幼兒小班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿：圣誕禮物
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作，說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。怎樣寫(xiě)說(shuō)課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒小班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿：圣誕禮物，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物，將自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)告訴大家。
2、在活動(dòng)中感受新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
天線寶寶頭飾、禮品及盒子、圣誕服飾、磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、看錄像，引出禮物
1、吆,這里有許多天線寶寶，都叫什么名字呀?
2、看錄像《天線寶寶》
天線寶寶們我們一起來(lái)做游戲了。 (放錄像)
看看講講：圣誕節(jié)快到了小波、拉拉他們會(huì)不會(huì)得到自己喜歡的禮物呢?
小波、拉拉他們都得到了自己的禮物，天線寶寶們，你們想不想得到禮物?
二、圣誕老人送禮物
1、與圣誕老人打招呼
圣誕老人：天線寶寶你們好!
幼兒：圣誕老人好!
圣誕老人：圣誕節(jié)快到了，我給大家送禮物來(lái)了，圣誕老人：讓大家自由選擇禮物
2、感知禮物盒及禮物
禮物都拿到了，天線寶寶們，看看你的禮物盒是怎么樣的?
◆輕輕的告訴你的好朋友，你的盒子寶寶長(zhǎng)的怎樣?
◆誰(shuí)來(lái)告訴大家你的盒是怎么樣的?
◆天線寶寶們，來(lái)?yè)u一搖、聽(tīng)一聽(tīng)盒子里面的是什么聲音?
◆猜一猜盒子里面是什么東西?
輕輕的'打開(kāi)盒子，找一找哪里打開(kāi)最方便。
◆說(shuō)說(shuō)你拿到的是什么禮物?
◆嘗嘗你的糖果是什么味道的?(提醒幼兒分享給朋友吃)
三、與圣誕老人一起跳舞
1、音樂(lè)響起，新年快到了，來(lái)我們和圣誕老人一起跳舞了。
2、與圣誕老人再見(jiàn)。
反思調(diào)整從各環(huán)節(jié)的內(nèi)容看都是為目標(biāo)服務(wù)的，目標(biāo)都達(dá)到了，但第二部分作為
活動(dòng)的重點(diǎn)，好象牽涉的內(nèi)容過(guò)多，沒(méi)有抓住某一個(gè)點(diǎn)。
教師的個(gè)別細(xì)節(jié)地方象打開(kāi)禮物盒其實(shí)用不到示范，應(yīng)該放手讓幼兒自己做，師該“站”到后面。
天線寶寶的頭飾在后面部分沒(méi)有起到較好的作用。
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