中班數(shù)學(xué)教案：圓圓和方方教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案：圓圓和方方教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　知道物體有相同的，也有不同的，它們各有各的功用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種圓形、方形的物品若干，方形、圓形胸卡與幼兒數(shù)相等。

　　幾何圖形若干、白紙、水彩筆

　　一、以機(jī)器人的出現(xiàn)激發(fā)幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。

　　師：今天有兩位機(jī)器人朋友到我們班來(lái)做客，我們一起來(lái)歡迎它們。

　　機(jī)器人今天到我們班來(lái)，想請(qǐng)小朋友們幫他們倆起個(gè)好聽的名字，它們有個(gè)要求，起出來(lái)的名字要象它們的樣子。（幼兒根據(jù)自己的觀察為機(jī)器人起名字）

　　1、說(shuō)一說(shuō)周圍生活中方的東西

　�。ㄓ變焊鶕�(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答）

　　聽小朋友們說(shuō)了這么多方的東西，機(jī)器人圓圓不服氣了，它說(shuō)它的兄弟姐妹也很多，請(qǐng)小朋友們說(shuō)給方方聽一聽。誰(shuí)來(lái)告訴方方，我們的周圍哪些東西是圓的？

　　3、通過(guò)“我的朋友在哪里”游戲，在活動(dòng)室內(nèi)尋找方的或圓的物體，并將它們歸類。

　　我們來(lái)玩一個(gè)“我的朋友在哪里”的游戲，老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一張胸卡，請(qǐng)小朋友們?nèi)我馓暨x一個(gè)掛在自己的脖子里，然后去找一找和你的胸卡相同形狀的東西。

　　請(qǐng)小朋友把找到的物品送到貼有相應(yīng)標(biāo)記的筐里，第二次進(jìn)行游戲。

　　1、我們班的小朋友真能干，把教室里的東西都收拾干凈了。有一個(gè)小朋友叫小明，他特別喜歡下棋，可就是不會(huì)收拾總是到處亂扔，這不有幾個(gè)棋子被賈老師撿到了，你們想不想看看？

　　軍棋子，提問(wèn)：誰(shuí)知道這是什么？它是什么形狀的？

　　2、幼兒聽錄音故事《圓圓和方方》，教師運(yùn)用實(shí)物投影儀進(jìn)行圖片演示。

　　圓圓和方方為什么要吵架？

　　方方夢(mèng)見了什么？有沒有把圓圓趕走？為什么？

　　活動(dòng)延伸

　　分組活動(dòng)利用物品或幾何圖形進(jìn)行操作活動(dòng)。這些形狀組合在一起可以拼搭出各種各樣的東西，我們一起來(lái)利用這些物體和圖片來(lái)玩一個(gè)“小小設(shè)計(jì)師”游戲。

　　1、筐子里各種各樣的物品，小朋友可以把它們當(dāng)成積木來(lái)搭一搭。

　　2、生活中還有許多各種形狀的物品，我們可以用水彩筆在紙上畫一畫。

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