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述職報告的優(yōu)秀

時間:2021-07-03 20:14:47 述職報告 我要投稿

述職報告的優(yōu)秀范文

  導語:述職報告所寫的內(nèi)容必須真實,是實實在在已經(jīng)進行了的工作和活動,事實確鑿無誤,切忌弄虛作假。接下來是小編整理的述職報告的優(yōu)秀范文,文章希望大家喜歡!

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  自20xx年7月當選區(qū)黨代表至今,本人認真履行黨代表職責,積極參加黨組織的各項活動,F(xiàn)將本人的履職情況匯報如下:

  一、到黨代表工作室接待群眾、幫群眾解決實際問題的情況。

  作為教育線黨代表,本人按照上級黨組織的要求,高標準建設(shè)好教育線黨代表工作室。教育線黨代表工作室設(shè)在樂從中學,既是對樂從中學黨支部的信任,也是教育線黨委交給樂從中學黨支部的一項重要而光榮的工作。黨代表工作室,是黨組織聯(lián)系普通黨員和群眾的重要場所,是我們黨組織向廣大教師群眾宣傳黨的政策方針的重要場所。因此,黨代表工作室本身也在一定程度上代表黨組織的形象;谝陨系目紤],我們將黨代表工作室布置成簡潔舒適、大方得體而又具有較為濃厚宣傳氛圍的黨組織活動場所。黨員和群眾一進黨代表工作室,自然就能感受到我們黨嚴謹務(wù)實、實事求是的優(yōu)良作風,進入到黨代表工作室,也能在無聲中接受到我們黨的宣傳教育。

  作為黨代表,本人嚴格按照上級黨委的要求定期到教育線黨代表工作室值班,熱情接待群眾,認真聽取群眾反映的意見,為群眾解決實際問題。如學校的發(fā)展問題、學科組建設(shè)問題、教師專業(yè)化發(fā)展問題、學生教育問題,等等。既是教師們關(guān)心的熱點問題,也是當前學校教育碰到的主要問題,我不但認真聽取他們的意見,還和老師們共同探討、研究,通過共同探討、研究,讓老師們明確了工作的方向,鼓舞了老師的士氣,強化了他們的信心。在自己不能回答和解決的問題上,積極向上級有關(guān)部門反映,得到上級部門的大力支持。如高考考場周邊工廠的`廢氣排放問題,反映到上級相關(guān)部門后,迅速得到解決,受到家長和社會的一致認可。

  二、宣傳政策、收集社情民意,向黨委政府反映意見建議的情況。

  作為黨代表,本人在上級組織的安排下,每月一次到道教村黨代表工室值班。積極向村民宣傳我們國家的教育政策,宣傳我們當?shù)卣慕逃l(fā)展規(guī)劃,耐心解釋當前的教育政策,讓群眾進一步了解教育政策和教育發(fā)展的形勢。如今年順德的高中招生政策的改變,很多群眾不了解或不理解,本人對群眾提出的疑問進行了耐心細致的解釋工作,讓群眾從了解進而到理解今年的招生政策。經(jīng)本人的宣傳和解釋后,群眾都能滿意地接受。與此同時,本人還認真聽取群眾反映的社會問題、農(nóng)村問題,并將相關(guān)問題向上級部門匯報,做好上級黨組織與人民群眾的橋梁作用。

  三、聯(lián)系黨員群眾,開展走訪慰問、調(diào)研視察、提案提議、詢問質(zhì)詢等情況。

  作為黨代表,主動聯(lián)系群眾是一項最基本的職責。本人在工作中,常深入群眾生活中去,與老師們談工作、談生活。與老師們談工作,能及時了解教師們的真實想法,對及時調(diào)整工作思路、改變工作方式方法起到很好的作用。與老師們談工作,場所不受限制,地點不受限制,場面隨和,談笑風生。有時利用課間操和老師們踢毽子的時候談工作,有時候在去飯?zhí)玫穆飞吓c老師們談工作,有時候在學術(shù)樓下與老師們切磋書法藝術(shù)時談工作,有時在食堂吃飯的時候與老師們談工作……這種種看似隨意的談話,實際上能了解老師們的很多真實想法。因為在這樣的環(huán)境和氛圍中老師們無拘無束,暢所欲言,他們會把最真實的想法告訴你。讓我們做行政的能真切地了解老師們的真實想法,聽取到他們最真誠的建議。與老師們談生活,拉近了與老師們的心靈距離。我與老師們談自身的經(jīng)歷,一方面增加了老師們對你的信任,另一方面,用自己如何克服生活中碰到的困難來感化老師,特別是現(xiàn)在的年輕老師,他們成長的條件比我們那個年代好多了,碰到的因難也少了很多,特別是吃苦耐勞的品格相對薄弱,通過談心,讓老師們知道,“家家都有一本難念的經(jīng)”,人人背后都有一個動聽的故事。通過這樣的談心,鼓勵了年輕老師克服困難的勇氣和決心,從而減少因生活瑣碎事影響工作的現(xiàn)象。通過和老師們談生活,也增強了老師們生活的幸福感,幸福感強了,對工作更有熱情了。這樣的形式,比純粹的說教強多了。

  作為樂從中學黨支部書記,關(guān)心生活困難的黨員,能讓他們在困境中感受到黨組織的溫暖和關(guān)愛。我支部的退休黨員梁迪堅同志因腦出血而出現(xiàn)偏癱,我組織支部成員、行政和其他黨員同志多次前往慰問,噓寒問暖,讓他感受到組織的牽掛和溫暖。每一次的慰問都是一次心靈的震蕩,既讓他感動,也感動著我們自己。

  四、下一階段工作計劃和開展工作措施。

  1、加強學習,用政策和理論武裝自己的頭腦。在一年多的履職過程中,本人深感到因為本人工作的性質(zhì)關(guān)系,對黨的政策方針了解不夠,對經(jīng)濟社會的發(fā)展狀況了解不夠,在解答群眾問題時感到心有余而力不足。因此要履行好黨代表的職責,還必須加強學習,多讀黨報和雜志,了解更多的政策文件,了解更多的社會和經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài),讓自己在解決群眾提出的問題時能得心應(yīng)手,也讓自己的解答能滿足群眾的需要。

  2、加強樂從中學黨組織建設(shè)。作為教育線黨代表,本支部工作的好壞也會影響我們教育線黨組織的形象。因此,加強樂中支部建設(shè)是作為本人最好的履職工作,要把樂中支部打造成思想過硬、業(yè)務(wù)超群的一支先鋒模范隊伍。為了實現(xiàn)這樣的一個目標,我們將繼續(xù)加強共產(chǎn)黨員先鋒模范崗的建設(shè)工作,讓每一位黨員同志都成為先進思想的引領(lǐng)者、精良業(yè)務(wù)的指導者。

  3、繼續(xù)引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。在社會大發(fā)展和新課程改革的大背景下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)形勢發(fā)展需要。作為校長、黨支部書記和順德區(qū)黨代表的我,更應(yīng)站在時代潮流的浪尖上,引領(lǐng)廣大教師認真學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,跳出職業(yè)倦怠的怪圈,以人為本,牢固樹立這樣的一種意識:在發(fā)展學生的同時,也發(fā)展教師自身;在成就學生的同時,也成就著自己;在讓別人幸福的同時,也讓自己幸福。讓老師們明白:三尺講臺能成就自我的人生價值。通過引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,來實現(xiàn)將樂從中學從一所農(nóng)村中學轉(zhuǎn)向一流現(xiàn)代化城市中學的目標!

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