中學(xué)美術(shù)優(yōu)秀說(shuō)課稿

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到說(shuō)課稿來(lái)輔助教學(xué)，說(shuō)課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)課稿呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)美術(shù)優(yōu)秀說(shuō)課稿，歡迎大家分享。

　　尊敬的評(píng)委老師：

　　你們好！

　　今天我說(shuō)課的內(nèi)容是（————），我將圍繞教什么，怎么教和為什么這樣教，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法和教學(xué)過(guò)程七個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　一、教材分析

　　本課是人教版初中美術(shù)（ ）冊(cè)第（ ）課，依據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，我明確了本課的課型屬于 設(shè)計(jì).應(yīng)用領(lǐng)域。（地位與作用）。

　　二、學(xué)情分析

　　依據(jù)初中生的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異制定本課教學(xué)方法。初中生兩級(jí)分化已形成，個(gè)體差異明顯，形象思維往抽象思維轉(zhuǎn)化，但形象思維仍然占主體地位，因而直觀性教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　必須從學(xué)生角度出發(fā)，同時(shí)結(jié)合教材人文與科技的.特色，我把教學(xué)目標(biāo)分成三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行闡述。

　　知識(shí)與技能目標(biāo)：

　　過(guò)程與方法目標(biāo)：

　　情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

　　四、依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情分析，我確定本課教學(xué)重、難點(diǎn)為：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：多媒體（ppt）課件、畫(huà)具等。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：美術(shù)教材、收集的圖片、資料和繪畫(huà)工具。

　　六、教學(xué)方法

　　依據(jù)本課實(shí)際，我以體驗(yàn)、問(wèn)答和小組合作的方式來(lái)完成本課內(nèi)容，目的在于。另外以多媒體課件貫穿課堂，通過(guò)直觀、詳盡的直觀演示，來(lái)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

　　七、教學(xué)過(guò)程

　　依據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來(lái)

　　組織課堂教學(xué)。我的教學(xué)過(guò)程設(shè)置如下：

　　導(dǎo)入新課——講授新課——學(xué)生練習(xí)——作業(yè)展示——小結(jié)——拓展。 時(shí)間分配：導(dǎo)入5分鐘，講授新課10分鐘，學(xué)生練習(xí)20分鐘，展示活動(dòng)十分鐘。

　　創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與）

　　講授新課 教師演示 (精講演示，直觀生動(dòng))

　　學(xué)生練習(xí) 教師指導(dǎo)（小組合作練習(xí)，教師提出明確作業(yè)要求）

　　展示作業(yè) 評(píng)價(jià)交流（自評(píng)互評(píng)和師評(píng)相結(jié)合，尊重個(gè)體差異，以鼓勵(lì)為主） 課堂小結(jié) 拓展提高

　　本節(jié)學(xué)會(huì)了什么？ 體會(huì)是什么？你喜歡今天這堂課嗎？

　　你會(huì)用今天學(xué)習(xí)的'內(nèi)容去美化生活嗎？

　　通過(guò)學(xué)生回顧本節(jié)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)美術(shù)做鋪墊。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　目的是再現(xiàn)過(guò)程，突出強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

　　依據(jù)以人為本，用于賞識(shí)教育的教學(xué)理念，我在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)交流，以愉悅的心情體驗(yàn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生基本的美術(shù)素養(yǎng)和基本技能，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)。

　　我的說(shuō)課完畢，謝謝！

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