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英語(yǔ)備課組長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-08 06:40:34 述職報(bào)告 我要投稿

英語(yǔ)備課組長(zhǎng)述職報(bào)告(通用3篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的英語(yǔ)備課組長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)備課組長(zhǎng)述職報(bào)告(通用3篇)

  英語(yǔ)備課組長(zhǎng)述職報(bào)告1

  一學(xué)期匆匆而過(guò),短暫、忙碌卻充實(shí),我們興福英語(yǔ)備課組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委和學(xué)校的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求,在工作上扎扎實(shí)實(shí)、不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我們以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),圍繞鎮(zhèn)教委和學(xué)校提出的各項(xiàng)計(jì)劃,開(kāi)展了多種形式的教科研活動(dòng),切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平,F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下。

  一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),資源共享

  我們鎮(zhèn)英語(yǔ)組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁;仡櫼荒陙(lái)我組幾位教師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸。雖然教學(xué)任務(wù)重,但大家都有奉獻(xiàn)精神,教學(xué)資源能夠共享,分配任務(wù)及時(shí)完成,這樣一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,是教育教學(xué)取得成功的保證。個(gè)性是年齡較大的高樹(shù)盛老師,每次的教研活動(dòng)都很用心,把所有的工作都做在前面,每次交流發(fā)言也毫不吝嗇的說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)心得,是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣。

  二、拓展教研資料,優(yōu)化課堂教學(xué)

  重視教研組群眾備課的指導(dǎo),落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、資料。群眾備課要講求實(shí)效,突出重點(diǎn);群眾備課要專(zhuān)題化、系列化;教案改革提倡校本化,鼓勵(lì)教師備個(gè)性化教案、實(shí)用教案。透過(guò)對(duì)教師群眾備課、教案撰寫(xiě)、教后反思等狀況的綜合檢查來(lái)評(píng)價(jià)教師備課狀況。加強(qiáng)群眾備課、教后記撰寫(xiě)、案例分析等與教師成長(zhǎng)最密切的教研形式,使教師自覺(jué)養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。引導(dǎo)教師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思,相互借鑒學(xué)習(xí)。繼續(xù)完善課頭間的相互交流,堅(jiān)持討論、反思、相互溝過(guò)后進(jìn)行備課,享受資源共享,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性。本學(xué)期我們?cè)诿看握J(rèn)真群眾備課、群眾研討的基礎(chǔ)上,分別觀摩了高樹(shù)勝老師、郝秀峰老師、王國(guó)娟老師、穆紅艷老師執(zhí)教的交流課。還請(qǐng)博奧的張穎老師送了一節(jié)課,博奧的尹曉娟老師給我們做了一次精彩的報(bào)告,都令我們受益匪淺。

  三、緊抓學(xué)科質(zhì)量,重視課外活動(dòng),提高全面素質(zhì)。

  我組教師始終把學(xué)科質(zhì)量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學(xué)外,還互相交流對(duì)差生的輔導(dǎo)措施,交流中更加明確了要做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象,使補(bǔ)差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點(diǎn),多掌握一點(diǎn),縮小與其他學(xué)生的`差距,提高整體水平。同時(shí),還能因勢(shì)利導(dǎo)注重開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)。如在班組中開(kāi)展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評(píng)比活動(dòng),從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語(yǔ)潛力等方面加以評(píng)分,并及時(shí)在黑板上公布,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。還能開(kāi)展一些小型比賽,如“單詞默寫(xiě)比賽”、“詞匯過(guò)關(guān)比賽”等,從而提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  四、存在的不足

  1、別人提倡手工備課的環(huán)境下,我們?nèi)匀粓?jiān)持群眾備課,堅(jiān)持資源共享,如何做出特色,如何避免教案照抄照搬,不修改等現(xiàn)象,我們需認(rèn)真思考,因此使群眾備課更規(guī)范,更體現(xiàn)個(gè)性,仍是我們?yōu)橹鴬^斗的一個(gè)重要資料。

  2、創(chuàng)新意識(shí)不夠,工作效率不高。

  3、由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,對(duì)有些工作預(yù)見(jiàn)性不夠,今后做工作時(shí)應(yīng)多思考、多斟酌、多請(qǐng)教。

  五、下一步的打算:

  1、力求踏實(shí),講究方法,注重實(shí)效。

  2、發(fā)揮備課組的功能,圍繞“三點(diǎn)”搞教研。一方面加大對(duì)各個(gè)備課組的檢查和管理力度,另一方面,強(qiáng)化了備課組的科研職能。以備課組為單位,由點(diǎn)入手,帶動(dòng)全面,加強(qiáng)了以“教學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和疑點(diǎn)”為主題或課題的研討與交流。教研活動(dòng)逐步引向深入。

  3、想方設(shè)法,改善英語(yǔ)教學(xué),提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,是我們備課組努力的方向。任務(wù)艱巨,但我們會(huì)用心去做好每一份工作。我期望有更多的人來(lái)加入我們的隊(duì)伍,為我們備課組的建設(shè)添磚加瓦!

  在以后的工作道路上,英語(yǔ)教研組將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,跨步前進(jìn),力求英語(yǔ)教研組建設(shè)日臻完善。

  英語(yǔ)備課組長(zhǎng)述職報(bào)告2

  時(shí)間如水匆匆流過(guò),又一學(xué)期過(guò)去了。在這學(xué)期里,我們初一英語(yǔ)組全體老師團(tuán)結(jié)一致,在備課組為單位下展開(kāi)了如下活動(dòng):

  1、我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一了教學(xué)資料和進(jìn)度。

  2、周二按時(shí)參加小組群眾備課,一齊發(fā)揮群眾智慧,群眾討論下單元的教學(xué)資料及重難點(diǎn),在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上,由一位老師總結(jié)中心發(fā)言,真正實(shí)現(xiàn)資源共享。

  3、課余時(shí)間小組內(nèi)同事相互幫忙,鞏固課件制作技能,實(shí)現(xiàn)課課有課件,從而加快了上課進(jìn)程,提高上課的效率。

  4、平時(shí)認(rèn)真完成每一堂課,熱情輔導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。及時(shí)批閱和講評(píng)作業(yè)。用心組織學(xué)習(xí)參加學(xué)校各類(lèi)考試。

  5、用心開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng),這學(xué)期我們組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

  6、用心參加學(xué)校教研組,教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng),用心配合教研組活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們備課組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加深教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課后反思,多寫(xiě)教學(xué)感想和教學(xué)論文。

  7、我們還響應(yīng)教研組的號(hào)召,認(rèn)真參與了說(shuō)課比賽,透過(guò)準(zhǔn)備,使自己收益匪淺。同時(shí),初一(6)班的.傅揚(yáng)麗還獲得了富陽(yáng)市初中英語(yǔ)演講比賽第二名。在學(xué)校新老師錄用時(shí),初一15個(gè)班級(jí)都認(rèn)真精心的準(zhǔn)備好,認(rèn)真負(fù)責(zé)的配合老師。

  我們相信,盡管我們存在很大的困難,但是只要有心,一切都會(huì)有所改善。我們將繼續(xù)來(lái)提高自身素質(zhì),包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)潛力;多和兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,虛心學(xué)習(xí),吸收他們的精華,到達(dá)共同進(jìn)步;協(xié)助同組老師搞好和其他任課老師的關(guān)系,做好平衡工作。

  英語(yǔ)備課組長(zhǎng)述職報(bào)告3

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)高二通用技術(shù)備課組兩位教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),各項(xiàng)工作得以順利地完成,本著“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進(jìn)步”的原則,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)全組教師思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。

  一學(xué)期來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書(shū)育人、為人師表。在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的健康發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,用心參與各項(xiàng)有益于教學(xué)的社會(huì)活動(dòng),勤勤懇懇,認(rèn)真做好本職工作。

  二、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排通用技術(shù)教學(xué)工作。

  發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮群眾智慧,做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度”。做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),教學(xué)資源共享。開(kāi)學(xué)初群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆高二學(xué)生實(shí)際狀況制定本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅。注重教學(xué)過(guò)程,就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的'設(shè)計(jì)與實(shí)施,克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性、盲目性。在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要注重講清教材的結(jié)構(gòu);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的潛力;總之,教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科潛力,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  三、按時(shí)組織群眾備課活動(dòng),同時(shí)充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。

  按時(shí)組織備課組活動(dòng),各位教師遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)備課方案,做到定點(diǎn)定時(shí)定資料,重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”,如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”,做到資料與形式的有機(jī)統(tǒng)一,戒形式主義,克服更多的走過(guò)場(chǎng)。互相交流,互相學(xué)習(xí),并對(duì)以后的教學(xué)進(jìn)行合理的安排;組織聽(tīng)課,在課后,群眾交流將存在的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)反饋給各位教師,促進(jìn)了教學(xué)的提高。

  四、充分開(kāi)發(fā)利用教學(xué)資源,應(yīng)用多媒體教學(xué)豐富通用技術(shù)課堂。

  單純依靠教參,備課就缺少源頭活水。老師們多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)相和,與時(shí)俱進(jìn)。每位教師都充分利用學(xué)校方便的計(jì)算機(jī)資源,使用多媒體課堂教學(xué),使現(xiàn)代教育技術(shù)以充分利用并取得良好的教學(xué)效果。

  在今后的工作中,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),注意彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取今后的通用技術(shù)教學(xué)取得更加令人滿意的成績(jī)!

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