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主任的個(gè)人述職報(bào)告(通用14篇)
在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。為了讓您在寫述職報(bào)告時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的主任的個(gè)人述職報(bào)告(通用14篇),歡迎大家分享。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇1
我是休閑食品的xx,xxxx年,是不平凡的一年,回想過去一年的過程,我們在充滿奮斗與坎坷的路上,收獲著拼搏的豪情和成功的喜悅。通過兩次整改的國貨正一步步的走入成功和光輝!下面我來談一下自個(gè)兒在這一年當(dāng)中的工作:
一、履行職責(zé)狀態(tài)及工作中的亮點(diǎn):
休閑沖調(diào)作為食品乃至超市的一個(gè)大柜組,不管從銷售依舊擺設(shè)面積上講,對超市都起著舉足輕重的作用。在這一年中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們休閑沖調(diào)的銷售比去年同期增張了%。
取得這樣的成績有賴于領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和深謀遠(yuǎn)慮,同樣也離不開同事們的辛苦付出。在這一年里,我通過不斷的學(xué)習(xí)和摸索,找準(zhǔn)定位,認(rèn)真堅(jiān)實(shí)地完成本職工作。一是服從領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,辦成辦好;二是扎實(shí)肯干,以身作則,努力調(diào)動(dòng)促銷員們的工作積極性;三是學(xué)以致用,通過促銷人員溝通,及時(shí)的懂得到商品的銷售情況,而且豐富了自個(gè)兒的商品知識(shí)。
在做好本職工作的同時(shí),我還努力尋求突破,以取得更大的進(jìn)步。
首先是商品擺設(shè)。在黃主管的培訓(xùn)和指導(dǎo)之下,我對本部門的擺設(shè)做了一次全面的整理。在這之前,我關(guān)于擺設(shè)這個(gè)概念比較含混,許多時(shí)候都是憑感受,然而通過主管在晨會(huì)上的培訓(xùn)之后,我明白了一些理論上的東西和一些擺設(shè)的原則。通過這次調(diào)劑,我們柜組的擺設(shè)較往常有了特別大的改觀。
其次是庫存治理。一直以來,都未注意到庫存治理的重要性。更不明白啥庫存周轉(zhuǎn)率和庫存周轉(zhuǎn)天數(shù),平均庫存也是無從得知。有一次吳經(jīng)理在我們超市的例會(huì)上講了一次,接著楊總還專門為我們安排了一次培訓(xùn),通過這兩次培訓(xùn),我對庫存這個(gè)概念有了更加深入的懂得。在實(shí)際操作中,關(guān)于一些滯銷且?guī)齑嫣貏e高的商品,我及時(shí)的與供給商聯(lián)系,履行促銷或者直接退貨,而關(guān)于平時(shí)的訂貨,也不像從前那樣隨便,查銷售,跟促銷人員溝通懂得商品的銷售情況之后再下訂單,通過這一系列的舉動(dòng),使得我們的庫存得到了進(jìn)一步優(yōu)化。
在做好工作的同時(shí),我還積極參加了公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),讀書活動(dòng),職員藝術(shù)節(jié)等等,均取得了不錯(cuò)的成績。事實(shí)上成績是次要的,重要的是參與,只有參與才能得到鍛煉和成長,也只有參與才能體會(huì)到其中的樂趣!
在取得成績的同時(shí),我也深入意識(shí)到自個(gè)兒在某些方面的不足。下面我就談一下:
二、存在的問題和今后努力的方向:
1、加大商品的監(jiān)管力度,降低商場的一些額外損耗
滯銷、臨保、過期、破損、丟失的等商品,由于處理的不當(dāng)或者不及時(shí),占了損耗的特別大一部分。假如能操縱好這部分額外的損耗,將會(huì)在一定程度上轉(zhuǎn)變商場的盈利狀態(tài)。盡管我們目前對臨保的商品采取了一些補(bǔ)救措施,包含收貨部將商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期錄入電腦,但這并不代表我們就能夠從此高枕無憂了。對此,我決定從以下方面做起:
、 在商品的來貨驗(yàn)收時(shí),做好商品的品德,生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝狀態(tài)、產(chǎn)品德量的檢查,并做好紀(jì)錄,有異常情況,及時(shí)請示領(lǐng)導(dǎo)。
、 在商品的搬運(yùn)和擺設(shè)時(shí)做到輕拿輕放,經(jīng)常檢查倉庫和商場內(nèi)商品的日期和品德,做好紀(jì)錄,有問題及時(shí)上報(bào)。關(guān)于一些臨保和滯銷的產(chǎn)品應(yīng)及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)和供給商溝通,幸免出現(xiàn)商品過期的情況。
、 在防損人員的協(xié)同下,治理好自個(gè)兒負(fù)責(zé)的商品,幸免商品的丟失。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任心,努力學(xué)習(xí),提高自身的各方面素養(yǎng)
我感到一個(gè)人工作的好壞責(zé)任心特別重要,工作上盡職盡責(zé),一絲不茍,是做好工作的前提。一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,就會(huì)始終以如履薄冰,如臨深淵的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作,盡心盡力,唯恐有半點(diǎn)毛病和閃失,才能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)將一個(gè)柜組交給了我,我就要將其治理好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。然而,事實(shí)卻未能如愿。對此,我決定從以下方面做起:
⑴加強(qiáng)自個(gè)兒的工作責(zé)任心,端正態(tài)度,努力做好領(lǐng)班的帶頭作用。
、瞥浞终{(diào)動(dòng)柜組職員的工作積極性,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人員治理,而不是一味的孤軍奮戰(zhàn)。
、翘撔牡膶W(xué)習(xí)同事們一些好的工作作風(fēng)和工作方法,并運(yùn)用到實(shí)際的工作中。
、冗\(yùn)用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)一些理論方面的知識(shí),以更好的指導(dǎo)自個(gè)兒的實(shí)際工作。
⑸勤于考慮,關(guān)于自個(gè)兒的不足,多找找緣由和方法。
3、規(guī)范自個(gè)兒的日常行為,體現(xiàn)我們國貨人與眾不同的素養(yǎng)和風(fēng)范
職員上班時(shí)間的日常言行,代表著全部商場的形象。一些不經(jīng)意的言語或舉動(dòng),會(huì)給顧客留下深入的印象。為了使自個(gè)兒的行為更加規(guī)范化和職業(yè)化,我決定從下面幾點(diǎn)做起:
、 遵守公司的一切規(guī)章制度
、 加強(qiáng)自個(gè)兒的時(shí)間觀念,有事提早請假
、 注意自個(gè)兒的儀容儀表,講好個(gè)人衛(wèi)生
⑷ 對待顧客服務(wù)周到,迎言送語要得體適當(dāng)
、 積極參加公司舉辦的各種活動(dòng),發(fā)揮自個(gè)兒的專長
展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一天的工作,也力爭贏的機(jī)遇去尋求更好的成績以實(shí)現(xiàn)自個(gè)兒的人一輩子價(jià)值個(gè)個(gè)人幻想。相信自個(gè)兒會(huì)完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的尋釁 。最后來祝福我們的國貨能夠繁榮昌盛,繼續(xù)抒寫光輝!也祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利;祝福我的同事們都能幻想成真。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇2
一、基本情況:20xx年度工作內(nèi)容:
1、總務(wù)主任(具體包括:后勤隊(duì)伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、政府采購、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計(jì)、檔案工作等)
2、人事工作(具體包括:報(bào)表統(tǒng)計(jì)、職稱、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)
3、帶班工作(每周一個(gè)半天)
二、本年度工作情況
1、樂于奉獻(xiàn),使總務(wù)工作雜而不亂
總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個(gè)字[雜",說大事吧,全是芝麻綠豆,比如:某班打印機(jī)壞了、運(yùn)動(dòng)器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會(huì)耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是導(dǎo)致全園師生財(cái)產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行,特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此,做好總務(wù)工作,首先就是肯付出、樂奉獻(xiàn)。平時(shí),我根據(jù)一周工作安排按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行,做到雜而不亂,盡量提高工作效率。
2、充分信任,促使三大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量
以前后勤人員自己給自己定位為清潔工,總感覺比老師低一等。如今,通過對她們的稱呼以及學(xué)校對保育工作的重視,后勤人員有了主人翁的感覺。因此在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中,如:利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等,大家隨叫隨到,毫無怨言;而且只要遇到有人請病事假不到崗,她們隔壁班級(jí)的保育員以及大樓清潔工就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)位,大家分工合作,將缺席班級(jí)的后勤工作承擔(dān)下來。大家的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作明顯增強(qiáng)。
后勤人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)決定著后勤工作的質(zhì)量,推動(dòng)著專業(yè)技能的提高。本學(xué)期,我園開展了大型游園會(huì)、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動(dòng),從活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理,我們的保育員們積極主動(dòng),熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負(fù)責(zé)購物、運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作,老師們也越來越依懶我們的后勤兵了!
后勤人員年齡平均在40左右,大家的學(xué)歷不高,對自身的工作要求不高,為了提高大家的工作質(zhì)量,開學(xué)伊始,我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過程中的急躁————針對發(fā)現(xiàn)的問題,我組織大家集中反饋,讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著,我又組織大家進(jìn)行[精細(xì)化保教質(zhì)量大研討"的調(diào)查,在問卷中,大家在反思中運(yùn)用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的[精細(xì)化"重要性與不足。針對大家的討論,我們做了匯總與整改,使[精細(xì)化"意識(shí)慢慢深入人心。
做好保育員營養(yǎng)員的培訓(xùn)工作,對于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期,在開學(xué)伊始,我對后勤人員開展了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每一位保育員、營養(yǎng)員的心中。
保育員、營養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開平時(shí)的積累。本學(xué)期,我們分別對幼兒戶外活動(dòng)的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養(yǎng)員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心,但在比賽這種特殊環(huán)境中,還是有個(gè)別人員比較緊張,在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此,這類活動(dòng)或巡視還是要常態(tài)化,切實(shí)提高后勤人員的規(guī)范操作水平,在做到準(zhǔn)確無誤的前提下,還要保證速度。
除了實(shí)踐操作,我們還對后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討,進(jìn)一步提高保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,我們對保育員、營養(yǎng)員建立了日常考核機(jī)制,通過隨機(jī)考核、固定考核等模式,采取實(shí)踐操作、口頭回答問題、規(guī)范操作抽查等方式,對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對于口頭回答問題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次,我園還鼓勵(lì)三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓(xùn),今年又有一位初級(jí)保育員考上了中級(jí)職稱,現(xiàn)中級(jí)保育員已達(dá)91%。
3、認(rèn)真細(xì)致,使人事工作有條有理更規(guī)范
人事工作中最繁瑣的是各類報(bào)表的填報(bào)。侯老師也戲稱我是報(bào)表司令,郵箱中各條線的報(bào)表總是一份接一份。填報(bào)表不僅要細(xì)致,更要閱讀填表說明,對沒有說明的報(bào)表只能從它統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn),還要看清時(shí)間節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真完成每一份報(bào)表會(huì)讓上級(jí)對我園整體的管理工作加分,因此我很重視每一份手中填報(bào)的數(shù)字,確保它的真實(shí)準(zhǔn)確。
今年人事工作中有了[新花樣",原來的金益康工資軟件淘汰了,取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷,但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息一一對照人事檔案仔細(xì)錄入,絕不能有錯(cuò)。今年年底的工資年報(bào)和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后,薪級(jí)工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā),都將在這套軟件中進(jìn)行操作。
另外,教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作,今年又有了新要求:原本16k的人事檔案收集件一律改成a4,因此,今年我常利用零星時(shí)間一個(gè)人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂,完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。
為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗(yàn)收工作,我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過驗(yàn)收的一系列要求,但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合,特別是工會(huì)主席王老師和阿蓮的辛勤努力下,檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),利用了二周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當(dāng)看到一本本規(guī)范、整齊的勞動(dòng)成果時(shí),喜悅之情油然而生。
做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì)與細(xì)致,它關(guān)乎教職工的切身利益,不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問題,我從不會(huì)因?yàn)槊孀訂栴}而隱瞞,而且及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,切實(shí)維護(hù)好每位教工的利益。
4、不厭其煩,使安全工作扎扎實(shí)實(shí)更有效
本學(xué)期我園規(guī)范了[平安志愿者護(hù)校隊(duì)"的工作職責(zé),不僅在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外,行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員,負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄,我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時(shí)處理,配合原來各崗位負(fù)責(zé)人的每日安全巡視,這樣利用了每個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查,將隱患及時(shí)予以解除。在全園上下的共同努力下,校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡視中,發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運(yùn)器蕩橋連接處生銹、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月,我園進(jìn)行了全面的消防自查,對全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專題培訓(xùn),更換了滅火器52個(gè)、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中,我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措,如:簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效排患,真正確保了幼兒園師生人身、財(cái)產(chǎn)及工程的安全。
如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對[安全"工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報(bào)表的同時(shí),我在日常檢查中也越來越關(guān)注這一問題:幼兒游戲場所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護(hù)、施工過程中與施工后的安全隱患等等。在自查過程中,我體會(huì)到了做事不僅要周到細(xì)致,更需要善于觀察善于帶著問題去觀察去思考。[不發(fā)現(xiàn)問題才是最大的問題"。在檢查中不僅要平視,還要抬頭、低頭尋找每一處角落,切記留下死角。
20xx即將結(jié)束,工作中有收獲也有問題,主要問題:
1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣,造成帶班工作不定時(shí),經(jīng)常離開處理其他工作;理念也比較老。措施:有空參加所帶班級(jí)的教研活動(dòng),多向班主任請教、對教學(xué)活動(dòng)提前做好充分準(zhǔn)備;去帶班中盡量安排好其他工作,不給老師們添麻煩。
2、在后勤管理中,宣傳會(huì)議、日常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅(jiān)持。措施:帶著問題去觀察,發(fā)現(xiàn)問題馬上反饋,反饋后在進(jìn)行檢查,對提出的要求堅(jiān)持一貫性。
在今后的工作中,也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持,我將再接再厲,努力將這些工作做得做得更好更實(shí)!
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇3
20xx年即將過去了。一年來在街道黨工委、辦事處和社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)全體居干和社區(qū)居民、黨員以及轄區(qū)單位的大力支持下,我本著“親民、為民、便民、利民”的服務(wù)宗旨,來為廣大群眾提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),取得了很大成效,下面我將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事間的關(guān)系,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,任勞任怨。自從擔(dān)任社區(qū)居委會(huì)主任以來,始終保持良好的精神狀態(tài),滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則。
二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展。
在過去的一年里,我們側(cè)重于建機(jī)構(gòu)、強(qiáng)服務(wù)、抓管理,開展了計(jì)生、社保、綜治、民政、文體等各方面工作。
1、計(jì)生工作:根據(jù)區(qū)域范圍和小區(qū)居民入住的情況,建立了32名計(jì)生網(wǎng)絡(luò)人員隊(duì)伍,為社區(qū)居民開展計(jì)劃生育服務(wù)和宣傳教育工作,同時(shí)積極組織計(jì)生網(wǎng)絡(luò)人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)計(jì)劃生育政策法規(guī)以及計(jì)劃生育服務(wù)的知識(shí),提高了計(jì)生網(wǎng)絡(luò)人員的專業(yè)知識(shí)、工作質(zhì)量和服務(wù)水平,為更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、社保工作:我們社區(qū)今年共登記失業(yè)人員54人,就業(yè)率97%;辦理就業(yè)困難人員認(rèn)定59人,就業(yè)率xx%;高校畢業(yè)生24人,就業(yè)率92.3%;上門走訪357人次;崗位推薦87人次;參加免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)13人次;參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)7人次;辦理自辦實(shí)體享受社保補(bǔ)貼1人。對企業(yè)退休人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和退管服務(wù),通知70歲以上退休老人體檢。我們還抓好政策宣傳落實(shí),利用小區(qū)每個(gè)單元宣傳欄、電子滾動(dòng)屏幕、發(fā)放宣傳資料、上門宣傳等多種手段及時(shí)宣傳社保政策和就業(yè)信息,給群眾帶來方便和實(shí)惠。
xxx社區(qū)在各級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)就業(yè)和再就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任,積極創(chuàng)造各種條件,千方百計(jì)認(rèn)真做好解決居民就業(yè)和再就業(yè)工作,使社區(qū)就業(yè)和再就業(yè)工作取得了較好的成效,并在20xx年度的市級(jí)充分就業(yè)社區(qū)考評(píng)中驗(yàn)收合格。
3、綜合治理工作
①由于受開發(fā)商歷史遺留問題影響,xxx花苑的基礎(chǔ)設(shè)施較差,如:安全技防設(shè)施、綠化設(shè)施不到位;一下雨車庫就浸泡在水里等情況時(shí)有發(fā)生,業(yè)主通過拒繳物業(yè)費(fèi)消極維權(quán)現(xiàn)象突出,造成物業(yè)在提供了事實(shí)服務(wù)而收不到應(yīng)有的物業(yè)費(fèi)也不滿意,致使物業(yè)服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度更差,形成惡性循環(huán)。為維護(hù)居民的切身利益,xxx社區(qū)在正式成立后不久,通過各種途徑著手協(xié)調(diào)開發(fā)商、物業(yè)與業(yè)主之間關(guān)于小區(qū)歷史遺留問題,并得到了有效改善。
、跒榍袑(shí)改善社區(qū)住宅小區(qū)的整體環(huán)境,xxx街道兩次會(huì)同、公安、工商、城管、社區(qū)、物業(yè)等單位對xxx花苑、湖畔佳苑、湖畔翠庭、山水映象小區(qū)內(nèi)的車庫出租問題進(jìn)行專項(xiàng)整治。同時(shí)以迎檢蘇州市公共文明測評(píng)工作為契機(jī),開展多項(xiàng)活動(dòng),查找薄弱環(huán)節(jié),整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,使小區(qū)噪聲擾民和整體環(huán)境得到改觀。
③加強(qiáng)法制建設(shè)。社區(qū)會(huì)同警務(wù)站,開展了形式多樣的法制宣傳教育工作。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,切實(shí)將不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。定期對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營戶進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,做到警鐘長鳴,確保安全無事故。20xx年榮獲“區(qū)民主法制示范社區(qū)”稱號(hào)。
4、民政工作:搞好老齡工作,為社區(qū)老年人辦理老齡、高齡優(yōu)待證180余人;搞好殘疾人康復(fù)服務(wù),完善臺(tái)帳資料,新建康復(fù)室一個(gè),新增康復(fù)設(shè)備一套。
5、群團(tuán)工作:充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)、民兵營在服務(wù)大局,構(gòu)建和諧社會(huì)中所起的作用。積極開展人武、兵役工作,動(dòng)員適齡青年應(yīng)征入伍,社區(qū)積極宣傳發(fā)動(dòng),張貼標(biāo)語、掛橫幅,對應(yīng)征入伍對象及時(shí)送檢,并協(xié)助派出所做好應(yīng)征青年的政審工作、復(fù)查工作。有7名適齡青年參加體檢,經(jīng)過嚴(yán)格篩選有一名青年光榮入伍,圓滿完成了20xx年冬季征兵工作。
6、文體工作:正確引導(dǎo)、積極支持,豐富居民業(yè)余文化生活,開展了多種多樣的文體活動(dòng)。社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、老年合唱隊(duì)等隊(duì)伍相繼形成,在9月份舉辦的迎國慶文藝匯演上,各表演團(tuán)隊(duì)豪情高漲,載歌載舞,充分體現(xiàn)社區(qū)居民自娛自樂的熱情。
7、順利完成全國第六次人口普查工作:面對艱巨任務(wù),社區(qū)兩委高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,劃分普查區(qū),配備普查員,組織培訓(xùn)。在入戶摸底和正式登記階段,普查員和社區(qū)工作人員放棄中秋、國慶休假,抓住節(jié)假日居民放假在家的好時(shí)機(jī),對社區(qū)居民的信息進(jìn)行登記。雖然過程較為艱辛,但在全體指導(dǎo)員和普查員的共同努力下,在居民的積極配合下,順利的完成了普查任務(wù)。
三、嚴(yán)格要求廉潔自律
我是一名中共黨員,在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與黨員干部不相符的事情。要自省:就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì):就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
近一年來,在工作中取得的`成績是在街道領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下、社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,與全體工作人員團(tuán)結(jié)一心、密切配合、辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。今后我將立足自身,結(jié)合實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),不斷完善自己,圍繞“親民、為民、便民、利民”的宗旨,創(chuàng)新服務(wù)方式,提高服務(wù)質(zhì)量,始終把服務(wù)居民作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),創(chuàng)新工作,做出新的成績。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇4
轉(zhuǎn)眼間我以任職一年有余,借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會(huì),總是想給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過我的同事,說聲謝謝!自正式接任教務(wù)主任以來,我對此項(xiàng)工作充滿熱情、努力工作,工作中有快樂、有收獲、有感激,更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同事的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大;仡欉^去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)能力也在大家的幫助下逐步成長。下面我就把自己一學(xué)期來的工作情況向大家做以匯報(bào)。
一、思想上不斷成熟,提升了我對教育事業(yè)的工作熱情。
1、在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中,更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的理順、工作效率的提高,注重與行政成員的分工、合作與交流,注重對業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對過程性資料的積累、規(guī)范和完善。
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助和對教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下,看問題站的位置更高了,不管做什么事情都能以大局為重,能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命,能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。
3、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的集體,總是很知足地感覺“忙是忙,但心里舒服”。如今,成為學(xué)校了領(lǐng)導(dǎo)的一員,更希望通過校委會(huì)的努力,能讓更多有夢想、有事業(yè)心的教師,體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。
4、在其位、思其政、務(wù)其職。一年來我一直擔(dān)任一個(gè)班的語文課,由于從教科目的特殊性,每天備課上課都得
3、4節(jié)的時(shí)間,再加上所教學(xué)科的特殊性,每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改測試卷,中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作,總覺得時(shí)間不夠用。一學(xué)年下來,從來沒有請過假,每天坐第一班車到學(xué)校,就教務(wù)處辦公,在教室上課,從來沒有準(zhǔn)點(diǎn)到過家。但很慶幸有家人的全力支持,使我無后顧之憂,能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,投入學(xué)校教務(wù)工作。
二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。
本期主要做了以下幾方面的工作:
(一)教務(wù)方面
1、自任職以來,就天堅(jiān)持到校,總結(jié)反思學(xué)校存在的問題,從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等,保障學(xué)校一系列工作的貫徹和實(shí)施。
2、每學(xué)期開學(xué)初,制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作有的放矢。
3、因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施,教務(wù)處多次大型修訂課程表。作為語文教師之一,能以學(xué)校大局為重,克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理,堅(jiān)持到位輔導(dǎo),保障了各年級(jí)語文成績的優(yōu)秀。
4、負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作,和教導(dǎo)員一起,堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄檢查,一月一次評(píng)教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課、一人一節(jié)公開課活動(dòng);事無巨細(xì),每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在,所以在教師績效考核活動(dòng)中,我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。
(二)教學(xué)教研方面
1、本期我擔(dān)任一個(gè)班的語文課,雖然我已從教二十余年,但我始終認(rèn)為:只有課堂才是教師的主陣地,才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,和學(xué)生們在一起,我總能充滿激情、充滿真誠,并和普通教師一樣,堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。
2、任職以來帶頭講了兩次示范課,并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,堅(jiān)持使用多媒體;參加了語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課。
4、任職以來,為打破我校教研工作的僵局,學(xué)校建立健全各個(gè)教研組,要求各教研組擬定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,督促教研工作的正常有效地開展。以提高學(xué)校教師的教學(xué)研究能力。針對學(xué)校教師把握不準(zhǔn)中考考點(diǎn)這一問題,我組織、敦促各教研組研究中考試題,研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、研讀考試說明,明確中考科目的考點(diǎn),并針對考點(diǎn)研究中考試題。
5、為了提高升學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處要求教研組明確各科教師搞中考專題研究,明確專題講座的教師,專題教案經(jīng)教務(wù)處討論通過。畢業(yè)班準(zhǔn)備三次模擬中考,考題內(nèi)容、形式要接近中考。
三、招生工作:
上一年,由于學(xué)校某些工作的失誤,我校學(xué)生流失較大,自20xx年秋季學(xué)期開始,為了追返學(xué)生,我和同事們一道,踏泥濘、應(yīng)風(fēng)雨,手持電筒走村串寨,走遍了八寨鎮(zhèn)的十四五個(gè)村,曾經(jīng)多少次沒回家。半年來,返校學(xué)生230多人,在期間,有我的辛苦我的淚。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
自身存在的問題:
學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足,溝通能力還不夠強(qiáng),作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了,才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
改進(jìn)措施:
多讀書,了解教育科研動(dòng)態(tài),提升自己的教科研能力,同時(shí)自己也撰稿投稿。
多聽課,通過聽課了解教師一線的情況,幫助教師成長。
多交流,多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流,多與一線教師交流。
多整理,積累好的經(jīng)驗(yàn)做法,開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度,形成自己的特色,引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。多考察,多到學(xué)生中教師中家長中考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。
奮斗目標(biāo):
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做學(xué)生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長們信賴的老師!
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇5
大家都知道教務(wù)處是學(xué)校的一個(gè)重要職能部門,就其工作特點(diǎn)而言,對校長來說是被領(lǐng)導(dǎo)者,對教師、學(xué)生來說是領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者,所以在工作中具有多重性。我從事教務(wù)工作時(shí)間不長,談不上經(jīng)驗(yàn)交流,就結(jié)合本人在教務(wù)管理工作中實(shí)際情況談一談:
一、做一個(gè)務(wù)實(shí)型的教務(wù)主任”。
務(wù)實(shí)就是講究實(shí)際、實(shí)事求是。實(shí),就是充盈、穩(wěn)固、腳踏實(shí)地;就是實(shí)在、實(shí)際、實(shí)話、實(shí)干。所有工作都要求真務(wù)實(shí)、少說空話,不做表面文章、不搞花架子、不搞形式主義。實(shí)干興校,空談?wù)`校。要處處堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,必須大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng).具體落實(shí)到工作中,我又怎樣做呢?
第一、謙虛做人
謙虛,可以讓你看到別人的優(yōu)點(diǎn),可以讓你保持寬廣的胸懷,對于先進(jìn)的東西能夠兼收并蓄。謙虛,可以讓上級(jí)對你有好感,讓同事和睦相處,讓老師們覺得可以親近,能夠保持良好的人際關(guān)系和人脈資源。有了這種良好的人際關(guān)系和人脈資源,教務(wù)主任的各種安排,可以更好地得以落實(shí),當(dāng)教務(wù)主任有了難題時(shí),會(huì)有相當(dāng)多的老師站出來為你解憂,為你排難.眾人劃槳力量大,一個(gè)好漢三個(gè)幫,總之,謙虛做人,你就會(huì)得到很多謙虛的朋友。
第二、務(wù)實(shí)做事
人生在世,就要做事。把每一件簡單的事情做好就不簡單,把每一件平凡的事情做好就不平凡,實(shí)實(shí)在在做好每一件事,做“拉梨”的牛。那么如何做事呢?五句話,這就是想做事、能做事、做成事、不壞事、能共事。
1、要從點(diǎn)滴入手,用心做事。作為一名教務(wù)主任,一定要堅(jiān)持用心工作,用心把握,認(rèn)真細(xì)致不馬虎,用心落實(shí),精益求精不草率,切實(shí)做到“忠、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,用心用腦,從點(diǎn)滴入手,全面考慮,細(xì)致操作。樹立良好的做事態(tài)度和風(fēng)格,凡事要堂堂正正、光明磊落、盡心盡力、盡職盡責(zé),不能拈輕怕重,好高騖遠(yuǎn).
2、要勤于思索,高效辦事。教務(wù)主任做事在乎一個(gè)“勤”字!扒凇斌w現(xiàn)在三個(gè)方面,即“手勤”、“腳勤”、“腦勤”。“手勤”,就是要及時(shí)做好“上情下達(dá)、下情上達(dá)”;“腳勤”,就是要和師生們打成一片,及時(shí)了解和掌握工作動(dòng)態(tài),爭取工作的主動(dòng)性;“腦勤”,就是要結(jié)合工作勤于思考,從校長的角度思考應(yīng)該提供什么信息、作出什么部署;從老師的角度思考他們?nèi)鄙偈裁捶⻊?wù)、目前有什么要求;從學(xué)生的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。
3、要高風(fēng)格處事。人的一生經(jīng)常會(huì)面對進(jìn)退得失,與老師們交往難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰。進(jìn)退得失之際如何選擇,磕磕碰碰之時(shí)怎樣處理,這其中就有一個(gè)處事風(fēng)格的問題。有的人一事當(dāng)前先替自己打算,遇榮譽(yù)就上,見責(zé)任就推;有的人遇到事情斤斤計(jì)較、患得患失,生怕便宜了別人,虧欠了自己。這都是風(fēng)格不高的表現(xiàn)。風(fēng)格不高,威信肯定高不了,就難以讓老師們信服信任,就會(huì)缺乏凝聚力和號(hào)召力。一名教務(wù)主任有人格魅力,很重要的就體現(xiàn)在處事的高風(fēng)格上。在處理涉及個(gè)人利益的問題時(shí)擺正自己的位置,正確對待自己的工作、正確對待自已的同志、正確對待自己的學(xué)生。
第三、謹(jǐn)慎說話
俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。教務(wù)主任做為學(xué)校的一名中層干部,做為上情下達(dá),下情上達(dá)的中間人,每一句不恰當(dāng)?shù)恼Z言,每一個(gè)不準(zhǔn)確的意見,都有可能影響到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系,影響到老師與老師之間的關(guān)系,影響到老師與學(xué)生之間的關(guān)系.所以教務(wù)主任在說每一句話時(shí),在反映每一個(gè)意見時(shí),都要謹(jǐn)而慎之.下面的這個(gè)例子也許能讓我們知道,一個(gè)教務(wù)主任該如何說話.有一次,孔子的一位門生匆匆忙忙地跑來找他,氣喘吁吁地說:“我告訴你一件事,你可能絕對想像不到..”,這時(shí)孔子毫不留情地制止了他,并鄭重告訴他“你告訴我的話,用三個(gè)篩子篩過了么嗎?”門生察覺情況不妙,不解地?fù)u了搖頭。孔子又繼續(xù)說:“當(dāng)你要告訴別人一件事時(shí),至少應(yīng)該用三個(gè)篩子過濾一遍,第一個(gè)篩子叫做真實(shí),你要告訴我的事是真實(shí)的么?”門生說:“我是從街上聽來的,大家都這么說,我也不知道是不是真的”!澳悄憔蛻(yīng)該用你的第二個(gè)篩子去檢查,如果不是真的,至少應(yīng)該是善意的,你要告訴我的事是善意的么?”“不,正好相反”。門生羞愧地低下頭來?鬃硬粎挓┑乩^續(xù)說:“那么我們再用第三個(gè)篩子檢查看看,你這么急著要告訴我的事,是重要的么?”“并不是很重要.....”孔子打斷了他的話:“既然這個(gè)消息并不重要,又不是出自善意,更不知道它是真是假,你又何必說呢?說了也只會(huì)造成我們兩個(gè)人的困擾罷了”。孔子接著說:不要聽信搬弄是非的人或誹謗者的話,因?yàn)樗粫?huì)是出自善意告訴你的,它既會(huì)揭發(fā)別人的隱私,當(dāng)然也會(huì)同樣地對待你。因此,他提出了說話前的三個(gè)篩子之說,不做始作俑者,當(dāng)然也不要受人利用成了是非的傳播者。流言比劍更可怕,他能傷害一個(gè)人的身心,道聽途說的人,等于把自己的快樂強(qiáng)加在別人的痛苦之上。所以說,說話反映一個(gè)人的智慧,謹(jǐn)言慎行、言之有物是說話智慧的最高準(zhǔn)則。
二、當(dāng)好校長的參謀和助手
作為教務(wù)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,應(yīng)做好以下幾方面的工作:
1、在上級(jí)主管部門及校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,做到制度剛性化,管理人性化,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中和期終檢測工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測,及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,(開齊課程、開足課時(shí),部分學(xué)校課表上是按課程計(jì)劃布置,而沒有實(shí)際操作,沒有資料儲(chǔ)備形同虛設(shè))制定好四表,組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,組織好教研活動(dòng)。
三、加強(qiáng)自身修養(yǎng),和諧處理人際關(guān)系
業(yè)務(wù)能力是教導(dǎo)主任自身必備的修養(yǎng)。一所學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量高低,在很大程度上看教導(dǎo)主任是否掌握學(xué)校教學(xué)管理基本理論和基本方法,學(xué)會(huì)對思想政治工作科學(xué)管理,學(xué)會(huì)對教學(xué)質(zhì)量科學(xué)管理,學(xué)會(huì)對教務(wù)行政工作的科學(xué)管理。這樣,才能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮全體教師的積極性,才能使教師在教育、教學(xué)中展現(xiàn)他們的才能。不僅如此,還要掌握一些切實(shí)可行的教學(xué)原則和行之有效的教學(xué)方法,逐步認(rèn)識(shí)教學(xué)規(guī)律,并能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的新成果和經(jīng)驗(yàn),端正教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,不斷更新教育觀念,比一般教師站得高,看得遠(yuǎn),使教育、教學(xué)管理工作進(jìn)入更合理、更新的領(lǐng)域。人際關(guān)系方面的修養(yǎng)。正確處理好與校長的關(guān)系,校長側(cè)重于決策和指揮,教導(dǎo)主任則側(cè)重于組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。從而明確教務(wù)主任是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下起助手參謀作用,并參與和執(zhí)行決策。這個(gè)關(guān)系是比較明確的,作為教務(wù)主任一定要維護(hù)班子的威信,維護(hù)學(xué)校整體利益;正確處理好教師與校長的關(guān)系,因教務(wù)主任在學(xué)校中具有中介性,獲得基層信息比校長自然要多,如有的教師對學(xué)校無法滿足他們的要求,他們就表示不滿,甚至在教師中或?qū)W生面前發(fā)牢騷。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育他們時(shí),他們就有情緒、有意見,影響工作和教學(xué)的正常運(yùn)行。作為一個(gè)合格的教務(wù)主任,就應(yīng)默默地幫助有關(guān)教師提高認(rèn)識(shí),克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,振奮精神。切不可在校長面前“添油加醋”奏教師的本,那樣,很容易把事情搞糟;擺正和教師之間的關(guān)系,作為教務(wù)主任應(yīng)是教師的朋友與貼心人,教導(dǎo)主任在監(jiān)督老師工作的同時(shí),也要接受自下而上的監(jiān)督和師生的指正批評(píng),應(yīng)持誠懇、虛心和有則改之,無則加勉的態(tài)度。此系教務(wù)主任能否在師生中建立威信,能否順利開展工作的一個(gè)關(guān)鍵問題。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇6
三年的時(shí)光匆匆而過,感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時(shí)的惆悵。下面就三年來的具體工作情況做以下述職:
一、工作完成情況:
1、教務(wù)主任校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者,其工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,學(xué)校常規(guī)管理工作多出于此。所以,任職以來,努力堅(jiān)持“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé),份外工作盡心盡力,工作到位不躍位,有效發(fā)揮校長的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),本著以和諧促發(fā)展的工作理念,盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化,根據(jù)計(jì)劃安排,每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度,自己出題,同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用,為了督促學(xué)校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作,定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查,并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評(píng)先晉級(jí)相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì),每年按照計(jì)劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽等活動(dòng)
2、三年來,一直主抓九年級(jí)教學(xué)管理工作,成績斐然。
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引,全體教師的共同努力下,我校中考連創(chuàng)新高:20xx—20xx年度,提前批錄取8人(明珠3人,實(shí)驗(yàn)5人),市局綜合評(píng)估第六;20xx—20xx年度,提前批錄取9人,中考錄取分?jǐn)?shù)線517分(鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一),市局綜合評(píng)估第五;20xx年提前批已錄11人,列鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一(明珠3人,實(shí)驗(yàn)8人)。由于教學(xué)質(zhì)量過硬,多次獲市政府、市局表彰,被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”。
3、班主任工作事無巨細(xì)
一直兼任九年級(jí)多媒體班班主任,所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到學(xué)校的一致好評(píng),多年來為高中輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、教學(xué)盡心盡力
一直擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的物理、化學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研,精心備課,犧牲大量課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),成績居全市前列。
二、取得的經(jīng)驗(yàn)
談一下工作中的一些想法和感受:主任這一工作角色,比較特殊,復(fù)雜點(diǎn)說,他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶,工作范圍比較廣,工作性質(zhì)雜,簡單點(diǎn)說,就是干工作時(shí)帶頭干,幾年的工作磨練,讓我對這一角色有了較為客觀的認(rèn)識(shí)。想要做好主任工作,起碼具備以下幾種意識(shí):
1、全局意識(shí):教務(wù)主任是具體工作的執(zhí)行者,他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維,任何個(gè)人主義,小農(nóng)思想,顧小頭,失大局的想法和做法都要不得。所以說,想做一名好的教導(dǎo)主任,首先要具備全局意識(shí),這是基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新意識(shí):創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動(dòng)力,社會(huì)是這樣,一所學(xué)校是這樣,一個(gè)人也是這樣,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,就不可能擁有明天,就沒有希望。教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒有活力,學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長環(huán)境。所以,我時(shí)刻警醒自己,千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者。
3、服務(wù)意識(shí):教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生,工作中,要準(zhǔn)確給自己定位,擺正心態(tài),做到上情大達(dá),下情上曉,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。做事不能擺樣,拿譜,要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色,也就失去了你的工作職責(zé)。所以,做為一名教務(wù)主任,服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱,直接可以定位于你工作的好壞,也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。
4、榜樣意識(shí):前面說過,教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,也就是工作中打頭的,所以為大家樹立一個(gè)良好的形象,以身示范,發(fā)揮榜樣作用十分重要,這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力,包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng),也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場合。內(nèi)在上,要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度;外在上,要用完美的人格魅力吸引人,以愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人,以奮發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象,工作才能得心應(yīng)手,才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,才能事半功倍。
5、參與意識(shí):參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,正值盛年,對學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,也是我們應(yīng)該做的,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上,促進(jìn)默契,形成合力,最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說,我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識(shí),教師和學(xué)生之間要形成參與意識(shí),概括地說,參與意識(shí)的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。
6、奉獻(xiàn)意識(shí):奉獻(xiàn)意識(shí)怎樣,可以直接衡量一名教師師德情況。一名教務(wù)主任,你沒有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見到壓力就放棄,那你能做成什么事,還有誰能信服你。
三、存在不足
三年伴隨我不斷成長的過程中,缺點(diǎn)和不足依然突出:
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評(píng)價(jià),也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5、在前面自己提到的六種意識(shí),對照自己,方方面面可能都存在差距。
總之,過去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績,但是展望未來,面對課程改革洶涌的大潮,瞬息萬變的教育形勢,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地做好每一件事,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇7
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,總結(jié)本學(xué)期的工作,一年來,在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在我校楊校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。回顧本期以來的工作,其具體做了以下工作:
一、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理工作
學(xué)校工作抓得實(shí),常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,一年來,我們以中心學(xué)校的教研工作計(jì)劃為指引,以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。
1.教研工作方面:期初召教研集組長進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計(jì)劃,聽課、評(píng)課;賦于組長責(zé)任,讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng),提高每一位教師的素質(zhì)。
2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。
3.做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。
二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)
1、課堂教學(xué)方面。
多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評(píng),其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),20xx年11月在全國實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)上,上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等,并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。
盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng),對學(xué)習(xí)語文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競賽活動(dòng)中,我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,我班學(xué)生姚婷的《我愛看藍(lán)貓機(jī)器3000問》獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的《那一次,我感到光榮》,楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上。
然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我有許多無奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇8
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸明白,一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;仡櫼荒陙淼墓ぷ,有收獲,也有不足;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、盡己所能,做好校長的助手。
在這一年的工作中,我每天注意看中心校的通知,并及時(shí)把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)達(dá)給校長,然后根據(jù)校長的安排和要求,認(rèn)真完成自己力所能及的每項(xiàng)工作。
二、盡職盡責(zé),做好份內(nèi)的工作。
學(xué)期始,我根據(jù)學(xué)校的班級(jí)、教師實(shí)際,全面考慮、再三權(quán)衡,謹(jǐn)遵“教學(xué)質(zhì)量是教師的生命線”這一原則,和校長達(dá)成一致的決定,較科學(xué)、合理地安排了班主任及每位教師的教學(xué)任務(wù)。接著就及時(shí)地排好課、打印好課程表,領(lǐng)取分發(fā)好好教師用書和學(xué)生用書,要求教師按課程表開始上課,讓學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入了正軌。
接著,我按照中心校教務(wù)處楊主任的計(jì)劃,結(jié)合本校的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。按計(jì)劃認(rèn)真組織好每一次學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng),并做好每次競賽的評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)作品粘貼、收集等相關(guān)工作。按計(jì)劃搞好每一次教研,并將教研資料收集裝訂,作為一筆財(cái)富保留。按計(jì)劃定期或不定期檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)、上自習(xí)等工作情況,以確保教學(xué)工作正常開展,最終取得較好的教學(xué)成績。
平時(shí),教學(xué)中有教師向我提出困惑,我都認(rèn)真對待,根據(jù)自己的想法,和任課教師真誠交流,共同尋求正確的教法或正確的觀點(diǎn)、答案。如果我自己也拿不準(zhǔn)的問題,我會(huì)多請教幾位同行教師,集思廣益,最后幫助任課教師解除困惑。有時(shí)借開會(huì)聚一起時(shí),針對教學(xué)中大家覺得難教的內(nèi)容,讓每位教師交流自己的教法,所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”嘛!就這樣,靠大家的智慧,共同攻克一些教學(xué)難關(guān)。
每單元結(jié)束,我都督促任課教師做好單元檢測和檢測情況分析,盡快查缺補(bǔ)漏。期中、期末,我認(rèn)真組織、安排好考務(wù)工作。讓學(xué)校的考務(wù)工作能按時(shí)、有序地、圓滿地完成。檢測結(jié)束后,做好評(píng)卷、統(tǒng)分和成績上報(bào)工作,最后,要求每位任課教師做好檢測情況分析,以便更好地把握往后努力的方向。
在教學(xué)工作任務(wù)上,我率先勇挑重?fù)?dān)。我寧可自己多累點(diǎn)、多奉獻(xiàn)點(diǎn),讓別的任課教師稍輕松點(diǎn),也絕不利用職務(wù)之便,讓自己樂得輕松。并不是我能干要把工作都攬過來,是我一直都希望,大家都這么想、這么做,就不會(huì)出現(xiàn)工作推三阻四或沒人干的現(xiàn)象。這一路上,雖然累,但我懂得:工作是需要奉獻(xiàn)的。
另外,我隨時(shí)關(guān)注教務(wù)郵箱里和qq上的通知,及時(shí)回復(fù)或上報(bào)中心校和教務(wù)處需要的一些材料、表冊。只要是我份內(nèi)的事,都做到不推諉、不拖沓。
三、不斷反思,力求把工作做得更好。
在這一年的摸索、鍛煉中,我常常靜下心來反思自己在工作中的得失。現(xiàn)在想來,自己有很多地方都需要改進(jìn)。第一,性格使然,容易在一些時(shí)候說話太直白或“自以為是”,影響與領(lǐng)導(dǎo)、教師的溝通和協(xié)調(diào)。這有待今后慢慢去學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)做事,更好地和大家溝通協(xié)調(diào)好,以便團(tuán)結(jié)協(xié)作把工作做得更好。第二,能力有限,深入課堂指導(dǎo)業(yè)務(wù)的能力欠缺,教學(xué)管理的方法和能力匱乏,有待于今后不斷“充電”來獲取。第三、工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的“實(shí)干”力度不夠強(qiáng),有待今后改進(jìn)。第四、研究、創(chuàng)新的能力欠缺,教研這塊流于形式,沒有更多的教研成果。
一年的教務(wù)工作讓我得到了鍛煉,受益的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇9
本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,并擔(dān)任六(3)班數(shù)學(xué)教學(xué)。俗話說,“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育,一段時(shí)間,我的嗓子出現(xiàn)毛病,聲帶水腫,不能說話,醫(yī)囑要休聲一星期治療,否則會(huì)造成聲帶囊腫,想到學(xué)校人手緊張,畢業(yè)班教學(xué)需要我,教導(dǎo)處工作需要我,我就是沒有請假,也沒休聲,堅(jiān)持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué),努力做到知識(shí)教得清,能力培養(yǎng)到位,不圖急功近利,真正讓關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,在教師相到聽課中,每位老師都給了我最高分。教學(xué)過程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,沒有占用其它的課程來補(bǔ)上數(shù)學(xué)課。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。班級(jí)人數(shù)多達(dá)60人,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
日常工作
1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,學(xué)籍管理規(guī)范。
2.本學(xué)期實(shí)行教師競聘上崗,對所有教師的工作重新作了安排和分工,進(jìn)行了工作量的核定,重新編排了課表。
3.能夠做好長期病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,說實(shí)話,這是件很頭痛的事,因?yàn)楦魅说墓ぷ髁科诔跻讯,中途再有變化,確實(shí)很難,加重了一些同志的負(fù)擔(dān)于心不忍,課表要作調(diào)整真是麻煩,但工作總不能丟下,真是無奈!好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,我在此道一聲謝謝!
4.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
5.建立了教師繼續(xù)教育電子檔案,并上報(bào)教育局審核。
6.完成了數(shù)字化校園系統(tǒng)中教導(dǎo)處本學(xué)期應(yīng)錄入的信息,如教師安排、學(xué)生學(xué)籍等等。
教學(xué)常規(guī)管理
1.精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2.組織中層以上的干部對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),三月份組織了行政督導(dǎo)聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。五月份組織了音、體、美教師有效課堂研究活動(dòng),堅(jiān)持一課一議,有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前,結(jié)合聽課督導(dǎo),對部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細(xì)致安排,。
其它工作
1.行政值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
2.配合xx主任策劃和組織舉辦了第五屆校園藝術(shù)節(jié)。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:
1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。
2.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇10
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧這一學(xué)期以來的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的配合和努力下,我組織和各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得圓滿的成功,個(gè)人的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力也得到了很大程度的提高。下面,我就將這一學(xué)期來所開展的工作情況向老師們做簡單的匯報(bào):
一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé),做到到位而不越位
1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開學(xué)第一周及時(shí)召開教研組長、備課組長會(huì)議,積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,開齊開足課程,有計(jì)劃有組織地開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門,為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室,文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障;學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé),為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門,提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、配合各個(gè)處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣
(1)政教處:配合政教處開展紀(jì)念“12.9”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)歌詠比賽,參與國旗下有關(guān)教育教學(xué)方面的講話,指導(dǎo)學(xué)校社團(tuán)開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)總務(wù)處:與總務(wù)處配合檢查班級(jí)、功能室的公共財(cái)產(chǎn),完成班級(jí)多媒體設(shè)備的驗(yàn)收工作,協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生的常規(guī)體檢。
。3)辦公室:配合辦公室完成績效考核、請假調(diào)課、年度考核、量化津貼、工作安排、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)、師資培訓(xùn)等相關(guān)工作。
“潘中是我家,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
4、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,其中,聽課總數(shù)1673節(jié),人均30節(jié);多媒體使用率達(dá)46%;語數(shù)英政史地技能組均能完成優(yōu)秀作業(yè)展,本學(xué)期每位教師完成3次現(xiàn)場教學(xué)反思的'撰寫。將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動(dòng)性。
5、開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期我積極籌備了第23屆校運(yùn)會(huì)、兩次階段考試和期中期末考試、名教師示范周、第九屆課本劇、新教師匯報(bào)課、以及流動(dòng)科技館巡回展等活動(dòng)。
6、積極參加師生技能競賽,檢驗(yàn)師生綜合能力
。1)學(xué)生方面:本學(xué)期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有10項(xiàng);
。2)教師方面:本學(xué)期獲獎(jiǎng)項(xiàng)目有12項(xiàng);
xx市數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng)
。3)集體榮譽(yù):中考七率中有六率獲xx市教育局獎(jiǎng)勵(lì),體育及格率:第一名;單科優(yōu)秀率:第三名;單科及格率:第三名;全科及格率:第四名;按時(shí)畢業(yè)率:第九名;體育優(yōu)秀率:第十三名。
7、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
本學(xué)期,我積極準(zhǔn)備六項(xiàng)有關(guān)教學(xué)方面的市級(jí)工作檢查,包括:書香校園示范校、教學(xué)常規(guī)互檢、水土保持示范校、名教師年度考核、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室年度檢查和小課題結(jié)題驗(yàn)收。其中,教學(xué)常規(guī)被推薦為泉州市先進(jìn)校,書香校園示范校、名教師年度考核、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室年度檢查和小課題結(jié)題驗(yàn)收都已經(jīng)順利通過。面對各種檢查和活動(dòng),我都能夠精心準(zhǔn)備,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
8、選派教師參加教研活動(dòng),提升教師專業(yè)化發(fā)展
本學(xué)期選派了一部分老師參加市級(jí)及以上培訓(xùn)研討活動(dòng):蔡婉真老師的燈謎培訓(xùn)、官金勇老師的教材培訓(xùn)、張麗明老師的語文教學(xué)研討、張文教老師的跨學(xué)段教研活動(dòng)、xx老師的泉州市數(shù)學(xué)年會(huì)、李碧秀老師的xx市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、蔡淑賢和何江南老師的骨干教師培訓(xùn)、xx老師的微課視頻培訓(xùn)、黃乙連老師的信息技術(shù)交流研討,以及一些科任教師的市級(jí)聽課交流及公開周交流活動(dòng),為教師提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
二、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧本學(xué)期我所開展的一些工作,我感覺我的能力還很不足,處理一些事情還比較傳統(tǒng),做是不夠創(chuàng)新。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少問題亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):
一是在“專業(yè)引領(lǐng)”方面還不夠。我們學(xué)校是一所比較傳統(tǒng)而閉塞的學(xué)校,老師與外界的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較少,作為教務(wù)主任的我,未能給老師提供當(dāng)今最前沿的教育資訊,促進(jìn)教師“專業(yè)技術(shù)”的提升,服務(wù)教師的力度不夠。特別是本學(xué)期只聽了七個(gè)學(xué)科19名教師的課,深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
二是對“新教師”的培養(yǎng)方面還不夠。學(xué)校對于教師的培養(yǎng)情況,只要看新教師的成長情況如何,就可以了解學(xué)校對于教師培養(yǎng)的重視程度,而新教師能否快速成長,關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作是否到位,本學(xué)期雖然又舉行了新老教師結(jié)對子的工作會(huì)議,指導(dǎo)教師的個(gè)人素養(yǎng)也還不錯(cuò),但是學(xué)校缺乏對結(jié)對子過程中的監(jiān)督和反饋。
三是在“校本課程”的開發(fā)和建設(shè)方面比較滯后。學(xué)校從xxxx年秋季就開始設(shè)想開發(fā)和建設(shè)我校的“校本課程”,但是由于我的督促不到位,學(xué)校的“校本課程”無法得到落實(shí),特別是在綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)方面,只是流于形式,對于教師和學(xué)生的成長未能提供有效的幫助。
四是在功能室的“管用”方面還不夠規(guī)范。功能室工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知、實(shí)驗(yàn)記錄單、低值易耗品報(bào)損、物品出借、工作總結(jié)等方面的未能做到按月檢查,學(xué)期末檢查中感覺還存在較多的管理問題。
五是在社團(tuán)活動(dòng)的協(xié)調(diào)還不夠積極。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)的開展有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升,社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)成績是相輔相成的,社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí),未能積極引導(dǎo)專業(yè)教師參與協(xié)助和指導(dǎo),合作意識(shí)不濃。
三、下學(xué)期工作展望
1、進(jìn)一步提高研究性學(xué)習(xí)的實(shí)效性,立足學(xué)校的實(shí)際情況,制定研究方向,為師生的技能競賽和學(xué)校特色提供助推力;
2、進(jìn)一步考究第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目,重視設(shè)置項(xiàng)目的比賽質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;
3、做好教師的培養(yǎng)工作,特別是新教師的三年適崗期的培養(yǎng)、歸檔和考核,讓新教師快速健康成長;
4、抓好名教師的輻射作用,結(jié)合《名教師考核細(xì)則》(新版)完成相關(guān)工作,促進(jìn)名教師的示范作用;
5、落實(shí)教學(xué)開放周的工作安排,各教研組要結(jié)合期初的教研組工作安排研討授課教師和授課主題;
6、完善教學(xué)常規(guī)的管理細(xì)則、期末統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案和中考會(huì)考獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高學(xué)校教育教學(xué)水平的提升;
7、繼續(xù)抓好課題研究,主要是英語組、政史組和技能組的市級(jí)課題研究,進(jìn)一步做好課題研究的培訓(xùn)工作,爭取在xxxx年秋季開展一些校級(jí)及以上的小課題研究;
8、抓好中考、會(huì)考的質(zhì)量,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,商討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法與措施,特別是中考七率中新增的“高中貢獻(xiàn)率”的應(yīng)對措施;
9、抓好xx課改的審稿活動(dòng),在3月底完成《xx課改》的征稿活動(dòng),并進(jìn)一步進(jìn)行審稿,擇優(yōu)進(jìn)行匯編(東石片區(qū)定于xxxx年6月份出版,由我校牽頭匯編);
10、抓好師生的各項(xiàng)競賽活動(dòng),下學(xué)期是各種競賽的“高峰期”,各教研組要積極參與。
總之,本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,學(xué)校給予我鍛煉的平臺(tái),提高了我的綜合能力,同時(shí),也讓我清醒地看到了自己的不足。我將不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,也感謝全體教師對我的支持與配合,有你們的支持,我才能夠這么“任性”,謝謝大家。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇11
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;仡櫼荒陙淼墓ぷ,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,給校長當(dāng)好助手
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;
二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時(shí)間長不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。
我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來,緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,主持中心教研組會(huì)議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃、學(xué)期末有工作總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。
每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。
嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,帶頭上公開課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)公開教學(xué)任務(wù),爭取大家的評(píng)議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,特別是新課程改革的即將實(shí)施,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊,有待于加強(qiáng)對課改的進(jìn)一步了解。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇12
本學(xué)期教務(wù)處全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)工作計(jì)劃,有序開展工作,履行了自己應(yīng)盡的職責(zé),較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、回顧工作:
1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),按照上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神有計(jì)劃地組織教師參加新課改學(xué)習(xí)活動(dòng),參學(xué)教師回校后利用教研組活動(dòng)的時(shí)間向教師進(jìn)行反饋交流,通過學(xué)習(xí)、研討,使廣大教師迅速了解新課程、適應(yīng)新課程、從而達(dá)到勝任新教材的教學(xué)。
2、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),收到了較好的效果,使全校大部分教師能用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、開展了“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在互聽互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn),有力地促進(jìn)了我校教師對教學(xué)研究探討的力度,使年輕教師得以迅速成長。
4、深入開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期,我校組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng),收集學(xué)生對教師的考評(píng)意見,了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識(shí)情況,根據(jù)學(xué)生的反饋意見,及時(shí)地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流
5、在本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范操作,我們通過聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期組織了月考、期中和期末考試,考場安排、監(jiān)考、改卷等考務(wù)工作都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析。在縣舉行的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,一、二年級(jí)均取得了較好的成績,特別是二年級(jí)在全縣處于領(lǐng)先地位。三年級(jí)在中考考試中取得了輝煌的成績,達(dá)到了老屯中學(xué)的升學(xué)率連年奪冠的預(yù)定目標(biāo)。
二、工作中的不足
1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng),有部分過程性材料未能及時(shí)歸檔。
2、有些工作缺乏雷厲風(fēng)行。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化,個(gè)別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績,但也存在著不足。我們決心在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)回中跨越式發(fā)展而努力。
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇13
我叫xx,男,現(xiàn)年xx歲,于20xx年xx月參加工作,生物教育學(xué)本科,xx鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20xx年xx月任職以來,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來的工作述職如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累;仡櫼荒臧氲墓ぷ鳎畲蟮母惺芫褪抢鄄⑹斋@著!任職以來,我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作,可以說檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺還是有很多收獲的。
一、思想政治方面
一直以來,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
二、業(yè)務(wù)方面
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,服從校長的工作安排,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:
1.在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、
2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計(jì)劃開足開齊課程。
3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評(píng)、培、補(bǔ)、研、思等)檢查,期中和期末檢測工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,為學(xué)校教師的績效考評(píng)提供依據(jù)。
4.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測及總結(jié)分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng),組織好各種競賽活動(dòng)。
6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。
7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成
8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評(píng)的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。
三、取得的成績及基本經(jīng)驗(yàn)
通過自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績。
1.教學(xué)成績穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說,在期中教體局對八年級(jí)英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數(shù)多,但我們七、八年級(jí)均超過兄弟學(xué)校,九年級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。
2.通過每學(xué)期聽評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。
3.通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。
4.通過協(xié)助教科室開展
5.按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理、評(píng)價(jià)等工作,對后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情。回想我在xx二初中十幾年的工作,從6年班主任到6年級(jí)段長到教導(dǎo)主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著的同時(shí),也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。
四、存在的問題
1.教導(dǎo)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對年輕教師缺少指導(dǎo)。
3.有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面,問題沒有針對性地指出來。
4.一些工作缺乏計(jì)劃性,有時(shí)即使有計(jì)劃,也沒有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
5.用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。
五、今后打算
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長提出的
2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋,為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。
3.有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。
5.自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。 總之,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。
作為教導(dǎo)主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。
正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了xx初中即現(xiàn)在的xx初中乃至xx教育發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!
主任的個(gè)人述職報(bào)告 篇14
本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想,以教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理為抓手,本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、面向全體學(xué)生的工作目標(biāo),努力做好各項(xiàng)工作,取得了一定的實(shí)效。具體小結(jié)如下:
一、本學(xué)期教務(wù)處主要做的幾項(xiàng)具體工作
1、常規(guī)工作
、艊(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,堅(jiān)持每天巡堂工作,并及時(shí)反饋。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程(一天內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提前一天,一天以上需提前三天),確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
、茖⒏糁芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實(shí)處,做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有可行性、不講大道理、根據(jù)新課改教學(xué)思想組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論,提升課改意識(shí)和素養(yǎng),為下學(xué)期的課改實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
⑶、做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,重點(diǎn)對教師的教案書寫、作業(yè)批改、記分冊的使用、課后輔導(dǎo)、及上課教態(tài)行為等進(jìn)行檢查管理管理,教務(wù)處堅(jiān)持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)教師的錯(cuò)誤和問題及時(shí)跟教師交流解決,今年教師的教案書寫和記分冊的使用還有上課教態(tài)行為都較上學(xué)期有了一個(gè)進(jìn)步。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時(shí)不忘做好檢查記實(shí)和反饋,做到了檢查有反饋,反饋有改正,改正有效果。
、茸龊闷谥小⑵谀┛荚嚬ぷ魍瑫r(shí),做好學(xué)校月考工作,月考嚴(yán)格按照期中期末考試模式,認(rèn)真命題、考試單人單座、密封閱卷、統(tǒng)一上分、考后及時(shí)進(jìn)行試卷分析,總結(jié)成敗得失,以利再戰(zhàn)。通過月考,我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力,也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機(jī)會(huì),為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考。嚴(yán)格監(jiān)考制度。
、勺龊门鄡(yōu)補(bǔ)差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會(huì),有尖子生的、也有學(xué)困生的,傾聽他們的新生、為他們排憂解難,鼓勵(lì)好的更好、差的不氣餒奮起直追,讓學(xué)生共同進(jìn)步,映照良好的學(xué)習(xí)氛圍。
抓好教務(wù)處管理下的各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,要求各專用教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問題及時(shí)匯報(bào)整改、尤其要做好衛(wèi)生管理工作,今年教務(wù)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會(huì),公布學(xué)校的管理制度、明確責(zé)任,提高利用率、定期檢查,今年專用教室在迎接上級(jí)檢查工作中總體上較好,資料記實(shí)工作比較詳實(shí)、賬目清楚,物品擺放有序,但存在的問題是衛(wèi)生打掃不及時(shí),沒有形成經(jīng);椭贫然嬖跈z查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,致使衛(wèi)生問題存在死角和不徹底現(xiàn)象,再有一根問題是實(shí)驗(yàn)室的利用率問題,由于監(jiān)督不到位,實(shí)驗(yàn)教師一些該做的實(shí)驗(yàn)不做,存在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)確失,這個(gè)在下學(xué)期力爭避免發(fā)生,提高實(shí)驗(yàn)室利用率,正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。今年學(xué)生實(shí)驗(yàn)次數(shù)較上學(xué)年有個(gè)一很大的進(jìn)步,值得肯定。
今年我們重點(diǎn)在七年組開展了貫徹新課改理念的分層次教學(xué)探索工作,先對教師進(jìn)行課改理念滲透,立足于西片評(píng)優(yōu)活動(dòng)帶領(lǐng)部分課改骨干教師參觀學(xué)習(xí)了城郊學(xué)校關(guān)于新課改理念的探索活動(dòng),并對教師進(jìn)行了新課改理論集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期我們對教師的培訓(xùn)活動(dòng)一共搞了三次,提升了教師的對新課改的認(rèn)識(shí)和理解。我們的培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時(shí)“添料”相結(jié)合,靈活輔導(dǎo),讓尖子生吃得飽,吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會(huì),了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視,情感投入,及時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo),對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范管理
一學(xué)期來,教務(wù)處重點(diǎn)強(qiáng)化四項(xiàng)規(guī)范管理:
1是崗位職責(zé)規(guī)范,加強(qiáng)圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、文印室等崗位的人員管理,要求管理人員嚴(yán)格要求自己,恪守崗位職責(zé),確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要,并做到室內(nèi)環(huán)境整潔、物品擺放有序、賬目清楚、記錄詳實(shí)、目前,教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范,運(yùn)作正常。
2是課程管理規(guī)范,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,科學(xué)執(zhí)行國家課程計(jì)劃,加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性活動(dòng)和各項(xiàng)選修課的研究與實(shí)踐;抓好作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表等三表的制定和管理,維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性,禁止私自調(diào)課。同時(shí),加強(qiáng)對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實(shí)踐等課程的監(jiān)督管理。
3是檔案資料管理規(guī)范,教務(wù)處安排專人專柜及時(shí)整理匯總歸類各級(jí)各項(xiàng)檔案資料
4、實(shí)行月考質(zhì)量檢測制度,定期對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行監(jiān)測和分析,查缺補(bǔ)漏,為教師提供教學(xué)參考數(shù)據(jù),為學(xué)生提供可努力和借鑒的平臺(tái),提高教師和學(xué)生教學(xué)水平和學(xué)業(yè)水平。
三、大力開展校本教研活動(dòng),提升學(xué)校教研活動(dòng)氛圍
立足于西片的區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)全力打造我校的金牌課堂教學(xué),盡管目前效果不明顯,但我們的教師嘗試了這種活動(dòng),學(xué)習(xí)到了其它學(xué)校先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念。為我們下一階段的課堂教學(xué)尤其是新課改教學(xué)提供了參考和借鑒。我們還利用西片的優(yōu)秀課展示活動(dòng)將我們對“一堂好課”的理解和心得與西片全體老師進(jìn)行了分享,提升了教師的。這些活動(dòng)的開展極大地促進(jìn)了我校教師的教學(xué)研究之風(fēng)氣,同時(shí)也為教改探索提供了可供參考的依據(jù)。
四、畢業(yè)班工作
1、開學(xué)初及時(shí)制定了初三年級(jí)工作計(jì)劃,召開年級(jí)老師會(huì)、期中家長會(huì)、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、明確了工作目標(biāo),促進(jìn)了教師工作的有序性,鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁,確保了開學(xué)后初三年級(jí)工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。
2、舉行了初三綜合測驗(yàn),及時(shí)批改和講評(píng),并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、難度和進(jìn)度,有效提高初三的教學(xué)質(zhì)量。
3、聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出了“詳計(jì)劃、精選題、重基礎(chǔ)、補(bǔ)薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。
4、組織初三教師加強(qiáng)考試研究,研究考試方向,注重中考信息的收集,尋找復(fù)習(xí)著力點(diǎn),十月份我們組織教師參加了“20xx年沈陽市中考解讀”大型活動(dòng),這些也讓教師對20xx中考有一個(gè)全面的理解,進(jìn)一步把握20xx年中考出題動(dòng)態(tài),為自己下一步的學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)選擇和中考的復(fù)習(xí)指向提供了及時(shí)有效的參考。
五、工作中的不足和失誤
1、檔案意識(shí)還不太強(qiáng),有部分過程性材料未能及時(shí)搜集歸檔。
2、有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計(jì)劃性
3、有些工作布置后,檢查督導(dǎo)未跟上,導(dǎo)致部分工作效果不太好。
4、針對部分教師工作積極性不高,參與教研不力的問題,教務(wù)處未能拿出具體的措施。
5、對新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性,急需提升新課改理念和素養(yǎng)。
總之,本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,取得了一點(diǎn)成績,但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)八一學(xué)?缭绞桨l(fā)展而奮斗。
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