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《保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-01-14 13:15:12 說(shuō)課稿 我要投稿

《保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵》說(shuō)課稿

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)課稿呢?以下是小編為大家整理的《保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵》說(shuō)課稿,希望對(duì)大家有所幫助。

《保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵》說(shuō)課稿

  一、說(shuō)教材:

  《保護(hù)莊稼小衛(wèi)兵》是小學(xué)語(yǔ)文西師大版一年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇識(shí)字課文。該課是一首通俗易懂的兒歌,說(shuō)明青蛙是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)兵。兒歌朗朗上口,通俗易懂,學(xué)生在讀兒歌的同時(shí),認(rèn)識(shí)生字的字形、字義。

  二、說(shuō)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  (1)能正確、流利的'朗讀課文。

 。2)初步掌握形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。

  過(guò)程與方法:能夠運(yùn)用各種方法識(shí)字,讓學(xué)生在自主、合作中主動(dòng)愉快識(shí)字。

  情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受識(shí)字的樂(lè)趣。

  三、說(shuō)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、正確、流利的朗讀課文。

  2、了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。

  四、教法

  1、講授法;

  2、讀書(shū)指導(dǎo)法;

  3、引導(dǎo)法;

  4、讀書(shū)指導(dǎo)法。

  五、學(xué)法

  1、交流法;

  2、討論法;

  3、發(fā)現(xiàn)法;

  4、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。

  小朋友們,今天,老師給大家?guī)?lái)一位新朋友,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下

  這位朋友吧。播放兒歌《我是一只小青蛙》。在有趣的動(dòng)物王國(guó)里,晚上要舉行一次盛大的“保護(hù)莊稼小衛(wèi)兵”的評(píng)選活動(dòng),可愛(ài)的小青蛙也準(zhǔn)備去參加呢!這一路上小青蛙得闖過(guò)三個(gè)難關(guān)才能被評(píng)為“保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵”。 (揭示課題)。今天讓我們一起努力,走進(jìn)識(shí)字一,跟隨小青蛙一邊闖關(guān),一邊識(shí)字。

 。ǔ鍪菊n件1)瞧,小青蛙出發(fā)了,快跟它打個(gè)招呼吧。ㄐ∏嗤,你好。

 。ㄕn件)嗨,大家好!謝謝小朋友們,有你們的幫助我一定會(huì)成功的。

  師:我們一起來(lái)看看,青蛙要闖過(guò)的三個(gè)難關(guān)吧!

  (課件2)“會(huì)讀關(guān)”“會(huì)認(rèn)關(guān)”“會(huì)寫(xiě)關(guān)”。

  師:過(guò)渡導(dǎo)入:現(xiàn)在,咱們先來(lái)闖第一關(guān)吧。ㄕn件3)

  (二)初讀課文,勇闖“會(huì)讀關(guān)”。

  1、師范讀兒歌。

  2、借助拼音自由讀兒歌。

  3、同桌之間互相讀一讀,互相糾正讀音。

  4、齊讀課文

  5、男女生賽讀。

  6、指名讀課文。

 。ㄈ┖献骰ブ形蚍椒,跨越“會(huì)認(rèn)關(guān)”。

  1、出示帶拼音生字,自由拼讀。

  2、同桌互讀,互相糾正字音。

  3、檢查自己讀生字詞語(yǔ)的情況。

 。1)開(kāi)火車(chē)指讀生字詞語(yǔ)。

 。2)全班齊讀一遍。

  (3)指名讀生字。

  4、剛才你們的表現(xiàn)這么好,老師讓你們放松一下,玩?zhèn)開(kāi)鎖的

  小游戲。(搶讀開(kāi)鎖)

  5、(課件4)游戲:開(kāi)鎖讀生字

  下面來(lái)做一個(gè)小游戲。瞧!7把鑰匙。一把鑰匙只能打開(kāi)

  一把鎖,幾號(hào)鑰匙能打開(kāi)這把鎖呢?(指名回答)老師指字,你們找鑰匙,如果你知道是幾鑰匙,馬上站起來(lái)?yè)尨稹?/p>

  (課件5)

  6、小結(jié),激勵(lì)闖關(guān)成功。(吔!順利闖過(guò)第一關(guān)。)

 。ㄋ模┓治鲎中危笇(dǎo)寫(xiě)字,征服“會(huì)寫(xiě)關(guān)”。

  (課件8)“會(huì)寫(xiě)關(guān)”同時(shí)出現(xiàn)8個(gè)字

  1、出示八個(gè)會(huì)寫(xiě)字,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu)。

  2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。重點(diǎn)指導(dǎo),“晴”“兵”的寫(xiě)法。

  3、教師范寫(xiě),學(xué)生練寫(xiě),強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的正確姿勢(shì)。

  4、個(gè)別展示,點(diǎn)評(píng)。

  5、小結(jié),激勵(lì)闖關(guān)成功。小青蛙勇敢地闖過(guò)了三個(gè)難關(guān)?搭I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)場(chǎng)面課件。

  瞧!他站在哪里呀。B透人文教育)

 。ㄎ澹├首x感悟,突破難點(diǎn)。

  1、讓我們一起為他歌唱吧!

  2、感情朗讀兒歌。(大屏幕)

 。┛偨Y(jié)全文,拓展延伸。

  總結(jié)全文,滲透保護(hù)動(dòng)物的教育。(今天你們掌握了識(shí)字的本領(lǐng),在今后的學(xué)習(xí)中我們可以用識(shí)字這把金鑰匙來(lái)開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大 門(mén)。同時(shí)要保護(hù)有益的動(dòng)物。

 。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè)

  請(qǐng)朋友們找一找,在你認(rèn)識(shí)的漢字娃娃中還有哪些字是由一個(gè)字加上不同的偏旁組成的?寫(xiě)在你的采集本上。

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