲樂、管樂、鼓隊(duì)、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書法等,年級隊(duì)主要是三、四、五年級語、數(shù)、英任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本年級實(shí)際情況,組建英語特色輔導(dǎo)隊(duì)、閱讀寫作輔導(dǎo)隊(duì)、數(shù)奧輔導(dǎo)隊(duì)、讀書興趣小組等。通過教師會、校園廣播、致家長的一封信等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),確定輔導(dǎo)教師,明確時(shí)間、地點(diǎn),各二班制訂了詳盡可行的輔導(dǎo)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校平時(shí)進(jìn)行不定期抽查督導(dǎo),二活動(dòng)受到了同學(xué)們的歡迎和喜愛,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有x余人參與活動(dòng)。為促進(jìn)二活動(dòng)正常有效開展,學(xué)校于11月份開展了二成果展示活動(dòng),各二班輔導(dǎo)教師根據(jù)本班特點(diǎn)、平時(shí)輔導(dǎo)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,開展以競賽為主要形式的展示活動(dòng):如藝術(shù)、體育技能單項(xiàng)賽、小乒乓球賽、數(shù)學(xué)競賽、作競賽、軟、硬筆書法、繪畫競賽、主持風(fēng)采比賽、讀書征評比、自制讀書卡評比等。競賽以展示為主,以激勵(lì)為目標(biāo),為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺,學(xué)校為表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。二活動(dòng)的開展,得到了家長及社會的廣泛認(rèn)可和高度評價(jià)。
2、成果喜人的國學(xué)教育
國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著中華五千年歷史光輝燦爛的化,是我們民族智慧的精髓,是每一個(gè)中國人的立身處世之本。一年,我校開展了“與圣賢同行,與經(jīng)典為伍”的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),一方面豐厚孩子們化底蘊(yùn),另一方面是大力弘揚(yáng)我們的民族化、民族精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀做為校本程,在征得家長的同意后,為學(xué)生統(tǒng)一了教材,確定了國學(xué)教師,成立了國學(xué)教研組,除每周一節(jié)國學(xué)誦讀外,還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時(shí)間。本學(xué)期教研組內(nèi)進(jìn)行了國學(xué)教育研究,公開,學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做了國學(xué)教育示范。xx月份,舉行了國學(xué)教育成果展示活動(dòng),活動(dòng)中各班級學(xué)生可謂是八仙過海,各顯神通,會場上高潮迭起,精彩紛呈。從選材上,古今中外、詩詞歌賦,內(nèi)容豐富多彩;從表演上,誦讀吟唱,歌舞戲劇,形式活潑新穎。國學(xué)教育成果展示活動(dòng)贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度認(rèn)可,同時(shí)在校園里掀起了“誦千古美,揚(yáng)民族精神,建書香校園,做少年君子”的國學(xué)誦讀熱潮。
四、愿景美好、困難重重,充滿信心知難而進(jìn)
雙橋小學(xué),剛剛遷入新樓,面臨困難相當(dāng)大。
1、資金嚴(yán)重不足。遷入新樓后,僅x套學(xué)生桌椅,x套教師辦公桌椅學(xué)校就投資x萬多,造成學(xué)校資金出現(xiàn)赤字。今年一年的取暖費(fèi)就x元,到現(xiàn)在一期付款還沒著落。明年又面臨省督導(dǎo)評估,學(xué);ㄔO(shè),專用教室建設(shè),還需要大筆資金。
2、學(xué)生劇增,學(xué)校容納不下,F(xiàn)在學(xué)生x多人,寒假開學(xué)后將突破x人,明年六年級畢業(yè)x個(gè)班,一年級新生x個(gè)班,暑假開學(xué)將缺少x個(gè)教室。
教師編制不夠。音體美教師每周16,還得帶二活動(dòng),數(shù)學(xué)教師每人教兩個(gè)班的,工作量相當(dāng)大。
五、深謀劃,早動(dòng)手,完成明年迎檢工作
從現(xiàn)在開始到明年6月最大的工作是迎接省督導(dǎo)評估,為更好的完成迎檢工作,我校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了迎檢工作實(shí)施方案,分工明確,責(zé)任到人。我們的目標(biāo)是:無論是硬、還是軟都以最高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到迎檢要求。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,成績已屬過去,未任重道遠(yuǎn),我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,以“咬定青不放松”的頑強(qiáng)毅力,孜孜不倦的工作。為開創(chuàng)縣城學(xué)區(qū)教育教學(xué)新局面而不懈努力。
謝謝!
校長的述職報(bào)告2
本人自去年7月30日被任命為校長以來,“做好自己該做的事”這句話始終深深地印在我的腦海里,成為自己追求的工作目標(biāo),也盡可能地進(jìn)行實(shí)踐,F(xiàn)將一年來的個(gè)人工作進(jìn)行簡單地羅列,匯報(bào)如下。
1、以身作則
“學(xué)校好與壞,全靠校長帶!蔽疑钌畹卣J(rèn)識到自己在學(xué)校中的帶頭作用。而“班多教師少”的情況的使我校的出勤工作成了重中之重,一位教師請假就意味著人人包班。為此,我嚴(yán)格落實(shí)中心小學(xué)的《教職工請假管理實(shí)施細(xì)則》,實(shí)行上午簽到、下午簽退的制度,要求每位教師在上午7:40前到校,4:25放學(xué)后方可離校,值班教師全天不離校。要正人,必先正己,要求教師做到的,自己要首先做到。本人在一學(xué)年中堅(jiān)持早到晚退,以自身的榜樣為全體老師起到應(yīng)有的帶頭作用,促使全體教師都能遵守作息時(shí)間,為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展提供了根本保證。在教師。體工作量較重的情況的下,我始終盡最大可能地減輕教師的工作負(fù)擔(dān),默默地把學(xué)校的一些工作自己單獨(dú)完成,以身作則,為全體老師做出榜樣。
2、服務(wù)師生
自始至終我把校長定位于服務(wù)師生的理念,堅(jiān)持做好服務(wù)師生的本職工作。負(fù)責(zé)教務(wù)的陳惠萬老師是個(gè)新手,對于教務(wù)工作還不夠熟悉,我總是跟他坐下來一起探討,按時(shí)保質(zhì)保量完成上級交給的任務(wù)。在教科書循環(huán)使用的實(shí)施過程中,我在參照上級實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)操作,和老師們共同做好這項(xiàng)工作。當(dāng)老教師在創(chuàng)建博客遇到困難時(shí),我及時(shí)地給他們指導(dǎo),盡可能地提供幫助。在落實(shí)寄宿生的“青菜工程”時(shí),我也按照教師人數(shù)輪流負(fù)責(zé)到市場買菜,減輕老師的工作,為寄宿生的生活的提供方便。只要老師和學(xué)生存在什么困難,我都盡自己最大的能力為他們服務(wù),使他們能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
3、深入教學(xué)
由于學(xué)校教師人數(shù)少,科目多,本人承擔(dān)了五年語文、品社、科學(xué)等學(xué)科的課堂教學(xué)工作,每周任課16節(jié),教師請假的時(shí)候同時(shí)負(fù)責(zé)代課,在五年級班主任請假的情況的下,還承擔(dān)了部分班主任工作。雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,但本人緊緊抓住課堂教學(xué),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),運(yùn)用了一些自認(rèn)為切實(shí)可行的方法,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
4、民主管理
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限的情況的下,我始終堅(jiān)持“節(jié)儉持家”,把經(jīng)費(fèi)用在學(xué)校最需要的地方,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在一些學(xué)校比較重要的事情上,堅(jiān)持在校務(wù)會上進(jìn)行討論,。體研究,共同把關(guān)。特別是涉及到教師的榮譽(yù)和利益時(shí),堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,結(jié)合教師的工作情況的進(jìn)行量化評分給予推薦。
5、不斷學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo),也是我們中心小學(xué)所倡導(dǎo)的基本理念。本人時(shí)時(shí)關(guān)注國際國內(nèi)形勢,提高自身的政治敏感性。課外也能或多或少地閱讀一些書籍,寫寫心得體會,參加教研沙龍等活動(dòng),接觸了一些新的課改思想和方法。積極參與《駕云》學(xué)報(bào)組織編輯工作,以對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待每一篇來稿,同時(shí)學(xué)習(xí)其他老師那些獨(dú)特的思維和方法。一學(xué)年來,本人撰寫的論文、信息報(bào)道、指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作曾多次獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
當(dāng)然,在工作量較大的'情況的下,有一些該做的事卻沒有做好。
首先,校本教研和課堂教學(xué)改革活動(dòng)很少開展,而這卻是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑之一。例如中心小學(xué)開展的“課改半月談”、“課改展示周”活動(dòng)就是很好的平臺,而為了上課卻只能放棄這種充實(shí)自己的大好機(jī)會。
其次,教師的工作尚未調(diào)。到最佳狀態(tài)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師,而因?yàn)榉N種原因未能充分調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,難以使學(xué)校工作達(dá)到最佳狀態(tài)。
任職一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在較大的差距。在今后的工作中我將努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
校長的述職報(bào)告3
一、學(xué)校和教職工管理
我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,在素質(zhì)教育實(shí)施過程中,唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍,把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng),并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論,能積極形成正確的質(zhì)量觀,能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路,努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生,逐漸顯現(xiàn)學(xué),F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革,在教職工中威信高,在社會上有很好的聲譽(yù)。
不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。
將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗,實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性,激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外,我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評估細(xì)則、教研組評估細(xì)則等各項(xiàng)評估制度;加強(qiáng)了教學(xué)管理力度,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重,努力提高課堂教學(xué)水平;嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理,修訂了一系列財(cái)物管理制度;從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),制定了《學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》,提出了“追求和諧,享受快樂”的'辦學(xué)理念,并強(qiáng)化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理,為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí),也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購微機(jī)4臺,投資16400元,現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺,達(dá)到每位教師使用一臺微機(jī)備課。順利通過了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上,又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。
三、學(xué)校堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之“魂”,努力提高素質(zhì)教育整體水平。
1、堅(jiān)持德育為首,德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了以班主任(輔導(dǎo)員)為主體的德育隊(duì)伍,聘請了劉金柱同志為法制副校長,努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng),活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,富有成效,如,學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào),辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過程管理,德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí),抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng),受到了學(xué)生的喜愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實(shí),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國,關(guān)心民族進(jìn)步,能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),能明辨是非,有良好的行為習(xí)慣,沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量,一心一意尋突破。
學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
。1)狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊開足課時(shí),不隨意增減課時(shí)。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,充分利用校內(nèi)外課程資源,積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,即:備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對學(xué)生實(shí)行了“星級評價(jià)激勵(lì)制”,
。2)狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合,合理組織教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式,重視小組合作學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛能,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園,每節(jié)課都要做到:有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實(shí),有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展,有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”,還孩子以“充滿陽光的課堂”?纯凑n堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做,真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
。2)以課題研究為抓手,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作,也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語課題《英語課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想,全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí),學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場地和配足器材設(shè)備,并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入,健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,按規(guī)定開足上好體育課,衛(wèi)生健康教育課,并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”,認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作,有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”,讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法,以興趣小組的形式,把一些對體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來,形成一支學(xué)生隊(duì)伍,定期開展活動(dòng),促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
五、骨干教師培訓(xùn)
一年來,學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作,抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓年輕教師多學(xué)習(xí),不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓(xùn)的投入,年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元,F(xiàn)在我校有08年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評選。
六、年內(nèi)目標(biāo)完成情況
一年來,在全校師生的共同努力下,學(xué)校已基本完成年度各項(xiàng)工作目標(biāo)。
1、開展陽光體育活動(dòng),積極參加各種競賽活動(dòng)。學(xué)校成功組織了08年秋季運(yùn)動(dòng)會和09年春季運(yùn)動(dòng)會。我校在20xx年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
2、加強(qiáng)孝悌教育,開展了征集孝悌事跡、孝星評選等活動(dòng),被鎮(zhèn)教委評為“孝悌型校園示范學(xué)!薄S型鮼喨、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。
3、學(xué)校積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。20xx年3月20日,我校五年級與油田四十六中的五年級學(xué)生共同舉行了一次別開生面的綜合實(shí)踐聯(lián)誼活動(dòng)。
4、20xx年6月2日我校被評為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎(jiǎng)”。
校長的述職報(bào)告4
彈指一揮間,一年的校長試用期,即將在繁忙的工作中不知不覺,隨風(fēng)逝去。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同事相助的極好機(jī)會。
對我來說,這一任聘期是三年半,試用期是一年。我的工作該有怎樣的價(jià)值取向呢?而且,我記得,當(dāng)時(shí)剛上任,我去拜訪前任大盛村委書記,現(xiàn)在的盧副鎮(zhèn)長時(shí),他對我說過:“大盛小學(xué)已經(jīng)申辦成市一級學(xué)校了,但這只是名義上的一級學(xué)校,并不是真正意義上的一級學(xué)校,我希望我們的學(xué)校更上一個(gè)檔次,變成真正的一級學(xué)校,一流的學(xué)校!北R書記的這一番話給了我很大的震動(dòng)。經(jīng)過一番思考,我想到,我們在教育這項(xiàng)偉大的工程上,不能只追求短期的工作業(yè)績而急功近利,必須沉下心來,縝密思考,實(shí)踐學(xué)校發(fā)展的宏觀設(shè)計(jì)——制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的中觀設(shè)計(jì)——進(jìn)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施中的創(chuàng)意設(shè)計(jì),指導(dǎo)學(xué)校的微觀設(shè)計(jì)——課堂教學(xué)改革,在繼承學(xué)校原有文化的基礎(chǔ)上系統(tǒng)規(guī)劃好學(xué)校的未來,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)大盛小學(xué)是一所農(nóng)村的學(xué)校,我必須站在戰(zhàn)略發(fā)展的高度來思考學(xué)校工作,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人的追求與理想。
我認(rèn)識到學(xué)校的'發(fā)展必須根植于區(qū)域發(fā)展之中,必須順應(yīng)未來發(fā)展對人才的要求。為了更好的謀求學(xué)校發(fā)展,我潛心學(xué)習(xí)了新課程學(xué)科教學(xué)論叢書、當(dāng)代小學(xué)教育叢書、世紀(jì)之交中國基礎(chǔ)教育改革研究叢書、新課程文叢等專著,了解了我國教育的發(fā)展趨勢。在此基礎(chǔ)上,分析了學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢與弱勢,逐步梳理、形成了學(xué)校辦學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
經(jīng)過深思熟慮,我作出了在任期內(nèi)工作分三步走的決定:
第一步:穩(wěn)定、適應(yīng)年,時(shí)間為一年。在第一年的試用期內(nèi),以穩(wěn)定為基礎(chǔ),努力適應(yīng)新的工作崗位、新的角色,與教師間進(jìn)行有效的溝通,摸清校情、師情、生情,為學(xué)校后面的工作作出一個(gè)準(zhǔn)確的定位做好有力的鋪墊。并且,學(xué)校也在這種穩(wěn)定中得到一定的發(fā)展。
第二步:逐步發(fā)展年,時(shí)間為一年半。在這一段時(shí)間內(nèi),在與教師、學(xué)生的適應(yīng)中,逐步完善各項(xiàng)制度管理,走制度化、規(guī)范化管理道路,依法治校,按章管理,向管理要效益,逐步將學(xué)校各項(xiàng)工作搞上去,使學(xué)校得到更快的發(fā)展。
第三步:初步收獲年,時(shí)間為一年。在上一年半大力發(fā)展的基礎(chǔ)上,教育、教學(xué)的效果將會得到一定的顯現(xiàn),學(xué)校將會收獲一定的教育教學(xué)成果。
現(xiàn)在,我校正處于第一步的工作中,我便將這一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一年來,在大盛小學(xué)全體教職員工的支持和努力下,學(xué)校在平穩(wěn)中求發(fā)展,呈現(xiàn)了良好的可持續(xù)發(fā)展勢頭。各級領(lǐng)導(dǎo)也都給予了我充分的信任,寄予厚望,F(xiàn)向大家陳述我一年來所做的工作,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。
一、嚴(yán)于律己,做好教師的表率。
校長是一間學(xué)校的靈魂,他要求教師做到的事情,自己首先要做到,要做一個(gè)模范的帶頭人,用自己優(yōu)秀的思想品德和行為作風(fēng)去影響師生,處處以身作則。因此,我自覺地加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。一年來,我積極地學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育學(xué)和管理學(xué)的理論知識,按照教育學(xué)和管理學(xué)的基礎(chǔ)原理去指導(dǎo)和開展學(xué)校工作。我還不斷更新專業(yè)知識,以適應(yīng)新時(shí)代的要求,深入教學(xué)第一線,親自參與課程改革,了解和掌握教學(xué)情況,全面指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。此外,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以校為家,一心撲在工作上。在我的影響下,我校的教師都能勤勤懇懇地工作,自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一年來,我校教師很少請事假,滿勤率達(dá)到98%以上。
二、充分發(fā)揮班子成員的作用,積極創(chuàng)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。
一間學(xué)校辦得如何,當(dāng)然與這間學(xué)校的校長有密切的關(guān)系。但是,一個(gè)人的作用總是有限的,所以我注意發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員的智慧和力量,經(jīng)過一年的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教師克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平有了一定的提高,在群眾中有較高的威信。班子成員敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)合作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作踏實(shí),模范遵紀(jì)守法,為人師表,辦事公正。班子成員做到既分工又協(xié)作,各司其職,共同將工作做好。學(xué)校的重大事情,領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,一般的事情由分管的領(lǐng)導(dǎo)處理解決。對分管某工作領(lǐng)導(dǎo)決定的事情,我給予充分的肯定和支持。正是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,班子成員在工作中心情舒暢,能發(fā)揮主人翁的精神,大膽努力工作,并取得較好的成績。如梁錦祥主任,工作積極負(fù)責(zé),任勞任怨,每天幾乎都是最早一個(gè)到校,最遲一個(gè)離校。在做好行政很多繁瑣的工作之余,還擔(dān)任一個(gè)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué),雖然辛苦,但從無怨言,一心一意搞好工作,為廣大教師樹立一個(gè)良好的榜樣。
李洪新主任,雖然這個(gè)學(xué)期才剛調(diào)過來我們學(xué)校工作,但工作熱情主動(dòng),為學(xué)校的未來和發(fā)展出謀劃策,提出不少合理化的建議。而且,李主任既負(fù)責(zé)學(xué)校的人事工作,還擔(dān)任五年級的一科語文教學(xué),工作量非常大,但他也毫無怨言,只是全心全意地做好自己的工作,贏得教師們的交口稱贊。少先隊(duì)輔導(dǎo)員莫紹秋,工作積極主動(dòng),在抓好少先隊(duì)工作的同時(shí),對學(xué)生的德育工作也毫不放松,想方設(shè)法協(xié)調(diào)各班班主任搞好班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),使學(xué)校形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),受到村民的稱贊。高、中、低三個(gè)級部的級長黃耀輝、劉玉蘭、丁敏娟三位老師,對工作也非常負(fù)責(zé),他們既要做好自己本科目的教學(xué)工作,還要負(fù)責(zé)本級組的工作,雖然非常辛苦,但從未抱怨過半點(diǎn),總是一如既往的做好工作,獲得本級部老師的一致稱贊,也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。語文科組長劉玉冰、數(shù)學(xué)科組長江貴福、英語科組長林萬如、綜合科組長曾文珍,他們的工作也盡職盡責(zé),積極帶領(lǐng)本學(xué)科的教師學(xué)習(xí)新課程改革的理念,學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求,主動(dòng)地開展教研教改活動(dòng),為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的整體優(yōu)化。
教師是學(xué)校的主體,是學(xué)校興衰成敗的關(guān)鍵,是學(xué)校生存和發(fā)展的有力保障。要提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)課程改革,關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。一年來,我始終把建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,作為學(xué)校工作的重點(diǎn)。
校長的述職報(bào)告5
一、教學(xué)常規(guī)管理工作
1、集體本課
今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組,分年級分科目啟動(dòng)了集體備課,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課要求,做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標(biāo)、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補(bǔ)反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,即:呈現(xiàn)問題;自主、合作、探究;應(yīng)用提高;激勵(lì)評價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研教材,靈活處理教材,關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng),注重對學(xué)生各方面的評價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識。課堂上尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同的學(xué)生的需求,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,積極互動(dòng),處理好學(xué)習(xí)知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,合作探究,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高,教學(xué)成績有所上升。
2、教學(xué)會診
縣教研室在本年度開展了教學(xué)會診活動(dòng),我聯(lián)校積極組織教師參加,選派工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會診,把好的教法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的教案、好的課件帶回來,二級會診,增大了教科研力度。這項(xiàng)活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、教學(xué)能手評選
聯(lián)校、中心校高度重視評選活動(dòng),分別成立評選領(lǐng)導(dǎo)組,評委組,制定了評選方案,認(rèn)真嚴(yán)密組織,堅(jiān)持“全員參與,層層賽講,好中選優(yōu),重在過程,推動(dòng)課改”的原則。本次活動(dòng)充分發(fā)揮評選的積極導(dǎo)向作用,把評癬觀摩、研討等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,形成一個(gè)教研、教改熱潮,有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師,從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級,參加縣級評眩
3、課平活動(dòng)
繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo),以改革課堂教學(xué)為中心,開展中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高為目標(biāo) 根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評價(jià)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)思路,第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在具體操作上做到六個(gè)堅(jiān)持,調(diào)動(dòng)校長參與指導(dǎo)的積極性,今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長一名,創(chuàng)新課教師兩名,優(yōu)質(zhì)課教師五名。
4、常規(guī)工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導(dǎo)積極配合 ,協(xié)調(diào)各校的工作,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評卷、分析,工作井然有序,四次的.登分、評估表、統(tǒng)計(jì)表,自己親自完成 。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細(xì)的記載。制定了常規(guī)管理工作評估方案,把各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定、布置、總結(jié)的收集,都記入了考核內(nèi)容,加大了常規(guī)管理工作的力度。
二、基教工作
1、合理安排各校各村教師準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)當(dāng)年出生人口數(shù),高質(zhì)量的填寫好一年一度的報(bào)表,規(guī)范了學(xué)籍管理。
2、各校嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,開全課程、開足課時(shí),堅(jiān)持兩操一課活動(dòng),學(xué)會了新一套廣播操,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。
3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會,受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、文體工作
1、組織體測、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)
根據(jù)國家要求XX縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),抽調(diào)對工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),有體育專長的教師成立了測試組,逐校逐年級嚴(yán)格準(zhǔn)確測試,高標(biāo)準(zhǔn)圓滿完成了體測工作,并按要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào),受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、活動(dòng)豐富、成效顯著
各校按要求積極的開展了各種文體活動(dòng),并取得了顯著的成效。
(1)高年級開展了陽光伙伴體育鍛煉活動(dòng),聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收并攝了像,在聯(lián)校校長會上進(jìn)行了放影評比總結(jié)。
。2)開展了低年級跳皮筋活動(dòng),聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收評比。
(3)五、六年級開展了乒乓球比賽活動(dòng),評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍,全面評估了各校這項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
。4)開展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂課,豐富校園生活。
(5)中小學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)肅開展了冬季長跑活動(dòng),于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生,在中學(xué)操場進(jìn)行了團(tuán)體冬季長跑活動(dòng)總結(jié)比賽。
。6)各校成立了合唱隊(duì),并積極創(chuàng)辦特色學(xué)校。
。7)第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我聯(lián)校選送了五副繪畫作品,一副剪紙作品,兩個(gè)舞蹈,一個(gè)校園劇。努力高標(biāo)準(zhǔn)完成了此項(xiàng)工作。
【校長的述職報(bào)告】相關(guān)文章:
校長述職報(bào)告07-03
2022年學(xué)校校長述職報(bào)告,學(xué)校校長述職報(bào)告01-12
精選最新的校長述職報(bào)告03-20
校長個(gè)人述職報(bào)告03-20
關(guān)于校長述職報(bào)告10-18
駕校校長述職報(bào)告10-14
感人的校長述職報(bào)告10-24
校長述職報(bào)告優(yōu)秀01-30
后勤校長述職報(bào)告05-06