幼兒園《花兒朵朵》說課稿
作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑?靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園《花兒朵朵》說課稿,希望對大家有所幫助。
設(shè)計(jì)意圖:
隨著春天的來臨,花成了幼兒關(guān)注的焦點(diǎn),大家談?wù)撝舟E喜歡的花,了解著花的特殊作用與有趣的寓意,我?guī)е⒆觽円黄鹫J(rèn)識各種各樣的花,觀察花的特征,認(rèn)識花蕊與花瓣,花枝和花葉。
為了讓幼兒進(jìn)一步個性化的表達(dá)對花的情感,提升對生活中美的追求與向往,我設(shè)計(jì)了這節(jié)手工與繪畫相結(jié)合的美術(shù)教學(xué)活動。
活動中我利用音樂引起幼兒興趣,用ppt認(rèn)識各種花,最后利用一張折紙的示意圖讓幼兒觀察學(xué)習(xí),學(xué)會折向日葵的方法,最后利用大幅的卷畫呈現(xiàn)幼兒的作品,再讓幼兒通過合作進(jìn)行添畫。
活動目標(biāo):
1、能運(yùn)用折、剪、畫相結(jié)合的方法進(jìn)行制作,體驗(yàn)成功的快樂。
2、通過觀察討論等方法,學(xué)會觀察示意圖,嘗試用這一方法創(chuàng)作。
3、體驗(yàn)合作與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、折紙示意圖。
2、大幅卷畫背景。
3、人手一份操作紙,彩筆,膠水。
活動過程:
本次活動分五個部分進(jìn)行。
第一部分,觀看春景圖,了解春天的特征在這一部分,我找一些關(guān)于春天的景色圖,讓幼兒觀察。了解春天的特征,并說一說最喜歡春天里的什么?為第二環(huán)節(jié)做好鋪墊。
第二部分,觀看ppt,了解花的特征第二環(huán)節(jié)我利用一段非常美的過渡語,很自然的引出今天的主題,花兒朵朵,讓孩子們來講講花的特征與組成,讓幼兒對花的組成有一個初步的'了解。
第三部分,出示示意圖,學(xué)習(xí)折疊的方法。
第三部分是今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),需要和小朋友一起觀察示意圖,來學(xué)習(xí)折向日葵的方法。在觀察示意圖時(shí)我提了六個小問題來幫助幼兒,學(xué)會觀察,學(xué)會折疊。
。1)圖一告訴我們什么?我們應(yīng)該怎么做?
(2)做好圖一,圖二又是什么意思?
。3)圖三上出現(xiàn)了幾個字,是什么意思?
。4)圖四的角落上有虛線是什么意思?
。5)圖五中有把小剪刀,需要小朋友剪,你覺得應(yīng)該剪在那里?誰來試一試?
。6)最后誰來試一試把他變成一朵向日葵孩子們學(xué)會了折疊,然后就是利用小朋友已有的知識對背景進(jìn)行添加,花草樹木藍(lán)天小鳥,都是小朋友已經(jīng)畫過的,在這里進(jìn)行一次全面的練習(xí)。
第四部分,幼兒操作,添畫春天的背景這一環(huán)節(jié)主要是幼兒的操作,教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),在幼兒操作時(shí),我改變傳統(tǒng)的個人作畫方法,利用長卷畫的方法,讓幼兒把作品進(jìn)行粘貼,并一起在長卷畫上合作添畫,即改變了作畫方式,又能培養(yǎng)幼兒的合作能力。
第五部分,評價(jià)作品,展示春天的花園在幼兒的作品進(jìn)行展示后,讓幼兒來說一說,現(xiàn)在的花園是什么樣的?你能用一個成語來說說嘛?最后利用一個音樂游戲《蝴蝶找花》自然結(jié)束本次教學(xué)活動。
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