新集體新面貌的說課稿

　　一、教材分析

　　教材地位

　　《新集體 新面貌》是魯教版七年級(jí)思想品德第二單元第三課第二框題。升 入初中，學(xué)生變化最大的生活領(lǐng)域就是學(xué)校生活，學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的任務(wù)都有了變化，而對(duì)于未成年人來說，學(xué)校生活是他們主要的生活空間。這個(gè)空間的生活將 是影響他們一生的開始。所以，調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)新的生活，成為對(duì)他們影響深遠(yuǎn)的問題。而引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)新的環(huán)境，以愉快的心情接納新的集體，新的老師和 同學(xué)，更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是本課設(shè)計(jì)的意圖所在。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力：了解良好的班集體是我們成長的樂園；自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，融入新的集體

　　過程與方法：增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我調(diào)試、自我控制的能力，提高對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛新的集體，自覺融入新集體，以盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)： 良好班集體對(duì)于個(gè)人成長的作用

　　難點(diǎn): 融入新的班集體

　　二、教法

　　新課程的教學(xué)觀認(rèn)為，教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，交往互動(dòng)是教學(xué)的本質(zhì)�？紤]到我校七年級(jí)學(xué)生的思維能力和認(rèn)知水平，基于本框體的特點(diǎn)，我主要采用了在本框的`講授中我主要采用講授法，討論法和談話法的教學(xué)方法：

　　三、學(xué)法

　　這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采用了以下方法：

　　1、情境探究法：學(xué)生入情入境，主動(dòng)思考，積極參與，自主探究。在探究過程中，結(jié)合本課教材的要求，通過分析整理材料，把觀點(diǎn)與材料有機(jī)統(tǒng)一起來。讓學(xué)生自然而然地得出有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　2、 合作探究法：學(xué)生彼此探討、質(zhì)疑、交流，互評(píng)互議，和諧互動(dòng)，共同發(fā)展。

　　3、自主學(xué)習(xí)法：獨(dú)立思考，張揚(yáng)個(gè)性，自我感悟，自我肯定，自我完善。

　　四、教學(xué)過程

　　根據(jù)教材的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際、教學(xué)的需要，我選擇多媒體的教學(xué)手段，這種教學(xué)手段的使用可以充分利用課堂內(nèi)外的教學(xué)資源，給學(xué)生多種感官刺激，提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)教育教學(xué)效果。

　　談話導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們進(jìn)入初中，組成七（11）班這個(gè)新的集體，我相信同學(xué)們都想把咱班建設(shè)成一個(gè)良好的班集體，都想以嶄新的面貌融入這個(gè)大家庭中。大家一定很想知道怎樣做才能更快更好地融入班集體吧？今天我們學(xué)習(xí)第三課的第二節(jié)：《新集體 新面貌》。

　　2、出示課題：《新集體 新面貌》

　　新授：

　　（一） 集體是我們成長的樂園

　　1、暢所欲言：

　　同學(xué)們小學(xué)是生活在不同的班級(jí)中，你認(rèn)為哪個(gè)班最好？理由是什么？它對(duì)你的成長起到什么作用？

　　2、活學(xué)活用：

　　課件出示小故事：天鵝、大蝦和梭魚

　　思考：它們的車子為什么動(dòng)不了？

　　3、感悟真諦：

　　課件出示故事：小水珠的故事

　　思考：小水珠的故事告訴我們一個(gè)什么道理？

　　4、議一議：良好的班集體對(duì)個(gè)人成長有什么意義？

　　5、討論:你覺得自己應(yīng)該怎樣融入新的班集體呢？

　　6、課件出示圖片

　　議一議：在新的集體生活中，上述同學(xué)的言行合適嗎？

　　7、金點(diǎn)子：怎樣融入新的班集體？

　　8、自我反思：

　　在新的班集體中，自己和同學(xué)的關(guān)系怎樣？如果能盡力做到以下這些，一定會(huì)對(duì)建立良好的同學(xué)關(guān)系有所幫助。（出示課件）

　　9、事例分析

　　小結(jié)

　　板書設(shè)計(jì)

　　新集體 新面貌

　　良好班集體的特征

　　良好班集體的作用

　　融入新的班集體

　　總之，我從學(xué)生的學(xué)情、感情、思維特點(diǎn)、心理特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了本課內(nèi)容，力圖創(chuàng)設(shè)一種民主和諧、合作探究的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展，自我調(diào)控，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維方式，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

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