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政教主任的述職報(bào)告

時(shí)間:2022-07-15 11:54:39 述職報(bào)告 我要投稿

政教主任的述職報(bào)告(精選13篇)

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,是時(shí)候靜下心來好好寫寫述職報(bào)告了。為了讓您在寫述職報(bào)告時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的政教主任的述職報(bào)告(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

政教主任的述職報(bào)告(精選13篇)

  政教主任的述職報(bào)告 篇1

  現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

  3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

  2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。

  4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

  1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。

  2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

  3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

  4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

  5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。

  6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。

  7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。

  四、學(xué)生管理方面

  1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

  2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

  4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

  5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書,如:09級(jí)新生張占平、石玉宏。

  6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

  7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。

  五、思政教育工作

  加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。

  我的回報(bào)完畢。謝謝大家!

  政教主任的述職報(bào)告 篇2

  20xx學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了,37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年,如果每一年都是成長的階梯,那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容,但至少是傾盡心力,每當(dāng)夜深人靜時(shí),我時(shí)常問自己,什么是支持我在工作上精益求進(jìn),苛責(zé)自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動(dòng)力,我想盡責(zé)任、愛教育、重感情這三點(diǎn)首當(dāng)其沖。

  一、在其位謀其政,任其職盡其責(zé)

  1、超額工作量考驗(yàn)我的工作統(tǒng)籌能力

  本學(xué)年,我擔(dān)任了初中部政教主任并兼任了八年級(jí)組長,任教八年級(jí)全年級(jí)的政治教學(xué),時(shí)常要進(jìn)行工作角色的轉(zhuǎn)換,即要站在部門角度考慮工作,又要兼顧年級(jí)組的工作不可懈怠,保質(zhì)保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力,又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項(xiàng),特別值得一提的是20xx學(xué)年上學(xué)期區(qū)行為規(guī)范示范校的評(píng)比工作,從申報(bào)到準(zhǔn)備材料及目錄編撰到迎檢匯報(bào)工作由我一力承擔(dān),最終我校順利評(píng)為區(qū)行為規(guī)范示范校;配合其他部門完成學(xué)校各項(xiàng)重要工作數(shù)十項(xiàng),其中上學(xué)期我校迎接區(qū)督導(dǎo)室對(duì)我校的全面督導(dǎo)、語言文字示范校的評(píng)審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)均取得良好的效果。年級(jí)組工作亦是千頭萬緒,各部門都將工作分解的最小單元即年級(jí)組,從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測試及分析等累積工作數(shù)百項(xiàng)之多。雖然工作繁忙,但是我能分清輕重緩急,有條理將工作分步推進(jìn),保障學(xué)校及年級(jí)工作的順利開展。與此同時(shí),我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè),從不馬虎對(duì)待任何一堂課,20xx學(xué)年我被評(píng)為區(qū)政治骨干后備教師,每一個(gè)學(xué)期都爭取開一節(jié)校級(jí)公開課,申報(bào)的小課題《“nlp”理論在初中的政治教學(xué)中的運(yùn)用初探》現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題階段,向教科所申報(bào)了結(jié)題報(bào)告,本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課,成功開了一堂區(qū)級(jí)公開課,我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展,從未怠慢我的每一個(gè)政治課堂上的學(xué)生,盡到一位高級(jí)政治教師的職責(zé)。

  2、復(fù)雜的教育教學(xué)現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性

  青年班主任教師多經(jīng)驗(yàn)少;上級(jí)行政部門活動(dòng)項(xiàng)目多;家庭教育水平參差不齊;年級(jí)面臨著合并班,換老師的不穩(wěn)定狀態(tài);政治教學(xué)工作也面臨著三年改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。要克服這些復(fù)雜的工作情況,必須提升自我的專業(yè)素養(yǎng)及德育工作水平,智慧地面對(duì)問題,巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開展班主任的專業(yè)培訓(xùn),推進(jìn)班主任梯隊(duì)建設(shè)。利用班主任例會(huì)時(shí)間,先后為班主任做了8次專業(yè)培訓(xùn)講座:《班主任崗位職責(zé)解讀及思考》、《深度推進(jìn)學(xué)生自主管理的實(shí)施》、《主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與評(píng)估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規(guī)工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設(shè)計(jì)分享》、《不能說的秘密》;為青年教師搭建成長平臺(tái),實(shí)施了后備班主任的陪養(yǎng)計(jì)劃,為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學(xué)晨四位青年教師結(jié)對(duì)了經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,讓他們跟班貼身學(xué)習(xí)班主任工作的方法,為新學(xué)年到來即將成為合格的青年班主任做準(zhǔn)備;為提升全體教師的德育工作能力,我和教導(dǎo)處科研室合作,本學(xué)期對(duì)全體教師開展了班主任專業(yè)發(fā)展主題培訓(xùn),其中我開設(shè)的《八個(gè)經(jīng)典心理故事對(duì)班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評(píng)。為了提升家庭教育的水平,我為家長開設(shè)了多次家長學(xué)校的講座涉及心理學(xué)、法律、教育等多個(gè)領(lǐng)域,豐富多樣地進(jìn)行了家校溝通,六年級(jí)的開放日活動(dòng)、各年級(jí)好家長的評(píng)選活動(dòng)等等,也取得較好效果。年級(jí)組里我關(guān)注調(diào)換教師比較多的班級(jí),盡可能關(guān)注到每個(gè)環(huán)境變動(dòng)的學(xué)生,利用課間和課堂和他們多交流,讓他們平穩(wěn)度過開學(xué)的適應(yīng)期,和老師們多交流,指導(dǎo)班主任和任課教師開展針對(duì)性的工作協(xié)調(diào)會(huì),形成合力,共同應(yīng)對(duì)困難。雖然拆分班,但是我們年級(jí)師生和睦團(tuán)結(jié),在各級(jí)各類競賽活動(dòng)和日常學(xué)習(xí)和行規(guī)評(píng)比中表現(xiàn)出色,累積獲得國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)及校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)百余項(xiàng)。

  二、愛課堂愛教學(xué),愛學(xué)生愛教育

  1、立足以學(xué)的活動(dòng)為基點(diǎn),投入課堂教學(xué)改進(jìn)

  做教師最大的樂趣應(yīng)該在三尺講臺(tái),我始終認(rèn)為進(jìn)教室上課是我一天當(dāng)中的最快樂的時(shí)光,在政治的課堂上我和學(xué)生一起點(diǎn)評(píng)國家大事小情,揮斥方遒;課堂里的小劇場演繹著多樣人生;和學(xué)生一起整合《功夫夢》《永不放棄》及繪本《小熊生日快樂》資源深度分享;為學(xué)生身邊發(fā)生的事情分析解困,這些都成為我政治課的內(nèi)容和主題,來源于課本,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課本,貼近學(xué)生生活,使得上政治課成為很多學(xué)生的期盼,假如我有開會(huì)等不可抗力的因素使哪個(gè)班耽誤了政治課,學(xué)生一定會(huì)跑過來詢問何時(shí)補(bǔ)上,此刻便是對(duì)我這個(gè)政治老師最大的褒獎(jiǎng)。

  2、推進(jìn)學(xué)生自主管理工作,提升德育工作的品質(zhì)

  三年前來的康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城,在初中部全面推廣,至今已開出絢爛的花朵,迄今為止,各班均推行了自主管理操行評(píng)分制,在一定程度上解決了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的即時(shí)性、相對(duì)的公正性等兩難問題;各年級(jí)均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部;班主任個(gè)個(gè)成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者;圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動(dòng)開展得頗有聲色,六七年級(jí)的“自主管理創(chuàng)新”班主任聯(lián)合交流、六年級(jí)的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進(jìn)中,我非常重視起始年級(jí)的學(xué)生管理工作,于20xx學(xué)年第一學(xué)期開始之前的暑假,整合編撰了六年級(jí)入學(xué)導(dǎo)引須知,其中包含了:新生軍訓(xùn)要求及注意事項(xiàng)、康城學(xué)校校紀(jì)校規(guī)匯編、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個(gè)欄目,本學(xué)期重新調(diào)整和修訂,指導(dǎo)學(xué)生和家長更好地適應(yīng)中學(xué)生活。在我的推動(dòng)下,學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善,如:年級(jí)學(xué)生處分制度和操作流程,對(duì)接了校學(xué)生獎(jiǎng)懲制度;校園騎車管理制度;學(xué)校財(cái)產(chǎn)賠償制度;學(xué)生管理制度匯編;學(xué)生傷害事故處理流程;六年級(jí)新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級(jí)組長崗位職責(zé)修訂等,讓我們師生體驗(yàn)到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)生電子成長檔案”項(xiàng)目及市教育信息課題“基于多元評(píng)價(jià)學(xué)生數(shù)字成長檔案”工作,在工作中我合理分工,分解操作,在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時(shí)展示了我校的該項(xiàng)工作的思路和匯報(bào)了工作進(jìn)展,獲得專家肯定。對(duì)于常規(guī)性德育工作,我細(xì)致認(rèn)真,五大儀式、八大節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、綜評(píng)、推優(yōu)、家長學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會(huì)講座等等不一贅述,我都動(dòng)足腦筋,推陳出新。

  三、重同事之誼、重師生之情

  1、藝術(shù)地溝通,真誠地待人

  一份工作的價(jià)值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口,那就太淺薄了,我在這個(gè)崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展,更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作,互幫互諒;和組內(nèi)老師親密無間,共榮辱;和班主任同悲歡,攜手共進(jìn)。特別是當(dāng)同事們有困難時(shí),我義不容辭地給予幫助:金燕連老師生病住院時(shí),我一人獨(dú)立承擔(dān)了開學(xué)近兩周的德育工作;彭建超老師即將調(diào)離,我們相聚一堂,敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病,我和組里老師送去關(guān)心和體貼;班主任遭遇棘手問題,我是他們強(qiáng)大的后盾,帶教青年班主任,真誠打動(dòng)和我相處的每一位同事,我亦得到了他們真摯的友情,多年后,當(dāng)我回首往事,我也許不記得我干了多少工作,但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。

  2、真心的關(guān)愛,愛與規(guī)矩并存

  我對(duì)待學(xué)生寬嚴(yán)并濟(jì),有底線有愛意。在走廊里、操場上我會(huì)及時(shí)制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為,但同時(shí)我一定會(huì)說,要是摔傷了可不好了;在課堂上,我會(huì)嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點(diǎn);我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生違紀(jì)行為,但事后一定會(huì)輔助心理支援;我會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作提出較高要求,但一定會(huì)給他們細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。無論是學(xué)生干部還是有過嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,我都能公平對(duì)待,在我眼里,每一位學(xué)生都是世界上獨(dú)一無二的生命,每一位都值得我為他們的成長付出,為他們的進(jìn)步喝彩!

  當(dāng)然,要做的工作還很多,我希望能盡自己最大的努力,尋找更多智慧工作的方法,將班主任梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)生德育校本課程開發(fā)、家長學(xué)校培訓(xùn)系列、電子成長檔案成果運(yùn)用等工作不斷推進(jìn),形成精品,惠及全校師生。

  政教主任的述職報(bào)告 篇3

  我叫xxx,20xx年徐埠中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作,F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

  一、把對(duì)學(xué)生的安全教育放在首位

  初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期,我們都會(huì)請(qǐng)來法制副校長來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì),對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬無一失,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會(huì)到樓道,看一看值班的老師在不在。

  吃飯,我會(huì)到操場,看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度,晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過覺。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了,我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度,才導(dǎo)致無法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心,對(duì)安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。

  二、把反思工作做好,常找安全工作不足

  多年主管政教處工作,我體會(huì)到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。

  幾年來,學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定,學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡單的例子,就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒有去偷吃的。上次,林場單位為表感謝,還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。

  各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),就是對(duì)教育局負(fù)責(zé),就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí),我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績,但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,我將一如既往,奮斗不止。

  政教主任的述職報(bào)告 篇4

  “時(shí)光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中,一學(xué)期又過去了。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持,使我們的政教工作地以順利開展。一年來,政教處在小學(xué)部李校長的指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“培養(yǎng)個(gè)性,和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德,心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,安全和文明禮儀教育,行為規(guī)范教育,法制教育等。積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì),為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)從幾個(gè)方面匯報(bào)工作:

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面:

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人,高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育以及老師們對(duì)我的意見與建議,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我。德育工作紛繁瑣碎,需要很多的技巧與藝術(shù),因此,就要不斷從網(wǎng)上,書籍中吮吸這方面的營養(yǎng),同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)求教,取經(jīng)。使自己不斷完善。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  1、根據(jù)班主任的建設(shè)和要求,組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,每月一次的班主任工作例會(huì),每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,效果都頗佳,本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心:細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛心。要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯(cuò)誤,增強(qiáng)了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。

  3、對(duì)班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級(jí)突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通,協(xié)商處理,本學(xué)期無一安全事故發(fā)生。

  4、嚴(yán)格落實(shí)了班級(jí)管理細(xì)則,班主任量化考核方案,大課間考核方案,并認(rèn)真落實(shí),有的放矢,有章可循,進(jìn)行公正的量化。

  三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,為了將成規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)通過政教值周領(lǐng)導(dǎo),值周學(xué)生,大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查,內(nèi)容涉及兩操,課間活動(dòng),儀容儀表,文明進(jìn)出校門,上下樓,班容班貌,校報(bào)及走廊文化,班級(jí)衛(wèi)生,就餐和午自習(xí),違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

  同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦胁粩喔母,增加學(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項(xiàng)目,由值周生每天抽查記分,并納入班級(jí)考核,充分利用校園廣播的宣傳作用,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳,樹立榜樣。

  另外,每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練,上下一心,齊抓共管。

  四、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

  本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校,通過家長會(huì),加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。

  五、成績點(diǎn)點(diǎn),任重道遠(yuǎn)。

  在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處工作取得了一些成績,學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì)操表演、如火如荼的“冬三項(xiàng)”活動(dòng),幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿意的迎檢,更使人欣喜。

  近兩年的政教主任職位,既鍛煉了我,又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,常規(guī)工作也了然于心,安排工作也善于統(tǒng)籌,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因?yàn)檎坦ぷ骷?xì)小繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,加之諸位的竭力支持與理解,我一定會(huì)永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。

  政教主任的述職報(bào)告 篇5

  一、嚴(yán)格要求,率先垂范

  本人全身心投入政教工作中,積極汲取新鮮知識(shí),解放思想,更新觀念,盡職盡責(zé),時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法力求得當(dāng),主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),積極了解班主任呼聲,切實(shí)起到了承上啟下的橋梁作用。

  政教工作頭緒多,任務(wù)繁,每天都有不可預(yù)測的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生,僅僅處理違紀(jì)學(xué)生這一項(xiàng)工作就顯得應(yīng)接不暇,但是我和同志們沒有絲毫怨言,對(duì)工作從來沒有怠慢過,總是務(wù)本求實(shí),任勞任怨,盡自己最大的努力把工作干好。

  在處理教育學(xué)生的過程中,我們常常工作到中午1:00多或是下午7:00多,由于政教工作的特殊性,在雙休日和節(jié)假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件,也總是毫無怨言地到第一現(xiàn)場去處理,對(duì)于這種情況,我們政教處的同志已經(jīng)習(xí)以為常了,大家都沒有怨言,一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長,直到讓學(xué)生和家長滿意為至。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以“四個(gè)全面”、“三嚴(yán)三實(shí)”引領(lǐng)自己的思想行動(dòng),積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),自覺做出承諾,查擺自己的問題,制定改進(jìn)措施,努力提高自己的思想境界、思想素養(yǎng)和思想覺悟,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運(yùn)作。

  2、注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī),如《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

  3、主動(dòng)地學(xué)習(xí)國內(nèi)外最新的教育新思想、新理論,使教育方法和教育手段符合現(xiàn)代中學(xué)生特點(diǎn)。

  4、誠懇地向校長、書記、周圍的優(yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們切合我校實(shí)際的教育思想和教育方法。

  5、走出去,請(qǐng)進(jìn)來,主動(dòng)地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導(dǎo)與老師們切磋,將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校實(shí)際靈活運(yùn)用。

  三、帶好兩支隊(duì)伍管理,即“學(xué)部隊(duì)伍管理”和“班主任隊(duì)伍管理”

  學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,學(xué)部和班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊(duì)伍,提高學(xué)部和班主任隊(duì)伍的工作能力,我們?cè)谝韵聨讉(gè)方面做了努力。

  1、開學(xué)初,政教處召開學(xué)部工作會(huì)議,旨在規(guī)范學(xué)部工作,指導(dǎo)各學(xué)部積極開展工作,激勵(lì)各學(xué)部更好的做好本職工作。

  2、制定了政教處工作計(jì)劃,要求各學(xué)部和班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班級(jí)公約,各學(xué)部召開了多種形式的工作會(huì)議,把學(xué)部和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來,促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

  3、修訂和完善了《班主任工作考核細(xì)則》,以評(píng)比促提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前,絕大多數(shù)班主任早來晚歸,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理井井有條,相當(dāng)多的班主任在班級(jí)管理方面已經(jīng)形成自己的獨(dú)有特色,效果相當(dāng)顯著,這是值得肯定和表揚(yáng)的。

  4、在抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),不斷加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)。雖然秋學(xué)期來政教人數(shù)有所減少,但是我們的責(zé)任心并沒有減輕。

  我們政教處一班人,相互協(xié)調(diào),積極配合學(xué)校其他部門,深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。基本完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。

  四、強(qiáng)化管理,注重實(shí)效

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重“三靜四輕”管理目標(biāo)的落實(shí)我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo),持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)。值周值日領(lǐng)導(dǎo)教師、政教每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和通報(bào)評(píng)比,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。

  2、堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育以《中學(xué)生日常行規(guī)范》為基礎(chǔ),結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園的活動(dòng),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表,天天檢查,常抓不懈,嚴(yán)格要求,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。對(duì)校園環(huán)境長期跟蹤管理,對(duì)學(xué)生不良行為及時(shí)糾正,每天組織學(xué)生檢查評(píng)比并不定期進(jìn)行抽查,確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  本學(xué)期,各學(xué)部組織深入開展了道德講堂系列活動(dòng)和隊(duì)列匯操評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持文明班級(jí)周評(píng)比活動(dòng),拓寬渠道,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,持之以恒地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育等,很好地完成了德育教育系列活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)安全法制教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

  我們充分利用電子大屏幕、櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì)、手抄報(bào)、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對(duì)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育和安全教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)

  4、加強(qiáng)班集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  為了推動(dòng)我校精神文明建設(shè),增強(qiáng)廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識(shí),促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),切實(shí)規(guī)范文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選程序,按照《文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選辦法》,每周進(jìn)行一次評(píng)比,每周一在升旗儀式時(shí)舉行文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”表彰授旗儀式,促使我!白コR(guī)、創(chuàng)文明、爭先進(jìn)”的活動(dòng)得以落實(shí)。

  五、團(tuán)結(jié)合作,顧全大局

  俗話說得好,人心齊,泰山移。學(xué)校教育不同于其他部門和其他行業(yè)的工作,學(xué)校教育需要的更多是齊心協(xié)力,一致教育。

  在這方面,本人一是能服從校長、書記的領(lǐng)導(dǎo),愉快地承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,并創(chuàng)造性地開展工作,自覺地維護(hù)學(xué)校的形象,突出學(xué)校育人優(yōu)先的地位,當(dāng)好校長的參謀助手。二是能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位臵,能做好對(duì)上協(xié)調(diào)、對(duì)下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作。三是能處理好與其他部門領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工的關(guān)系,做到尊重每一位教職員工的人格。四是對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行耐心細(xì)致的教育工作,關(guān)心學(xué)生疾苦,為學(xué)生排憂解難。五是努力營造團(tuán)結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。

  六、存在的問題和今后努力方向

  1、學(xué)部管理有待進(jìn)一步規(guī)范,各種制度的執(zhí)行力度和檢查落實(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、部分師生的安全意識(shí)淡薄,只是掛在嘴上,沒有落實(shí)到行動(dòng)上。

  3、個(gè)別班主任對(duì)學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作存在疏漏。

  4、學(xué)生行為習(xí)慣反彈較大,給管理帶來相當(dāng)大的難度。

  5、校園周邊環(huán)境綜合治理還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

  6、由于本人大部分時(shí)間花費(fèi)在處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件上,與每個(gè)班主任溝通不夠,幫助班主任解決班級(jí)具體問題甚少。

  總之,一年來,本人認(rèn)為在政教主任這個(gè)崗位上做出了一點(diǎn)成績,但是漏洞和失誤也是在所難免的。在今后的工作中,我將不斷努力,爭取更好地、圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  政教主任的述職報(bào)告 篇6

  一學(xué)期來,我分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào):

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。能擔(dān)任政教主任一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了以下幾點(diǎn):在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都做得更好。

  2、真誠。

  我一直對(duì)周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。一學(xué)期來,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  3、正直。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問題,說真話,做實(shí)事。堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  雖然作為學(xué)校政教主任,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí),從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)的認(rèn)可。

  三、勤勤懇懇盡職。

  1、作為政教主任,應(yīng)是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

  2、分管工作常抓不懈:加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初,我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員,對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育。

  3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課本知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,參考遠(yuǎn)程教育資源,設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛每一個(gè)孩子,積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

  四、平平淡淡生活

  教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);“平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂。

  五、清清白白地行政

  雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但我從沒有以權(quán)謀私,從不計(jì)較個(gè)人得失,從不做違法亂紀(jì)的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。

  六、誠誠懇懇地反思

  反思過去的工作,還存在許多不足:

  1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

  3、處理問題缺乏靈活性,性格比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  最后,自己以“六個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

  自己真心誠意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  政教主任的述職報(bào)告 篇7

  這學(xué)期承蒙的器重,我由一位普通的體育教師走到崗位,政教工作對(duì)于我來說是一個(gè)全新的工作,以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班,現(xiàn)在我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上,我的心里沒有喜悅,有的只是一種壓力,時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好,這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我們老師的積極配合下,我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

  一、安全工作:

  按照上級(jí)的有關(guān)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如:我們每天實(shí)行日?qǐng)?bào)表制度,因病、因事沒來上學(xué)的,我都叫班主任用電話聯(lián)系家長,確定孩子沒來上學(xué)的真實(shí)原因,防止學(xué)生離開家門不上學(xué),到社會(huì)玩耍,避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后,后勤人員及時(shí)鎖上大、小門,學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病,我叫班主任及時(shí)通知家長,叫家長接孩子回家,防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。

  為了學(xué)生的安全,開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患,學(xué)校南側(cè)的籃球架子,在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,有的鐵管已經(jīng)爛了,于是,我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁,把一副新的籃球架子立了起來,我們很辛苦,但我們很快樂,因?yàn)橛忠粋(gè)安全隱患被我們排除了。

  二、紀(jì)律、衛(wèi)生工作

 。ㄒ唬、值周工作

  無論在哪里,我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候,難免會(huì)有不同的聲音,但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢,我想的是學(xué)校全局的工作,老師想的是班級(jí)的工作,有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益,因此,有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該大度,不和教師斤斤計(jì)較,不找和自己想法、做法不一致老師的不是!安蛔鲂∪,一視同仁”,這是我工作的基本原則。比如:我在值周工作中,(客觀的說公平是相對(duì)的)相同的問題,在每個(gè)班都有,如帶手機(jī)、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀谊P(guān)系好,平時(shí)檢查裝看不見,也不能因?yàn)槟澄焕蠋熀臀覡幷撨^,而專查這個(gè)班,那我就是小人了。在檢查工作中,我以身作則,一視同仁,用我自己的話,就是抓“倒霉”,碰到誰是誰。這半年的工作,沒有因?yàn)檫@個(gè),老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧,和我關(guān)系好的,我的老師,并沒因?yàn)槲遥嗟靡幻媪鲃?dòng)紅旗。有人說我做事太死性,不靈活。有時(shí)我也感到太認(rèn)真,沒有人情味了,但我知道三十多雙眼睛看著我呢,我不想讓人在背后戳脊梁骨生活,我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。人都說有所得就會(huì)有所失,只要學(xué)校干凈了,紀(jì)律好點(diǎn)了,自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢!

 。ǘ、德育工作

  我記得有一篇文章介紹:在一個(gè)管理研討會(huì)上,有一位資深的管理者問與會(huì)人員:世界上什么最難管?下面一片寂靜,沒有人回答,這時(shí)候他說:“帽子下面”。我想的真是太精辟了,太準(zhǔn)確了,F(xiàn)在每家一個(gè)孩子,嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病,這給我們的教育工作帶來很大的困難。現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒,了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣,學(xué)生犯錯(cuò)誤,就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生,已經(jīng)是行不通了,這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),來教育學(xué)生。

  三、其他工作

  在學(xué)校,我非常尊重姜校長,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。每天校長都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。作為校長,卻沒有一點(diǎn)架子,叫人敬佩敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比較好。所以,每次上課巡視,看到操場有垃圾,我都把它揀起來,放到垃圾桶統(tǒng)一處理。今年的雪比較多,教室和辦公室之間的甬路,辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場。看著各位老師上課、打煤走在干凈的路上,(因?yàn)楦魑焕蠋熒险n比較辛苦)想到能為他們做一些力所能及的事,心里還是很高興的。人勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我記得一次月考,當(dāng)我檢查到七年二班的時(shí)候,教室內(nèi)青煙彌漫,正好是班主任監(jiān)堂,我問明情況:原來原先的爐箅子壞了,換了一個(gè),但大,沒有小的。這樣爐內(nèi)放煤很少,放多了就把爐喉給堵了,造成冒煙。還有一節(jié)爐筒子壞了,在它的壞處,也在徐徐的冒著青煙。了解情況后,我找到后勤的剛哥,叫他想辦法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子,我們又到倉庫找了一節(jié)好的爐筒子,由于正在考試沒有換,班主任說考完后再換,我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下,剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責(zé)內(nèi)的事,不過碰到、看到了,我就會(huì)盡一點(diǎn)力量,把它做好。做好身邊的每一件小事。

  今年還做了其他的一些工作,如開學(xué)組織各班鏟操場的雜草,清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾,往煤庫運(yùn)煤,我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”!耙欢ぞ拧苯M織學(xué)生長跑,這次活動(dòng)開展的非常成功。協(xié)助市疾控、區(qū)疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等。

  總之,通過全校師生的共同努力,我校的衛(wèi)生、紀(jì)律狀況有了很大的改善,本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然,也有不足之處,主要是作為政教主任,由于我剛上來,缺少這方面工作經(jīng)驗(yàn),缺少工作方法,個(gè)人能力有限,往往是心有余而力不足。有時(shí)把事情想的過于簡單,所以做事有時(shí)不是很完美,不過在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在全體老師的積極配合下,這學(xué)期還是比較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我現(xiàn)在正積極參加奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。其實(shí)無論收獲還是遺憾,都將成為過去,相信在我的努力下,領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各位老師的協(xié)助下,我的工作會(huì)越來越出色。

  政教主任的述職報(bào)告 篇8

  我擔(dān)任政教主任這個(gè)職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑溃诠ぷ髦胁粩喾词⒉粩嗫偨Y(jié),對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來說,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗今天,我把一年來的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在這一年中,我還擔(dān)任年級(jí)組長、班主任、還擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)。

  一、政教處工作

  我主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,配合政教主任抓好學(xué)校上屆高三和本屆高一的`各種比賽;2號(hào)宿舍管理;年級(jí)的班級(jí)建設(shè)、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的違紀(jì);主題班會(huì)的布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀(jì)律工作,這份工作是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的工作之一,所以要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來,在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下,做了大量的工作。到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平,公正,公開。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,通過各種方式進(jìn)行勾通;饬艘恍┟,維護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來我深深體會(huì)到政教處的工作無大校處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,尤其涉及到學(xué)生逃學(xué)等一些社會(huì)問題。均要謹(jǐn)慎細(xì)致。盡最大努力做好工作。通過調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階。

  二、年級(jí)組工作:

  我擔(dān)任高一年級(jí)組組長,我深知責(zé)任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強(qiáng),但我盡力在做。每天早晨我都早到,了解各班情況,及時(shí)向班主任反映班級(jí)問題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;晚自習(xí)期間我都會(huì)在各層轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級(jí)組經(jīng)常召開班主任會(huì)。研究交流匯報(bào)班級(jí)情況。針對(duì)各班情況采取各種措施。通過調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開學(xué)生會(huì),總結(jié)評(píng)比,來提高學(xué)生的行為和習(xí)慣。尤其對(duì)后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。大大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)熱情。班級(jí)工作能穩(wěn)步向前。

  三、正視缺點(diǎn),努力完善自我。

  回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

  1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

  2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實(shí)際效果不理想。

  針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。

  政教主任的述職報(bào)告 篇9

  現(xiàn)將我一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作述職報(bào)告,有不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。 本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各科室及年級(jí)組的配合下,順利的完成了政教處的各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做具體匯報(bào):

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、思想態(tài)度端正,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育和老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。

  3、在學(xué)習(xí)上從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書及班主任之友有關(guān)資料。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展,為此政教處做了大量的工作:

  1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,組織班主任進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

  2、為更好地推進(jìn)班主任工作的開展,按時(shí)檢查班會(huì)課,定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級(jí)工作手冊(cè)》,并做好情況記載,以此督促班主任認(rèn)真有效地開展班級(jí)管理。

  3、班主任工作每月考核一次,按照《班主任工作考核細(xì)則》,結(jié)合各班文化建設(shè)、活動(dòng)開展、學(xué)生管理等方面作進(jìn)行考核,評(píng)比出常規(guī)管理一、二、三等獎(jiǎng),班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據(jù),考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)掛鉤,考評(píng)出班主任的工作積極性。

  4、為加強(qiáng)學(xué)校德育和班主任工作的研究,提高班主任的管理藝術(shù)和水平,今年5月份政教處創(chuàng)刊了《班主任》報(bào),每月一期,欄目新穎豐富,形式靈活多樣,有班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化、心理天地、互動(dòng)平臺(tái)等,給我校班主任老師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同分享班主任的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。

  三、德育常規(guī)管理抓實(shí)創(chuàng)新,校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

  經(jīng)過逐步的健全和完善,我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系,內(nèi)容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、衛(wèi)生、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚自習(xí)管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實(shí),每周一總結(jié),把檢查結(jié)果和問題反饋印成教育工作簡報(bào),發(fā)給各年級(jí)組,以便相關(guān)班級(jí)及時(shí)整改。本學(xué)年共編制教育簡報(bào)30冊(cè)。

  此外繼續(xù)推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評(píng)比等。本學(xué)共評(píng)選出6個(gè)棗莊市先進(jìn)班集體, 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級(jí)三好學(xué)生、46名滕州市級(jí)三好學(xué)生、30名滕州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

  在政教處、團(tuán)委和年級(jí)組的共同努力下,我校首屆“十佳中學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)順利開展,高一的楊茹、高二的馬雪銀等當(dāng)選,為全校學(xué)生樹立了典范,形成了正確輿論,推動(dòng)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。

  四、開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)

  1、以重大節(jié)日為契機(jī),以活動(dòng)為載體,大力開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育。 在各處室和年級(jí)組的大力幫助下,相繼組織了教師節(jié)文藝演出、“在反思中成長,在實(shí)踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進(jìn)墨子故里、全國藝術(shù)教育現(xiàn)場會(huì)情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、棗莊市中小學(xué)百校千師萬生“校園放歌”合唱比賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

  2、通過升旗、板報(bào)和各社團(tuán)活動(dòng),強(qiáng)化了德育功能。本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進(jìn)行了改革創(chuàng)新,由三個(gè)年級(jí)組的各個(gè)班級(jí)進(jìn)行競爭升旗,根據(jù)提交申請(qǐng)書的班級(jí)近兩周的各項(xiàng)量化,確定升旗班級(jí)。這種方式極大地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。充分利用班級(jí)黑板報(bào)這塊陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度。春韻文學(xué)社和小記者團(tuán)是我校影響力較大的學(xué)生社團(tuán),?洞喉崱泛托(bào)《星辰》堅(jiān)持按時(shí)編制印發(fā),本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報(bào)8期。《星辰》報(bào)和《春韻》雜志成為學(xué)生精神家園的一片樂土,深受學(xué)生的歡迎。

  五、關(guān)心學(xué)生,構(gòu)建和諧安全校園

  1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,保衛(wèi)科嚴(yán)格出入校門管理,對(duì)外來人員實(shí)行出入校門登記制度。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門制度。安全科組織開展“安全月”活動(dòng),通過圖片展、給家長一封信等形式,宣傳安全常識(shí),提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  2、充分利用心理咨詢室,開展個(gè)別心理輔導(dǎo)。心理咨詢室全天候?yàn)閷W(xué)生開放,來者不拒;并設(shè)立了“談心”信箱,便于學(xué)生書信咨詢;充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供心理咨詢老師的QQ號(hào)和郵箱,方便學(xué)生課余進(jìn)行咨詢。以上形式的心理咨詢活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎,幫助學(xué)生解決了在學(xué)習(xí)心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、考試焦慮等方面存在的困惑,對(duì)學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)作用。

  3、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)扶貧救助活動(dòng)。普通高中的政府助學(xué)金是黨和國家的一項(xiàng)惠民工程,每年申請(qǐng)一次。xx年秋季和xx年春季助學(xué)金,教育局分配給我校救助人數(shù)761人,資助金額114.15萬,我們嚴(yán)格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》要求的申請(qǐng)條件與評(píng)審程序嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審,堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,對(duì)每一位受助學(xué)生的信息進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保國家的每一分錢都能用到實(shí)處。

  4、衛(wèi)生室始終堅(jiān)持預(yù)防為主、治療為輔的原則,積極做好常見病、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。xx年9月初,我校個(gè)別班級(jí)零星出現(xiàn)疑似紅眼病和水痘的癥狀,衛(wèi)生室接診后,立即做出反應(yīng),通知年級(jí)組和班主任老師,讓學(xué)生家長接學(xué)生回家隔離治療,痊愈后方可入校,并組織班級(jí)衛(wèi)生委員到衛(wèi)生室領(lǐng)取消毒水和紫外線消毒燈,對(duì)所教師和宿舍進(jìn)行消毒,并專門制作了紅眼病的宣傳材料,下發(fā)給每一位學(xué)生,讓他們了解病情,出現(xiàn)癥狀及時(shí)就醫(yī),以最快的速度切斷傳染源。今年5-6月份,衛(wèi)生室還認(rèn)真組織了每年一度的教職工健康查體,并建立了檔案,作了統(tǒng)計(jì)分析。

  教育是一種事業(yè),工作是一種使命,崗位是一種責(zé)任,管理是一門藝術(shù),管理無止境,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和批評(píng)指正。

  政教主任的述職報(bào)告 篇10

  我叫何元明,擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。多年來,我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展。下面我就近一年來的工作情況,向大家作出匯報(bào):

  一、政治思想表現(xiàn)

  我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅(jiān)持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。

  二、一年來主要工作及取得的成績

  (一)勤奮踏實(shí),規(guī)范教學(xué)。

  按照上級(jí)要求我承擔(dān)三年級(jí)英語教學(xué)工作,在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作,因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好,在期末統(tǒng)考中成績良好,合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。

  (二)樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。

  在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),可從來沒有一句怨言。

  作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)特殊生,絕不將一個(gè)特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案,認(rèn)真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng),動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長,關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖,全身心地投入學(xué)習(xí)中。

  (三)規(guī)范管理,提升德育水平。

  根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn),我以青少年思想道德建設(shè)為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極探索德育工作的新路子,認(rèn)真制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案,有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng),學(xué)校德育工作成效顯著。

  1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》,加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。修訂和完善《班級(jí)班風(fēng)考核細(xì)則》,使班級(jí)工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效。

  2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。

  3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園。安全第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來,我嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。

  4、扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地,大力開展法制宣傳教育。通過舉辦專題法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。

  5、加強(qiáng)了校園環(huán)境文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)。

  6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。

  7、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

  三、自身存在的問題

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī),突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

  2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一致。

  3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

  7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  8、作為學(xué)校德育安全工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題,始終沒有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。

  政教主任的述職報(bào)告 篇11

  過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任同志們的支持配合下,政教工作取得了一定成績。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。轉(zhuǎn)眼間,20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:

  一、責(zé)任明確,以身作則

  政教處主任,分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。對(duì)自己嚴(yán)格要求,以身作則,自己本身是初三老師兼班主任,又為學(xué)校的政教主任,任務(wù)之重責(zé)無旁貸,身為師范大學(xué)畢業(yè)的我,更應(yīng)該理解“學(xué)高為人師身正為典范”的真正含義,所以只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,才能有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  二、樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生

  初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

  “孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求。“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之,使“違紀(jì)學(xué)生”不是為了“處理”而處理,成為教育為先,“處理”為后!疤依顫M天下”比喻學(xué)生很多,各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過和感激老師呢,我曾經(jīng)問過不少我們這邊的老師,答案是很少或者沒有,但是我用自己的教育為先,“處理”為后的方法使“違紀(jì)學(xué)生”不少感激我。上高中的學(xué)生的信中所說:您對(duì)我的處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。

  每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L的道路上領(lǐng)路引航。

  三、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對(duì)外窗口。

  學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗(yàn)收等,我們政教處為此做出了大量的工作。今年在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,學(xué)校的柳樹全部修正了一下,以及更為學(xué)校的綠化著想,準(zhǔn)備了許多花木,如今再看我們學(xué)校,干凈,利索,整齊!

  四、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》知識(shí),在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘,為了盡快開展此項(xiàng)工作,我采取了三項(xiàng)措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等,尋找相關(guān)理論知識(shí),并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治,一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,講故事、說道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi),沉溺與虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對(duì)這一情況,我查閱了大量的信息,并和心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長的配合下,秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功。

  像這樣的事其實(shí)很多,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。

  五、做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

  宣傳工作是宣揚(yáng)正氣,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡,來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對(duì)內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對(duì)外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績的宣傳。

  做為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心。

  總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細(xì)回想起來,其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。

  將近期末了,其實(shí)也是新學(xué)期的開始,無論收獲還是遺憾,都將成為過去,我保證,也請(qǐng)大家相信,我會(huì)更加地努力工作!

  政教主任的述職報(bào)告 篇12

  20xx—20xx學(xué)年初區(qū)教育局對(duì)我校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重新組建。在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)當(dāng)聶家學(xué)校(中學(xué)部)的政教主任工作,分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全教育、學(xué)生的思想品德教育和學(xué)校的控輟保學(xué)工作。這一年是忙忙碌碌的一年,過去的一年,尤其這一學(xué)年是普九檢查驗(yàn)收材料準(zhǔn)備的重要階段,因此,是我們共同接受考驗(yàn)的一年。但是,學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。了一些工作,在此,我把一年來自己的工作情況向大家匯報(bào)一些,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、政治思想素質(zhì):

 。1)、具有堅(jiān)定的政治立場和高度的政治覺悟,在思想和行為上與黨中央保持高度一致,不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,積極投入到四川省的抗震救災(zāi)捐款中去,反對(duì)邪教。

 。2)、工作中堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高理論和政策水平,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨的教育方針,時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內(nèi)容牢記心間,不斷反省,嚴(yán)于律已,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

 。3)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假,出滿勤,多處勤。遵守公共秩序,學(xué)法守法。

  (4)、熱愛本職工作,能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日,起早貪黑把工作做的更好。

  二、學(xué)識(shí)水平和工作能力:

  本人的起點(diǎn)較低,十七、八歲走進(jìn)了教育行列。但是,我有頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的性格,努力提高個(gè)人的學(xué)識(shí)水平,先后參加了鐵嶺師范的函授學(xué)習(xí)、鐵嶺民師班的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鐵嶺教育學(xué)院一年半的崗位培訓(xùn)、遼寧廣播電視大學(xué)的大專函授學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)(在函),多次地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)的理論知識(shí)。在二十幾年的工作中,一直擔(dān)任班主任、學(xué)科組長、年部組長的工作。在20xx年以后一直擔(dān)當(dāng)學(xué)校的政教主任工作,在工作中能協(xié)助班主任做好“問題生”的幫助教育工作,尤其擅長做學(xué)生及家長的工作。工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面,做好學(xué)校的常規(guī)教育工作,處理學(xué)生的突發(fā)事件能力’較強(qiáng),果斷、方法得當(dāng)、敢抓敢管是領(lǐng)導(dǎo)得力的助手。

  三、政教處工作:

  1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

  ①加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要點(diǎn),指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作,《值周評(píng)比》的修訂和完善,使班級(jí)工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。

 、诙ㄆ谡匍_班主任會(huì)議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會(huì)議。

 、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理,加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的備課記錄,無備課,不上課。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累,要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效,本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“因、迎奧運(yùn)”等多次主題班會(huì)活動(dòng),收到了較好的教育效果。

  ④加強(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人,他們工作熱情高、干勁足,為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色,熟悉班主任工作,我總是耐心地指導(dǎo),鼓勵(lì)他們遇到困難多問、多請(qǐng)教,讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足,理清各階段、各時(shí)期班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁,勇于探索的精神,培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識(shí)。例如,在我們開展的值周周評(píng)比、月表獎(jiǎng)中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁,限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力’有了顯著提高。

  2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

  (1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)一日常規(guī)管理,強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育,號(hào)召個(gè)班級(jí)制定班級(jí)的一日常規(guī),營造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,大力宣傳提倡:文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止:吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn):衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。

  堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  (2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查,期末全面考核,評(píng)定了 “優(yōu)秀班集體”。

 。3)加強(qiáng)了校園文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。

  “校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解,提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,定期辦好班報(bào),美化校園環(huán)境,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

  3、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展“平安校園”活動(dòng):為了進(jìn)一步開展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度,并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。

  4、主要是以活動(dòng)為載體弘揚(yáng)民族精神,大力開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng),通過組織學(xué)生觀看九一八紀(jì)實(shí)錄像了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

  開展了迎奧運(yùn)的系列活動(dòng)。我為奧運(yùn)助威學(xué)生接力賽,教工乒乓球賽,奧運(yùn)知識(shí)競賽,利用“教師節(jié)”、“國慶”、 “一二·九運(yùn)動(dòng)”、“元旦”等紀(jì)念日多層次、全方位地開展了各項(xiàng)系列教育活動(dòng),開展了各種形式的班集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人,樹立集體榮譽(yù)感。

  5、控輟保學(xué)工作:此項(xiàng)工作辛苦了老師,困擾著領(lǐng)導(dǎo),煩勞著教育局的經(jīng)常指導(dǎo)。欣慰的是取得了一定的成效。表現(xiàn)在:

 。1)、輟學(xué)率大大的降低了,僅以七年級(jí)為例,小升初101人,經(jīng)過一學(xué)年僅輟2人,這是歷史以來沒有的。

 。2)、普及檔案工作動(dòng)用了大量的人力物力。郭校長、張校長,甚至教育局領(lǐng)導(dǎo)親自指揮、指導(dǎo)。使普九檔案建立完備。

  我在這項(xiàng)工作中不但認(rèn)真地制定計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)實(shí)施,做好總結(jié)以利于更好地做好下一步工作。分別開展了:張貼標(biāo)語,懸掛橫幅等宣傳《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等內(nèi)容?剌z致家長一封信,學(xué)生共讀三年一個(gè)不少的簽字活動(dòng),決不因教育內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)的簽字活動(dòng),控輟主題班會(huì),千名教師訪萬戶學(xué)生活動(dòng),致使收到較好的效果。

  四、存在的問題

  學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來,本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級(jí)教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是,在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也會(huì)存在一些問題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等俠義的工作思路,正因?yàn)槿绱,學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī),突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

  2、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。

  3、作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題,始終沒有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。

  五、今后的工作思路:

  一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);

  二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

  三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問題,加強(qiáng)制度建設(shè),以制度約束人,以量化考核人,以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性;

  四是在下學(xué)期,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng),充實(shí)德育內(nèi)容,豐富德育活動(dòng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)聶家學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。

  政教主任的述職報(bào)告 篇13

  ,時(shí)光飛逝,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而去,回顧20xx年的工作,在鄧校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師和學(xué)生的配合下,在團(tuán)隊(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校政教緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,按部就班的開展工作,現(xiàn)就一年來的工作向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào),有不到處敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  一、政治思想素質(zhì):

 。1)、具有堅(jiān)定的政治立場和高度的政治覺悟,在思想和行為上與黨中央保持高度一致,不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,積極投入到四川省的抗震救災(zāi)捐款中去,反對(duì)邪教。

 。2)、工作中堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高理論和政策水平,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨的教育方針,時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內(nèi)容牢記心間,不斷反省,嚴(yán)于律已,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

 。3)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,在一學(xué)年內(nèi)沒有一天病、事假,出滿勤,多處勤。遵守公共秩序,學(xué)法守法。

 。4)、熱愛本職工作,能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日,起早貪黑把工作做的更好。

  二、政教工作:

  (一)加強(qiáng)學(xué)生德育工作。

  我們充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期少年兒童德育工作的重要性,以活動(dòng)為載體,大力加強(qiáng)學(xué)生德育工作。

  1、每學(xué)期開學(xué),由政教辦、團(tuán)委和少先隊(duì)組織召開開學(xué)第一課,組織學(xué)習(xí)安全要求、中小學(xué)生守則和規(guī)范,學(xué)校行為習(xí)慣培養(yǎng)相關(guān)要求。

  2、做好“三月文明禮貌月”,本學(xué)年,與團(tuán)隊(duì)一道,繼續(xù)做好三月文明禮貌月系列教育活動(dòng),學(xué)校清潔衛(wèi)生,學(xué)生精神面貌有較大提升。

  3、加強(qiáng)教室布置美化,每學(xué)期組織一次專題黑板報(bào)比賽。

  4、組織學(xué)生關(guān)心家長環(huán)境,樹立環(huán)保理念。上學(xué)期組織全校十二個(gè)班清理場鎮(zhèn)周邊垃圾,清理河道。

  5、開展“光輝的旗幟”讀書活動(dòng),并舉行了演講比賽。

  6、舉行了“十月頌歌”詩歌朗誦比賽。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。

  7、讓升旗儀式本身成為一種教育的形式,上期對(duì)每個(gè)班的升旗隊(duì)成員進(jìn)行了培訓(xùn),本期進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校升旗儀式,由專人進(jìn)行主持。

  8、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)設(shè)立了監(jiān)督崗,同時(shí)學(xué)校又對(duì)中小學(xué)部聘請(qǐng)了義務(wù)保潔員,對(duì)每個(gè)保潔員給予每個(gè)月40元的生活補(bǔ)貼。本學(xué)期學(xué)校清潔衛(wèi)生,學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)。

  9、組織學(xué)生收看具有教育意義的電影。本組織全校師生收看了《唐山大地震》,那一幕幕的災(zāi)難場境,一個(gè)個(gè)感人的鏡頭,深深打動(dòng)著全體師生的心。

  (二)做實(shí)安全工作。

  安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長:給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。為此我們大力加強(qiáng)安全教育,排除安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行安全演練,全力提升師生安全意識(shí),一年內(nèi)學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

  1、培訓(xùn)教師安全知識(shí)和安全事故應(yīng)急處理辦法。本學(xué)期我們召開了班主任工作培訓(xùn)會(huì),重點(diǎn)對(duì)組織班主任老師學(xué)習(xí)班主任工作安全要求和德育要求。組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

  2、全面進(jìn)行安全教育,提升學(xué)生安全意識(shí)。一年來,我們做到了,安全工作時(shí)時(shí)講,事事講,讓安全之弦緊繃不放。開學(xué)第一課講安全,升旗儀式講安全,班會(huì)課上總結(jié)本周安全事項(xiàng)。上學(xué)期組織進(jìn)行了“安全知識(shí)”演講比賽,組織全校師生進(jìn)行全省消防知識(shí)網(wǎng)上競賽。

  3、加強(qiáng)制度建設(shè)。一年來,對(duì)門衛(wèi)管理考核,校內(nèi)保衛(wèi)制度,學(xué)校安全應(yīng)急演練等方案進(jìn)行了修定。

  4、加強(qiáng)應(yīng)急演練,提升學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應(yīng)急演練。事前制定了演練方案,確定了演練目標(biāo),小學(xué)部三分鐘安全撤離所有學(xué)生到操場,初中部兩分鐘撤離所有學(xué)生到操場。小學(xué)部圓滿完成了演習(xí)目標(biāo)。

  5、加強(qiáng)安全隱患排查和整改。本學(xué)期共排查安全隱患11處,現(xiàn)已完全整改。如學(xué)校電路打火、學(xué)生宿舍漏雨嚴(yán)重、小學(xué)部樓梯扶手破損等,學(xué);舜罅猓昧撕芏噘Y金,盡量全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  6、加強(qiáng)食堂安全管理。學(xué)校食堂是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持做到一周查一次庫存,進(jìn)行一次全面檢查,所有采購必須索證登記,堅(jiān)持做到留樣試償和每頓一消毒。所有食品進(jìn)入校內(nèi)必須堅(jiān)持做到QS查驗(yàn)。所有工作人員必須有健康證,一年來學(xué)校食堂良好運(yùn)營。

 。ㄈ﹪(yán)格學(xué)生管理。

  1、加強(qiáng)校門管理,本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了通食生和住校生出入證制度,學(xué)生出入校門憑出入證和班主任開據(jù)的`假條。班主任送學(xué)生到校門,所有請(qǐng)假學(xué)生必須登記,一年來學(xué)生無不假外出和謊報(bào)請(qǐng)假外出的情況。

  2、加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生管理。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,本著教育是目的,配合班主任做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)變政教在學(xué)生印象中的面孔。

  3、配合教務(wù)處做好新收學(xué)生工作。每學(xué)期學(xué)校均要轉(zhuǎn)入大量學(xué)生,對(duì)于部分問題學(xué)生,配合教務(wù)處做好學(xué)生調(diào)查教育工作,與班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣,與家長簽定安全協(xié)議,做到既保生源又不至于影響班級(jí)正常教學(xué)工作。

  三、今后的工作思路:

  一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);

  二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

  三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問題,加強(qiáng)制度建設(shè),以制度約束人,以量化考核人,以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

  四是在下學(xué)期,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng),充實(shí)德育內(nèi)容,豐富德育活動(dòng)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)三蛟小學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

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