高校教師述職報告（通用16篇）

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回首這段時間的工作歷程，我們收獲了感動和成長，為此要寫好述職報告了。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的高校教師述職報告（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。

　　高校教師述職報告 篇1

　　一、完善師德——為師之本

　　德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

　　二、虛心學(xué)習(xí)

　　作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

　　三、教研工作——求真務(wù)實

　　進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課上課聽課研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。

　　推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

　　高校教師述職報告 篇2

　　xx學(xué)年，本人擔(dān)任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。

　　本班一共39位同學(xué)，其中一位（金王燕）在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍，故共有38位同學(xué)。

　　在與學(xué)生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：

　　一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

　　本人自進(jìn)入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。

　　二、與學(xué)生的溝通也越來越少，了解也越來越少。

　　由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿，所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學(xué)生進(jìn)行了談話，所以對班級動態(tài)和學(xué)生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對號，這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯學(xué)生的時候真是無地自容。

　　三、學(xué)生自覺性較好，但仍有個別學(xué)生不自重。

　　相較于前幾屆學(xué)生，本人對于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊��？偠�言之，本屆學(xué)生比較聽話。但仍有個別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。

　　四、學(xué)習(xí)成績較好。

　　本班的學(xué)習(xí)成績良好，本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情高漲，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責(zé)。

　　五、學(xué)生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

　　根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

　　高校教師述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　很高興能和大家一起分享這次述職，不足之處請大家給與理解和糾正。

　　本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé)，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。

　　一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好團(tuán)隊的配合者和執(zhí)行者。

　　本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀管理類書籍，深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂于奉獻(xiàn)，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。

　　二、認(rèn)真履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)管理，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。

　　學(xué)歷教育實行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進(jìn)度計劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評價。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來管理教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來監(jiān)督和約束教學(xué)過程，保證教學(xué)了實施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為高效課堂提供了保證。

　　重點(diǎn)培訓(xùn)項目管理中，教務(wù)部堅持“天天落實教學(xué)”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習(xí)慣，及時科學(xué)的做好臨時課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開展。

　　“天天落實教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實每個班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　“周周教研說課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動組織一位教師說課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

　　“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　“定期會議分享”指的是教務(wù)部定期召開全體人員會議，實時傳達(dá)中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。

　　“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。

　　三、自覺學(xué)習(xí)，充實自我，當(dāng)好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。

　　在實訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，是我們一直思索的問題，經(jīng)過反復(fù)醞釀，我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學(xué)中實踐和推廣。

　　在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù)，承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材，該教材已經(jīng)通過集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團(tuán)公司《xxx》也已通過人事部和出版社的審定。

　　有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗，最近我又寫了論文《xxx》希望能對高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。

　　四、主動承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)，當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊員。

　　積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時150多個，緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時期、教師不夠的局面。

　　五、不斷反思，改進(jìn)工作，努力做一個優(yōu)秀的教學(xué)管理者。

　　一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會越做越好。

　　在此，我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家！

　　高校教師述職報告 篇4

　　一年來，本人熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：

　　一、政治和職業(yè)道德方面

　　政治上，我堅持四項基本原則，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。

　　二、教學(xué)和科研方面

　　本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

　　今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認(rèn)識，今后會不斷努力。

　　臺上三分鐘，臺下十年功，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

　　三、管理和服務(wù)方面

　　作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。

　　對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括XX屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

　　四、工作中的不足

　　本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

　　高校教師述職報告 篇5

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半。我在六系工作的基本思路是：

　　培養(yǎng)隊伍，加快成熟，以團(tuán)結(jié)求生存；

　　面向，敢于探索，以特色求發(fā)展。

　　今天主要向同志們匯報一下～年的工作。

　　一、防抗“非典”工作

　　這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：

　　1、根據(jù)學(xué)院整體安排，結(jié)合本系實際，制定了詳細(xì)的工作方案；

　　2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容；

　　3、組織開展了內(nèi)容豐富的教職工和學(xué)生文體活動；

　　4、狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù)6周排名學(xué)校第一，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌；

　　5、積極聯(lián)系家長和離校學(xué)生，撰寫了“致離校學(xué)生及其家長的一封信”，組織開展了“一封家書報平安”活動；

　　6、制定了針對性措施，嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序；

　　7、配合學(xué)校在路口值班2個月。

　　二、教學(xué)工作

　　日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負(fù)責(zé)，我很少操心。主要做了三件事：

　　1、4月份，確定了我系教學(xué)計劃調(diào)整的十條原則；

　　2、9月份，組織了新生專業(yè)教育；

　　3、11月份，制定了我系重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案。重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基本思路是：以市場需要為導(dǎo)向，以學(xué)生就業(yè)為中心，以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導(dǎo)，以構(gòu)建特色為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強(qiáng)實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財經(jīng)管理人才。

　　三、科研工作

　　經(jīng)過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。

　　1、20xx年度學(xué)院資助的兩個科研項目基本完成；

　　2、20xx年全系新申報院級立項1項；教改立項5項；通過省級鑒定課題1項；參加國家級課題1項；參加省級課題1項；

　　3、20xx年全系共出版論著4部，15人參編，發(fā)表論文16篇。

　　四、學(xué)生工作

　　學(xué)生工作，堅持“以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四項職能，上半年學(xué)生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學(xué)生工作的主題是：“學(xué)風(fēng)”與“規(guī)范”，下半年主要做了5件事：

　　1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的獲得了軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)雙先進(jìn)；舉辦了迎新晚會；

　　2、學(xué)生會換屆，組建了第一屆學(xué)生會，成立了兩個學(xué)生黨支部；開展了學(xué)生干部培訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍建設(shè)；

　　3、打擊“三蟲四害”，嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng)；

　　4、通過行之有效的第二課堂活動，豐富第一課堂的內(nèi)容，組織了學(xué)習(xí)經(jīng)交流會、省級優(yōu)秀學(xué)生報告會；

　　5、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，組織了班主任培訓(xùn)，撰寫了班主任工作手冊。

　　五、黨建和思想政治工作

　　一年來，系黨總支以團(tuán)結(jié)人、凝聚人為工作著眼點(diǎn)，以發(fā)揮“三個作用”為目標(biāo)，主要做了3個方面的工作：

　　1、思想建設(shè)：將思想工作寓于日常教學(xué)、科研和學(xué)生管理中，力戒形式主義，追求實際效果，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的較好；

　　2、組織建設(shè)：9月份黨總支進(jìn)行了換屆選舉；全年發(fā)展黨員37人；培訓(xùn)入黨積極分子125人；注重班子建設(shè)，積極培養(yǎng)后備干部。

　　3、作風(fēng)建設(shè)：根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn)，處理了兩名學(xué)生黨員，并以此為契機(jī)開展了黨性黨風(fēng)教育，效果比較明顯。

　　六、存在的問題

　　1、實驗室建設(shè)嚴(yán)重滯后；

　　2、科研方向不明確，缺乏骨干力量；資金到位少得可憐；

　　3、專業(yè)建設(shè)思想仍未達(dá)成共識，存在等靠思想，存在走樣現(xiàn)象；

　　4、學(xué)生工作專職干部嚴(yán)重缺乏；

　　5、忙于具體事務(wù)，深入教學(xué)一線不夠，對教師關(guān)心不夠；

　　6、教學(xué)研究抓得不夠緊，與專業(yè)建設(shè)目標(biāo)相比存在明顯距離；

　　借此機(jī)會，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關(guān)心，對我工作的支持。我堅信，六系的前途是光明的！

　　高校教師述職報告 篇6

　　我于年X月畢業(yè)于學(xué)校專業(yè)，年X月參加工作，現(xiàn)為學(xué)校財會專業(yè)部副主任，主持財會專業(yè)部工作，兼任電算財會黨支部副書記，主持電算財會黨支部工作。自參加工作以來，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的總體部署和工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實，注重實效，在自己的教學(xué)、黨建等工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù)，取得了一定的成績，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿意。在做好教學(xué)工作的同時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識與業(yè)務(wù)知識，使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報職稱的資格與條件。下面，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己這些年來履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報，如有不當(dāng)，請批評指正：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟

　　要做好學(xué)校教學(xué)工作，做一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。我多年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，做到無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來，我一直工作在教育的第一線，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中，我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、教書育人，率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改，不斷提高自己的教書育人水平，努力實踐素質(zhì)教育，以人為本，面向全體學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，從而保證了各項教學(xué)工作的質(zhì)量，受到了全體學(xué)生的好評，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

　　二、刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力

　　我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個人不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我從事財會專業(yè)教學(xué)工作多年，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，掌握了財會專業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識，具有財會專業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識外，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)財會專業(yè)教學(xué)工作方面的國家方針政策和業(yè)務(wù)知識技能，做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學(xué)知識，又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的財會專業(yè)教學(xué)前沿知識。由于自己平時注重學(xué)習(xí)，切實提高了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，因而在具體實際工作中，我基本能做好自己的財會專業(yè)教學(xué)工作，沒有出現(xiàn)差錯，取得較好成績。

　　三、積極努力，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

　　我在學(xué)校從事財會專業(yè)教學(xué)工作，專業(yè)性強(qiáng)，我基礎(chǔ)較全面，基本功較扎實，對財會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解，具備較強(qiáng)的知識理論水平和實踐教學(xué)技能。我充分認(rèn)識到：教育、教學(xué)工作是我的本職工作，是我的立身之本，作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，要做到一分耕耘、一分收獲，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰。當(dāng)教師要不怕辛苦，不斷克服困難，具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻(xiàn)的精神。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性，更有極大的伸縮性，因為其工作效果和追求的境界是永無止境的，為此，我始終做到刻苦勤奮，勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識；勤奮課堂教學(xué)，勤奮教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；通過勤奮，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　我深刻知道：我們學(xué)校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務(wù)會計工作，作為教師，不僅僅要教給學(xué)生財會知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，能夠適應(yīng)將來從事財務(wù)會計工作的需要。所以，我著重提高學(xué)生四方面素質(zhì)：一是政治素質(zhì)。要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī)；有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公，忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)行財政、財會制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，立志獻(xiàn)身財會事業(yè)，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二是知識素質(zhì)。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和不斷發(fā)展形勢的需要，參與現(xiàn)代化財務(wù)管理，要熟悉國家的財政、財務(wù)法規(guī)，掌握財會專業(yè)知識和相關(guān)知識，專業(yè)知識包括：預(yù)測、決策、計劃、控制、核算、分析和考核等；相關(guān)專業(yè)知識包括財政、稅務(wù)、法律、金融、市場、外貿(mào)、外語等。三是道德素質(zhì)。要熱愛本職工作，恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風(fēng)正派、嚴(yán)守職業(yè)道德，不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律，堅持依法行”事”，依規(guī)辦”事”；不受拜金主義影響，做到”常在河邊走，就是不濕鞋”。四是心理素質(zhì)。要具備遇事不驚，沉著冷靜、決策果斷和為完成財務(wù)工作任務(wù)，化解阻力，迎難而上的心理素質(zhì)。

　　由于我刻苦勤奮，積極努力，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè)，考試合格畢業(yè)，離校后走上工作崗位，為我國財會事業(yè)辛勤工作，努力奉獻(xiàn)。

　　四、愛崗敬業(yè)，真誠奉獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)

　　通過這些年來的財會專業(yè)教學(xué)工作，我深刻地體會到：職業(yè)是社會的分工，每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符，而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鮮活的生命，是一個個活生生的人，她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項知識與技能，更重要的`在于培養(yǎng)學(xué)生的情操，健全學(xué)生的人格，塑造學(xué)生的靈魂�！笆�年樹木，百年樹人”，教育關(guān)系到一代新人的成長，關(guān)系到社會文明的推進(jìn)進(jìn)程，為此，我愛崗敬業(yè)，以良好的教學(xué)態(tài)度對待學(xué)生，做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真對待每一節(jié)課堂教學(xué)，教好每一個學(xué)生，對自己要做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻(xiàn)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，把教師的愛和真情奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生。同時切實增強(qiáng)自己的責(zé)任心、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù)，積極探索各種方法，采用多種形式，強(qiáng)化自己的專業(yè)地位，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅持與學(xué)生交朋友，把自己的一切真誠奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。

　　五、辛勤耕耘，取得良好教學(xué)成果

　　我在教學(xué)工作中辛勤耕耘，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民�！蔽乙�具有這種崇高的精神，要以德立身、以身立教。在教學(xué)工作中，我愛每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生。因為我知道，教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，是架設(shè)學(xué)生通向知識天堂的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人�！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼�，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心，才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木，也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才。由于我辛勤耕耘，認(rèn)真努力做好教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研究工作，取得良好教學(xué)成果。

　　一是在連續(xù)多年的教學(xué)評估中均被評為優(yōu)秀，成為學(xué)校財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)科帶頭人。1997年被市共青團(tuán)授予“新長征突擊手”一次，1999年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司榮記“三等功”一次，20xx年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號，20xx年被市商業(yè)集團(tuán)總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，20xx—20xx連續(xù)三年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

　　二是有17篇論文發(fā)表：《新形式下職業(yè)院校學(xué)生工作鄒議》發(fā)表在20xx.9中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，《對我國股市發(fā)展歷程的探索》發(fā)表在20xx.5現(xiàn)代商業(yè)，《論流動性過剩對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的影響》發(fā)表在20xx.5職業(yè)，《試論物價與經(jīng)濟(jì)、政策、股市之間的關(guān)系》發(fā)表在20xx.6現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，《深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀推動教育事業(yè)再上新臺階》發(fā)表在20xx.6時代教育，《談股權(quán)分置改革》發(fā)表在20xx.6今日科苑，《淺論會計電算化目前的問題與對策》發(fā)表在20xx.7開發(fā)研究（北大核心），《企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅處理探討》發(fā)表在20xx.8商業(yè)會計（北大核心），《專項用途財政性資金有關(guān)企業(yè)所得稅財稅處理》發(fā)表在（20xx.8財會月刊）（北大核心），《對我國近幾年宏觀調(diào)控政策的分析與探討》發(fā)表在（20xx.8經(jīng)濟(jì)師），《淺談高職高專教學(xué)課程的改革》發(fā)表在20xx.8職教論壇）（北大核心），《財務(wù)報表的定性分析》發(fā)表在20xx.10今日科苑，《企業(yè)資產(chǎn)損失的財稅處理》發(fā)表在20xx.5財會信報，《試析企業(yè)租金收入的會計與所得稅處理》發(fā)表在20xx.5財會月刊（北大核心），《企業(yè)年金個人稅解析與繳費(fèi)的賬務(wù)處理》發(fā)表在20xx.5經(jīng)濟(jì)活頁文選，《企業(yè)資產(chǎn)損失的財稅處理》發(fā)表在20xx.5財會信報，《估價入賬工程折舊費(fèi)稅務(wù)處理》發(fā)表在20xx.9財會通訊（北大核心）參編教材《財務(wù)管理》分別由山東大學(xué)出版社20xx.6與20xx.8出版。課堂教學(xué)設(shè)計：《供應(yīng)過程的核算》獲得山東省教研室三等獎（20xx.11）教研成果：《會計專業(yè)教學(xué)模式改革的探索與實踐》獲得山東軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎（20xx.8）獲得一項專利（實用新型）《一種方便驗算的算盤（20xx20xx9669。X）》（20xx.5，參與校級精品課程《財務(wù)管理》（20xx）。

　　三是積極參加社會各類有益活動，經(jīng)常參與市財政局會計人員的后續(xù)教育培訓(xùn)，參與組織市第三屆會計知識比賽大賽，被聘為教練，加入中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組，被聘為該課題組研究員，聘期三年，為20xx年至20xx年。

　　六、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

　　我作為主持電算財會黨支部工作的副書記，嚴(yán)格黨組織生活，加強(qiáng)對黨員的教育管理。認(rèn)真抓好“三會一課”制度的落實，堅持每年一次的專題組織生活會制度，堅持民主評議黨員制度，活躍黨內(nèi)的思想交流，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活。引導(dǎo)黨員本著對黨、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于和善于開展批評與自我批評，從虛心聽取意見、真心實意整改中不斷提高、完善自己，切實提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進(jìn)性作用，既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。要求每個黨員既做政治上的強(qiáng)者，更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人，切實增強(qiáng)黨員意識，牢記黨員身份，做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低，先鋒模范作用不能忘記，黨的形象不能損害。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范；三是在急、難、險、重的緊要關(guān)頭，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

　　我切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到廉潔自律，深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背，影響著各項工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是上級黨委的要求，師生群眾的希望，也是我們每個黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律，始終把它當(dāng)作一項重要工作來抓，認(rèn)真貫徹落實在十七屆中紀(jì)委三次全會講話中提出的“六個著力、六個切實”的要求，遵守十七屆中紀(jì)委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀(jì)律，努力提高自己各方面素質(zhì)，在工作上，做到潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊。

　　七、存在的不足問題

　　1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。

　　2、工作上大局意識有待加強(qiáng)。我對自己財會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力，但對學(xué)校范圍的工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想，大局意識不夠強(qiáng)。

　　3、工作作風(fēng)上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多，有時了解情況不夠全面，征求意見聽取建議少。

　　八、今后的努力方向

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。作為一名學(xué)校干部，我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型教師，切實做好各項工作。

　　2、提高素質(zhì)，努力工作。我要改正以前工作中存在的問題，要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、教學(xué)方法上探索新思路和新方法，努力提高自身各方面素質(zhì)，認(rèn)真努力工作，做好新時期自己分管的各項工作。

　　3、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署，按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求，認(rèn)真填報廉政檔案報表，簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督。要堅持求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，推進(jìn)各項教學(xué)與黨建工作的全面發(fā)展。要以身作則廉潔自律，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

　　高校教師述職報告 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：

　　我將從美德，能力，勤奮，表現(xiàn)和改革的五個方面向同志們報告一年。

　　第一，道德方面

　　能堅持四項基本原則，堅定的政治立場，堅持黨的教育方針，遵守法律法規(guī)和勞動紀(jì)律，具有團(tuán)隊精神；

　　風(fēng)格是體面的，誠實的，誠實的，單位的利益最重要，不貪愛任何自私；嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，使教育和教育人員，管理教育，作為老師。

　　二，能力端

　　教學(xué)，可積極承擔(dān)xxx等級，xx門禁課程教學(xué)工作，效果不錯，由學(xué)生認(rèn)可。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在大學(xué)教師和管理者的幫助和支持下，更好地完成教學(xué)工作和特殊工作，沒有責(zé)任發(fā)生。

　　三，考勤方面

　　可以始終堅持政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí)。作為老師，你可以按時上課。沒有晚休和沒有理由缺席。

　　四，結(jié)果方面

　　教學(xué)，獨(dú)立承諾xxx本科生xxx年級研究生xxxxx門門課程教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本科生xx，碩士生xx人。

　　全年教學(xué)完成總量xxx小時。其中，應(yīng)完成課堂教學(xué)時數(shù)xxx小時，實際完成xxx小時。

　　科學(xué)研究，主持完成了水平課題xx，出版論文xx文章。

　　第五，改進(jìn)

　　總結(jié)過去一年各方面的工作，還有：時間管理不好，學(xué)習(xí)堅持不夠不夠，工作表現(xiàn)不高三個方面的問題。主要是：沒有足夠的時間和精力去學(xué)習(xí)，思考和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致科學(xué)研究不夠豐富。

　　明年，我將重點(diǎn)關(guān)注時間管理，在三個領(lǐng)域?qū)W習(xí)堅持和工作表現(xiàn)，努力在一個新的水平的所有方面工作。

　　以上是我在xxx工作報告上的立場，請領(lǐng)導(dǎo)，同事評論。

　　謝謝你們！

　　高校教師述職報告 篇8

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　從畢業(yè)參加工作快一年了，這次競聘，也為我提供了一次反思工作的機(jī)會。回顧自己近一年的工作，并認(rèn)真分析，現(xiàn)將一年來工作述職如下：

　　自x月中旬到xx學(xué)院工作以來，我從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)；向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助，在你們的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。

　　下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。

　　首先，工作之初，順利完成了14級新生的迎新工作。

　　從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費(fèi)、辦理戶籍，軍訓(xùn)再到體檢，從選班委到找個別學(xué)生談話？？這些看似瑣碎的工作，就是輔導(dǎo)員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進(jìn)一步認(rèn)識到成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善，補(bǔ)充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。

　　通過帶新生，我認(rèn)識到，學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學(xué)生思想還不成熟、對自己的學(xué)習(xí)和生活都感到比較迷惘，他們最需要的是給自己一個合理的定位，重新認(rèn)識自己。針對這些情況，我與14級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動，盡快使自己成熟起來。如，有些學(xué)生對自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。

　　其次，在工作中抓好班風(fēng)建設(shè)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部能力。

　　班風(fēng)反映一個學(xué)院、一個學(xué)校的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)這一個學(xué)校的管理水平。讓學(xué)生形成、積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁，有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。對學(xué)生工作應(yīng)以鼓勵為主，在批評時一定要有理有據(jù)，讓學(xué)生做到心服口服。

　　再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行心理談話。

　　作為學(xué)院的分管心理工作的輔導(dǎo)員，如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學(xué)生談話就要找到問題的切入點(diǎn)，找出解決問題的方法，提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。心理普查之后，應(yīng)學(xué)校要求對一些學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進(jìn)行同輩心理咨詢，取得了良好效果。通過最近有的學(xué)生主動找我談話，說明了學(xué)生對我這種工作方式的認(rèn)可，以后我將繼續(xù)努力。

　　最后，在學(xué)校迎評工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。

　　從暑假值班一直到最近上交材料，都力求將最新、最完整的信息整理好，配合學(xué)院迎評工作。整理學(xué)生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費(fèi)、幫助一些老師分擔(dān)一些日常工作，我想做好這些日常事務(wù)也是服務(wù)學(xué)校、提高自己能力的重要組成部分。

　　對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認(rèn)為的：

　　選擇xx學(xué)院是因為通過這近一年的工作，我深深體會到了這是一個積極向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下，同事一團(tuán)和氣，也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在xx學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。選擇xx是經(jīng)過深思熟慮的，是甘心情愿的。另一個原因是：xx的學(xué)生素質(zhì)都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我舍不得離開xx學(xué)院。

　　雖然我們院有心理學(xué)專業(yè)，但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室，同時很多學(xué)生找我談話時都表示不愿意在學(xué)辦吵雜的環(huán)境中對話，因此我最近的打算就是希望能配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師建立一間完備的心理談話室。

　　最后我要說的是，我喜歡輔導(dǎo)員工作，喜歡xx，希望能在這方土地上耕耘，收獲？

　　高校教師述職報告 篇9

　　成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢想。有幸進(jìn)入xxx學(xué)校工作，既能繼續(xù)鉆研我大學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識，又能實現(xiàn)我做老師的夢想，可以說，在我來之前我就已經(jīng)非常喜歡這個工作了。

　　來到xxx學(xué)校后，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對我非常照顧，不管是工作上還是生活上，都面面俱到，讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示我最誠摯的感謝。

　　轉(zhuǎn)眼間，我在xx學(xué)校已經(jīng)工作半年了。下面是對我半年來工作的總結(jié)：

　　第一，思想政治方面。

　　我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，時刻用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會了黨的十八大報告和群眾路線教育實踐活動的重要思想和精神。關(guān)心國家大事，熱愛、忠誠黨的教育事業(yè)，以身作則、為人師表，努力使自己具備教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

　　第二，管理工作方面。

　　6月底到學(xué)校報到后，我被安排到xx工作，主要負(fù)責(zé)一些日常管理工作。7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作，在部門的工作逐漸走上正軌。這半年來，我分別參與了xx等工作。對于剛剛踏上工作崗位的我，面對很多事情都顯得有些手足無措，但是我堅持努力做好眼前工作，端正工作態(tài)度，盡量把部門的每一件事情都認(rèn)真完成好。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何充分發(fā)揮自己的主動性和能動性，學(xué)會如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律，做事盡量細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，高質(zhì)、高效完成工作。通過我的努力，加上對工作充滿熱情，我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我感到欣喜的同時，也不忘提醒自己戒驕戒躁，繼續(xù)努力做得更好！

　　第三，在教育教學(xué)方面。

　　我這學(xué)期教授的是xxx專業(yè)xxx級的xxx課程。由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好，我結(jié)合了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評價進(jìn)行了深刻的反思，意識到自己有很多不足。在正式上課之前，我絲毫不敢懈怠，利用所能利用的時間積極備課，充分準(zhǔn)備，充實上課內(nèi)容。一有機(jī)會，我就會和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流，向他們?nèi)〗?jīng)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，完善上課內(nèi)容。同時，我積極與學(xué)生互動和交流，主動引導(dǎo)他們進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們主動思考和分析問題的能力，鍛煉他們的表達(dá)能力和膽量。我結(jié)合新聞時事和典型案例進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，幫助學(xué)生掌握課程知識重難點(diǎn)。對于理解知識有困難的同學(xué)，我積極進(jìn)行課下答疑，給予充分指導(dǎo)。課程結(jié)束時，我讓學(xué)生匿名給我寫意見和建議，我仔細(xì)閱讀每個學(xué)生的意見和建議，認(rèn)真了解學(xué)生所想。學(xué)生紛紛表示非常喜歡我教授的課程，但同時他們也向我提出了很多建議，幫助我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進(jìn)的辦法的同時，也向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師討教了解決辦法，努力使自己的教學(xué)能力不斷提高。

　　在工作之外，我還注意全方位提升自身的能力，我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上課的技巧和方法，進(jìn)行普通話培訓(xùn)，提升自己的表達(dá)能力等。學(xué)術(shù)方面，我積極向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)術(shù)、如何寫文章，不斷探索適合自己的科研方法。

　　總結(jié)這半年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　高校教師述職報告 篇10

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、在思想上，積極上進(jìn)。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

　　三、服從安排，積極主動。

　　在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相幫助。

　　高校教師述職報告 篇11

　　本人于1998年7月畢業(yè)于成大學(xué)，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。2005~2006年根據(jù)學(xué)校安排，到金北路小學(xué)對流一年。1999年被評為小學(xué)一級教師；2001年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達(dá)二級甲等，同年獲教師資格證書；20xx年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專業(yè)，2003年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國數(shù)學(xué)奧林匹克貳級教練員稱號，2006年7月參加成都市職稱計算機(jī)考核，成績合格。

　　我自覺學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把維護(hù)社會穩(wěn)定作為行動的出發(fā)點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們在工作的長處，維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識。

　　刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。要求學(xué)生尊重父母的勞動，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物，沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。

　　為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會公德，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動中沒有使用手機(jī)等通訊工具；用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民教師良好形象。

　　此刻就我1999年任小學(xué)一級教師以來的狀況做如下匯報：

　　1999年9月~2001年8月，從一年級帶上來的一班和二班，經(jīng)過我的發(fā)奮，到三年級時數(shù)學(xué)平均分已居全年級五個班之首，全學(xué)區(qū)九個學(xué)校也名列前茅。同時，任三年級數(shù)學(xué)教研組長時，對新教師黃勇采取聽評課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。

　　2001年9月~20xx年8月，新接一年級二班和三班，經(jīng)過一年的發(fā)奮，兩個班的數(shù)學(xué)成績不僅僅在全年級五個班，就是全學(xué)區(qū)9個學(xué)校也名列前茅。同時，作為一年級數(shù)學(xué)教研組長，與新教師段靖之間，除了互相聽評課，還一有時刻就針對某一個教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠的交流，從中互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。

　　20xx年9月~2005年8月，新接一年級三班和四班，經(jīng)過我的發(fā)奮，兩個班的數(shù)學(xué)成績一向位居全年級六個班的榜首，而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅。個性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校，就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此被評為成都市牛區(qū)20xx~2003學(xué)年度先進(jìn)班群眾。同時，我也有意識地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我班曾獲得過20xx年校接力賽第二名，2003年校接力賽第一名，2004年校廣播操比賽一等獎，2004年校田徑戶外會團(tuán)體總分第一名，2004年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名，2003年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂類一等獎。除此以外，我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子，和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己，也在學(xué)區(qū)第11屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎，2003年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個人，2004年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2004年獲得源街道優(yōu)秀少先隊工作者稱號。

　　2005年9月~2006年6月，經(jīng)學(xué)校安排，到北路小學(xué)對流一年。所帶的三年級一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分，居全校三個班的一、二名，同時在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下（每周上12課時，聽2課時，每月上1節(jié)公開課），我仍欣然理解學(xué)校安排帶實習(xí)生程林蓉，指導(dǎo)該校年輕教師周蓉和程挺。同時，我擔(dān)任副班主任的三年級一班獲2005～2006學(xué)年度校優(yōu)秀班群眾稱號，第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。當(dāng)然，我自己也不能落后，2006年5月，獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎。

　　“學(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的探索和實踐中，讓自己成長起來。

　　高校教師述職報告 篇12

　　時光匆匆流水過，又到年度總結(jié)時。總感覺已經(jīng)過去了的20xx，自己很忙，忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當(dāng)又要寫總結(jié)的時候，我倒是沒有抱怨，反而有點(diǎn)感激：總算有個機(jī)會盤點(diǎn)這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。

　　站在20XX年的門里回望剛剛過去的20xx，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn)：

　　這一年，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　這一年，為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對我們的課堂、對我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。

　　這一年，為了隨時掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念、知識與經(jīng)驗，我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果：保持勤于練筆、堅持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎與發(fā)表；注重課堂教學(xué)研究，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用；參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

　　這一年，為了做好33名學(xué)生的引路人，我在班級管理上花費(fèi)了大量的時間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。

　　還是這一年，我在努力完成個人教育教學(xué)工作的同時，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：

　　1、積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作。

　　2、主動領(lǐng)會學(xué)校"六助"精神并積極參與一些重要的會議，同時完成分配給自己的相關(guān)任務(wù)。

　　3、對學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運(yùn)用，均毫無保留的予以指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)20XX年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生。

　　4、參與策劃并主持"蠡中教育"頒獎晚會暨家庭教育報告會，為會議的圓滿成功作出了不懈努力。

　　5、在"成長心連心"大型活動期間，主動參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計。

　　6、積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關(guān)部門與刊物的約稿。

　　7、協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

　　在初一年級的"選班"問題上，從個性化班級方案的制定到選班會議主持，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理，以及與家長進(jìn)行大量的電話交流與動員，自始至終，都不遺余力、積極參與。

　　在信息化年會期間，負(fù)責(zé)大量的文字審閱工作。此外，在第二屆"蠡風(fēng)"信息化研討會期間，參與了策劃、設(shè)計、撰稿以及最終的大會主持工作。

　　此外，在繁忙的工作間隙，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作，總而言之，事無巨細(xì)，凡力所能及的工作與事務(wù)，我都積極參與、及時落實、做到最好，從而為保障學(xué)校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻(xiàn)。

　　回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實，但不管怎樣，是非成敗，已成過去，面對已經(jīng)到來的20XX，我在心里對自己說：好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功！

　　高校教師述職報告 篇13

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　歲月如梭，值此辭舊迎新之際，回顧一年來的工作，感觸良多，總體而言，“身累而心不累”。今年是我走上教師崗位的第2個年頭，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，除承擔(dān)了常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，我還廣泛參與了專業(yè)申報、實訓(xùn)設(shè)備采購、專升本招生、各種導(dǎo)游禮儀比賽、校外旅游及禮儀培訓(xùn)等一系列工作。與剛進(jìn)校時相比，少了風(fēng)風(fēng)火火，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗。現(xiàn)將一年來的工作及思想情況匯報如下。

　　一、教學(xué)方面。

　　如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我注重喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，從而點(diǎn)燃他們對酒店旅游專業(yè)的興趣。20x—20xx學(xué)年第二學(xué)期，我承擔(dān)3個班2門課程的教學(xué)任務(wù)。分別為《英語口語（下）》（20x級涉外旅游專業(yè)，20x級旅游管理專業(yè)）、《旅游英語（下）》（20x級地理科學(xué)旅游管理專升本專業(yè)）。20xx—2013學(xué)年第一學(xué)期，我承擔(dān)2個班2門課程的教學(xué)任務(wù)。分別為《英語口語（上）》（20xx級旅游管理專業(yè)）、《旅游企業(yè)戰(zhàn)略管理》（20x級地理科學(xué)旅游管理專升本專業(yè)）。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備，備好課。

　�、僬J(rèn)真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍，對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，自己能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學(xué)生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，對此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

　　2、課堂注重互動，教好課。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對旅游專業(yè)的興趣，課堂上講練結(jié)合。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

　　二、教研及培訓(xùn)活動。

　　我深知我是地信與旅游管理學(xué)院這個大集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會積極的配合，希望能為集體盡自己的微薄之力。在教研室工作中，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)開展各項教研活動，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研。今年以來，承擔(dān)的各項教研及校外培訓(xùn)工作如下：

　　1、20xx年寒假，擔(dān)任地信與旅游學(xué)院赴韓國交換生評審；

　　2、20xx年下半年，負(fù)責(zé)申報旅游管理專升本（成教）專業(yè)，制訂旅游管理專業(yè)專升本（成教）人才培養(yǎng)方案，目前已獲教育廳批準(zhǔn)；

　　3、20xx年底，負(fù)責(zé)主持地信與旅游學(xué)院外教講座活動；

　　4、20xx年初，負(fù)責(zé)旅游專業(yè)模擬中餐、模擬西餐、酒店客房實驗室實訓(xùn)設(shè)備采購工；

　　5、20xx年初，承擔(dān)地信與旅游學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)旅游方向?qū)Ｉ�本報名、輔導(dǎo)等工作；；

　　6、20xx年4月起，承擔(dān)組織、指導(dǎo)地信與旅游學(xué)院英語話劇大賽工作；

　　7、20xx年4月參加赴省內(nèi)外知名院校開展學(xué)科建設(shè)考察工作，擬定旅游管理專業(yè)學(xué)科發(fā)展方向；

　　8、20xx年4—7月，參與制訂旅游管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案；

　　9、20xx年6月，擔(dān)任地信與旅游學(xué)院餐飲擺臺技能大賽評委工作；

　　10、20xx年7月，參與成人本科招生及宣傳工作；

　　11、20xx年8月，負(fù)責(zé)新銳中學(xué)10年校慶禮儀培訓(xùn)工作；

　　12、20xx年9月，應(yīng)學(xué)院團(tuán)委邀請，我擔(dān)任了校團(tuán)委主持人大賽評委工作；

　　13、20xx年9月，為校團(tuán)委農(nóng)歌會志愿者進(jìn)行禮儀課程培訓(xùn)；

　　14、20xx年9月，參與導(dǎo)游人員培訓(xùn)宣傳工作；

　　15、20xx年xx月，負(fù)責(zé)組織策劃外聘教師聘用儀式；

　　16、20xx年xx月，完成聯(lián)系學(xué)生出國實習(xí)事宜；

　　17、20xx年xx月，參與外聘專家來我院講座事宜。

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，我自認(rèn)為可以做好教學(xué)工作，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里，我會虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的知識武裝自己，力爭工作更上一層樓。

　　高校教師述職報告 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　時間過得其快，又是一年過去了。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣�；仡櫼荒陙淼膮[作，平平淡淡乂忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時間里，少了剛開始參加匚作時的風(fēng)風(fēng)火火，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗。今年對于我個人最大的成績就是順利的評上講師。

　　現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。

　　我熱愛教師這個職業(yè)，作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，擁有一顆熱愛教師匸作崗位的心足多么朮要，我時刻不忘教師應(yīng)有的形球。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后，絕大部分的時問足在學(xué)校度過的，學(xué)校足培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中，教師是楷模。我時刻注意口己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，熏視“為人師表”的職業(yè)形象。

　　作為一名藝術(shù)教師，口身的藝術(shù)文化修養(yǎng)足非常重要的。教書Z余，我口覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)，大址地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書，通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況，努力充實并完善口己的知識結(jié)構(gòu)。

　　教學(xué)方而，如何備好課、上好課一直是我心里的取頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來，我最在點(diǎn)的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，注帝喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，從而點(diǎn)燃他們對藝術(shù)的興趣。

　　在學(xué)院的安排下，這一年我主要擔(dān)任10國畫班口描課、09國畫班匸筆花鳥課及08國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，以及06國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和08壞藝班綜合實習(xí)課。在教學(xué)過程中，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下而的工作：

　　課前準(zhǔn)備，備好課。①認(rèn)真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍，對專業(yè)課程的基本思、想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，口己能運(yùn)用口如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，對此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動，如何布置作業(yè)筆。

　　課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注怠信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注總力和學(xué)習(xí)積極性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，課堂上講練結(jié)合。同時，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)Ml Mo同時，一方面培養(yǎng)好尖子生，一方而輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

　　當(dāng)然我還有很多不足，比如講課語速語調(diào)把握不是很好，有口頭闡等等，在以后的教學(xué)中我一定會注意改止我的不足，努力做一名優(yōu)秀的教師。

　　在學(xué)生的思想教育匸作中，做到耐心毓導(dǎo)，耐心教肓。我發(fā)現(xiàn)基本侮個班里都有個別我行我素的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏口我控制力和口我反省力，沒有形成良好的口學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過程中我總結(jié)到，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手。所有的人都渇里得到別人的理解和尊重，所以，和這些學(xué)生交談時。對他的處境、想法表樂深刻的理解和尊帝，又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)，這樣人多數(shù)的后進(jìn)生都會有進(jìn)步的。

　　在工作中，我也深知我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院這個集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會積極的配合，希望能為集體敬一點(diǎn)口己的微薄Z力。在教研室匚作中，能積極配合學(xué)校開展算項教研活動，以身作則，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成木系的教學(xué)大綱改革，組織學(xué)生的各項展覽，開展各個課程的匯看等；并積極屮報課題，今年申報了省級藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究九

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，我口認(rèn)為基木可以做好教學(xué)工作，但還發(fā)現(xiàn)口己述有許多地方做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里，我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同爭學(xué)習(xí)，不斷用新的知識武裝自己，力爭工作更上一層樓。

　　高校教師述職報告 篇15

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，20xx年度工作情況述職如下：

　　一、思想政治方面

　　作為一名教育工作者，我在工作中積極、主動、勤懇地對待學(xué)

　　校分配的每一項工作；在思想上始終不敢有半點(diǎn)懈怠，積極認(rèn)真的去完成各項工作。高度重視政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，樹立了正確的人生觀、世界觀，用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)。

　　作為一名青年教師，我始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，

　　堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，能和上級的指示精神保持一致；遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；通過不斷學(xué)習(xí)，努力使自己的思想覺悟提高到一個新的臺階；工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處。

　　二、教學(xué)方面

　　今年我承擔(dān)了11電氣及其自動化1、2班數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)

　　的教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，我總是嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾個方面：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課，做到不備好課決不上講臺。

　　2、了解學(xué)生原有的知識技能水平，掌握他們的興趣、需要方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　3、關(guān)注課堂：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反

　　饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

　　4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補(bǔ)

　　短，提高教學(xué)水平。

　　5、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　6、作業(yè)布置：根據(jù)重點(diǎn)、理解、了解、識記各個層次的要求，我把作業(yè)精心挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣�于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　三、科研工作方面

　　本學(xué)年發(fā)表論文一篇，EI收錄。獲得實用新型專利一項。

　　總之，一年的工作中我收獲頗豐，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，比起其他老教師還是有很大差距，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。要在科研上投入更多的精力，繼續(xù)努力提高自身的能力。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴意見！爭取取得更好的成績，

　　高校教師述職報告 篇16

　　任職以來，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，銳意改革，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真履行了崗位職責(zé)，在教學(xué)、科研等方面取得了顯著的成績。現(xiàn)將三年來的主要工作匯報如下。

　　一、工作作風(fēng)方面

　　本人能夠深入到教學(xué)第一線，了解目前學(xué)院教學(xué)基本條件與利用的情況，掌握學(xué)院校舍狀況和實驗室、實習(xí)基地狀況，向?qū)W校提出切實可行的配置計劃，使得教室、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。

　　二、工作實績方面

　　1、教學(xué)評估

　　按照學(xué)院分工，由我分管行政。同時，學(xué)院又分配給一個非常艱巨而光榮的任務(wù)—負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)評估工作。

　�。�1）根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，首先建立了學(xué)院本科教學(xué)水平評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后召開了全院教師評估工作動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，使廣大教師認(rèn)識到我校本科教學(xué)評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的20字方針，樹立人人參與評建的意識和責(zé)任，確保評估工作的順利進(jìn)行。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，準(zhǔn)確理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進(jìn)行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了學(xué)院的自評報告，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

　�。�3）參加我校本科教學(xué)評估考察組，赴京、津、并學(xué)習(xí)其它高校教學(xué)水平評估的基本經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認(rèn)識，為做好今后的評估工作打下了一定的基礎(chǔ)。

　�。�4）20XX年，學(xué)校對各學(xué)院進(jìn)行了本科教學(xué)水平全面評估。一年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣大師生高度重視此次本科教學(xué)評估工作，以熱情的主人翁姿態(tài)和高度的責(zé)任感，積極投入到評估工作中，經(jīng)過大家的辛勤工作和共同努力，在教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果和教學(xué)狀態(tài)基本數(shù)據(jù)等方面都有很大的進(jìn)步，取得了綜合評估全校第5名的好成績。

　　2、實驗室建設(shè)

　　（1）向陽街校區(qū)和御東校區(qū)實驗室搬遷

　　20XX年，學(xué)院部分教師放棄了暑假的休息時間，在科技樓電梯基本不能運(yùn)作的情況下，克服各種困難，完成了兩個校區(qū)實驗設(shè)備和辦公設(shè)備的搬遷，并整理和維修了部分設(shè)備，保證了開學(xué)實驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

　�。�2）新建實驗室。

　　近年來，隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，學(xué)院積極進(jìn)行實驗室建設(shè)，現(xiàn)有計算機(jī)公共基礎(chǔ)實驗室18個，數(shù)學(xué)建模實驗室1個，計算機(jī)專業(yè)實驗室4個，新建實驗室達(dá)到50%多，保證了全校公共計算機(jī)課和計算機(jī)專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。20XX年6月由省教育廳批準(zhǔn)成立山西大同大學(xué)計算機(jī)教學(xué)實驗示范中心。

　　（3）實驗室管理

　　為了更好地發(fā)揮計算機(jī)教學(xué)實驗中心的示范作用，學(xué)院制定了《計算機(jī)教學(xué)實驗中心部門職責(zé)》、《計算機(jī)教學(xué)實驗中心主任崗位職責(zé)》、《實驗指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實驗室管理人員崗位職責(zé)》、《實驗室管理制度》、《實驗室工作規(guī)程》、《實驗室安全防范制度》、《學(xué)生實驗守則》、《上網(wǎng)安全管理制度》、《計算機(jī)實驗教學(xué)中心設(shè)備管理制度》等18項管理制度，有力地保證了設(shè)備的利用率和實驗開出率，為開設(shè)綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、教學(xué)工作

　　三年來，講授了大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與系統(tǒng)集成、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)、計算機(jī)病毒理論與防治技術(shù)、SQL Server應(yīng)用與設(shè)計和計算機(jī)基礎(chǔ)等九門課程，共計1600多學(xué)時。指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計34人。

　　積極參與計算機(jī)系的專業(yè)建設(shè)工作，針對不同的學(xué)制進(jìn)行了深入的調(diào)研，了解其他院校的學(xué)科、專業(yè)建設(shè)情況，并結(jié)合我校的實際情況，通過教研室活動和教師們進(jìn)行充分的醞釀討論，協(xié)助計算機(jī)系制定了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃，并編寫了《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱。另還做了以下工作：

　　（1）申報省級基礎(chǔ)課示范實驗室（計算機(jī)教學(xué)實驗中心）。

　�。�2）積極參與學(xué)院碩士點(diǎn)申報工作，具體負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集與物質(zhì)條件建設(shè)。

　　（3）申報校級研究所（計算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所）。

　�。�4）以老帶新。幫助兩位青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、勝任教學(xué)工作。

　　三、存在的問題

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，創(chuàng)新意識有待增強(qiáng)。

　　2、工作不太主動，學(xué)校、學(xué)院安排才去做。

　　3、教研、科研成果甚少。

　　最后，衷心感謝同志們?nèi)�年來對我工作的支持。在新的一年里，我要更加勤奮工作，創(chuàng)新進(jìn)取，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

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