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給春天的信中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計

時間:2022-08-25 19:38:22 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

給春天的信中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的給春天的信中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給春天的信中班數(shù)學(xué)教案設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能不受物體的影響,正確感知5~10的數(shù)。

  2、能理解數(shù)的意義,有良好的操作習(xí)慣,并積極與材料互動。

  3、在操作中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  數(shù)卡、實物卡若干,信封若干(其中的大信封上貼有動物頭像和數(shù)字5一10)。

  教學(xué)過程:

  一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人活動

  師:春天到了,花兒開了,公園里的小動物想請我們?nèi)ネ,你們高興不高興?

  那請小朋友想一想帶什么禮物給它們呢?

  春姐姐手捧信封來到活動室:小朋友、前天我在動物園聽動物們說,它們最想看你們把數(shù)與實物配對的本領(lǐng),瞧,我為你們每人準(zhǔn)備了一份禮物。

  師:那我們先來看看,準(zhǔn)備的是什么禮物(信封)。

  二、引導(dǎo)幼兒主動探索數(shù)與實物的配對

  1、這個信封上有幾個三角形?用什么數(shù)字來表示呢?(信封上是幾個三角形就放數(shù)卡幾)請一幼兒到前面來操作。

  2、我們再來看這個信封,上面是數(shù)字、里面放了許多實物,它要我們做什么呢?請小朋友動腦想一想,幼兒相互討論。(數(shù)字是幾就放幾個實物)

  3、喲、這個信封上有數(shù)字,里面放了筆和紙,要我們做什么呢?(要我們看數(shù)在紙上畫上相應(yīng)數(shù)量的'自己喜歡的東西)請幾個小朋友到前面來操作。

  三、幼兒分組操作

  1、介紹做法及要求:幼兒每人拿一封信,先看清信封上是幾個圖形就放幾的數(shù)卡,是數(shù)字幾就放幾個實物卡。

  2、教師個別輔導(dǎo)。(教師可用抽卡片形式幫助幼兒將數(shù)與實物配對)

  3、幼兒互相交流、檢查。(說說信封上是數(shù)字幾或是幾個實物卡,里面就放幾個實物卡片或數(shù)字幾。)

  4、教師與幼兒共同檢測。(請幾個幼兒到前面來講講為什么這樣放,其他幼兒幫助檢測操作得對不對,如不對幫助糾正。)

  5、獎勵每人一顆五角星。

  四、游戲:送信

  1、教師講解游戲的玩法及要求:全體幼兒帶上自己準(zhǔn)備好的禮物坐“火車”去動物園。

  2、幼兒根據(jù)要求送信(小朋友送的信要和動物身上的數(shù)一樣多)。

  3、教師與幼兒共同檢查信送得是否正確。

  4、全體幼兒隨音樂《逛公園》,和小動物一起做游戲結(jié)束本次活動。

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