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雪絨花的說課稿

時間:2021-03-08 09:39:14 說課稿 我要投稿

雪絨花的說課稿范文

  作為一位杰出的老師,往往需要進行說課稿編寫工作,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。我們應(yīng)該怎么寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的雪絨花的說課稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪絨花的說課稿范文

  說教材:

  本課的內(nèi)容是人民音樂出版社出版的七年級《絨花》,下面就教材、 教學目標、教法、學法、教學設(shè)計五方面談?wù)勎业恼n堂教學構(gòu)思:

  《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,采用四三拍子和中速,格調(diào)優(yōu)雅恬靜,情緒起伏不大。

  教學目標:

  根據(jù)新課教學目標和我對教材分析,我制定如下目標:

  1、認知目標:了解熱愛影視音樂,初步了解多聲部合唱。

  2、能力目標:學會用和諧統(tǒng)一的聲音演唱《雪絨花》,并用和聲效果演唱兩個聲部的《雪絨花》。

  3、情感目標:體會主人公演繹《雪絨花》的情感并能以滿懷熱情的歌聲表達對祖國的熱愛之情。

  說學法:

  要讓學生在學習中順利突破難點,掌握重點,我準備引導學生采取以下幾種學習方法:

  1、聽唱感知,整體把握音樂。主要是通過聽、唱的手段來感受內(nèi)涵、體味情感,讓學生理解感受影視音樂的作用。

  2、對比分析,讓學生在另一種風格的影視歌曲里充分調(diào)動積極性,了解影視歌曲在電影中所表現(xiàn)的情感及作用。

  3、親身體驗,驗證結(jié)論 將自己探究中得出的結(jié)論運用于實踐,從而實現(xiàn)能力目標。

  說教法:

  1、視覺法:

  在樂曲欣賞的同時,配以電視劇照,給學生視聽結(jié)合,這樣避免枯燥的說教形式,使本來抽象的內(nèi)容變得具體形象化,有利于學生理解和分析影視音樂。

  2、體驗法:

  音樂審美必須要求體驗到音樂的意境。在教學中我準備創(chuàng)設(shè)情景,讓學生以相同的劇情體驗恰當和不恰當?shù)囊魳穼Ρ硌莸淖饔谩?/p>

  教學環(huán)節(jié):

  在對教材具體分析、教學目標、教法.學法制定的基礎(chǔ)上我設(shè)計了這樣的教學環(huán)節(jié):

  1、導入環(huán)節(jié):

  上課后,重溫《音樂之聲》故事概要并提問有一首歌曲在電影中出現(xiàn)兩次,并有不同情感的歌曲是什么?

  2、新課環(huán)節(jié):

  1、帶上自己的理解朗讀歌詞,再聽伴奏朗讀并思考其節(jié)奏型。

  2、用手打出3/4拍子,并分析3/4節(jié)奏的速度情感。

  3、按各自嗓音條件分高低聲部,跟鋼琴學唱二聲部歌曲《雪絨花》。

  3、深入環(huán)節(jié):

  為了讓學生更好的`理解音樂在影視作品中對劇情所起到的推動和促進作用,我選取了歌曲《雪絨花》在電影《音樂之聲》中兩次出現(xiàn)的不同效果來讓學生對比分析。

  欣賞《雪絨花》插曲一:上校和他的孩子們,還有家庭教師,一場家庭派對上演!堆┙q花》的欣賞與思考:在演唱速度,力度和音樂情緒上是怎樣的?體現(xiàn)一種怎樣的氛圍,

  總結(jié):優(yōu)美、抒情很溫馨的家庭氛圍。

  欣賞《雪絨花》插曲二:在劇末,二次世界大戰(zhàn)時,奧地利被德國占領(lǐng),上校一家面對敵人槍口,在晚會上又唱起了這首《雪絨花》。這段音樂,慷慨激昂,歌曲使人的心都沸騰了,全場一起高唱 令人震撼,歌曲激起人們對侵略者的仇恨,喚起奧地利人們堅強不屈的民族精神。

  4、拓展環(huán)節(jié):播放影片中另一首插曲《do re mi》,進行比較,分析其節(jié)奏型,比較兩首風格情感。

  5、創(chuàng)編環(huán)節(jié):

  完成歌曲節(jié)奏型改編游戲,鞏固節(jié)奏樂理知識,并調(diào)動同學能動性。

  小結(jié):總結(jié)今天所學到的歌曲,《雪絨花》這首歌曲,總結(jié)優(yōu)點,指出不足,提出希望,布置作業(yè)。

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