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小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告

時間:2021-01-28 13:37:21 述職報告 我要投稿
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最新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文

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最新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告范文

  小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告1

  20xx年9月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的共同努力下,第三小學(xué)于正式投入使用,原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。目前,學(xué)校共有教師71人,學(xué)生989人。一學(xué)期以來,學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量,努力打造一流教育品牌”為目標(biāo),以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手,創(chuàng)新管理舉措,實(shí)施素質(zhì)教育;深化課程改革,彰顯辦學(xué)效益;提升教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心,風(fēng)正勁足,各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)新管理思路

  1、明確辦學(xué)理念,暢通管理渠道。

  辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期,經(jīng)過廣泛討論,確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念,以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo),培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),成就最美好的教育,以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo),創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實(shí)”的良好局面。

  2、完善規(guī)章制度,統(tǒng)一管理思路。

  一學(xué)期以來,學(xué)校制定了《請銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個層面基本管理制度18項(xiàng),完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會,每周一次班主任會,每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度,統(tǒng)一思想,提高執(zhí)行力。

  3、注重細(xì)節(jié)管理,規(guī)范日常要求。

  開學(xué)初,學(xué)校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花,為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手,加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理,定期檢查辦公室衛(wèi)生,促進(jìn)教研組形成自身文化。對細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。

  二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面做好德育工作

 。薄⒑葑ヰB(yǎng)成教育,提高學(xué)生基本素養(yǎng)。

  一學(xué)期以來,學(xué)校出臺了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育,有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動,組織了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式,邀請部分家長參加活動,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進(jìn)行了報道。

  2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系,挖掘德育資源。

  本學(xué)期,我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè),推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程,以校本課程為依托,組織創(chuàng)建了十二個學(xué)生社團(tuán),豐富了學(xué)生的課余生活。

  3、組織開展體育、藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生特長。

  為豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動,成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組,學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出,并在市電視臺播出。

  4、加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作,打造和諧校園。

  為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長是校園安全的第一責(zé)任人。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂責(zé)任書,分解工作,落實(shí)責(zé)任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。11月9日,結(jié)合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校安全事故的預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

  三是學(xué)校特色不明顯。學(xué)校建立時間較短,各項(xiàng)常規(guī)工作要逐步落實(shí),本學(xué)期雖然對學(xué)校特色建設(shè)進(jìn)行了初步規(guī)劃,但缺乏實(shí)施的思路和進(jìn)一步針對性措施,在以后的工作中,要進(jìn)一步挖掘“書香校園”特色建設(shè)的內(nèi)涵。

  明年是對于學(xué)校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學(xué)校將“圍繞一個主題,樹立兩種觀點(diǎn),促進(jìn)三個發(fā)展,落實(shí)四項(xiàng)任務(wù)”作為工作主要內(nèi)容。

  圍繞一個主題——提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校教育品牌;

  樹立兩種觀念——堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展觀;堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀;

  促進(jìn)三個發(fā)展——學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;

  落實(shí)四項(xiàng)任務(wù):

  ——以內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)為導(dǎo)向,全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校和特色學(xué)校;

  ——以全面實(shí)施“新教育”六大行動為抓手,打造高效課堂,創(chuàng)建書香校園。

  ——以“德育課程樹”為主題,創(chuàng)造適合學(xué)校實(shí)際的未成年人思想道德建設(shè)體系。

  ——以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),提高中青年教師業(yè)務(wù)能力。

  具體工作如下:

  一是加強(qiáng)教師認(rèn)同的學(xué)校文化建設(shè),形成教師、學(xué)生共同的發(fā)展愿景。制定具有學(xué)校精神特質(zhì)的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),用共同的理念統(tǒng)領(lǐng)教師的發(fā)展。

  二是開展新教育理念實(shí)施的研究。逐步有序的開展六大行動的實(shí)施,努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色,并促進(jìn)了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。

  三是努力開展適合我校學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式的研究。語文課重點(diǎn)開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領(lǐng)下的單元主題教學(xué)研究,數(shù)學(xué)課重點(diǎn)開展“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的研究。

  四是進(jìn)一步完善“德育課程樹”的理念,加強(qiáng)未成年人思想道德體系建設(shè)。結(jié)合新教育“每月一事”活動,開發(fā)具有校本特色的德育模式。

  五是規(guī)劃并實(shí)施校園顯性文化的開發(fā),讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

  六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校管理和教學(xué)行為的研究。

  七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式,制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃,打造“引領(lǐng)、合作、交流、溫馨”的教師團(tuán)隊(duì)文化。

  八是建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理體系,探索學(xué)校資產(chǎn)管理的有效方法。

  20xx年對于我校來說確實(shí)是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項(xiàng)建設(shè)的完善,從開學(xué)第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈,一路走來,付出和收獲同樣歷歷在目。20xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年,我們決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,用我們的教育理想和教育實(shí)踐,打造一種“幸福完整的教育生活”,為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我代表xx中心小學(xué)班子向大家做公開述職。

  20xx年我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),繼續(xù)全面踐行“學(xué)前抓啟蒙,小學(xué)抓養(yǎng)成”的教育理念,以“優(yōu)化課堂傳承經(jīng)典養(yǎng)成習(xí)慣塑造品格為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為核心,在全體師生共同努力下,圓滿完成了教育均衡發(fā)展迎檢和其他工作任務(wù),取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。但也存在著一定的差距,現(xiàn)在我把一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行匯報,敬請批評指正。

  一、以“三嚴(yán)三實(shí)”、“清理不合格黨員”、“解放思想大討論”主題教育活動為載體,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤政廉政,打造拼搏向上的工作隊(duì)伍

  (一)加強(qiáng)班子成員自身修養(yǎng),勤政廉政,打造廉潔高效的班子隊(duì)伍

  一年來,班子成員通力合作,利用假期時間參加管理培訓(xùn)4次。班子成員包科包班包校,積極參加教研活動,進(jìn)課堂聽、評課,校長一年聽課124節(jié),講座4次,兼安全課;主任全年聽課153節(jié),講座5次,上半年任教三年級科學(xué),下半年任教全校計(jì)算機(jī),做示范課三次。深入家庭、村組、辦公室征求意見建議13條,并進(jìn)行了及時整改;完善了各項(xiàng)制度并加強(qiáng)了落實(shí)督導(dǎo);召開民主生活會、批評與自我批評專題會議,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),在職稱評聘、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼等工作中,全程公開,增強(qiáng)了群眾意識,為辦好人民滿意學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定》和“十條禁令”;強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作,評選“教學(xué)標(biāo)兵”和“師德標(biāo)兵”將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù),并實(shí)行“一票否決制”。開展了“率先垂范,創(chuàng)優(yōu)爭先”主題實(shí)踐活動,通過主題演講、我為學(xué)校發(fā)展出點(diǎn)子、向我看齊等活動,提高了班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

 。ㄈ┥钊腴_展工作作風(fēng)建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)、征求意見、批評與自我批評、落實(shí)整改、民主監(jiān)督,民主評議等步驟,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作;堅(jiān)持依法治校,加強(qiáng)黨務(wù)、校務(wù)公開;分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測試,積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動,不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力,“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。學(xué)校被評為先進(jìn)基層黨支部。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教育教學(xué)水平。期初制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容,每周五最后一節(jié)為集中學(xué)習(xí)時間,修訂了評學(xué)、考學(xué)制度,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)、教師每人撰寫學(xué)習(xí)筆記人均6000字以上;細(xì)化了“手拉手”和“青藍(lán)工程”的內(nèi)容和考評手段,有力的促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  二、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造品格,育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育

 。ㄒ唬⿲⑸鐣髁x核心價值體系和平泉精神“尚德、包容、創(chuàng)新、爭優(yōu)”精神融入教育全過程推動養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展。以大課間為展示平臺,通過“健身、團(tuán)結(jié)、和諧、自信”大課間訓(xùn)練和行為訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣,塑造品格。

  1、完善了《班主任工作量化考核方案》,加大對班主任自我提高的支持力度,舉行了養(yǎng)成教育研討論壇活動。

  2、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,開展“爭創(chuàng)養(yǎng)成教育示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動,推出“感動閆小十大學(xué)生”評選活動。

  3、健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度,形成以少先隊(duì)為核心,大隊(duì)部為堡壘,各班、中隊(duì)實(shí)踐活動為載體的學(xué)生自治組織,加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),著重開展一聲問候,兩個無聲、兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習(xí)慣活動,培養(yǎng)十二種核心品格。通過形式多樣的活動,讓學(xué)生初步由他律向自律過度,形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生各活動興趣小組管理,發(fā)揮學(xué)生文明督察隊(duì)的作用,利用好“經(jīng)典誦讀”特色活動的作用,豐富校園“藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容,形成全面發(fā)展的教育機(jī)制,提升校園文化文明品位。

  4、重整合、凸顯特色:

  ①養(yǎng)成教育與各課程相整合,做到“養(yǎng)成教育進(jìn)課堂”;注意在學(xué)科教學(xué)中,進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練、寫字訓(xùn)練和口語練習(xí),舉行了朗讀比賽、講故事比賽和書法競賽。堅(jiān)持每周寫一篇日記或閱讀筆記。每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評價,評價材料裝入學(xué)生成長檔案袋。

  ②每周設(shè)立一節(jié)專門的品格教育課,依托思品課、班隊(duì)會等形式,對品格培養(yǎng)進(jìn)行強(qiáng)化教育。

 、郯佯B(yǎng)成教育與小學(xué)生品格教育相結(jié)合,制定詳細(xì)的“養(yǎng)成教育推進(jìn)計(jì)劃”,每月一主題,利用周一升旗時間做好評比與總結(jié)‘利用國旗下的講話與學(xué)生進(jìn)行溝通與互動。做到“養(yǎng)成教育進(jìn)課間”;搞好課間學(xué)生行為習(xí)慣的督查與評比。各班堅(jiān)持以評價促養(yǎng)成,以活動促養(yǎng)成。堅(jiān)持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式,通過主題演講、專項(xiàng)討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動,注重過程評價,鞏固已形成好習(xí)慣,不斷提出新的要求,從而遂漸形成良好習(xí)慣。

  5、深入開展“平泉人愛平泉”主題教育活動,把養(yǎng)成教育與國學(xué)教育有機(jī)結(jié)合,開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范班級”評選活動,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  6、推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持通過家長會、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系外,進(jìn)一步加大了與家長交流的力度。學(xué)校開展的“校家同創(chuàng)”活動,如邀請部分家長參加我校的升旗儀式,邀請家長觀看六一節(jié)目;邀請部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品。召開了家長會、家長委員會會議;舉辦了家庭教育講座;利用家長學(xué)校,開展了家長開放日、家長進(jìn)校園活動等。為拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑,設(shè)立了校長信箱,并發(fā)放了“致家長的一封信”,請家長通過書信形式與教師廣泛交流。還在全校各班邀請家長代表參加了學(xué)校組織的問卷調(diào)查活動,就家長對學(xué)校老師的意見通過問卷的方式進(jìn)行了交流,以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高教育水平。使學(xué)校與家長聯(lián)系經(jīng);、制度化,增強(qiáng)學(xué)校教育工作的針對性和實(shí)效性。

 。ǘ┬@文化建設(shè)得到加強(qiáng),校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。

  為保證省教育均衡發(fā)展驗(yàn)收順利通過,對校園環(huán)境、文化建設(shè)進(jìn)行了大面積整治,新增寫真板130平方米,更換櫥窗亞克力板36平方米;安裝辦學(xué)理念大字15平方米;植樹24棵;花草1200株;新增圖書5萬元4018冊;對檔案進(jìn)行了全面整理,順利通過驗(yàn)收并獲得專家的好評。

  校園內(nèi)每個角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。在加強(qiáng)外顯文化建設(shè)的同時,更加注重內(nèi)涵文化的建設(shè),明理、誠信、尚學(xué)、創(chuàng)新的校園精神深入人心,學(xué)校精神文化又上了一個層次。

 。ㄈ┌嚓(duì)活動不斷,文明行為碩果累累。

  板報、手抄報、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品展覽,趣味運(yùn)動會慶“六一”文藝匯演,法制交通安全宣傳月活動,講故事、演講比賽、書法競賽、大課間比賽,拔河比賽。這些活動,都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素,使學(xué)生的文明行為與社會責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  三、以教學(xué)工作為中心,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

 。ㄒ唬┮越萄谢顒訛樽ナ,不斷推進(jìn)落實(shí)高效課堂建設(shè)

  一是組織集體備課活動,充分用好縣集體備課成果,以教研室集體備課模版做好平時備課。

  二是加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各學(xué)科課堂教學(xué)基本思路。

  三是開展各學(xué)科課例研討,在教學(xué)評估驗(yàn)收時,多次得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評;

  四是開展多種形式教研活動動,不斷開展各學(xué)科評優(yōu)課、預(yù)約課、觀摩課、示范課、匯報課、達(dá)標(biāo)課、推門課和精彩一課等學(xué)科教研活動。

  如,與三十家子中心小學(xué)“手拉手”幫扶活動,校片聯(lián)合教研活動,承辦松樹臺片三所中心小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)交流研討,和小學(xué)英語“優(yōu)化課堂教學(xué)方法”教學(xué)觀摩活動,以及“閱讀、寫字課”研討活動;同時邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)并做講座。通過多種教研活動的開展,讓全體教師開闊了視野,增長了知識,達(dá)到了以活動促成長的目的。

 。ǘ┓e極開展課題研究,讓高效課堂建設(shè)更深入

  四項(xiàng)市級課題語文《快樂綠色作文心靈放飛之旅》,數(shù)學(xué)《生本教育下的小學(xué)數(shù)學(xué)自主練習(xí)的有效性研究》,英語《如何提高小學(xué)口語訓(xùn)練》和美術(shù)《如何對學(xué)生進(jìn)行課外指導(dǎo)》均已取得較好的實(shí)際效果。我校先后有6位老師的教育教學(xué)論文在正規(guī)期刊發(fā)表,18位老師論文獲獎。

  (三)充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,讓高效課堂的實(shí)施開花、結(jié)果

  發(fā)揮我校市、縣級骨干教師以及第一批高效課堂建設(shè)達(dá)標(biāo)教師的示范引領(lǐng)作用,深入領(lǐng)會高效課堂建設(shè)精髓,讓他們在課堂教學(xué)實(shí)施過程中起到帶頭作用,同時以一幫一師徒結(jié)對子的形式,共同促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷成長。

 。ㄋ模┌⒈2⑴e,齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班工作

  落實(shí)校長負(fù)責(zé)包保責(zé)任,召開了學(xué)生會5次,家長會4次,教師會8次,與教師、學(xué)生、家長一起分析學(xué)清制定措施。與學(xué)生談心、談話若干,深入班級聽課,輔導(dǎo)。制定了畢業(yè)年級考核辦法,調(diào)動教師的積極性,從小考成績看,盡管在縣內(nèi)的排名提高幅度不大,但學(xué)生的.成績有了大幅度提高,比上學(xué)年有了很大的進(jìn)步。

  四、以校本課程建設(shè)為依托,加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)

  樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,開展經(jīng)典誦讀(國學(xué))特色教育,創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實(shí)可行的經(jīng)典誦讀活動工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)工作制度,爭取外援,做到經(jīng)典圖書人手一冊。通過國學(xué)知識教育、知識競賽、專題講座、興趣小組活動,向?qū)W生介紹國學(xué)知識,進(jìn)行中華美德傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和愛國情操。

  充分利用現(xiàn)有資源,開發(fā)了《經(jīng)典誦讀》、《養(yǎng)成習(xí)慣塑造品格》兩本校本教材。還發(fā)揮社團(tuán)活動相關(guān)老師的巨大潛力,由動手做向做、說、寫發(fā)展;由單班活動向系列化、復(fù)合化發(fā)展,努力在普及的基礎(chǔ)上提高,培養(yǎng)了一批特色教師和特色學(xué)生。

  五、強(qiáng)化幼兒園工作管理和指導(dǎo),落實(shí)學(xué)前教育抓啟蒙的辦學(xué)理念

  加強(qiáng)了對兩所幼兒園的規(guī)范管理和考核,不定期的對幼兒園進(jìn)行檢查,每學(xué)期進(jìn)行一次全面考核,完善了幼兒園管理考核辦法,辦園水平進(jìn)一步提高。兩園學(xué)生優(yōu)秀率90%以上,教師常規(guī)落實(shí)多次得到學(xué)區(qū)表揚(yáng)。

  六、落實(shí)一崗雙責(zé),構(gòu)建和諧平安校園

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等,落實(shí)一崗雙責(zé),并層層簽定責(zé)任書,堅(jiān)持上好安全課,安全教育月活動內(nèi)容豐富。定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,確保校園安全萬無一失。

 。ǘ┌寻踩逃{入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中,開展形式多樣的生命和安全教育,提高師生安全自救能力。每月都開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練,為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)生交通安全,尤其是乘車安全,做到了一車一檔六固定;加強(qiáng)隱患排查;確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制,認(rèn)真檢查,不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強(qiáng)交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查,更換老化線路,禁止學(xué)生亂用電。加強(qiáng)重點(diǎn)防范;加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理,做到科學(xué)、健康、安全;加強(qiáng)安全保障、做好物防、技防安全投入,爭取實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)控的實(shí)施。

 。ㄋ模┡c派出所、交警隊(duì)共同舉行了法制、交通安全報告會。

 。ㄎ澹┍灸甓葘W(xué)校無重大安全故事發(fā)生。

  七、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格財(cái)務(wù)、項(xiàng)目管理

  加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化食堂和財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。食堂賬目每月公開一次;經(jīng)費(fèi)賬目每季度公開一次;無新的債務(wù)產(chǎn)生。

  八、取得的成績

  通過各種渠道爭取到援助圖書6.4萬元,完成招商引資任務(wù)300萬元,超額完成210萬元,化解債務(wù)11.795萬元。一年來我校先后獲得20xx年度教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位,承德市防震減災(zāi)科普示范校,20xx年度先進(jìn)基層黨組織、平泉縣優(yōu)秀少先隊(duì)集體,20xx年度關(guān)心下一代信息宣傳工作先進(jìn)集體,20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動會C組團(tuán)體第一,體育道德風(fēng)尚獎,20xx年度引資工作、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位,大課間活動示范校,20xx年藝術(shù)節(jié)優(yōu)勝單位等榮譽(yù)稱號和獎勵。

  九、存在的問題

  (一)教學(xué)成績尤其是畢業(yè)年級提高幅度不大,教師在分層教學(xué)上落實(shí)不夠。

 。ǘ┥粗鹉隃p少,外債多,經(jīng)費(fèi)使用上壓力大,盡管今年還債11.795萬元,占經(jīng)費(fèi)總額的48.1%,但還有250萬元的債務(wù)。

 。ㄈ┨厣珜W(xué)校建設(shè)任重道遠(yuǎn),盡管品格教育、經(jīng)典誦讀已成為特色工作,但要形成特色學(xué)校還需要進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃和努力,在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上形成。

  (四)高效課堂改革進(jìn)入瓶頸階段。高效課堂建設(shè)的一般模式得到了全體教師的認(rèn)可和應(yīng)用,但如何讓教師突破模式的制約形成自己的特色,并且切實(shí)提高課堂效率存在的困惑較多。

 。ㄎ澹┬】平處煂I(yè)素質(zhì)不高,勉強(qiáng)能夠開齊課程,但效果不理想。

  十、20xx年的工作設(shè)想

 。ㄒ唬┬抻喓屯晟埔延械母黜(xiàng)制度,廢除過時的制度,建立與新常態(tài)的要求相適應(yīng)的制度,為依法治校提供制度保障。加強(qiáng)對制度落實(shí)的監(jiān)督和檢查。

 。ǘ┮陨罨@精神建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),深化師德師風(fēng)建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè);繼續(xù)以品格教育為主深化養(yǎng)成教育。

  (三)以高效課堂建設(shè)為抓手,深化課堂建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄋ模┮孕1菊n程為依托,推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

 。ㄎ澹﹪(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度要求,杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,加強(qiáng)民主理財(cái)?shù)闹贫冉ㄔO(shè)。嚴(yán)格項(xiàng)目(廁所)管理,按章程辦事。

  (六)進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作和家長學(xué)校建設(shè)。

  回首過去我校取得了點(diǎn)滴成績,展望未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我校將繼續(xù)以大課間為抓手,全面培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。不斷深化教學(xué)改革,推進(jìn)高效課堂建設(shè),強(qiáng)化管理,創(chuàng)優(yōu)爭先,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  謝謝!

  小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告3

  一年來,我校的領(lǐng)導(dǎo)班子,上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,團(tuán)結(jié)一致務(wù)實(shí)開拓積極完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的各項(xiàng)工作目標(biāo),學(xué)校工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

  一、一年來的主要成績

  1、抓好師生政治思想工作,無違法亂紀(jì)的事件發(fā)生。

  2、抓好安全教育,構(gòu)建和諧平安校園,無重大安全事故發(fā)生。

  3、教學(xué)方面,畢業(yè)班畢業(yè)素質(zhì)檢測由20xx年學(xué)校獲全鎮(zhèn)第四名,提升到20xx年鎮(zhèn)第一名。榮獲興業(yè)縣20xx年“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校獎!

  4、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境方面:

  ①投資一萬多元重建垌心分校90米長圍墻,硬化分校校園,消除安全隱患。

 、谕顿Y一萬五千多元建好舞臺一個,文化走廊80平方米,花帶50米,美化了校園。

 、弁顿Y一萬多元挖深水井,搞好師生飲水供水工程。

  二、主要做法:

  (一)加強(qiáng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍,提高素質(zhì)

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴(yán)。為此,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動,及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會、搭建平臺。一年來,全體教師通過各種培訓(xùn),教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學(xué)校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之,學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將學(xué)校辦好。

  (二)堅(jiān)持以德育為首,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,讓學(xué)生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:上學(xué)期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學(xué)校到班級,從班級到個人,通過各種形式進(jìn)行宣傳、動員和實(shí)施。在參加第五屆全國少年兒童書信活動中,有四位同學(xué)獲市級獎。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊(duì)活動等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,通過家長會、家長問卷等渠道,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強(qiáng),校園秩序良好。

  (三)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

  我校充分認(rèn)識到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會議,畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,共商復(fù)習(xí)策略。

  二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。

  三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。

  四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。畢業(yè)班教師早出晚歸,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅。在畢業(yè)素質(zhì)檢測中,學(xué)校獲得了全鎮(zhèn)第一名、獲興業(yè)縣“教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校獎”。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究。

  教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。一年來教導(dǎo)處進(jìn)行了“我與新課改同行”,談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“語文教法研討”等教研活動,提高教師實(shí)踐新課標(biāo)的能力。

  3、加強(qiáng)質(zhì)量檢測,及時準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

  在檢測中,通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學(xué)生找到不足,同時,對提高學(xué)生成績和增強(qiáng)耐挫力、競爭力有很大的幫助。

  (四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平

  1、狠抓教師的備課。

  依據(jù)上級教育主管的備課要求,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實(shí)際。最可喜之處,備課中課改意識濃,大部分教師寫出了教后感。每學(xué)期查教師教案3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務(wù)。

  2、注重老師的上課管理。

  本學(xué)期來,教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。在課堂教學(xué)中,教師能夠采用新教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。

  教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。一年來教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次,抽查4次,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。并進(jìn)行量化打分。

  (五)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

  1、一年來我們結(jié)合本校實(shí)際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。本學(xué)期的甲流預(yù)防,學(xué)校大會小會講,班會課堂學(xué),首先使師生充分認(rèn)識到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機(jī)構(gòu),制定規(guī)章制度,安排專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持晨午檢,班主任登記,專人上報。使甲流感得到很好的預(yù)防。

  2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。一年來,學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊(duì)課、國旗下的講話等,增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了法制意識。

  (六)堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化

  學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、教師會議將學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進(jìn)行,在教師大會上公布,在校務(wù)公開欄上公示,無暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公開。通過全體老師的評議表決,產(chǎn)生各種先進(jìn)人物。學(xué)校定期或不定期地召開學(xué)生家長會、退休教師座談會,向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況,共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。每學(xué)期期末,學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。

  三、成績不足,仍需努力

  一年來,雖然取得了一定的成績,但與先進(jìn)學(xué)校相比,我們也十分清醒地看到了差距和不足,表現(xiàn)在:學(xué)校管理有的地方仍不到位,教學(xué)質(zhì)量與鎮(zhèn)內(nèi)先進(jìn)學(xué)校比還有一定差距,教研、教改活動開展少,仍是薄弱環(huán)節(jié)。改善環(huán)境方面,由于經(jīng)費(fèi)缺乏,硬化校路尚未完成,至使師生行路困難。今后我們要在縣教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓管理和薄弱環(huán)節(jié),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為發(fā)展教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  各位老師,一年來,為了學(xué)校的發(fā)展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個人,對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d我校所做出的努力和貢獻(xiàn)。

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