實用的說明書的作文集合9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的說明書的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

說明書的作文 篇1

　　產(chǎn)品名稱：沈彥名已出產(chǎn)十一年，不會生銹，真材實料。

　　產(chǎn)品外形：全身為黃粽色，體形瘦得不能再瘦了，你如果喜歡，可以輕松抱回家。

　　設(shè)計原理：爸爸的結(jié)實身軀，加上媽媽的聰明智慧，合成了帥氣的我。

　　出廠時間：xxxx年5月13日凌晨5點37分26秒。

　　產(chǎn)品性能：“爆”打籃球——本產(chǎn)品可以24小時陪你打籃球，甚至把籃球打爛。數(shù)學(xué)“狂”做——本產(chǎn)品可以一天寫完一本數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊。“爆”踢足球——如果籃球都打得破，足球怎能踢不爆呢？本產(chǎn)品有此功能。

　　使用注意事項：本產(chǎn)品如果去外面玩耍，要有時間限制，否則24小時不停息都行。本產(chǎn)品需要“充電”，就是在床上閉眼8小時，就恢復(fù)正常。注意：本產(chǎn)品充電時不能輕易打擾他，要等他自然醒來。

　　常見故障：本產(chǎn)品容易高興過頭，曾經(jīng)被媽媽獎勵過兩個“大嘴巴”。有時會玩耍過頭，必須高聲呼喚才能出現(xiàn)。因為這個故障，曾經(jīng)也被媽媽賞賜過一個“燒餅”。

　　產(chǎn)品受歡迎程度：☆☆☆☆☆

說明書的作文 篇2

　　大家好，我是樊迪，樊是樊迪的樊，迪是樊迪的迪。今天，我就要向大家做自我介紹，希望你們可以了解我，認(rèn)識我，好了，廢話不多說了，下面希望大家認(rèn)真看，千萬不要忘了我喲。

　　首先來說說我的性格，我的性格很古怪，一半開朗，一般內(nèi)向，哈哈大家千萬別見笑，一半開朗，一半內(nèi)向的意思是我見到我沒見過面或不認(rèn)識的人必定對他不理不睬，而我認(rèn)識了兩三天的人必定會和他從東聊到西，在從西聊到東。

　　我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少。首先向大家介紹我的優(yōu)點吧，高高瘦瘦的我看似優(yōu)點很少，而實則很多，我喜歡打籃球，羽毛球，當(dāng)然，我更比較喜歡后者。

　　接下來向大家介紹一下我高興與難過時會做些什么！

　　人們高興時會吧令自己高興的事告訴自己的好朋友，這會令你更加快樂。當(dāng)然我也不列外，而我高興的時還會把令我高興的事寫在我的日志上或者轉(zhuǎn)發(fā)微博。而在心情不好的時候，我會去散散心，聽聽音樂，喝杯咖啡，試圖想起令我高興的事，將不高興的事拋在腦后。

　　好了，就先介紹到這里吧，希望大家能把我牢牢的記在腦海中，永遠(yuǎn)不要忘記！

說明書的作文 篇3

　　品名：王有金杰

　　性別：和媽媽一樣

　　生產(chǎn)日期：1997年12月28日

　　保質(zhì)期：100年

　　優(yōu)點：聰明，可愛；缺點：丟三落四

　　我這樣說，可是有依據(jù)的，在今年期末考試后，老師給我的評語就是這樣說的：“你非常聰明可愛，但是，你有一個不好的習(xí)慣——丟三落四，這將是你成功路上最大的障礙。如果你把‘認(rèn)真’帶在身旁，那么，成功就離你越來越近了”。

　　還有一次開家長會，數(shù)學(xué)老師也這樣評價我的，說我聰明可愛，不過，數(shù)學(xué)老師還說我話多。

　　特點：好吹牛

　　因為我爸爸的名字叫‘王澤’，和《老夫子》漫畫的作者是同名，所以，我在我們班上吹�！�—說我爸爸是《老夫子》漫畫的作者。這個牛直到今天都沒有漏……

　　功能：無數(shù)

　　幫家里打掃衛(wèi)生，端茶倒水，幫媽媽揉肩捶背。

　　這就是我，一個實實在在的我。

說明書的作文 篇4

　　閑來無事，我填寫了一份說明書，內(nèi)容如下：

　　姓名：跟大明星魏晨一個姓，名為名媛。

　　性別：從來不進(jìn)男廁所

　　年齡：過年12+1

　　愛好：看心情，心情好，出去溜溜，玩玩沙包，心情不好，呼呼大睡。

　　外貌：頭發(fā)比較短，一張大眾臉。

　　工作：平民百姓，在班級里曾當(dāng)過小組長。

　　優(yōu)點：同學(xué)關(guān)系比較好，愛開玩笑，常把人逗得哈哈大笑，體育還可以，四百米曾跑過第三。

　　缺點：雖然朋友比較多，但仇人也不少。愛開玩笑也有把人惹惱的時候。馬虎，把“了”當(dāng)“子”，把“÷”當(dāng)“+”，把“字”寫成“子”……這類事很多。見生人不敢說話，一般不認(rèn)識都當(dāng)啞巴，熟人則相反。三分鐘熱乎氣，常常說一套，做一套！

　　無聊時候干的事：呼呼大睡占百分之四十，看電視占百分之五十，出去逛占百分之十。

　　當(dāng)我看完說明書，哎呀，無地自容呀！我下定決心，一定發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，改成什么樣，那要看我三分鐘熱乎氣什么時候冒完��！嘻嘻！

說明書的作文 篇5

　　通用名稱：書（shu）

　　英文名稱：book

　　豐富的想象力，鮮明的個性，真實的情感等。

　　呈方形，有厚有薄，內(nèi)含許多黑色方塊形字體。

　　本品為思維方式類用藥非處方藥藥品。

　　適用于老少等各種人群。

　　不必每天一日三次，至少每日一次，服用藥半小時后，須有十分鐘的緩沖期。

　　服用時間過長，會導(dǎo)致眼睛刺痛，甚至造成近視或近視加重。

　　不懂事的小朋友（變成玩具）、“吃書”的人（邊看書邊吃東西，滴在書上油）及逃避讀書的人（成為廢屑）禁用。

　　激活人的思維，豐富他們的想象力，積累豐富的語言，豐富人們的生活。

　　使人欲罷不能。

　　可以活躍人們的思維，治療語言問題，如不會表達(dá)等，還可以豐富人的知識。（我以我自身舉兩個服用后所呈現(xiàn)的效果的事例）

　　服用效果一：書會使人上癮，陷入里面無法自拔。如：

　　“喂，還不睡覺？”我媽沖坐在床上看書的我說。“馬上睡。”“那我先睡了，你快點睡覺，明天還要上學(xué)，再不睡明天起不來了�！薄班牛�知道了�！闭f著，我聽話的合上書，在一片黑暗中閉上了眼。我媽一關(guān)上門，五分鐘后，聽話的我就會小心翼翼的爬出被窩，恢復(fù)到光明之中，看那看了一半的.書。“呼�！笨赐炅�，但已經(jīng)十一點多了，再不睡覺就完了。額，明天又要腫著眼了。

　　物理課上，我稍微瞇了一下眼，就開始做題，一只胳膊搭了上來，嚇了我一跳，一看是老師，嗚嗚我錯了。“昨天晚上熬夜了是吧�！薄班拧薄翱措娨晛�？”“不是，看書來�！薄巴低悼吹氖前�！”“嗯，我媽不讓看�！薄翱磿�是好的，下次再在課上瞇眼，就叫你爸媽了啊�！薄班�。”

　　請各位用戶不要像我一樣，適當(dāng)把握好，千萬不要走火入魔。

　　服用效果二：愛書如命，不許任何人碰，以免毀壞。

　　“給我�！薄澳惆涯阃�步給我�！薄八懔�，那本書我不要了，你們給我本新的�！蔽铱吹剿麄儙讉�把我的書給折了之后說。他們聽我這樣說，就把書給我了。我同位看到后，問我借書，我給她說：后天放中秋節(jié)的假期，我再給你。晚上，我媽說了我一頓，“給她借唄，你留那么好干什么，留著吃？”這樣，我就給她借了，她還我后，我翻那本書，看到書上有油，而且，書的封面都折了。我真的很生氣。滴油的那一塊，字幾乎看不見了，還有油的顏色。

　　各位用戶如果在生活中看到不愛護(hù)你們的書的人，給我說一聲，我去揍他。

　　各位用戶服用后，如果發(fā)生問題，請與廠商聯(lián)系。

說明書的作文 篇6

　　大家一定很疑惑，哪有人的說明書。如果你想知道我的說明書，就點“贊”，如果想要成為我的朋友，就當(dāng)我的粉絲。我不打啞謎了，一起來看看吧！

　　名稱：唐杉杉

　　用法：心情好的話隨便使喚，生氣時有可能大聲喊。

　　性格：活潑，幽默，重義氣。

　　特點：讓哭的人破涕而笑。

　　缺點：好吵架。（我好害羞)

　　舉例說明：一天，在早讀時我大聲朗讀，委員卻挑我的刺說：“哎呦，這是誰呀？怎么大聲，引誰注意呀！”一陣笑聲讓我生氣，我大叫：笑什么！我是想引人注意，但總比仗勢欺人好.還仗著自己是委員拉關(guān)系，當(dāng)廣播員。"她紅著臉說："你你那只眼看見了？"我笑呵呵的說："我是沒看見那見不得人的事，不過全班同學(xué)幾十雙眼睛都看到了�！蔽瘑T她頓時啞口無言。

　　職業(yè)：學(xué)生。

　　學(xué)歷：正在讀小學(xué)六年級。

　　自造名言：熱情像太陽，冷漠像月亮，無聊多得像星星。

　　特長：舞蹈。

　　武功：獅吼功。（唱歌太難聽，都說人家唱歌要錢，我唱歌要命。）

　　我的說明書介紹的差不多了，你們對我感覺怎么樣？一定要點贊！

說明書的作文 篇7

　　哭，是世界上最糾結(jié)的東西，它具有神奇的魔力。它能使人釋放壓力，讓人們存有生命力；它能使人們勾起回憶，是回味往事的一劑良藥；它能生者流淚，為死者悼亡，是悼亡亡者的證明……讓我們?nèi)チ私馑�給我們帶來的正能量！

　　——哭的簡介

　　【名稱】：哭

　　【英文名】：cry

　　【日文書寫】：ふち

　　【成分】：為煩惱留下眼淚，是哭；運動員獲得勝利流淚，是哭�？藜仁且环N臉部行為，又體現(xiàn)在心靈。幫助他人后受到他人誤解，是哭；考試時沒把握，膽戰(zhàn)心驚，是哭。哭的成分十分復(fù)雜，它隱藏在生活的任何角度，就等著你去觸及它。

　　【使用者】：壓力過大，負(fù)擔(dān)過重者五日服一次，一次使用不得過半個時辰；精神不穩(wěn)定者，一日三次，釋放心理焦慮。俗話說：哭一哭，煩惱跑�？蘅梢越獬�人們頑強(qiáng)的心理，適量減少壓力，舒緩內(nèi)心的悲傷。

　　【作用原理】：哭可以迅速釋放悲傷因子，以本體為基，吸收整個人的精神廢渣。要知道，在人產(chǎn)生生氣，憂慮，煩惱等情緒時，人類應(yīng)當(dāng)在此次情緒化最低時，迅速讓理智回歸，哭是最有利的辦法。

　　【注意事項】此藥物利弊均衡，切忌多次使用，否則會使人們生命力減弱。適當(dāng)控制劑量，就不會有事。

　　【地址】此內(nèi)容已屏蔽，提示：佛曰：不可說。

說明書的作文 篇8

　　產(chǎn)品特征：一張鼓鼓的娃娃臉上，長著一對小小圓圓、閃著亮光的眼睛，一個有高高鼻梁的好鼻子，一張粉紅色的櫻桃小嘴；轉(zhuǎn)過頭來，一大片漆黑濃密的頭發(fā)常年用發(fā)帶束著，說松不松，說緊不緊；身高163cm，腿占了一大半，手和腿都長長的，走起來尤其有范兒；雙手纖細(xì)潔白，可美中不足的是本產(chǎn)品遺傳了老媽的老化肌膚，郁悶！

　　產(chǎn)品愛好：看書，本產(chǎn)品看書的底子和速度可不是吹的！一本厚厚的書，兩三個小時就能“啃”完！有幾次，本產(chǎn)品的制造者剛把一套書“吭哧吭哧”地搬回來，我這個產(chǎn)品就興奮得不得了啦！三下五除二地就把書給看完了，搞得他們寵愛又無奈的望著我，意思很明顯：我們怎么造出了這樣一個可愛的小產(chǎn)品？

　　產(chǎn)品優(yōu)點：本產(chǎn)品最大的優(yōu)點就是畫畫好看！什么素描啦，兒童畫啦，動漫啦，都能畫！而且還獲得過同學(xué)們一致的贊揚。

　　產(chǎn)品缺點：三心二意，太粗心。比如，一加四，有時都能算成三！有可能是系統(tǒng)中沒有檢查的習(xí)慣吧。不過，本產(chǎn)品要把這個不良習(xí)慣給改過來，只有改過來了，性能才可以更加優(yōu)良。

　　以上就是本產(chǎn)品的說明書，若需幫助，請致電李女士或閱讀此說明書。

說明書的作文 篇9

　　大好前程的有為少年，今天早上竟然無情的被值日老師重重地記下遲到，這名字猶如烙印永不磨滅地刻在我弱小的心靈上，搞笑說明書之—遲到篇。

　　遲到本是我極不情愿，為何老班你總是說遲到就是遲到?jīng)]有什么理由可辯駁。你至少也聽聽我為什么會遲到，難道遲到是我喜歡做的？現(xiàn)在，求你冷靜地聽聽我的苦水，再讓我去懺悔吧！

　　今天早晨天氣明朗萬里無云，我騎著自行車蹦蹦跳跳……不，事情應(yīng)該追溯到晚上才對。昨晚經(jīng)過與作業(yè)本一輪大戰(zhàn)之后，我一看鐘，嘩！一個不能說給你聽的時間，便立刻飛到床上埋頭就睡，可輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎樣也睡不著。老班你有沒有聽見過時速一百公里的汽車一下子就停下來？絕對沒有。于是乎我數(shù)綿羊，數(shù)多了便烤，也有試過炆、炸、炒。最后在飲飽食醉中漸漸失去知覺，兩眼一閉雙腿一伸，睡著了。

　　自日出東方起那抹柔弱的光線射向遠(yuǎn)方直至慢慢變成溫烈熾眼的陽光從窗外在鉆入到我的臉上，若不是熾著我眼睛我恐怕連天光都不曉得。美好的睡意剎那間給掃興了，我亦無心再睡眠便揚起被單悠哉游哉地打呵欠，再習(xí)慣地向鬧鐘掠去一眼，嘩！又是個不能說給你聽的時間，嚇得我倍增精神，匆匆忙忙地洗臉?biāo)⒀罁Q衣服，早餐也顧不著吃便騎著自行車向?qū)W校飛奔。

　　無論我有多神速亦不及時間過得迅速，人未到學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)已看見校門正緩緩地關(guān)著，這令我更加著急，快馬加鞭地沖過去，以致街道上有部分群眾頻頻以為發(fā)現(xiàn)有鬼影。

　　當(dāng)沖到校門口時，我很幸運發(fā)現(xiàn)電動鐵欄還未完全合上，大概有40多厘米的寬度，以我驚天動地般的駕馭技術(shù)，自信可沖過，正在自鳴得意的時候，我猛地發(fā)現(xiàn)這條縫內(nèi)的右手邊站著校工，左手邊藏著大約四十多歲的女教師，兩雙眼睛同時間向我襲來，并微微發(fā)出陰險的奸笑聲。

　　在距離校門的電動鐵欄0.1公分的時候，我回想起以前很多往事，記起右手邊的那位校工，他常常拿著塊餅干脆的磚頭在女生面前表演徒手劈磚功夫，引得女生們大呼大喊又愛又恨，搞笑說明書之—遲到篇。有次我混進(jìn)去看他“作賤”，他剛劈著一塊磚頭，卻怎地劈也劈不開，女生們開始懷疑他的功夫，他一著急出盡吃奶的力氣終于把“堅硬”的磚頭劈開，按著手背向女生們?nèi)炭噘u笑。我拿著罐菊花茶飲料，扮曾志偉拍那個活絡(luò)油廣告：“這只油我平時用開的，試一下。”才說完他便憤憤不平地追著我喊劈一下我的腦袋就曉不曉得痛。同時間我又觀察了左手邊那位值日老師的模樣，發(fā)覺她的頭發(fā)有如溪里的水草，亦有如秋天大地上枯黃的干草，更甚之讓我想起濃香撲鼻熱氣騰騰的面條。樣貌很難表達(dá)，總之是發(fā)型不襯臉形，身形又撞著臉形，干脆說有點不似人型是了。

　　事情又回到現(xiàn)實中，本以為可以通過那條險道，竟料也料不著，我被卡在這條縫里！電動控制的鐵欄把我狠狠地卡在門角！“好心”的校工與值日教師將我救了出來，收了我的�？ǎ�經(jīng)過“三笑留情”的道別后才放我回教室。

　　真沒想到我會栽在這件事上，歷史里關(guān)二哥“過五關(guān)斬六將”，后來才“敗走麥城”，我偏偏倒過來，先“敗走麥城”，可惜已經(jīng)沒有“過五關(guān)斬六將”的條件了。

　　唉~~，曾經(jīng)有一個美好的機(jī)會擺在我面前我沒好好地珍惜，等到現(xiàn)在才后悔莫及。如果可以從頭來過的話，我想講三個字“我—上—訴！”假如硬是要在這個機(jī)會上加一個次數(shù)，我希望是一萬次！

　　算罷，都是米已成炊的事了，后悔也太遲，怪當(dāng)初不早點起床，如今為請你原諒我的過錯，我只有一死以謝天下！

　　老班，你還是原諒我吧，不然學(xué)生死了，你負(fù)不起責(zé)任啊！

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