小班數(shù)學(xué)活動《小手比一比》的說課稿
導(dǎo)讀:這一節(jié)課的數(shù)學(xué)是針對小班幼兒,他們的年齡小,愛動,愛玩兒,好奇心強(qiáng),注意力容易分散,根據(jù)這一特點(diǎn),為了抓住他們的興趣,激發(fā)他們的好奇心;我采用了愉快的數(shù)學(xué)方法。
一.說教材:《小手比一比》是幼兒園小班數(shù)學(xué)內(nèi)容,本節(jié)課要求幼兒對1.2.3這幾個數(shù)能手口如一的點(diǎn)數(shù),一般來說,3-4的幼兒對數(shù)的概念有一定的認(rèn)識,讓幼兒學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)。可以為幼兒在今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。
二.學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.認(rèn)識目標(biāo):通過游戲操作是幼兒初步感知:1.2.3.
2.能力目標(biāo):是幼兒大膽、勇敢的回答問題。
3.情感目標(biāo):感受與愛互助帶來的樂趣。
三.學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):手口如一的點(diǎn)數(shù)1.2.3
四.說準(zhǔn)備:
為了更好的進(jìn)行教學(xué),我為本次數(shù)學(xué)活動準(zhǔn)本了:
1.卡通數(shù)字1.2.3
2.1.2.3的大數(shù)字以及相應(yīng)的圖片
3.魔術(shù)口袋極小水果.
4.小數(shù)子卡片1.2.3
五.說教法、學(xué)法:這一節(jié)課的數(shù)學(xué)是針對小班幼兒,他們的年齡小,愛動,愛玩兒,好奇心強(qiáng),注意力容易分散,根據(jù)這一特點(diǎn),為了抓住他們的興趣,激發(fā)他們的好奇心;我采用了愉快的數(shù)學(xué)方法。以游戲的形式讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),充分發(fā)揮幼兒對學(xué)習(xí)的積極性。為了更好地突出有幼兒的主體地位,在整個數(shù)學(xué)過程中,通過幼兒數(shù)一數(shù),說一說,做一做多種形式,讓幼兒積極動眼,動腦,動手,引導(dǎo)幼兒通過自己的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)新知。積極開展本節(jié)課的教學(xué)活動。
六.活動程序:課堂教學(xué)是幼兒數(shù)學(xué)知識的獲得,技能,技巧的形成,智力能力的發(fā)展,因此我設(shè)計了以下3個環(huán)節(jié):
1.唱歌曲引起興趣,在這個環(huán)節(jié)中說出1.2.3分別像什么,引發(fā)幼兒的好奇心,這樣,幼兒對之就有了興趣。
2.觀察:這個環(huán)節(jié)中我出示的圖片讓幼兒觀察他們像什么,然后說出是幾
3.運(yùn)用游戲,進(jìn)入主題,在這個環(huán)節(jié)我利用老師和幼兒互動的游戲《我出幾你念幾》,《我來說你來比》,《看實(shí)物出手指》,自己動動手,根據(jù)實(shí)物說出1.2.3的數(shù)量。
這節(jié)課,我通過3各環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)幼兒觀察游戲操作,獲取新知,在教學(xué)過程中讓幼兒動眼,動手,動腦為主的學(xué)習(xí)方法,是幼兒學(xué)習(xí)有興趣,學(xué)有所獲。
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