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五年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法二》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-25 20:20:17 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

五年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法二》教案設(shè)計(jì)

  作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的五年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法二》教案設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級數(shù)學(xué)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法二》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生掌握整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的計(jì)算方法。能正確計(jì)算并說出除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則。

  培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和驗(yàn)算能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  注意小數(shù)點(diǎn)的位置。

  教具學(xué)具:

  小黑板、卡片等。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

 。ǎ保┛谒悖

  5.6÷73.9÷131.64÷8

  0.009÷17.035÷70.38÷19

  (2)計(jì)算:兩生板演,其余自練。

  0.596÷280.38÷19

 。ǎ常┎桓淖償(shù)的大小,把下面?zhèn)數(shù)改寫成三位小數(shù):

  2.435.8917.02

  師問:a、整數(shù)改寫成小數(shù)怎樣改?

  b、以上各數(shù)改寫的依據(jù)是什么?

  二、新授:

  今天繼續(xù)學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。

 。、出示例2

 。ǎ保┳x題、審題、根據(jù)題意列式。

 。保保贰拢常

 。ǎ玻┲v述計(jì)算過程(引導(dǎo)學(xué)生講、師板書)

  3.253.25

  3611736117.

  108108

  9090添0繼續(xù)除,表示90個(gè)()分之一.

  7272

  180180再添0繼續(xù)除表示180個(gè)()分

  180180之一.

  00

  答:現(xiàn)在拖拉機(jī)的臺數(shù)是原來的3.25倍

 。保保烦裕常渡處子鄮?9不夠被36除怎么辦?9添上0為90,,數(shù)的大小有變化嗎?2才能不變呢?(學(xué)生討論)

 。矐(yīng)當(dāng)寫在哪一位上,為什么?余18表示多少按上面的方法,接下來又該如何計(jì)算?

 。ㄐ〗M討論后自己寫出)

 。、小結(jié)計(jì)算的方法:

  今天的'除法算式與前面有什么不同?計(jì)算方法一樣嗎?計(jì)算時(shí)要注意什么?討論得出。

  (個(gè)位上的數(shù)除完還有余數(shù),要先在商的個(gè)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后在得數(shù)后面添上0再除。)

  3、練一練:P15頁下

  25.5÷686÷16

  根據(jù)上面的練習(xí),概括出除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則。

  看書P16請兩生讀出,再齊讀。

  4、嘗試練習(xí)。例3P16

  0.065

  261.69

  156個(gè)位和十分位上不夠商1,都要寫上0

  130

  130

  用乘法來進(jìn)行驗(yàn)算。

  練習(xí):P16做一做

 。、學(xué)生上黑板練習(xí)

 。、結(jié)合題目講述

 。、集體完成。

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