小班數(shù)學(xué)教案《小兔子的生日宴會(huì)》及反思
作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的小班數(shù)學(xué)教案《小兔子的生日宴會(huì)》及反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能手口一致地點(diǎn)數(shù)數(shù)量4的實(shí)物。
2、能認(rèn)真觀察、尋找自己身上及周圍事物中隱含的有關(guān)4的數(shù)量3、能大膽地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件《小兔子的生日宴會(huì)》。
2、操作材料:蘿卜、蘋果、花、玩具若干。
活動(dòng)過程:
一、講述故事,引出主題數(shù)量——4。
師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一位客人,猜猜是誰(shuí)呢?
1、猜測(cè)小兔子幾歲。
2、數(shù)蠟燭:點(diǎn)到哪里,數(shù)到哪里。1、2、3、4,4支蠟燭。
二、尋找動(dòng)物身上的,進(jìn)一步感知數(shù)量4
1、尋找小烏龜身上的數(shù)量4:發(fā)現(xiàn)烏龜有4只腳。
2、尋找蜻蜓身上的數(shù)量4:蜻蜓有4片翅膀。
3、尋找隱含在企鵝衣服上的數(shù)量
4:有4粒紐扣。
小結(jié):這些小動(dòng)物身上都有數(shù)量4。瞧,小烏龜有4只腳,蜻蜓有4片翅膀,企鵝衣服上有4粒紐扣,所以他們都能去參加小兔的生日宴會(huì)。
三、從自己和朋友身上尋找是否隱含數(shù)量4。
1、集體找老師身上的數(shù)量4。
師:"這么多的客人都去參加生日宴會(huì)了,老師也想去。請(qǐng)小朋友趕快幫我也找找,我身上有沒有數(shù)量4?(有4個(gè)口袋,或4個(gè)紐扣)
2、找自己和朋友身上隱含的數(shù)量4
師:小朋友,你們也想去嗎?那你們也趕快找找你們身上有沒有數(shù)量4的東西?也可幫助好朋友找一找她身上有沒有數(shù)量4。
四、從周圍物品中找4。
1、為小雞解決困難你們看小雞它也很想去,可是它也為身上沒有數(shù)量4而著急那?(出示小雞)師:剛才身上沒有數(shù)量4的小朋友,你們會(huì)想什么辦法哪?
2、找禮物按小兔的要求,拿4個(gè)禮物,邊拿邊數(shù)。
五、參加小兔的生日宴會(huì)
師:寶寶們,我們唱著生日歌,拿著禮物一起去參加小兔的'生日宴會(huì)吧。
活動(dòng)延伸:
家園合作:尋找家庭中數(shù)量是4的物品。
數(shù)學(xué)區(qū):給數(shù)量是4的物品送點(diǎn)卡。
活動(dòng)反思:
以小兔過生日邀請(qǐng)身上有數(shù)量"4"的朋友參加宴會(huì)為主線貫穿整個(gè)活動(dòng),讓幼兒在寬松的氛圍中學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),掌握點(diǎn)數(shù)的技能,并體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣;顒(dòng)中一開始就以4根蠟燭,牽引幼兒正確的數(shù)數(shù)方法,對(duì)4有了初步感知后再尋找數(shù)量"4",活動(dòng)逐步在提升、鞏固。
【小班數(shù)學(xué)教案《小兔子的生日宴會(huì)》及反思】相關(guān)文章:
小班數(shù)學(xué)教案《小兔子的生日宴會(huì)》及反思07-11
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《小兔子的生日宴會(huì)》及教學(xué)反思09-09
小班教案《小兔子的生日宴會(huì)》03-18
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小兔子的生日宴會(huì)》09-22
小班幼兒數(shù)學(xué)教案《小熊的生日宴會(huì)》08-23
小班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案及反思《小兔的生日宴會(huì)》08-23
小班數(shù)學(xué)游戲教案《小兔子的生日宴會(huì)》08-24
小班數(shù)學(xué)小兔子的生日宴會(huì)教案08-27
小兔子的生日宴會(huì)教案09-06