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《野外活動》說課稿

時間:2021-07-22 13:22:48 說課稿 我要投稿

《野外活動》說課稿

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助于教學取得成功、提高教學質(zhì)量。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《野外活動》說課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《野外活動》說課稿

  一、說教學目標

  1.學生能了解野外活動的意義與鍛煉價值,并掌握進行野外活動的相關(guān)知識與方法。

  2.學生初步具備在可能的條件下進行野外活動的自我設(shè)計能力與組織能力,以及困難條件下的生存能力。

  3.學生形成了解大自然,熱愛大自然,以及投身大自然的情懷。

  二、說教材

  (1)教材內(nèi)容構(gòu)成背景

 、贅(gòu)成:本課內(nèi)容有三部分構(gòu)成,第一是有關(guān)野外活動的意義和鍛煉價值;第二是關(guān)于野外活動的組織和準備工作;第三是有關(guān)野外活動的形式與要求。其最需要回答的問題是為什么要提倡野外活動,以及活動時應注意的問題。

 、诒尘埃涸谌祟惿鐣l(fā)展中,人的生存能力一直是人們關(guān)心和研究的主題。真是這種推動引發(fā)著人類不斷去探索自然,了解自然,適應自然,改造自然,從而促進人類社會不斷發(fā)展與進步。那么,在現(xiàn)代社會條件下,人們還需要不需要繼續(xù)學會無論在怎樣的艱難困苦的條件下都始終具有堅強的生存意識?都能找到各種各樣的生存手段,從而提高自己的生存能力呢?回答是肯定的。所以,在我們的體育教學中,野外活動同樣是一個不可缺少的重要內(nèi)容。它的價值不僅在于增強學生的體質(zhì),增長自然知識,加強人際交往,更重要的是學會自然條件下的各種生存方法,提高自我生存能力,培養(yǎng)團隊精神。

 。2)教材內(nèi)容的重點與把握

  本課內(nèi)容的重點是,使學生對野外活動的鍛煉價值與意義有充分的了解和認識,并切實掌握從事野外活動的一些相關(guān)知識與方法。為此,教師在教學中應注意:第一,對于野外活動的鍛煉價值和意義應講深,講透。第二,對從事野外活動的.操作過程及其注意事項應清楚說明。第三,應要求每個學生在學完本課內(nèi)容后,都能獨立地制訂出一份符合野外活動要求的設(shè)計方案。

  三、說教法

  1.舉例法

  (1)列舉野外生存片斷

 。2)列舉一份野外活動的設(shè)計范例

  2.討論法

  (1)自由討論

  就野外生存片斷討論野外活動的意義與價值

 。2)分組討論

  分四組,每一組各帶一個主題進行討論,并進行交流。

  3.評價法

  評價知識點的掌握,評價能力的強弱,評價學習態(tài)度的好壞

  四說學法

  1.例證法

  結(jié)合典型案例,引導學生注意掌握野外活動的相關(guān)知識與方法。

  2.問題法

  帶著問題閱讀,帶著問題討論。

  3.練習法

  結(jié)合課堂練習看看學生對野外活動的相關(guān)知識與方法的掌握程度。

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