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幼兒園大班《廚房交響曲》說課稿

時間:2021-04-17 16:04:30 說課稿 我要投稿

幼兒園大班《廚房交響曲》說課稿

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,是說課取得成功的前提。那么你有了解過說課稿嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班《廚房交響曲》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班《廚房交響曲》說課稿

  一、內(nèi)容分析

  隨著社會日新月異的發(fā)展以及教育改革的推進,幼兒從小接觸英語這樣的觀念已經(jīng)被許多家長,幼兒園或教育機構(gòu)所重視。幼兒園英語教育是一種啟蒙,重點在于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,促進幼兒全面發(fā)展。因此,在選擇內(nèi)容時,我會考慮幼兒發(fā)展水平,找尋一些貼近孩子們生活,有實用性的內(nèi)容!稄N房交響曲》活動中所涉及的英語詞匯和句子表達(dá)的東西都是日常生活中經(jīng)常看到、接觸到和使用到的碗、筷子、調(diào)羹、盤子。這些在孩子們經(jīng)驗范圍之內(nèi),能夠引起他們的興趣,同時孩子們生活中也會有很多機會練習(xí)。關(guān)鍵在于如何運用活潑有趣的.方式吸引孩子們的注意,把簡單枯燥的認(rèn)識內(nèi)容變得生動多彩。

  二、幼兒情況

  大班的幼兒已經(jīng)掌握了一些基本的日常生活用語和課堂用語,因此進行全英文教學(xué)活動。

  三、活動目標(biāo)

  1、通過輕松、自然、愉快的英語游戲設(shè)計,讓幼兒積極參與英語活動,大膽用英語進行表達(dá),并感受英語活動帶給他們的快樂與自信。

  2、復(fù)習(xí)兩首英語歌曲:《松餅先生》《快樂拍手歌》

  3、學(xué)習(xí)新詞匯:碗、盤子、筷子、調(diào)羹。

  學(xué)習(xí)新句子:我是一個廚師。

  四、活動準(zhǔn)備

  碗、盤子、筷子、調(diào)羹若干 廚師帽和廚師圍兜每人一套 神秘箱 音樂磁帶

  五、教學(xué)方法

  1、游戲法,孩子生來是好動的,是以游戲為生命的。游戲化教學(xué)有著其他活動不能代替的功能和價值。英語與游戲的結(jié)合,能充分激起幼兒學(xué)英語的興趣,密切師幼關(guān)系,尤其能提供給幼兒輕松自然愉快運用英語的機會。

  2、直接法,英文教學(xué)形式,直接培養(yǎng)幼兒簡單英語思維以及表達(dá)習(xí)慣。

  3、重復(fù)法,不斷重復(fù)單詞與句型,刺激幼兒印象,強化鞏固記憶。

  4、賞識教育法,鼓勵與表揚幼兒的每一次進步,培養(yǎng)孩子們的興趣,并幫助他們樹立信心。

  六、活動過程

  1、問候

  2、句子:我是一個廚師把小朋友打扮成廚師,引起幼兒興趣。學(xué)習(xí)句子:我是一個廚師。熱身歌曲:《松餅先生》

  3、游戲——神秘箱。引出活動新內(nèi)容——碗、盤子、筷子、調(diào)羹。(教師示范奏樂)

  4、游戲——找、找、找。播放音樂,幼兒在教室里尋找碗、盤子、筷子、調(diào)羹。

  5、幼兒分組向大家介紹自己找到的東西,并分組奏樂。

  6、集體奏樂。

  7、小結(jié)、結(jié)束。

  七、活動延伸

  幼兒回家可以教爸爸媽媽,并和家長一起找到更多相關(guān)的圖片,制作《我的廚房交響曲小書》。

  八、目標(biāo)預(yù)測

  通過運用的多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,尤其是一系列準(zhǔn)備充分、形式活潑、參與性較強的游戲,相信幼兒的熱情能被完全激發(fā),并積極參與到活動中來,完成活動目標(biāo)。

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